版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校疫情報告管理制度學(xué)校疫情報告管理制度一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,依據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò),主動應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的發(fā)生。
。
二、我校老師、學(xué)生均為義務(wù)報告人,發(fā)覺傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi),向上級疾病預(yù)防限制機構(gòu)報告。
責(zé)任疫情報告人應(yīng)仔細學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急處理條例》等法律法規(guī)和傳染病防治學(xué)問,嫻熟駕馭常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序,切實增加傳染病防治實力。
三、責(zé)任疫情報告人發(fā)覺甲類傳染病,乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對丙類傳染病和其它傳染病,應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時,責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向中心校和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防限制機構(gòu)報告疫情。
五、學(xué)校要進一步落實晨檢、午檢制度,對請假、缺課的學(xué)生要詢問緣由,留意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發(fā)覺、早報告,早隔離、早治療。
六、對兒童實行預(yù)防接種證制度。
兒童入托、入學(xué)時,托幼機構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證,發(fā)覺未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童,應(yīng)當(dāng)剛好向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防限制機構(gòu)或接種單位報告并協(xié)作做好補種工作。
七、學(xué)校要進一步加強衛(wèi)生防病學(xué)問宣揚教化工作,實行開設(shè)健康教化課、設(shè)立宣揚欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治學(xué)問培訓(xùn)。
衛(wèi)生部門要常常深化學(xué)校進行防病學(xué)問宣揚,提倡健康、文明的生活方式。
八、學(xué)校要主動開展愛國衛(wèi)生運動,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
教室、宿舍要常常通風(fēng),設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。
學(xué)生要合理養(yǎng)分、平衡膳食,加強熬煉,提高身體素養(yǎng)。
九、對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)和傳染病疫情,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,對那些玩忽職守,導(dǎo)致傳染病疫情擴散流行的單位和個人,將依據(jù)《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定予以肅穆處理,構(gòu)成犯罪的移交司法機關(guān)。
學(xué)校疫情管理制度為加強學(xué)校疫情報告管理工作,依據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò),固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,主動應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的發(fā)生。
學(xué)校堅持晨檢制度,每天早7:
20上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。
1、班主任發(fā)覺各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報,衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后剛好向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
3、馬上送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)生家長,送疑似病人到指定醫(yī)院就診。
同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
5、校醫(yī)主管領(lǐng)導(dǎo),超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣揚教化,安定人心,穩(wěn)定學(xué)校秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對親密接觸者進行醫(yī)學(xué)視察,病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風(fēng)制度,每天派專人負責(zé)教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度,由后勤負責(zé)對各教室、專用教室的消毒。
11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或解除前一律停課,不得來校。
學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
學(xué)校疫情報告管理制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》要求,結(jié)合我校具體狀況,特制定我校疫情報告管理制度。
一、加強疫情管理工作1、成立以張玉蘭校長為組長的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組;2、指定張東領(lǐng)老師為我校傳染病報告人;3、各班班主任發(fā)覺有傳染病及疑似傳染病要剛好上報學(xué)校;4、建立疫情管理工作檔案,配備傳染病登記本,具體記錄傳染病發(fā)生、處理狀況和疫情報告狀況;二、傳染病疫情報告1、疫情報告人負責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課學(xué)生狀況;2、在學(xué)校中發(fā)覺《傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病1例及以上,乙類及丙類傳染病應(yīng)按各有關(guān)規(guī)定剛好向疾控中心及教化行政主管部門上報。
3、報告內(nèi)容包括:
學(xué)校名稱、班級、學(xué)生姓名、病名、發(fā)病時間、隔離治療狀況、就診醫(yī)院及報告時間;4、剛好做好病人周邊同學(xué)的預(yù)防保健及消毒隔離工作。
學(xué)校傳染病報告制度1.學(xué)校建立校長負責(zé)制,成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。
2.學(xué)校建立健全傳染病防治管理制度及崗位制度。
3.一旦發(fā)生傳染病事務(wù),剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。
(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)4.加強晨檢,發(fā)覺可疑病人或傳染病疫情剛好報告區(qū)教化局、區(qū)疾控中心5.加強健康教化,對班主任進行醫(yī)學(xué)培訓(xùn),親密關(guān)注學(xué)生的身體狀況,發(fā)覺問題剛好向保健老師反映,避開造成傳染病進一步的擴散。
6.學(xué)校按規(guī)定對教室及廁所定期進行消毒。
7.應(yīng)急小組成員、志愿者剛好協(xié)作有關(guān)部門進行處理。
學(xué)生因病缺勤匯總報告制度1、班主任老師,發(fā)覺學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等狀況時,應(yīng)剛好報告給張東領(lǐng)老師(學(xué)校疫情報告人)。
2、學(xué)校疫情報告人應(yīng)剛好進行排查,并將排查狀況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。
3、學(xué)生每天的晨檢必需由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行視察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。
班主任應(yīng)關(guān)注本班學(xué)生的出勤狀況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病狀況和可能的病因,如有懷疑,要剛好報告給學(xué)校疫情報告人。
4、在同一班級,一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相像癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
學(xué)校衛(wèi)生制度為保證師生的身心健康,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生和傳播,制定學(xué)校衛(wèi)生制度。
一、培育良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣1、要保持正常合理的生活規(guī)律,勞逸結(jié)合,主動熬煉,保證充分休息,吃好三餐,特殊要吃好早、午餐,增加身體反抗力。
2、講究個人衛(wèi)生,早晚刷牙,勤換衣物,勤洗手、洗澡,勤理發(fā),勤剪甲。
這里特殊強調(diào)指甲是藏污納垢的好地方,長指甲還是一把利器,一不當(dāng)心就會傷了別人,今年已發(fā)生多起指甲傷人事務(wù),提示各位同學(xué)回去后檢查自己的指甲剪好了沒有,各班主任做好檢查督促工作。
3、不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不喝酒,不用公共毛巾,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
但我發(fā)覺還有個別同學(xué)很不講衛(wèi)生,垃圾隨地扔,把教室門前的迎春花圃當(dāng)垃圾桶,牛奶、豆?jié){或飲料喝不完就一路走一路倒,甚至從一樓始終滴到五、六樓,這是很缺德的。
我們應(yīng)當(dāng)提倡人人講衛(wèi)生,檢起地上每一張紙。
4、堅持自帶飲水杯,常飲水,堅持做好課間操和眼保健操,上好體鍛課。
5、潔身自愛,遵守性道德,拒絕毒品。
6、做好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證教室、宿舍的空氣流通。
體質(zhì)較弱者最好接種疫苗,預(yù)防感染性疾病。
二、學(xué)生如有發(fā)覺下列癥狀應(yīng)馬上報告老師,并剛好就診。
1、發(fā)熱、頭痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀,應(yīng)剛好報告,并實行必要的簡要隔離措施,如向?qū)W校要求供應(yīng)一個口罩。
2、出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀;3、手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或疹子,皮膚搔癢;4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多;5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷,對聲、光、風(fēng)等敏感,出現(xiàn)恐水怕風(fēng)現(xiàn)象;6、其他自己感覺明顯異樣或身體不適。
三、出現(xiàn)疫情剛好報告1、學(xué)生在校內(nèi)感到不適,應(yīng)剛好向班主任報告,聽從學(xué)校支配,不能隱瞞病情。
2、學(xué)生在家中患病,應(yīng)剛好就診,學(xué)生家長應(yīng)將學(xué)生病情通知老師。
3、老師發(fā)覺學(xué)生有傳染病疫情或請假人數(shù)突然增多,剛好報告校醫(yī),協(xié)作學(xué)校做好預(yù)防傳染病的工作。
學(xué)校晨檢制度為增加學(xué)校疾病預(yù)防與限制力度,提高師生防病實力,保障師生身體健康,防止傳染病的發(fā)生,結(jié)合我校的實際狀況,制定學(xué)校晨檢制度。
1、在傳染病流行時期,實行每日晨檢,有狀況者由班主任報告衛(wèi)生室并報校領(lǐng)導(dǎo),并依據(jù)傳染病應(yīng)急預(yù)案處理。
2、正常狀況下班主任要做好以下工作。
(1)負責(zé)對學(xué)生因病缺勤狀況進行追查和報告。
(2)發(fā)覺學(xué)生身體不適,有發(fā)熱癥狀(38度以上),要馬上報告,班內(nèi)人患有同樣病狀者,立刻報告并通知其家長送醫(yī)院就診。
(3)學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必需回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈方可來校上課。
(4)學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025企業(yè)法律風(fēng)險之合同履行過程中應(yīng)注意的事項
- 2025湖南潭邵高速邵陽東互通第合同段施組
- 2025戶外廣告牌出租合同樣本
- 班主任德育工作總結(jié)
- 課題申報參考:孿生數(shù)據(jù)驅(qū)動的退役產(chǎn)品人機協(xié)同拆解動態(tài)優(yōu)化與自適應(yīng)評估研究
- 課題申報參考:聯(lián)合教研提升農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教師跨學(xué)科素養(yǎng)的機制與策略研究
- 自我驅(qū)動學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主能力的策略與實踐案例
- 科技在提升個人防護裝備舒適度中的應(yīng)用
- 2024年家畜轉(zhuǎn)基因胚胎項目資金需求報告代可行性研究報告
- 物聯(lián)網(wǎng)時代下嵌入式系統(tǒng)的多層防護策略
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護導(dǎo)體
- 計劃合同部部長述職報告范文
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 五年級上冊小數(shù)除法豎式計算練習(xí)300題及答案
- 語言規(guī)劃講義
- 生活用房設(shè)施施工方案模板
- 上海市楊浦區(qū)2022屆初三中考二模英語試卷+答案
- GB/T 9755-2001合成樹脂乳液外墻涂料
評論
0/150
提交評論