第四單元綜合測試卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版四年級語文下冊

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版四年級語文下冊第四單元綜合測試卷時間：90分鐘滿分：100分規(guī)范書寫一、我是小小書法家。(3分) 基礎(chǔ)鞏固二、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)腔調(diào)(qiāngkōng)叫囂(xiāoxiào)奢侈(shēzhě)窺探(guīkuī)狂吠(fèiquǎn)供應(yīng)(gōnggòng)服侍(sìshì)疙瘩(gēgé)三、讀句子，看拼音，寫詞語。(6分)1.奶奶家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓。這只貓有時候很乖巧，陪奶奶jiěmèn(),有時也很讓人tǎoyàn()一次奶奶不在家，家里就zāoyāng()2.動物園里的猴子天天享受很好的gōngyǎng()一旦沒食物便júcù()不安。它們行動mǐnjié(),很受游人的喜愛。 四、先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。(12分)生氣()()如怨()()()顧()盼()()不迫揚()()去()勝()煩局促()()引()注()()()如也1.仿照畫“”詞語的形式，再寫兩個這樣的詞語：、 。(1分)2.上面詞語中，形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子的是。畫“”詞語的意思是。(1分)3.展覽會上，那個宇宙飛船的模型尤其。(選詞填空)(1分)五、選詞填空。(填序號)(6分)A.紙老虎B.過街鼠C.領(lǐng)頭羊D.老黃牛E.鐵公雞F.千里馬一個人無論多么聰明，都要踏實勤奮，即使是(),也應(yīng)該有一股()的精神，只有這樣，才能成為行業(yè)中的()。而那些斤斤計較的(),虛張聲勢的(),最后會淪為人人喊打的(),令人嘲笑唾棄。六、按要求寫句子。(8分)1.貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。(改為比喻句)2.我不敢再討厭母雞了。(改為反問句)3.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定把老鼠等出來。(改為雙重否定句)4.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來； (注意冒號的用法，接著寫一寫)七、積累與運用。(7分)1.在這個單元的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了許多小動物，有豐子愷筆下“架子十足”的;還有著名作家老舍先生筆下性格古怪的和偉大的英雄母親。其中我最喜歡的動物是,因為它。2.羅隱的《蜂》中“,?”一句用問句的形式既贊美了蜜蜂辛勤勞動的品格，也表達(dá)了對不勞而獲者的不滿?？鞓烽喿x八、課內(nèi)閱讀。(12分)白鵝《節(jié)選》鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅①,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到②如此?凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。1.在文中①、②兩處應(yīng)填入的詞語是()。(填序號)(2分)A.①鄭重②必然B.①鄭重②果然C.①莊重②果然D.①莊重②必然2.文段中“□”內(nèi)應(yīng)加的標(biāo)點符號是()。(填序號)(1分)A.,B.:C.;3.鵝的高傲主要表現(xiàn)在、、之中。第二自然段主要寫鵝的。(4分)4.文中畫“”的句子還把鵝與對比，表現(xiàn)了鵝的叫聲、的特點。(3分)5.這兩個自然段的關(guān)系是()。(2分)A.總分B.分總九、課外閱讀。(10分)小雞我家買了九只小雞，它們毛茸茸的就像九個小絨球。它們都長著黃色的小尖嘴和淡黃色的腳。小雞怕冷，媽媽把電燈開著放在盒子里，它們就安靜了。中午，我把盒子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋，它們立刻活躍起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各種各樣的姿態(tài)：有的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像在說“這是哪里呀?”有的撲棱著那對還沒長齊羽毛的小翅膀，向上蹦；有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰”地叫，像是在說“饑饑饑”。這時只要把米碟放進盒子里，它們就會一窩蜂地圍上去，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來；一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，噎得直眨眼；一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只小雞，那只被踩的小雞就尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打”了起來；一只小雞為了一粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下，吃力地拱出去。小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的小雞跳出了紙盒，它們就會拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時我聽到聲音就會把跳出紙盒的小雞捉回盒子，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。1.下列句子是比喻句的打“√”。(3分)(1)它們毛茸茸的就像九個小絨球。()(2)有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息。()(3)它們就會一窩蜂地圍上去。()2.用“”畫出文中的排比句，這個句子是圍繞“”這句話來寫的。(2分)3.短文詳寫了小雞和;略寫了小雞的和。(2分)4.作者把小雞當(dāng)成人來寫，你從中體會到了什么?(3分)口語交際十、口語交際。(5分)陽陽的班級舉行了一場討論會，討論的話題是應(yīng)不應(yīng)該在家里養(yǎng)小動物。陽陽他們組的觀點是可以在家養(yǎng)小動物，另外一組則認(rèn)為不應(yīng)該在家里養(yǎng)小動物。你的觀點是什么呢?說說理由吧!輕松寫作十一、妙筆生花。(25分)豐子愷爺爺稱高傲的白鵝為“鵝老爺”,看似批評實則喜愛。你身邊有沒有這樣的小動物呢?也許它是“可憐蟲”,也許它是“小霸王”……請你選擇一個，以“我的動物朋友”為題目，寫一篇作文，注意寫出它的特點和你對它的喜愛。400字左右。(請自備作文紙)參考答案一、略二、qiāngxiāoshēkuīfèigōngshìgō三、1.解悶討厭遭殃2.供養(yǎng)局促敏捷空空四、勃勃如訴左右從容長而不其不安人目空空1.[示例一]人來人往半信半疑[示例二]自由自在繪聲繪色2.從容不迫煩瑣得使人受不了3.引人注目五、FDCEAB六、1.示