幼兒園復學教學工作方案范文（通用6篇）

幼兒園復學教學工作方案范文（通用6篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。在一項工作提出的時候，為了上級更好的決策，我們需要準備多份工作方案，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！下面是小編為大家整理的幼兒園復學教學工作方案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園復學教學工作方案1活動單位：XXX中心幼兒園主題名稱：種植品牌理念實施時間：20xx年9月1日9：00～11：00活動場地：禮堂活動對象：全體師生主題說明：緊隨幼兒園品牌建設的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位，并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學典禮的平臺，讓幼兒學習“三風一訓”手語，感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲：屆時，園長將對愛智慧作一個全面詮釋；工會組織教師將愛心化作師德承諾；團委倡議師生獻出一點愛心，將捐款送到甘肅舟曲?；顒恿鞒蹋?、書記致開學寄語，升國旗奏國歌。2、園長解釋三風一訓的內(nèi)涵。園訓：虎風童趣園風：愛智慧教風：好智慧學風：問智慧3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。4、工會組織教師宣讀師德承諾書。幼兒園復學教學工作方案2為切實貫徹疫情防控的重要指示精神，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護全園師生健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《xxxxxx》的通知精神，結(jié)合學校的實際，制定本疫情防控工作方案。一、xx疫情防控工作領(lǐng)導小組組長：xx，具體負責防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識宣傳。副組長：xx，負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。組員：全體教職工，負責各班疫情防控工作的落實。(一)綜合協(xié)調(diào)組主要負責：1.指導和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態(tài)和防治工作進展。2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領(lǐng)導小組下達的防治工作任務。3.協(xié)調(diào)、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。(二)疫情預防組：落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好值班期間活動室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。(三)宣傳組：聯(lián)絡各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的`普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。(四)后勤組:落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲備:設立應急隔離室，準備好應急相關(guān)設備：防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。二、完善工作預案和制度1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。2.制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的全體教職工進行體溫檢測，體溫合格者才可進入校園。各班班主任和科任教師利用晨檢入園時，對本班幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量，值班教師對住校幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，并引導家長做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時做好相應記錄。3.制定疫情防控時期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。每天上午，保育員對校園公共區(qū)域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣;教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進行清潔消毒;每天下午放學后，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進行清潔消毒。負責人：各班教師及保育員。食堂及餐具，每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒，負責人：xxx、xx。校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據(jù)上學期的安排執(zhí)行，負責人：xx、xx。辦公室區(qū)域，由值周教師和本班保育員負責，每天至少兩次清潔消毒。以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進行，消毒完后需開窗通風60分鐘。4.制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離園后要及時封閉校園，并對校門周邊、門衛(wèi)室及時進行消毒、通風。5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，由王艷老師對防控物資進行管理，每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認，避免濫用和浪費。幼兒園復學教學工作方案3一、健全組織領(lǐng)導學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由園長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立相應的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和組織機構(gòu)，明確職責，責任到人，切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導組長：園長副組長：副園長成員：各班班主任二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?；?、促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。3、積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。2、做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。3、嚴格按照有關(guān)規(guī)定處理廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。5、綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。四、加強校園衛(wèi)生管理1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2—3次，每次至少30分鐘。2、開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。五、檢查情況通報建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。幼兒園復學教學工作方案4一、晨午檢1、晨午檢要求：每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。2、晨午檢內(nèi)容：一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相關(guān)措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發(fā)，晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，并有體溫記錄。六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時，教師要及時和家長聯(lián)系，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫(yī)院進行診治。二、流程1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可繼續(xù)上課2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學生登記到相關(guān)表中，并報告保健教師3、核查：保健教師對異常癥狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機構(gòu)進行診療。4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統(tǒng)計，分析判斷學校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。5、報告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)和教育行政部進行報告。三、異常情況處理（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學生晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛(wèi)立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫(yī)院進一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長（監(jiān)護人）聯(lián)系不上的，學校指派專人處理。（二）確診為傳染病的學生學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。1、每天晨、午學生進班后，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生老師及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。幼兒園復學教學工作方案5【活動目標】1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂?！净顒訒r間】20xx年X月X日上午9：00——11：00【活動地點】幼兒園操場【活動準備】1、提前布置環(huán)境、場地。2、中大班幼兒節(jié)目準備?！緟⒓訉ο蟆坑變簣@全體教師和幼兒【活動流程】（一）主持人開場詞敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望！（二）園長致辭。（三）中大班小朋友表演節(jié)目。（四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學典禮結(jié)束。幼兒園復學教學工作方案6【活動目的】開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進??；同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒?！净顒訒r間】20xx年X月X日上午9：00——11：00【活動地點】幼兒園樓前廣場（操場）【活動對象】