紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料(13篇)_第1頁
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文檔簡介

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料(精選13篇)關于紅領巾二星章事跡怎么寫呢?借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。以下是我預備的一些紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料,僅供參考。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇1】

來自濟南市成功大街學校的__X,是中隊輔導員得力的“小助手”,擔當中隊長、體育委員和數(shù)學課代表工作。

在學習中,上課樂觀回答老師提出的問題,擅長和隊員們合作學習,一起爭論實踐、解決難題;在活動中,克服困難,精彩的完成輔導員交代的任務,熱忱地為隊員們服務,并在活動中起到模范帶頭作用。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講競賽的獲獎者,她用自己的言行向隊員昭示,全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇2】

__X,現(xiàn)任五(1)中隊中隊委、學校大隊委宣揚委員。在學校、家庭正面的教育、熏陶下,她樂觀參加公益活動;多次前往社區(qū)養(yǎng)老公寓參與公益活,在“攜手振興路、情暖武隆行”活動中,用自己的零花錢購買了課外書籍、學習用品等捐贈給了武隆的小伙伴們。

她還多次在中隊升旗儀式上擔當主持人;樂觀組織隊員們在中隊會上開展“請黨放心強國有我”宣講活動;她還是學校鼓號隊的一員,刻苦訓練,在入隊儀式上也有她精彩展現(xiàn)的身影;她樂觀參加學校大隊活動,打卡紅色基地、參與中隊“一本小紅書”讀書共享活動等。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇3】

陳__,是__學校四(1)中隊的隊員,她同時擔當小隊長。她聰慧伶俐,活潑可愛,品學兼優(yōu)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的呈現(xiàn)新時代少先隊員應當具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然綻放,受到輔導員、隊員以及全部熟悉她的人的寵愛。

陳__學習成果優(yōu)異,愛好廣泛,獲得多項榮譽。多次被評為“優(yōu)秀學習標兵”、“英語之星”、“英語口語達人”、“優(yōu)秀學習之星”等稱號。她熱心于中隊事務,設計布置了紅領巾圖書角、紅領巾植物角、紅領巾衛(wèi)生角,豐富了中隊文化。

陳__多次參與學校講紅色故事活動,獲得“小小紅色故事家”稱號。參與紅領巾小主持人競賽,成為學校紅領巾廣播站主持人。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇4】

在學習上,他刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一班級到四班級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成果都在中隊級或班級名列前茅。從入學到此刻他作業(yè)工整、能準時完成,成果優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀少先隊員。他還喜愛演講、讀書,曾在學校舉辦的競賽中取得不少優(yōu)異的成果,但他從不傲慢,反而更加刻苦仔細。

全面進展,多才多藝。喬子軒不僅學習成果優(yōu)異,而且愛好廣泛,獲得多項榮譽。多次被評為“優(yōu)秀學習標兵”、“英語之星”、“英語口語達人”、“優(yōu)秀學習之星”、“計算小達人”等稱號。寵愛籃球,主持和書法,多次參加學校各項活動,成果優(yōu)異。參與學校朗誦、講紅色故事、小主持人競賽,成果突出。

每逢周末節(jié)假日喬子軒隊員就會組織隊員們在小區(qū)里撿拾白色垃圾,向鄰居鄰居宣揚環(huán)保學問,受到鄰居們的全都好評。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇5】

艾__,女,現(xiàn)任方城學校三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中,她勤奮好學,樂觀進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優(yōu)的好隊員,也是隊員們學習的好榜樣。

一、喜愛紅領巾,爭當少先隊員楷模。從加入少先隊以來,艾__牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則。她樂觀響應少先隊的號召,踴躍參與各項少先隊活動,并多次在國旗下講紅色故事。

二、以身作則,樂觀發(fā)揮少先隊干部的模范作用。作為中隊長,艾__始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學習成果好,還帶動中隊后進生共同進步,她所在的中隊被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊組織。

三、愛好廣泛,全面進展。她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學校的文藝骨干,并且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇6】

張__是__學校五(1)中隊的學習委員,她學習成果優(yōu)秀、敬重輔導員、熱心關心隊員,廣泛得到輔導員和隊員的寵愛。

雖然相對于年齡偏小,但她學習努力、高效,學習成果始終在中隊里名列前茅。課余時間她樂觀學習口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面進展。

作為學習委員,她到處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導員不在的時候,她主動維持中隊紀律,使五(1)中隊學習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員,按時交作業(yè)并準時把隊員們的作業(yè)送到輔導員的案頭。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇7】

相__是一名性格開朗活潑,學習成果優(yōu)異,樂觀上進,團結隊員,敬重師長的好隊員。她不僅成果優(yōu)異,還多才多藝,樂觀參與學校少先隊組織的各種活動,全面進展,是輔導員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊員。

相__是中隊委成員,她仔細參與中隊活動,仔細完成輔導員布置的任務,樂觀參加中隊活動。她負責設計、制作了中隊圖書角、植物角、衛(wèi)生角,豐富了中隊文化建設,美化了中隊環(huán)境。

相__樂觀參與大隊活動。在共建盼望小屋愛心義賣活動中,樂觀組織開展活動,為盼望小屋建設貢獻了自己的一份力氣。她參與學校鼓號隊,擔當大鼓手。她每次訓練刻苦仔細,是小伙伴們學習的好榜樣。她還參與紅領巾廣播站小主持人競選,被選拔為小廣播站小主持人。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇8】

六(1)中隊的__X是一名樂觀向上、樂于助人、品學兼優(yōu)的少先隊員。始終擔當班里的衛(wèi)生委員,多次被評為文明禮儀小標兵,在學校四班級和五班級均被評為區(qū)級三好同學,榮獲2022年海淀區(qū)紅領巾獎章榮譽稱號;__X同學喜愛生活、愛畫畫,在學校的教育和老師的培育下,多次獲得海淀區(qū)藝術節(jié)繪畫類二等獎。

在學校里,團結同學,樂觀參與各項少先隊活動。在學習生活上嚴格要求自己,爭做德智體美勞全面進展的優(yōu)秀少年隊員。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇9】

她是五一中隊的__X。在學校擔當大隊委職務。平常她遵守紀律,學習仔細,嚴格要求自我,在各方面都能以身作則,對老師布置的任務總是專心主動的完成,是老師得力的小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好同學,文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語競賽市級一等獎,區(qū)級抗疫作文三等獎;桃李杯舞蹈大賽銀獎;科幻畫二等獎;古箏競賽二等獎等。曾參與中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》,中國教育臺《絲路藝起來》,北京電視臺等節(jié)目的錄制。

她取得的成果,得益于老師的辛勤培育和同學們的無私關心。她以后會再接再厲,爭取做一名更優(yōu)秀的同學。為五一中隊做出更大的貢獻!

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇10】

她是來自六二中隊的__X,今年11歲了,她是一個活潑,歡樂的女孩。在學校老師的教育下,她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她喜愛祖國,敬重老師,團結同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員,樂觀參與學校的各項活動。在學習上,她做到不遲到不早退,課前仔細預習,上課仔細聽講并樂觀回答,課后仔細完成各項作業(yè)。在生活中,她愛好多樣愛好廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷于公益活動,“親自送冬衣”“養(yǎng)老慰問演出”等中都有她的身影。

她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面進展,爭取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員!

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇11】

__X,來自四(1)中隊。她是一共性格開朗,喜愛集體,品德端正,樂觀向上,德、智、體、美、勞全面進展的陽光女孩。

她在學校擔當大隊委。她是校少工委辦公室的成員,擔當宣揚委員。在校期間,她多次參與學校組織的活動,學校第37個老師節(jié)活動中,作為同學代表發(fā)言。朗誦《牢記九一八》。“請黨放心,強國有我”活動中,協(xié)作老師做了許多細致的工作,發(fā)揮了大隊委帶頭作用?!耙黄鹣驅怼被顒又?,介紹冬奧會吉利物。

她參與了學校的口琴社團、古箏社團和合唱社團,她在課余時間組織班級同學跳大繩,樂觀參與學校的各項競賽,既增加了體魄,又體驗了同學們之間團結和共享的歡樂。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇12】

五(2)中隊的__X,她身為中隊長,樂觀進取,團結向上,樂觀參與少先隊各項活動;她喜愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。

她樂觀樂觀的對待學習,課上仔細聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成果優(yōu)異。

她是一個活潑開朗的女孩兒,喜愛跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)覺美和表達美,陶冶了情操,關心她身心健康進展;她樂觀參與文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她擅長觀看愛思索、勤于實踐,并有肯定的實踐力量,常常自己動手做些小試驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的養(yǎng)分,成為了一名有學問、有才智、有抱負、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡材料【篇13】

__X同學加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。樂觀響應少先隊的號召,踴躍參與各項少先隊活動。在校期間__X品學兼優(yōu),敬重師長,團結同學,樂觀參與校內(nèi)外各項活動,是學校紅領巾廣播站的廣播員,也是北京志愿者。

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