大班音樂(lè)活動(dòng)教案《唐老鴨減肥記》

第頁(yè)共頁(yè)大班音樂(lè)活動(dòng)教案《唐老鴨減肥記》【活動(dòng)名稱】大班音樂(lè)活動(dòng)教案《唐老鴨減肥記》【活動(dòng)目標(biāo)】1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力；2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知、表達(dá)能力；3.提高幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)能力；4.培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.音樂(lè)欣賞器材；2.音樂(lè)活動(dòng)室或室外空間；3.配樂(lè)音樂(lè)材料；4.服裝道具?！净顒?dòng)流程】1.引入（約10分鐘）1.1創(chuàng)設(shè)音樂(lè)氛圍：教室內(nèi)播放愉悅、歡快的背景音樂(lè)，讓幼兒進(jìn)入音樂(lè)活動(dòng)的氛圍；1.2提問(wèn)引導(dǎo)：老師可以問(wèn)幼兒：“有哪些動(dòng)物會(huì)飛？”、“大家看過(guò)唐老鴨嗎？它是什么樣的動(dòng)物？”2.歌曲欣賞（約10分鐘）2.1播放《唐老鴨減肥記》的歌曲：老師放映動(dòng)畫(huà)片《唐老鴨減肥記》的主題曲，與幼兒一起欣賞；2.2提問(wèn)互動(dòng)：幼兒欣賞完歌曲后，老師可以與幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，如：“你喜歡這首歌嗎？”、“你能跟著這首歌的節(jié)奏動(dòng)起來(lái)嗎？”3.舞蹈表演（約15分鐘）3.1舞蹈排練：老師給幼兒介紹舞蹈動(dòng)作步驟，并進(jìn)行適度的練習(xí)；3.2舞蹈表演：幼兒穿戴上唐老鴨的服裝道具，合理安排順序，對(duì)《唐老鴨減肥記》的舞蹈進(jìn)行表演；3.3鼓勵(lì)表彰：老師對(duì)幼兒的表演給予肯定和鼓勵(lì)，讓幼兒感受到自己的成就。4.創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié)（約15分鐘）4.1游戲規(guī)則介紹：根據(jù)《唐老鴨減肥記》的情節(jié)，老師與幼兒一起制定游戲規(guī)則，如“幼兒分成幾組，在音樂(lè)的節(jié)奏下，一組代表唐老鴨追趕肥鼠，其他組代表其他角色，肥鼠被唐老鴨追到就要出局”等；4.2游戲進(jìn)行：按照規(guī)則進(jìn)行游戲，在音樂(lè)的節(jié)奏下進(jìn)行，老師適時(shí)點(diǎn)評(píng)幼兒的表現(xiàn)，并給予鼓勵(lì)。5.收尾（約10分鐘）5.1觀察評(píng)價(jià)：老師對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察與評(píng)價(jià)，并積極鼓勵(lì)幼兒的參與；5.2總結(jié)討論：引導(dǎo)幼兒回顧活動(dòng)中的內(nèi)容，與幼兒一起總結(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)；5.3歌曲放送：放送幼兒喜歡的音樂(lè)，讓幼兒在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束活動(dòng)?！净顒?dòng)延伸】1.組織幼兒圍繞《唐老鴨減肥記》的故事情節(jié)進(jìn)行角色扮演，讓幼兒通過(guò)表演和對(duì)話來(lái)加深對(duì)故事的理解，并且培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力；2.利用可利用材料，讓幼兒進(jìn)行手工創(chuàng)作，如制作唐老鴨面具、肥鼠造型等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；3.進(jìn)行認(rèn)識(shí)周邊環(huán)境的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒去動(dòng)物園、公園等地方觀察和了解各種動(dòng)物，增加幼兒對(duì)生活的認(rèn)知。【活動(dòng)感想】通過(guò)此次音樂(lè)活動(dòng)，《唐老鴨減肥記》的歌曲、舞蹈和游戲等形式，幫助幼兒加深對(duì)音樂(lè)的理解，引發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)感知能力。同時(shí)，通過(guò)舞蹈表演和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和社交能力的發(fā)展?；顒?dòng)中，適時(shí)給予幼兒積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓幼兒在活動(dòng)中感