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第頁共頁中班美術(shù)活動:開心水族館開心水族館活動背景:繼續(xù)上次我們進(jìn)行的中班美術(shù)活動后,孩子們對水族館的探索充滿了好奇與憧憬。為了滿足孩子們對海洋世界的興趣,我們準(zhǔn)備組織一次“開心水族館”的美術(shù)活動。通過創(chuàng)作海洋生物的畫作和手工制作,讓孩子們更加深入地了解海洋生物,增加他們的觀察力和想象力。活動準(zhǔn)備:1.海洋生物圖片和書籍:為了幫助孩子們更具體地了解海洋生物的外貌和特點,準(zhǔn)備一些海洋生物的圖片和相應(yīng)的書籍供孩子們觀看和學(xué)習(xí)。2.畫畫用具:準(zhǔn)備紙張、顏料、畫筆等畫畫用具,供孩子們進(jìn)行畫畫創(chuàng)作。3.手工材料:準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水等材料,供孩子們進(jìn)行手工制作?;顒舆^程:1.引入活動:首先,老師可以向孩子們展示一些海洋生物的圖片,介紹它們的名字和特點。然后,與孩子們一起討論一下水族館以及去水族館觀賞海洋生物的經(jīng)驗。2.畫畫創(chuàng)作:給孩子們發(fā)放紙張、顏料和畫筆,讓他們根據(jù)自己的想象和觀察,畫出自己心中的海洋生物。老師可以適時提供指導(dǎo)和鼓勵,讓孩子們展示自己的創(chuàng)作才華。3.孩子們分享作品:在畫畫創(chuàng)作完成后,老師可以帶領(lǐng)孩子們一起展示自己的作品,并邀請他們互相欣賞和交流。同時,老師也可以幫助孩子們了解其他孩子作品中的不同之處,增加他們的觀察力和辨別能力。4.手工制作:接下來,老師可以向孩子們介紹手工制作環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備好彩紙、剪刀和膠水,讓孩子們根據(jù)自己喜歡的海洋生物形狀,自由發(fā)揮,制作自己的海洋生物手工作品。同時,老師也可以提供一些簡單的海洋生物模板供孩子們選擇和參考?;顒釉u價:1.提高觀察力和想象力:通過觀察海洋生物的圖片和書籍,孩子們能夠更加深入地了解海洋生物的特點和外貌,提高他們的觀察力。通過畫畫創(chuàng)作和手工制作,孩子們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出自己心中的海洋生物形象。2.增加合作與交流:在活動中,孩子們可以與其他孩子共同參與畫畫創(chuàng)作和手工制作,相互交流和分享自己的想法和作品。通過合作,孩子們能夠培養(yǎng)團隊意識和合作精神。3.培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)表達(dá):通過畫畫創(chuàng)作和手工制作,孩子們能夠培養(yǎng)自己的審美能力,欣賞他人的作品,并且能夠通過藝術(shù)形式表達(dá)自己的情感和思想。通過這次“開心水族館”的美術(shù)活動,我們希望孩子們能夠更加深入地了解海洋生物,培養(yǎng)他們的觀察力和
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