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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁我的同學(xué)初中寫事作文600字素材我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力氣;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛。下面是我為您整理的關(guān)于我的同學(xué)學(xué)校寫事作文600字素材的內(nèi)容,盼望對(duì)您有所關(guān)心!
我的同學(xué)學(xué)校寫事作文600字素材一轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中同學(xué)活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美妙。我和我的這些布滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、樂觀向上的集體!進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我熟悉了很多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來露出雪白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間熟悉的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩嬉戲似的,總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒適,卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了,我走過去,問道:“曉琳,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒適呀!”曉琳皺了皺眉頭,說:“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬,還要被人踩。”曉瑩也開口了:“這些是野草早晚都會(huì)死的,何況這些都枯黃了。”曉琳聽了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒憐憫心了?!甭犃怂脑?,我立刻覺得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。曉琳說得對(duì),野草也是有生命的。我們應(yīng)當(dāng)珍愛世間的任何生命,讓它們?cè)诙虝旱纳锲桨采睿辉偈芄?,不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的四周。我不知不覺也蹲下了,和她一起愛護(hù)小草。望著小草,我思緒萬千……
再好的人也不行能十全十美,曉琳也不例外。她經(jīng)常由于一件小事和別人鬧沖突。不過,她很講義氣。假如你有困難,她會(huì)不顧一切地關(guān)心你。
自從熟悉了曉琳,使我懂得許多道理,學(xué)習(xí)到許多學(xué)問,使我發(fā)覺自己的缺點(diǎn),讓我準(zhǔn)時(shí)改正。我為我熟悉這位新同學(xué)而驕傲!
我的同學(xué)學(xué)校寫事作文600字素材二郭輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡快……
他就是我們班的“快樂果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來,喝杯茶,漸漸聽說對(duì)你講我的同學(xué)。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人非常和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……不過,他淘氣的樣子還真討人喜愛。
一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献?。“甜美蜜~我想你甜美蜜,都在……”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開頭高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡迎你》,一會(huì)兒……他那仿佛沉醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓很多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí),數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看狀況,便看到了正深化音樂之淵的他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們觀察老師來了,立即變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)覺老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他特別的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……?!绷畲蚯虻墓笮ζ饋?。
同學(xué)只見有了你這個(gè)“快樂果”,咱就可以不愁啦………
我的同學(xué)學(xué)校寫事作文600字素材三五年的時(shí)間飛逝,迎來了嶄新的學(xué)校生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了很多很多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就熟悉了她--我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加親密了。
那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那每天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒有下雨。我們也是悄悄的裹著,不過照舊說說笑笑的?!班?-”“你看這風(fēng)啊,自行車都扛不住了?!薄笆前?,幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。”“哎,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶?!蔽遗み^頭,閑適地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過來了,就摸索性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車?!澳沱}吃多了嗎?上學(xué)快遲到了?!蔽覄穹€用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
“不焦急不焦急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學(xué)著關(guān)懷關(guān)懷他人,不要只想著自己的利益?!彼f的很簡(jiǎn)潔,特別的好理解。我其實(shí)始終都認(rèn)真聽著那段簡(jiǎn)短的話語,并且深思熟慮著……也不禁漸漸的扶起了自行車。沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來?!昂昧?,咱走吧?!彼牧伺氖?,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了
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