2023年12月浙江天臺(tái)縣政協(xié)委員服務(wù)中心選聘事業(yè)編制筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第1頁
2023年12月浙江天臺(tái)縣政協(xié)委員服務(wù)中心選聘事業(yè)編制筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第2頁
2023年12月浙江天臺(tái)縣政協(xié)委員服務(wù)中心選聘事業(yè)編制筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第3頁
2023年12月浙江天臺(tái)縣政協(xié)委員服務(wù)中心選聘事業(yè)編制筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第4頁
2023年12月浙江天臺(tái)縣政協(xié)委員服務(wù)中心選聘事業(yè)編制筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第5頁
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文檔簡介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月浙江天臺(tái)縣政協(xié)委員服務(wù)中心選聘事業(yè)編制筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(共420題)1.時(shí)間

之于(

)相當(dāng)于(

)之于

密度A.數(shù)量——質(zhì)量B.流水——磐石C.速度——體積D.日晷——天平2.,1,,(

),A.B.C.D.3.已知一次英語考試,甲、乙、丙、丁的成績?nèi)缦拢杭?、乙的成績之和等于丁、丙的成績之和,如果把乙和丁的成績互換,甲和丁的成績之和大于乙和丙的成績之和,乙的成績比甲、丙的成績都高。根據(jù)以上所知,下列哪項(xiàng)為真?A.甲的成績最高B.乙的成績最高C.丙的成績最高D.丁的成績最高4.“梨花節(jié)”、“牡丹節(jié)”······各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相,熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多____,耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng),打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本____。但一些地方不顧實(shí)際,辦節(jié)中講排場、比闊氣,形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”,只要與本地沾點(diǎn)邊,哪怕是傳說、神話,都抬出來熱炒一番。A.興師動(dòng)眾無可非議B.勞民傷財(cái)無可厚非C.繁文縟節(jié)無可爭議D.大動(dòng)干戈無可諱言5.小明只能記住媽媽手機(jī)號(hào)碼的前7位,但他肯定,媽媽手機(jī)的后4位數(shù)全是奇數(shù),最后一個(gè)數(shù)字是1,且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同,那么小明媽媽的手機(jī)號(hào)碼有(

)種可能。A.27B.48C.64D.806.甲在妻子亡故后一直單身,保姆乙照顧其起居多年,現(xiàn)甲病危,欲將部分財(cái)產(chǎn)留給保姆乙,對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是:

A.甲可以通過自書遺囑將部分財(cái)產(chǎn)留給保姆

B.甲必須要征得子女同意才能將財(cái)產(chǎn)留給保姆

C.如果甲到公證機(jī)關(guān)做了公證遺囑,則公證遺囑之前的遺囑自然無效

D.甲臨終前口頭承諾將財(cái)產(chǎn)留給保姆,如果無其他見證人,該口頭遺囑無效

7.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是(

)。A.小王按時(shí)上下班B.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親C.小王喜歡集郵,并結(jié)交了許多朋友D.小王經(jīng)常被上司要求加班8.①但它可以成為專家和工程師的強(qiáng)大工具②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來,無論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問題的靈丹妙藥④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn)⑤開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來⑥都必須擁有整體安全理念將以上六個(gè)句子重新排序,語序正確的是:A.④③①⑤②⑥B.③①⑤②⑥④C.③①⑤⑥②④D.④②⑥③①⑤9.黃河文化與長江文化________屬于兩種各有特點(diǎn)的文化系統(tǒng),________這兩種文化從其源頭開始________有著相互交流與滲透。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雖然

但是

才B.雖然

但是

便C.因?yàn)?/p>

所以

便D.因?yàn)?/p>

所以

也10.摩托車飛躍障礙物表演時(shí),為了減少向前翻車的危險(xiǎn),下列說法中正確的是(

)。A.應(yīng)該前輪先著地B.應(yīng)該前后輪同時(shí)著地C.應(yīng)該后輪先著地D.哪個(gè)車輪先著地與翻車的危險(xiǎn)沒有關(guān)系11.當(dāng)前,我國高校存在著明顯的區(qū)域分布________現(xiàn)象。無論是高??偭?,還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量,各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均12.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有(

)。A.基本情況B.成績與缺點(diǎn)C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.今后打算13.無效的民事行為從行為開始就沒有法律約束力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析和綜合而編寫出來的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D16.紅光:滿面A.東山:再起B(yǎng).魂?duì)浚簤?mèng)縈C.五光:十色D.雨打:芭蕉17.去年的“天安”號(hào)事件和延坪島事件使朝鮮半島局勢(shì)一度________。今年年初,經(jīng)各方共同努力,半島局勢(shì)有所緩和,讓我們看到了重啟多邊對(duì)話進(jìn)程的希望。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.萬人空巷B.百無聊賴C.劍拔弩張D.色厲內(nèi)荏18.某地農(nóng)普辦要求農(nóng)業(yè)普查員必須依規(guī)入戶登記數(shù)據(jù),若采取事后控制法,其致命缺陷在于:A.管理過程結(jié)束B.管理出現(xiàn)偏差C.損害無法彌補(bǔ)D.錯(cuò)誤勢(shì)態(tài)擴(kuò)大19.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利,當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化,期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是:A.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子B.某企業(yè)按員工每月接受表揚(yáng)的次數(shù),確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券,積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品D.顧客在商場購物獲得積分,年底用積分兌換打折卡20.,2,(

),,8,

A、

B、3

C、

D、21.聯(lián)合國的宗旨是:A.維護(hù)國際安全,促進(jìn)國際合作B.維護(hù)國際安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展C.維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作D.維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際發(fā)展22.16×41×17除以7的余數(shù)為:A.1B.2C.3D.423.鞋匠:縫紉機(jī):大頭皮鞋A.廚師:炒菜鍋:青椒炒肉B.礦工:十字鎬:鈣鐵榴石C.記者:錄音筆:高端訪談D.園?。簽⑺畨兀郝菇呛L?4.

A.7

B.8

C.12

D.36

25.語文世界如鏡鑒:審視別人也在拷問自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具,零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。

秋風(fēng),

易水,壯士悲吟滿腔抱負(fù),濤濤烏江,

佳人,英雄奏響末路窮歌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蕭蕭泠泠婷婷

B.溶溶凄凄款款

C.幽幽粼粼翩翩

D.簌簌凜凜楚楚26.矛盾是普遍存在的,矛盾是事物內(nèi)部及事物之間(

)的兩個(gè)方面。A.完全對(duì)立B.相互排斥C.對(duì)立多,統(tǒng)一少D.既對(duì)立又統(tǒng)一27.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本,每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù)且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人,乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人。甲隊(duì)人數(shù)最多,剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì)。問丁隊(duì)有幾人?(

)A.8B.7C.4D.328.合理的管理密度,有利于體現(xiàn)管理決策的意志和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤29.環(huán)境問題一旦發(fā)生,再來治理,非但費(fèi)事勞神,而且難以轉(zhuǎn)變,甚至不可逆轉(zhuǎn)。因而,“先發(fā)展,后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的,而且是非常危險(xiǎn)的。這段話主要支持了這樣的觀點(diǎn),即:A.環(huán)境問題是一個(gè)復(fù)雜的問題B.對(duì)環(huán)境問題必須防治結(jié)合,以防為主C.對(duì)重大工程必須先進(jìn)行環(huán)境綜合評(píng)價(jià)D.治理環(huán)境問題費(fèi)事勞神30.變色龍的體色隨環(huán)境變化而變化,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列現(xiàn)象與此不相類似的是(

)。A.枯葉蝶停留在樹上像枯葉B.蚯蚓活動(dòng)使土壤松弛C.仙人掌的葉退化成針形D.竹葉蟲外形酷似竹節(jié)31.人們一般認(rèn)為,昆蟲大多靠觸角等器官憑“感覺”行走或飛行。然而,一系列實(shí)驗(yàn)表明,蝗蟲通過視覺引導(dǎo)行走的方式與人類類似,不過在形式上要簡單一些,這說明蝗蟲也具有一定水平的大腦視覺處理能力。但是,與人類兩眼并用的視覺能力相比,蝗蟲僅能依靠單眼視覺來控制與該眼同側(cè)的腿部運(yùn)動(dòng)。蝗蟲在提腿前就確定好了落腳的位置,如果中途發(fā)生意外,它們就會(huì)失足踩空,而人類在邁出腳步時(shí)會(huì)防備意外的危險(xiǎn),并在必要時(shí)作出調(diào)整。根據(jù)這段文字可以推知:A.蝗蟲一般不具備防備意外危險(xiǎn)的能力B.昆蟲最可靠的行走或飛行方式應(yīng)是依賴“感覺”的C.蝗蟲具有部分類似于人類的依靠視覺引導(dǎo)行走的能力D.依靠視覺引導(dǎo)行走對(duì)于腦部較小的昆蟲來說過于高級(jí)32.對(duì)等計(jì)算(Peer

to

Peer

computing,P2P)是指信息或服務(wù)提供者和使用者通過直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享,形成非中心化的、自組織的、且所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱的分布式環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列屬于P2P服務(wù)模式的是:A.支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)在線聊天,文件傳遞等功能的及時(shí)通信軟件B.利用電子商務(wù)的各種手段實(shí)現(xiàn)圖書買賣過程的網(wǎng)上書店C.幫助檢索者查找存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)站上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎D.提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)33.根據(jù)天氣預(yù)報(bào),未來4天中每天下雨的概率均為0.6,則未來4天中僅有1天下雨的概率p為:A.0.03B.0.06C.0.13D.0.16<p<0.3634.將一個(gè)用若干個(gè)邊長為1厘米的小正方體拼成的長為20厘米、寬為10厘米、高為8厘米的長方體的表面染上顏色,那么只有一面被染色的小正方體與未被染色的小正方體的比為:A.25∶36B.36∶25C.107∶108D.108∶10735.登記參加選舉的村民名單應(yīng)當(dāng)在選舉日的(

)日前由村民選舉委員會(huì)公布。

A.7

B.10

C.20

D.3036.如果利用微信朋友圈發(fā)文提醒投資者,你認(rèn)為文章最合適的一句標(biāo)題是(

)。

A、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

B、莫要貪心,見好就收

C、理性投資,防范風(fēng)險(xiǎn)

D、投資有道,合理規(guī)避37.建筑公司租用吊車和叉車各若干輛,每日租金為10萬元。已知吊車和叉車的日租金分別為1萬元和1500元,問建筑公司最多租用了多少輛吊車?A.6B.7C.8D.938.合情推理,是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)系、類比、歸納的基礎(chǔ)上,依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于合情推理的是:()A.已知a>b,b>c,所以a>cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,而金、銀、銅、鐵、錫都是金屬,推知:凡金屬都導(dǎo)電C.見到1只烏鴉是黑的,2只也是黑的,100只都是黑的,因而斷言:天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同,如都可直線傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì),光也有波動(dòng)性質(zhì)39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示40.人生所能有的成就有三:學(xué)問、事功、道德。事功方面,歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝。劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功,如果項(xiàng)羽比他更行,他絕不會(huì)成功。學(xué)問是個(gè)人之事,成功則與他人有關(guān)??档履軌虺蔀榇笳軐W(xué)家,并不是因?yàn)榈聡鴽]有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行,卻是英國的縱容和法國的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱英雄,可是碰到比他更厲害的人卻失敗了。有的人原很不行,可是碰著比他更不行的人反能成功,所謂“時(shí)無英雄,遂使豎子成名”。上述文字的主要觀點(diǎn)是:A.歷朝開國皇帝是最成功的人B.事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大C.康德比希特勒更成功D.學(xué)問的成就主要靠個(gè)人努力41.我們身上穿的衣服可以使我們自我感覺更好,其中一個(gè)原因就是衣服的顏色。科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn),測(cè)試當(dāng)人們只能穿一種顏色的衣服時(shí)情緒會(huì)有什么變化。事實(shí)證明穿特定顏色的衣服,會(huì)影響我們的情緒。通常當(dāng)我們心情不好時(shí),我們會(huì)穿顏色灰暗的衣服。相反,當(dāng)我們心情愉快時(shí),我們常常會(huì)選擇顏色鮮亮的衣服。這是因?yàn)槲覀冞x擇的顏色是我們心情的外在反映。每一種顏色都有它的治療作用:如果我們穿的是紅色的衣服,我們會(huì)覺得自己更有活力;穿黃色衣服,會(huì)覺得自己更聰明;穿藍(lán)色衣服,會(huì)覺得自己更有想法;穿橙色衣服,會(huì)覺得自己更快樂;穿綠色衣服,會(huì)覺得自己更平和;穿白色的衣服,會(huì)覺得自己更樂于助人;穿褐色衣服,會(huì)覺得自己學(xué)習(xí)更好;穿粉色衣服,會(huì)覺得自己更浪漫;穿紫色衣服,會(huì)覺得自己更易墜入愛河;穿黑色的衣服,會(huì)覺得自己更安全。所以記住,如果你的情緒沒有達(dá)到最高點(diǎn),你始終可以嘗試穿一些不同顏色的衣服。即使某個(gè)顏色無法改變你的情緒,另一個(gè)也會(huì)的。下列說法中不符合原文的一項(xiàng)是:A.衣服可以使我們自我感覺更好,因?yàn)橐路念伾珪?huì)影響我們的情緒B.衣服的顏色不但會(huì)影響我們的情緒,也可以作為我們心情的外在反映C.雖然每一種顏色都有它的治療作用,但總的來看,穿深色衣服不如淺色衣服時(shí)候情緒好D.如果你的情緒沒有達(dá)到最高點(diǎn),總會(huì)有一個(gè)顏色可以改變你的情緒42.2016年,全國已有16省份先后出臺(tái)了本地區(qū)高考改革方案,改革招生批次和科目設(shè)置是多省份改革的重點(diǎn),(

)成趨勢(shì)。A.文理分科B.文理不分科C.一二本不分D.民辦公辦不分43.亞里士多德學(xué)院門口豎著一塊牌子,上面寫著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天,來了一群人,他們都是懂邏輯的人。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行,那么以下諸斷定中,只有一項(xiàng)是真的。這一真的斷定是:A.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入44.原始取得是指根據(jù)法律規(guī)定,最初取得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)或不依賴于原所有人的意志而取得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。根據(jù)以上定義,下列不屬于原始取得的是:A.農(nóng)民種植并收獲的糧食B.老王養(yǎng)的牛產(chǎn)下的牛犢C.違法犯罪分子的財(cái)產(chǎn)收歸國家所有D.朋友贈(zèng)送的禮物45.(

對(duì)于

轎車

相當(dāng)于

牡丹

對(duì)于

)A.吉普;雪花B.卡車;菊花C.音樂;舞蹈D.太陽;夜晚46.甲被判處沒收全部財(cái)產(chǎn),其15周歲的兒子必需的生活費(fèi)用應(yīng)予保留。(

)0.正確1.錯(cuò)誤47.水:森林:煤炭A.雪:豐年:喜悅B.表揚(yáng):自信:樂觀C.氮:蛋白質(zhì):智力D.閃電:雨:打傘48.水果:蘋果(

)A.香梨:黃梨B.樹木:樹枝C.寶馬:奔馳D.山:高山49.①警察接到小李報(bào)警②假期降臨,小李準(zhǔn)備訂車票回家③小李改訂機(jī)票,順利回家④警察偵破詐騙網(wǎng)站,追回票款⑤小李不小心進(jìn)入詐騙訂票網(wǎng)站A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.②⑤①④③D.①②④③⑤50.春節(jié)過后,大家交談過年的感受時(shí),都提到年味淡了,很沒勁,那么年味到底去哪了?一方面,人們的生活水平整體提高了,滿足甚至是超過了人們童年對(duì)過年的愿望,沒有了期望便沒有了動(dòng)力。另一方面,過年的很多儀式都沒有了,神秘感消失了,沒有了神秘感便沒有了新鮮和新奇。這大概就是年味漸行漸遠(yuǎn)的原因了吧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.如何找回久違的年味

B.年味淡?不妨多些“儀式感”

C.漸行漸遠(yuǎn)的年味

D.是誰偷走了我們的年味

51.下列物質(zhì)的含量會(huì)影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是:A.二氧化碳B.氮?dú)釩.臭氧D.稀有氣體52.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析和綜合而編寫出來的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)53.下列關(guān)于請(qǐng)示原則的表述正確的是:A.可同時(shí)抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)B.請(qǐng)示應(yīng)一文一事C.請(qǐng)示不宜直接送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人D.涉及多個(gè)部門的請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)協(xié)商一致54.法人的民事行為能力先于民事權(quán)利能力產(chǎn)生。(

)0.正確1.錯(cuò)誤55.流水在平原上變得和緩而渾濁,而在此地,水明清澈到只有兩種顏色:綠和白。①再稍微平和的地段或者沖擊成深潭的地方是一片如同翡翠的深綠,在急瀉奔湍的時(shí)候化成飛花濺玉一片炫目的白。②這樣的溪流到處都是,山里的每一個(gè)褶皺里都有其或潺潺或騰躍的身影。③在地方文藝雜志與文學(xué)網(wǎng)絡(luò)中,可以看到大量贊美此地鄉(xiāng)土山水的文章。④將“山因水而靈,水因山而秀,這樣的景色實(shí)在太美了”

一句放入文段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵篈.①處B.②處C.③處D.④處56.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理,并對(duì)結(jié)果(尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果)加以編碼、分類和估價(jià)的過程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭,大到企業(yè)集團(tuán),都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個(gè)體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是:A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購買相機(jī)的錢,但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺不錯(cuò),后來自費(fèi)重游此地卻感覺不佳57.反對(duì)關(guān)系,是指兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類別互補(bǔ)相同,沒有交叉,并且有的對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義,“海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物”中“海豚”和“鯨”是反對(duì)關(guān)系:A.正確B.錯(cuò)誤58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.A.1B.2C.3D.460.9,4,7,-4,5,4,3,-4,1,4,(

),(

)A.0,4B.1,4C.-1,-4D.-1,461.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D62.歸謬法是通過從一個(gè)論題導(dǎo)出荒謬的結(jié)論而否定該論題的論證方法;反證法是通過證明與論題相矛盾的命題(即反論題)的虛假來確立論題真實(shí)性的間接論證方法。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)沒有使用歸謬法或反證法?(

)A.萬能溶液是不存在的,因?yàn)槿绻嬖?,那么用什么來盛它呢B.如果這件事情是他親自做的,那么他那段時(shí)間應(yīng)該在南京,但是出入境記錄顯示,那段時(shí)間他在澳洲訪學(xué)C.黎明去參加A會(huì)議了,因?yàn)槿绻麤]有參加A會(huì)議,他獨(dú)立撰寫的論文就不可能出現(xiàn)在A會(huì)議的論文集中D.只有正義的事業(yè)才能最終取得勝利,這項(xiàng)事業(yè)最終取得了勝利,它一定是正義的63.下圖反映了1978年以來我國農(nóng)民家庭人均收入的變化情況。這一變化的主要原因是(

)。A.土地改革的完成B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的開展C.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的掀起D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行64.在漫長的進(jìn)化過程中,食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長期保存,人類一直過著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因,通過自然選擇的方式被保留下來。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖,但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來,而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里,人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說明:A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長期應(yīng)對(duì)的首要問題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)65.一種遺傳性溶血性貧血癥(俗稱蠶豆?。┏R娪谙奶彀l(fā)病,患者癥狀有頭暈、發(fā)熱、腹痛等表現(xiàn),鞏膜輕度黃染,尿色如濃紅茶樣,嚴(yán)重者出現(xiàn)面色極度蒼白、全身衰竭、血壓下降,檢查發(fā)現(xiàn),患者紅細(xì)胞由于基因缺陷而不能抵抗氧化損傷易破裂。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是:A.在蠶豆成熟季節(jié)該病發(fā)病最多B.患者可以吃蠶豆制成的粉絲C.患者需要避免接觸蠶豆花D.蠶豆具有強(qiáng)氧化性66.10,12,23,25,36,(

)。A.38B.44C.48D.5467.下列屬于商洽性公文的是(

)。A.函B.報(bào)告C.意見D.倡議書68.自旋電子傳遞和存儲(chǔ)信息是存儲(chǔ)技術(shù)未來的發(fā)展方向。(

)0.正確1.錯(cuò)誤69.假疫苗嚴(yán)重________著人民群眾的身體健康和生命安全。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.危害B.威脅C.侵害D.侵犯70.片利共生是指在生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系,一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益,另一種生物在這個(gè)關(guān)系中,并沒有獲得任何益處,但也沒有獲得害處,只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于片利共生的是:A.微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi),同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物B.鯽魚的游泳能力較差,其背鰭演變成吸盤吸附在鯊魚身上,隨著鯊魚遨游四海,在鯊魚捕獲獵物時(shí),鯽魚就偷吃那些殘存的食物C.藻類植物生長在樹獺的粗毛夾縫中,在雨季時(shí),藻類繁盛,形成綠色的偽裝,使樹獺更易在樹叢中生存,藻類則借助樹獺作為衍生的工具D.水母捕食海螺的幼蟲,幼蟲進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化,反而獲得食物及保護(hù),幼蟲長成離開水母體腔時(shí),會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體71.隨著快遞業(yè)的發(fā)展,分揀機(jī)器人以其呆萌的外形走紅網(wǎng)絡(luò),下列關(guān)于分揀機(jī)器人的說法錯(cuò)誤的是:A.分揀機(jī)器人裝備了3D視覺系統(tǒng)以及智能測(cè)算系統(tǒng)B.與傳統(tǒng)相比,分揀機(jī)器人具有數(shù)倍超越人工的效率C.分揀機(jī)器人的3D視覺系統(tǒng)能夠識(shí)別出商品的種類和大小D.以分揀機(jī)器人為代表的智能硬件的應(yīng)用是智能物流的核心72.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí),共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中,有3位同學(xué)是女生,4位同學(xué)是男生;有4位同學(xué)年齡為18歲,而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知,甲、丙和戊年齡相同,而乙、庚的年齡則不相同;乙、丁與己的性別相同,而甲與庚的性別則不相同。最后,只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此,可以推出獲得推薦資格的是:A.庚B.戊C.乙D.甲73.跳蟲在攝食鏈霉菌后產(chǎn)生的排泄物,能促進(jìn)鏈霉菌孢子的傳播。研究人員收集了跳蟲的排泄物,并洗去體表附著的孢子。他們發(fā)現(xiàn),

。這一發(fā)現(xiàn)也證實(shí),鏈霉菌雖然被跳蟲攝入,但它們的孢子仍能在跳蟲的腸道中存活,并進(jìn)行再次傳播。為使上述推理成立,需要在畫橫線處補(bǔ)充(

)項(xiàng)作為前提。A.跳蟲會(huì)消化掉鏈霉菌孢子補(bǔ)充能量B.大部分跳蟲糞便顆粒都含有活的鏈霉菌孢子C.跳蟲排泄物的收集過程極其復(fù)雜D.鏈霉菌孢子會(huì)對(duì)跳蟲造成致命傷害74.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。D.“還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來了,看你怎么辦……”75.在Word中,“頁面設(shè)置”的方法是選擇(

)菜單中的“頁面設(shè)置”命令。A.“視圖”B.“編輯”C.“文件”D.“格式”76.酸雨是指PH小于(

)的降水。A.4B.4.6C.5.6D.777.“善弈者,得勢(shì);初學(xué)者,顧子而不謀勢(shì),得小利而失全盤”。從哲學(xué)上看,“謀勢(shì)”就是要:①堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),著眼全局看問題②堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn),預(yù)計(jì)事物發(fā)展的趨勢(shì)③重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把握事物的本質(zhì)和規(guī)律④想問題辦事情要從實(shí)際出發(fā)A.②③B.①②C.①②③D.①②③④78.父母一生________四個(gè)孩子,我排行最小,上有兩個(gè)姐姐,一個(gè)哥哥。作為家中老小,從小到大,我一直________地享受著姐姐哥哥們的疼愛和包容。隨著年齡的增長,近年來才開始慢慢領(lǐng)悟到:我從他們那里得到的實(shí)在太多太多,而能給予或?yàn)樗麄冏龅挠謱?shí)在太少太少,這著實(shí)讓我在心存感激的同時(shí),更滋生出一絲無言的________。依次填入劃橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.生養(yǎng)

潤物無聲

歉疚B.撫養(yǎng)

坐享其成

慚愧C.養(yǎng)育

心安理得

愧疚D.培育

我行我素

內(nèi)疚79.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證的是:A.統(tǒng)計(jì)顯示,去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示,去年電子書的購買率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象80.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩81.6,24,60,120,(

)A.140B.180C.200D.21082.選擇一所好學(xué)校,“不讓孩子輸在起跑線上”,是很多家長解不開的“心結(jié)”,這種心情可以理解,但也應(yīng)看到,教育是終身的投資,起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素,過于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競爭,過度看重學(xué)校的選擇,反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān),使孩子“傷”在起跑線上。作者通過這段文字在強(qiáng)調(diào):A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資,家長不應(yīng)該過度看重?fù)裥5淖饔?3.題干:本文沒有提及羅馬數(shù)字的:①計(jì)數(shù)優(yōu)點(diǎn)②發(fā)展趨勢(shì)③起源歷史④輸入方法A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③84.貨幣的基本職能是(

)。A.世界貨幣B.價(jià)值尺度C.流通手段D.支付手段85.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂器:六弦琴86.寓言,通常篇幅短小,語言精練,用比喻性的故事寄托意味深長的道理,給人以啟示。下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是(

)。A.《東郭先生》B.《南郭先生》C.《杯弓蛇影》D.《漁夫和金魚》87.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%。究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說明:A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理88.4,12,36,108,(

)A.329B.324C.326D.31189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.-1,2,1,8,19,(

)A.62B.65C.73D.8691.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D92.人世間所有長久的關(guān)系都是

的,就像拉開木門,面對(duì)一碗拉面,對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,說一句:“我開動(dòng)了?!?/p>

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.涼薄不過如此B.冷漠原來如此C.寡淡僅此而已D.凄清如是而已93.近年來,網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來越重要的組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來了方便和快捷,也帶來了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題。在座談會(huì)上,來自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為,要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序,廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是:A.互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,應(yīng)慎重使用B.互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切C.廣大青少年應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任D.青少年應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來的不良影響94.十五期間(2001年至2005年)海洋污染事故次數(shù)為:A.20次B.30次C.40次D.無法判斷95.投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向,是指以己度人,認(rèn)為自己具有某種特性,他人也具備與自己相似特性的現(xiàn)象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。根據(jù)上述定義,下列哪一項(xiàng)不涉及投射效應(yīng)?A.李老師在講課時(shí)平常將某些自認(rèn)為簡單的知識(shí)點(diǎn)一帶而過,往往學(xué)生還沒搞清楚,已經(jīng)開始下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講述了B.小趙一向自我感覺良好,希望并相信領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的工作一定會(huì)給予好評(píng),所以就把領(lǐng)導(dǎo)一般性的評(píng)語都理解成贊賞的評(píng)價(jià)C.小阮自己不到25歲就結(jié)婚生子,所以認(rèn)為絕大多數(shù)人也應(yīng)該如此D.王阿姨的兒子和兒媳婦感情很好,所以王阿姨將兒媳婦當(dāng)做自己的女兒對(duì)待96.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是(

)。①張勇轉(zhuǎn)乘汽車時(shí)發(fā)覺一只皮靴和大衣忘在火車上②張勇望著大衣和那只皮靴內(nèi)心里五味雜陳③張勇到家不久,收到了陌生人寄來的包裹④經(jīng)過一座大橋時(shí),張勇把一只皮靴扔到了車窗外⑤張勇出差時(shí)給新婚妻子買了一雙時(shí)尚皮靴A.①-②-③-④-⑤B.⑤-④-①-③-②C.①-④-③-②-⑤D.⑤-①-④-③-②97.2019年1-9月,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)249.3萬件次,處置問題線索122.6萬件,談話函詢25.9萬件次,立案45.2萬件,處分38.3萬人(其中黨紀(jì)處分32.5萬人)。處分省部級(jí)及以上干部31人,廳局級(jí)干部0.3萬人,縣處級(jí)干部1.6萬人,鄉(xiāng)科級(jí)干部5.7萬人,一般干部6.5萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員24.3萬人。全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”批評(píng)教育幫助和處理共124.9萬人次。其中,運(yùn)用第一種形態(tài)批評(píng)教育幫助85.4萬人次,占總?cè)舜蔚?8.4%;運(yùn)用第二種形態(tài)處理人次占23.9%;運(yùn)用第三種形態(tài)處理4.8萬人次,占3.8%;運(yùn)用第四種形態(tài)處理4.8萬人次。2018年1-9月,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)259.9萬件次,處置問題線索117.6萬件,談話函詢24.2萬件次,立案46.4萬件,處分40.6萬人(其中黨紀(jì)處分34.2萬人)。處分省部級(jí)及以上干部39人,廳局級(jí)干部2500余人,縣處級(jí)干部1.7萬人,鄉(xiāng)科級(jí)干部6.1萬人,一般干部7.5萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他工作人員25.1萬人次。全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理114.0萬人次。其中,第一種形態(tài)72.9萬人次,占總?cè)舜蔚?3.9%;第二種形態(tài)32.1萬人次,占28.2%;第三種形態(tài)5.4萬人次,占4.7%;第四種形態(tài)3.6萬人次,占3.2%。2018年1-9月,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分的一般干部占處分總?cè)藬?shù)的比重約為(

)。

A、12%

B、18%

C、26%

D、48%98.建筑物區(qū)分所有權(quán)不包括(

)。A.專有部分的單獨(dú)所有權(quán)B.共有部分的共有權(quán)C.共有部分的單獨(dú)處分權(quán)D.因共有關(guān)系而產(chǎn)生的管理權(quán)99.傳閱是公文擬辦的一部分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)。A.一般情況下,涉及先決條件作者在先,利用條件作者在后B.不可利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳閱公文,有泄密風(fēng)險(xiǎn)C.采用多種形式使“閱”“辦”分流,以提高傳閱的效率D.可設(shè)置內(nèi)部文欄窗來進(jìn)行傳閱100.一實(shí)心圓錐體的底面半徑為r,母線長為2r。若截圓錐體得到兩個(gè)同樣的椎體(如圖),則所得兩個(gè)椎體的表面積之和與原圓錐體表面積的比值是:

A.B.C.D.101.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空

,通過“殺熟”的花式套路

到消費(fèi)者身上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.后果附著B.惡果轉(zhuǎn)移C.焦慮轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).顧慮轉(zhuǎn)化102.目前醫(yī)保支付模式的改革方向大致為由“按項(xiàng)目付費(fèi)”過渡為“按病種付費(fèi)”,在病種付費(fèi)方式下,醫(yī)院獲得醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用償付是按每位病人所屬的疾病分類和等級(jí)“定額預(yù)付”的,因此醫(yī)院只有提供更科學(xué)的診斷規(guī)范和醫(yī)護(hù)計(jì)劃,才能增加醫(yī)保結(jié)余,并有利于合理控制醫(yī)療成本。下列說法不能從文段中推出的是:A.按病種付費(fèi)有利于使醫(yī)院更科學(xué)地實(shí)施醫(yī)療B.按病種付費(fèi)促使醫(yī)院考慮如何控制醫(yī)療成本C.按病種付費(fèi)才能做到病人醫(yī)療費(fèi)用逐年降低D.按病種付費(fèi)可能是相對(duì)比較好的醫(yī)保支付模式103.下列所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系,與“圖一∶圖二∶圖三”關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.工具∶剪刀∶錘子B.獅子∶麋鹿∶牛奶C.櫻花∶樟樹∶梧桐樹D.人∶生蠔∶扇貝104.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D105.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系,我們可以感受到萬物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論,地面(或任何星球)上的兩點(diǎn)之間,如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同,高處略快。地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為。這意味著,

,就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明,原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測(cè)量兩點(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬物相通的法則舉一反三106.0,-9,26,-65,(

)A.87B.96C.124D.154107.海洋資源中數(shù)量最大的資源是(

)。A.礦產(chǎn)資源B.生物資源C.空間資源D.淡水資源108.下列不屬于電子郵件地址的是(

)。

A.ly@B.ly@163.comC.ly@126.comD.109.連接溝通太平洋與印度洋的國際水道是:A.蘇伊士運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.基爾運(yùn)河D.馬六甲海峽110.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:A.酵母在生長過程中可合成蛋白B.酵母在生長過程中可分解淀粉C.酵母在生長過程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長過程中可產(chǎn)生二氧化碳111.在訂立聘用合同時(shí),只要當(dāng)事人雙方協(xié)商一致,可以訂立任何一種聘用合同。(

)0.正確1.錯(cuò)誤112.根據(jù)文章,“昔華舟、杞梁戰(zhàn)而死。其妻悲之向城而哭,隅為之崩,城為之阤”這個(gè)情節(jié)最早可能出現(xiàn)于什么時(shí)期?A.漢代B.唐代C.秦始皇時(shí)期D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期113.下列關(guān)于詩詞中提到的“雨”的類型,解釋正確的是:A.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池——地形雨B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少——臺(tái)風(fēng)雨C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴——對(duì)流雨D.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生——地形雨114.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的,不是未知的東西,而是已知的東西。這句話的含義是:A.“已知的東西”不是一勞永逸的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí),才能獲得新知B.對(duì)“已知的東西”學(xué)得不好,理解不深就會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)上的障礙C.如果只滿足于“已知的東西”,不再進(jìn)取,就會(huì)陷入無法長進(jìn)的可悲境地D.“已知的東西”是基礎(chǔ),對(duì)“已知的東西”掌握不扎實(shí),就會(huì)影響新知識(shí)的獲得,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“已知的東西”的復(fù)習(xí)鞏固115.下列關(guān)于恩格爾系數(shù)的說法不正確的是:A.恩格爾系數(shù)是食品支出占消費(fèi)總支出的比重B.恩格爾系數(shù)是衡量居民生活水平的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)C.恩格爾系數(shù)過大,不會(huì)影響其他消費(fèi)支出,也不會(huì)限制消費(fèi)層次和質(zhì)量的提高D.恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善116.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)是由他折疊而成的?(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.在PowerPoint中,要設(shè)置幻燈片換頁的效果為“盒狀展開”,則應(yīng)執(zhí)行的命令是:A.動(dòng)畫方案B.幻燈片切換C.自定義動(dòng)畫D.自定義放映118.巴西火蟻目前在美國南部大量滋生。與巴西的火蟻不同,美國的火蟻一巢中有兩只蟻后,這種火蟻比一巢中只有一只蟻后的火蟻更有侵略性,它們幾乎消滅了其巢穴附近的所有昆蟲以獨(dú)占食物來源,因而火蟻的數(shù)量迅速增長。在巴西由于火蟻的天敵能限制火蟻的數(shù)量,所以把這些天敵引進(jìn)美國會(huì)阻止美國火蟻數(shù)量的增長,全面改善生態(tài)環(huán)境。下列(

)不是上述論證的假設(shè)。A.在美國引進(jìn)火蟻的天敵將不會(huì)造成比火蟻本身所導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)難更可怕的后果B.巴西火蟻的天敵能夠適應(yīng)美國的環(huán)境并生存下來C.異常兇猛的雙蟻后火蟻不至于殺死它們?cè)诎臀鬟h(yuǎn)親的天敵D.火蟻的天敵能在這些火蟻擴(kuò)展到更北方的州之前控制住火蟻的增長119.青藏高原夏季氣溫偏低的主要影響因素是(

)。A.緯度位置B.海陸位置C.海拔高度D.河流流向120.DNA分子的結(jié)構(gòu)是:A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)121.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是:A.她的同學(xué)都說她很漂亮,我也越看她越覺得漂亮了B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒通過D.親戚朋友都贊許他很聰明,將來一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)122.目標(biāo)管理實(shí)際上是一種承諾管理。(

)0.正確1.錯(cuò)誤123.1,-3,3,3,9,(

)A.28B.36C.45D.52124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入間號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場合,我越發(fā)認(rèn)同英國文化批評(píng)家雷蒙·威廉斯的話:“邊界是用來打破的”。

當(dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇,與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候,人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格,而坐在臺(tái)下的蕓蕓眾生,則對(duì)其頂禮膜拜。文化無需要被神化,它更加需要對(duì)普通個(gè)體的關(guān)懷,以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們:A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇,走進(jìn)尋常百姓家。126.文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中,全憑讀者個(gè)人

的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話,從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義,與作者的原初意義不一定

,不同時(shí)代、不同國度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。

填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.深厚

相同

B.豐富

連貫

C.獨(dú)特

契合

D.新穎

類似

127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D128.聯(lián)覺心理:指由一種感覺引起另一種感覺變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺心理的是:A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排的紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.現(xiàn)代套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境129.(

)是歸檔文件整理的根本目的,也是衡量歸檔文件質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。A.便于整理和保密B.區(qū)分文件的不同保存價(jià)值C.便于管理和利用D.保持文件有機(jī)聯(lián)系130.按照內(nèi)容和發(fā)文目的劃分,函的種類包括(

)。A.答復(fù)函B.商洽函C.請(qǐng)批函D.詢問函131.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.AB.BC.CD.D132.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D133.多倫多大學(xué)研究員招募一批兒童接受智商測(cè)試,將他們分為4組,前3組分別學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂和話劇,每周上課一次;最后一組則沒有上任何課外活動(dòng)。9個(gè)月后,他們接受第二次歷時(shí)3小時(shí)的智商測(cè)試。結(jié)果顯示,4組兒童的得分增加最少4.3分。然而,接受聲樂和學(xué)習(xí)鋼琴的兩組兒童,他們的得分平均比其余兩組兒童高出2.7分。因此研究員認(rèn)為:學(xué)音樂可有效提高兒童在智商測(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?(

)A.前兩組受試者兒童都很喜歡學(xué)音樂B.前兩組受試者兒童在中高智商選取,后兩組在普通智商中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智商測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智商測(cè)試的題目只有圖形推理題,不能全面反映受試者的智商情況134.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性,試驗(yàn)小組需要對(duì)其進(jìn)行連續(xù)測(cè)試。測(cè)試人員每隔5小時(shí)觀察一次,當(dāng)觀察第120次時(shí),手表的時(shí)針正好指向10。問觀察第幾次時(shí),手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角?A.2B.4C.6D.8135.0.5,1,2,5,17,107,(

)A.1947B.1945C.1943D.1941136.某影樓為顧客甲拍攝了一組寫真照片,經(jīng)甲同意上傳于該影樓網(wǎng)站,乙看到后,擅自將該組照片下載并上傳于某營利網(wǎng)站,獲報(bào)酬若干。關(guān)于乙的行為,下列說法正確的是:A.侵害了甲的身體權(quán)B.侵害了甲的身體權(quán)和肖像權(quán)C.侵害了甲的身體權(quán)和影樓的著作權(quán)D.侵害了甲的肖像權(quán)和影樓的著作權(quán)137.“萬夫一力,天下無敵”說的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力,出生產(chǎn)力,出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)組織的成員只有團(tuán)結(jié)一致,這個(gè)組織才能高效率的運(yùn)作;一個(gè)組織的成員如果能團(tuán)結(jié)一致,也就一定能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。由此可以推出:A.只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻B.一個(gè)高效率運(yùn)作的組織其成員之間一定是團(tuán)結(jié)一致的C.一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)相互內(nèi)耗,影響整體效益D.一個(gè)組織只有高效率的運(yùn)作,才能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益138.室內(nèi)發(fā)生火宅的,受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離,以盡量減少吸入有害的氣體或被灼傷,這是因?yàn)楹卸居泻ξ镔|(zhì)的空氣(

)。A.密度較大B.大量集聚在房間的下方C.密度較小D.大量集聚在房間的上方139.某個(gè)月有五個(gè)星期六,已知這五個(gè)日期之和為85,則這個(gè)月中最后一個(gè)星期六是多少號(hào)?A.10B.17C.24D.31140.歸納推理是指從特殊到一般的推理。以下描述屬于歸納推理的是:A.心理問題包括一般心理問題和嚴(yán)重心理問題,有精神障礙的患者不屬于心理問題范疇B.地球上有大氣層和四季變更,火星上也有大氣層和四季變更,所以有一天火星上也可以住人C.一個(gè)仆人去幫主人摘芒果,嘗的第一個(gè)是甜的,第二個(gè)也是甜的,所以這個(gè)園子的芒果肯定都是甜的D.三角形內(nèi)角和是180°,凸四邊形內(nèi)角和是360°,凸五邊形內(nèi)角和是540°,所以凸多邊形內(nèi)角和為(n-2)*180°141.某校規(guī)定,除非各年級(jí)都有校級(jí)三好學(xué)生,否則任何年級(jí)都不能從學(xué)校領(lǐng)取校級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)金。這學(xué)期,該校高三學(xué)生小杰被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,且高一年級(jí)可以從學(xué)校領(lǐng)取校級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)金。據(jù)此可推知(

)。

A、高三年級(jí)可以從學(xué)校領(lǐng)取三好學(xué)生獎(jiǎng)金

B、高三年級(jí)有的學(xué)生不是校級(jí)三好學(xué)生

C、高一年級(jí)有的學(xué)生是校級(jí)三好學(xué)生

D、高一年級(jí)有的學(xué)生不是校級(jí)三好學(xué)生142.在會(huì)議進(jìn)行中,管理者不希望下屬不停地提出各種問題干擾會(huì)議的進(jìn)程。于是,在有人舉手要發(fā)言時(shí)便無視他們的舉動(dòng),只顧自己把話講完。這種無視下屬的行為屬于是(

)。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.自然消退D.懲戒143.中共十八大報(bào)告指出,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢(shì),必須實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。下列有利于提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施有(

)。A.把“引進(jìn)來”和“走出去”更好地結(jié)合起來B.實(shí)行最嚴(yán)格的貿(mào)易保護(hù)政策C.擴(kuò)大開放領(lǐng)域,優(yōu)化開放結(jié)構(gòu),提高開放質(zhì)量D.完善內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系144.人生難免有挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí),下面哪種做法不可?。篈.控制情緒,自我疏導(dǎo),合理發(fā)泄B.放棄目標(biāo),回避挫折,選擇坦途C.冷靜對(duì)待,謀求成功,重樹信心D.不屈不撓,尋找方法,走出困境145.富蘭克林有個(gè)習(xí)慣,即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍,發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)就一項(xiàng)項(xiàng)改進(jìn)并把每天的改過都記錄下來,結(jié)果他成了美國建國期間的一位偉人。他的做法屬于:A.慎獨(dú)B.學(xué)習(xí)榜樣C.堅(jiān)持寫日記D.內(nèi)省146.下列詩句中,描繪天氣的一項(xiàng)是:A.四季無寒暑,一雨便成秋B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好音147.心臟驟停時(shí),4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”,使用自動(dòng)體外除顫器(AED)是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用,下列說法錯(cuò)誤的是:A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水,需要擦干后才能使用AEDD.在AED開始分析心率過程中,應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇148.在Word中粘貼的快捷鍵:A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+XD.Ctrl+F149.游泳運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行最后沖刺時(shí),會(huì)有部分運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生足部痙攣現(xiàn)象,這是由于足弓長時(shí)間彎曲,處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的肌肉產(chǎn)生了大量的(

)。A.二氧化碳B.鈣鹽C.鈉鹽D.鉀鹽150.人類思維進(jìn)化的順序,是從具象到抽象,從圖形到語言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道,早期文明及其器物上只有圖形,如世界各地的史前壁畫,如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字,因?yàn)檎Z言能力不發(fā)達(dá)。語言能力發(fā)達(dá)以后,才有文字,人類文明才真正脫離原階段。而文字的進(jìn)化本身也遵循同樣過程,最初是圖形,不脫具象,涵蓋力很有限,慢慢離開圖形階段,真正成為文字,表示人的語言能力愈來愈深刻,思維愈來愈獨(dú)立。這段文字談?wù)摰闹黝}是:A.研究文物史的意識(shí)B.語言文字的主要功能C.史前文明的表現(xiàn)形式D.人類思維的演變過程151.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D152.科學(xué)家們認(rèn)為,“好奇號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室分辨出火星是否存在生命跡象的可能性不大。其原因在于火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室在分析樣品時(shí),需要把樣品加熱到1700攝氏度,使之氣化,然后分析其中的成分。但是這個(gè)過程有可能使樣品的各種成分在極高的溫度條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生出本來并不存在于火星表面的物質(zhì)。因此,“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果并不可靠。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.“好奇號(hào)”的主要科學(xué)任務(wù)是探尋火星生命曾經(jīng)存在的跡象,而不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存生命B.物質(zhì)在加熱到1700攝氏度時(shí),其結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定C.找到火星生命存在的證明,更值得信賴的方法是分析在火星上一些物質(zhì)中同位素的含量D.在地球上的科學(xué)家需要利用一個(gè)和“好奇號(hào)”相似的實(shí)驗(yàn)室盡量模擬在火星上的實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)過程153.老師不可能無時(shí)無刻照顧好每一個(gè)學(xué)生,即使他們能夠這樣做,他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則,如果成立,最有助于證明上面論證中的結(jié)論?A.老師沒有責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中,家長和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中,老師,家長和學(xué)生都有各自的責(zé)任154.畫龍點(diǎn)睛:畫蛇添足A.兔死狐悲:鳥盡弓藏B.心不在焉:全神貫注C.自暴自棄:自強(qiáng)不息D.理直氣壯:理屈詞窮155.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的選項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.作為公民的著作權(quán)人死亡后,著作權(quán)中的下列權(quán)利,可以依法繼承的是(

)。A.修改權(quán)B.保護(hù)作品權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.匯編權(quán)E.表演權(quán)157.任何傳統(tǒng)形式的資源在地球上都有一定的儲(chǔ)量,可信息資源不但沒有限度,永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡,而且發(fā)展得越來越快;任何傳統(tǒng)形式的資源,只能一家獨(dú)享,例如一噸煤,甲方使用了,乙方就不能再用,而信息資源就不是這樣。下列陳述對(duì)這段文字復(fù)述正確的一項(xiàng)是:A.傳統(tǒng)資源總有一天會(huì)耗盡,而信息資源卻取之不盡,用之不竭B.傳統(tǒng)資源的儲(chǔ)量有限不會(huì)發(fā)展,而信息資源卻可以使各方共享C.信息資源之所以特別受重視,就在于它的無限性和共享性D.信息資源的無限性和共享性,決定了它必然取代傳統(tǒng)形式的資源158.因?yàn)檫M(jìn)事業(yè)單位上班而損失的從事經(jīng)營所得,屬于機(jī)會(huì)成本。(

)0.正確1.錯(cuò)誤159.下列五塊紙板均由六個(gè)正方形組成,請(qǐng)問能折成立方體的有幾個(gè)(

)。A.2B.3C.4D.5160.①用小小的木制手織機(jī),固定在房角一柱上,一面伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣,當(dāng)街坐下,織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長街時(shí),這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端,退著粗粗的棉線,一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里,濕而發(fā)霉的土地上,頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們,皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③161.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,即空氣在整個(gè)過程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化,而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會(huì)自然留下一個(gè)場所,學(xué)名叫做“鹽穴”。“鹽穴”是一種極其寶貴的不可再生資源,并且密封性能良好。然而,長期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),因此,________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場所C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D.要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率162.不動(dòng)產(chǎn)以(

)為基本單位進(jìn)行登記。A.不動(dòng)產(chǎn)登記B.不動(dòng)產(chǎn)單元C.不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量D.不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查163.下列日本作家中,曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的是(

)。A.大江健三郎B.太宰治C.谷崎潤一郎D.夏目漱石164.在青年期,我們通過與同伴的來往,表露各自的喜、怒、哀、樂,促進(jìn)情感交流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛,尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人,由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是:A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用D.人際交往促進(jìn)青年的情感交流165.錯(cuò)覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺經(jīng)驗(yàn),生活中,憑知覺經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X是在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。幻覺具有與真實(shí)知覺類似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中,也會(huì)發(fā)生幻覺。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺的是:A.杯弓有蛇影,草木疑皆兵B.相看兩不厭,唯有敬亭山C.寢興目存形,遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽166.對(duì)比工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施,可以發(fā)現(xiàn)新基建至少有兩個(gè)方面的新特點(diǎn)。第一,新基建服務(wù)的產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施不同。傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施主要服務(wù)于傳統(tǒng)的工業(yè)和制造業(yè)。新基建服務(wù)的對(duì)象主要集中在數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)。相比傳統(tǒng)基建,新基建更加注重?cái)?shù)字化、智能化等硬核科技。這反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的不同特征。經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展,我國正逐步進(jìn)入后工業(yè)經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代。第二,與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施偏重關(guān)注產(chǎn)業(yè)和供給端不同,新基建在關(guān)注供給端的同時(shí)還專注高科技的轉(zhuǎn)化和在消費(fèi)領(lǐng)域中的應(yīng)用。例如充電樁的建設(shè)就是為了更好地促進(jìn)新能源汽車的應(yīng)用。上述文字主要講的是(

)。A.新基建“新”在何處B.新基建的應(yīng)用領(lǐng)域C.新基建的重要作用D.新基建與傳統(tǒng)基建的區(qū)別167.一個(gè)不計(jì)厚度的圓柱形無蓋透明塑料桶,桶高2.5分米,底面周長為24分米,AB為底面直徑。在塑料桶內(nèi)壁桶底的B處有一只蚊子,此時(shí),一只壁虎正好在塑料桶外壁的A處,則壁虎從外壁A處爬到內(nèi)壁B處吃到蚊子所爬過的最短路徑長約為:A.10.00分米B.12.25分米C.12.64分米D.13.00分米168.現(xiàn)代西方美學(xué),一反過去傳統(tǒng)的哲學(xué)方法,而走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)。心理學(xué)美學(xué)用科學(xué)方法研究人的審美心理,偏重于主體;科學(xué)美學(xué)則用科學(xué)方法分析審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能,偏重于客體。但不管采用哪種方法,他們都認(rèn)為對(duì)美的本質(zhì)(美的定義)問題作無窮無盡的哲學(xué)上的思辨性探討,沒有什么意義。由此可知

。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.現(xiàn)代西方美學(xué)認(rèn)為,傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒有意義,方法也不科學(xué)B.心理學(xué)美學(xué)研究人的審美心理,側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主體及內(nèi)容的研究C.科學(xué)美學(xué)側(cè)重研究審美客體,即對(duì)審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行科學(xué)分析D.應(yīng)該拋棄對(duì)美的本質(zhì)問題的哲學(xué)探討169.我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)食用面條后不久就會(huì)覺得餓,而食用大米后不容易饑餓,有關(guān)此現(xiàn)象,下列說法不正確的是:A.面條中的碳水化合物比米飯中含量多B.碳水化合物的胃排空時(shí)間最短,蛋白質(zhì)次之,脂肪類的胃排空時(shí)間最長C.發(fā)酵后的面食更容易消化D.面條的蛋白質(zhì)含量高于碳水化合物170.下列人類的行為中,哪項(xiàng)與后天學(xué)習(xí)有關(guān)?A.6個(gè)月大的嬰兒在睡夢(mèng)中發(fā)笑B.司機(jī)晚上因受到前方遠(yuǎn)光燈的刺激而閉上眼睛C.4歲的小孩聽到“老虎來了”嚇得大聲啼哭D(zhuǎn).小學(xué)生小明的手碰到冰后迅速縮回171.根據(jù)我國《勞動(dòng)法》,下列表述正確的有:A.文藝、體育和特種工藝事業(yè)單位招用未滿十八周歲的未成年人,必須遵守國家有關(guān)規(guī)定,并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利B.勞動(dòng)合同可以約定試用期,試用期最長不得超過三個(gè)月C.用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日D.女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假172.機(jī)密∶保密∶安全(

)A.肥胖∶健身∶成長B.無知∶學(xué)習(xí)∶追趕C.樂觀∶笑話∶開朗D.落后∶努力∶進(jìn)步173.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.①④⑥,②③⑤B.①③④,②⑤⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①②⑤,③④⑥174.下列做法正確的是:A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸C.用鋁制器皿泡制老醋花生D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜175.下列公文結(jié)束語,錯(cuò)誤的是:A.請(qǐng)批復(fù)B.請(qǐng)審核C.特此請(qǐng)示D.請(qǐng)批準(zhǔn)176.體現(xiàn)“從身邊做起,從小事做起”的是:A.謀事在人,成事在天B.一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開C.實(shí)踐躬行,積善成德D.學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一177.為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要,某企業(yè)計(jì)劃裁員10%,并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。計(jì)劃實(shí)施后,上述四個(gè)車間停產(chǎn),整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5%。此過程中,該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)企業(yè)只有減員,沒有增員。根據(jù)以上信息,現(xiàn)有三個(gè)命題:Ⅰ.上述計(jì)劃實(shí)施后,有的車間調(diào)入新成員。Ⅱ.上述計(jì)劃實(shí)施后,沒有一個(gè)車間,調(diào)入的新成員的總數(shù),超出企業(yè)原來總?cè)藬?shù)的5%。Ⅲ.上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷的車間中的留任人員,不超過該企業(yè)原來總?cè)藬?shù)的5%。以下哪項(xiàng)一定為真?A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.只有I和ⅡC.只有Ⅱ和ⅢD.只有I178.在很長的一個(gè)時(shí)期內(nèi),南極洲對(duì)人們來說是一個(gè)________的地方,古代和中世紀(jì)的地理學(xué)家,往往把南極周圍畫成一片無邊無際的海洋,或者畫成一個(gè)環(huán)形的海島。從16世紀(jì)起,在幾乎所有的地圖上都畫著南極的土地,但地理學(xué)家都是憑著自己的________畫出來的,因?yàn)檎l也沒有見過這塊土地。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.廣闊無垠

經(jīng)驗(yàn)B.神秘莫測(cè)

理解C.人跡罕至

推理D.一無所知

想象179.地球自轉(zhuǎn)速度的變化在某種程度上取決于氣候,這一________的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)導(dǎo)致了全世界記時(shí)手段的一次徹底大檢查。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.令人吃驚B.雄心勃勃C.如獲至寶D.瞠目結(jié)舌180.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲181.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥182.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷183.下列去污方法與酒精去油污的原理相同的是:A.洗滌劑去油污B.面粉去碘酒污C.白醋去紅汞污D.汽油去桐油污184.知識(shí)________不能離開能力,同樣能力也不能脫離知識(shí)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.既然B.雖然C.即使D.固然185.梯子∶攀登A.棋盤∶象棋B.海洋∶航行C.空調(diào)∶氣溫D.藥品∶治病186.甲有桌子若干張,乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子換回?cái)?shù)量同樣多的桌子,則需補(bǔ)給甲320元;如果乙不補(bǔ)錢,就要少換回5張桌子。已知3張桌子比5把椅子的價(jià)錢少48元,那么乙原有椅子(

)把。A.16B.20C.48D.56187.北京2022年冬奧會(huì)是我國重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的重大標(biāo)志性活動(dòng),京津冀三地在公共安全、公共衛(wèi)生、道路交通等方面出臺(tái)臨時(shí)性行政措施,共同保障冬奧會(huì)籌辦工作。下列冬奧會(huì)比賽場館與所承接比賽項(xiàng)目對(duì)應(yīng)正確的是:A.首都體育館——花樣滑冰B.國家高山滑雪中心——鋼架雪車C.五棵松體育中心——速度滑冰D.云頂滑雪公園——冬季兩項(xiàng)188.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D189.①三年的努力,研制成功②產(chǎn)品國內(nèi)不能生產(chǎn),只能靠進(jìn)口③推廣使用,獲得用戶好評(píng)④獲青年科技獎(jiǎng)⑤立志搞科研A.②⑤①③④B.⑤①④②③C.⑤②④①③D.③④②①⑤190.作為抗衰老藥物,雷帕霉素延長壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長繁殖流程的“主開關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí),這種通道從激素和營養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營養(yǎng)并生長,但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長的過程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物;當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí),這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長,借此來延緩衰老。雷帕霉素可能是目前已發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論?A.由于具有抑制細(xì)胞生長的作用,雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí),使人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲C.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長酵母、蠕蟲和果蠅的壽命D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道,而不需要限制食物熱量的攝入191.鴻雁:箋札:書信A.月老:紅娘:媒人B.乾坤:天地:宇宙C.紅豆:相思:戀人D.東宮:王子:儲(chǔ)君192.若一個(gè)邊長為20厘米的正方體表面挖一個(gè)邊長為10厘米的正方體洞,大正方體的表面積增加了多少平方厘米:A.100B.400C.600D.800193.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué),教學(xué),就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是:A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生194.惜墨如金對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于安居樂業(yè)A.廢話連篇流離失所B.言簡意賅顛沛流離C.連篇累牘豐衣足食D.拖泥帶水海晏河清195.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病,

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