初中物理一輪復(fù)習(xí)+知識(shí)點(diǎn)+填空

初中物理一輪復(fù)習(xí)+知識(shí)點(diǎn)+填空機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1、長(zhǎng)度的測(cè)量（1）單位及其換算：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是，符號(hào)是。1km=m1m=dm1dm=cm1cm=mm1mm=μm1μm=nm（2）測(cè)量工具：（3）估讀到的下一位.2、時(shí)間的測(cè)量(1)單位及其換算：在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是，符號(hào)是；1h＝min＝s。測(cè)量工具：3、誤差：測(cè)量值和值之間的差別.（1）減小誤差的方法：、用更精密的儀器、改進(jìn)測(cè)量方法（2）誤差只能不能避免，錯(cuò)誤是能夠避免的.二、運(yùn)動(dòng)的描述1．機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體隨時(shí)間的變化。2．參照物（1）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷：如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變，我們就說它是的；如果這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生改變，我們就說它是的。（2）運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性同一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)取決于所選的，選擇的參照物不同，判斷的結(jié)果一般會(huì)不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。（3）物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的，絕對(duì)靜止的物體是的。（4）相對(duì)靜止的條件：和都相同。三、運(yùn)動(dòng)的快慢1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：（1）相同時(shí)間，比較運(yùn)動(dòng)的路程。（2）相同路程，比較所用的時(shí)間。（均選填“裁判”或“觀眾”）2、速度（1）計(jì)算公式：v＝。變形公式：s＝，t＝。（2）單位及其換算：速度的基本單位是m/s或m·s－1；常用單位有km/h。換算關(guān)系為1m/s＝km/h。（3）人步行的速度m/s。3、勻速直線運(yùn)動(dòng)三、測(cè)量物體的平均速度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)需測(cè)的物理量：、實(shí)驗(yàn)所需測(cè)量?jī)x器：、小車在下滑過程中是在做直線運(yùn)動(dòng)。金屬片的作用：便于測(cè)準(zhǔn)。斜面的坡度的目的：，小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小因?yàn)闇y(cè)量造成的誤差。小車沿斜面下滑的過程中，后半程的平均速度，前半程的平均速度，全程的平均速度介于兩者之間。為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，小車從中點(diǎn)靜止釋放，因?yàn)?每次測(cè)量時(shí)都必須讓小車從由開始下滑。能量轉(zhuǎn)化情況：小車下滑過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為(假設(shè)斜面光滑)。小車到達(dá)金屬片處還未停止計(jì)時(shí)，導(dǎo)致所測(cè)時(shí)間偏大，測(cè)出的平均速度會(huì)偏；小車在斜面頂端由靜止釋放后才開始計(jì)時(shí)(或小車還未到達(dá)金屬片處，就停止計(jì)時(shí))，導(dǎo)致所測(cè)時(shí)間偏小，測(cè)出的平均速度會(huì)偏。聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、產(chǎn)生：聲音是由物體的產(chǎn)生的，固體、液體和氣體都可以成為聲源。2、傳播：(1)形式：聲音以的形式傳播。(2)條件：聲音的傳播需要。(3)聲音能在固體、液體和氣體中傳播，但真空(選填“能”或“不能”)傳聲。月球上（太空中）的宇航員只能通過交談。3、聲速(1)影響因素：與和有關(guān)。(3)聲速的比較：v固v液v氣。15℃時(shí)空氣中的聲速是。4、回聲：當(dāng)障礙物距離人耳太近時(shí)，回聲和原聲混在一起，原聲，會(huì)使聲音聽起來(lái)更為響亮。5、骨傳導(dǎo)應(yīng)用能傳聲。二、聲音的特性包括：、、；1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)，越高，音調(diào)越高。2、響度：聲音的叫響度；與發(fā)聲體的、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，物體越大，響度越大；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度；用描述響度的大小。3、音色：聲音的品質(zhì)特征；與發(fā)聲體的和有關(guān)，不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但卻一定不同；（辨別是什么物體發(fā)的聲靠）4、頻率：每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫，它的單位是赫茲（Hz）。5、超聲波和次聲波：人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍：Hz，高于Hz叫超聲波；低于Hz叫次聲波；6、自然災(zāi)害和大象常伴隨7、音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的，夜晚有一個(gè)人在操場(chǎng)上引吭高歌指的是聲音的；我們能辨別是數(shù)學(xué)老師的聲音還是語(yǔ)文老師的聲音是用辨別的。聲的利用1、聲能傳遞（醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音，超聲波用來(lái)回聲定位制作聲吶等等）2、聲可以傳遞（飛機(jī)場(chǎng)旁邊的玻璃被震碎；雪山中不能高聲說話；一音叉振動(dòng)，未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生；超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器）噪聲1、從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出噪聲。2、用為單位來(lái)表示噪聲(聲音)強(qiáng)弱的等級(jí)，符號(hào)是。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝；分貝是較為理想的安靜環(huán)境。0dB指剛剛引起聽覺；3、控制噪聲的方法：（1）在減弱(安消聲器)；（2）在減弱（植樹。隔音墻）（3）在減弱（戴耳塞）物態(tài)變化溫度定義：表示物體的。常見溫度值：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物溫度標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度洗澡水溫度舒適的室溫人體正常體溫冰箱冷藏室溫度冰箱冷凍室溫度3、測(cè)溫儀器：溫度計(jì)，溫度計(jì)的工作原理：（1）溫度計(jì)的全部中，不要接觸。（2）讀數(shù)時(shí)玻璃泡要留在液體中，視線與液柱的液面；體溫計(jì)1、量程：℃；分度值為℃；2、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)（填“可以”或“不可以”）離開人體；3、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管叫做縮口；物態(tài)變化1、影響蒸發(fā)快慢的因素：、、2、(霧()生活中看到的“白氣”、“白霧”都是都是遇冷形成液態(tài)。液化的小水珠（一般出現(xiàn)在溫度高的一側(cè)）而不是水蒸氣，水蒸氣是氣態(tài)，是看不見的。3、水蒸氣的燙傷往往比開水燙傷更，這是因?yàn)樗魵庥隼涞臅r(shí)候要放熱4、對(duì)水加熱過程中在離壺口近處溫度，幾乎看不見“白氣”；離壺口遠(yuǎn)處環(huán)境溫度，高溫水蒸氣遇冷形成，即所見到的“白氣”。探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律需要的測(cè)量?jī)x器：、。實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照的順序安裝。水浴加熱的目的（間接加熱）：使物質(zhì)同時(shí)熔化過程，便于觀察。選擇顆粒物質(zhì)的目的：使物質(zhì)用攪拌棒不斷攪拌的目的：使物質(zhì)（不可以用溫度計(jì)攪拌）石棉網(wǎng)的作用：是燒杯燒杯里的水要適當(dāng)?shù)暮x：既要使試管物質(zhì)完全水中，而且試管底不要接觸。兩個(gè)高度的調(diào)節(jié)：①酒精燈到石棉網(wǎng)的距離：用酒精燈加熱，調(diào)節(jié)時(shí)酒精燈點(diǎn)燃②溫度計(jì)的高度：不讓溫度計(jì)的碰到試管底或試管壁多次記錄數(shù)據(jù)的目的：。熔化前后曲線的傾斜程度不同的原因：。如圖該固體熔化時(shí)間為min.11、晶體熔化過程中內(nèi)能。。12、燒杯口出現(xiàn)“白氣”，這是加熱過程中形成的水蒸氣遇到冷形成的。13、加熱時(shí)間(熔化時(shí)間)的影響因素：固體的質(zhì)量越大，酒精燈火焰越小，固體14、晶體熔化的條件：15、晶體熔化的特點(diǎn)：16、常見晶體：、、萘、食鹽、各種金屬等；常見的非晶體：、、玻璃、瀝青、塑料、橡膠17晶體熔點(diǎn)；非晶體熔點(diǎn)探究水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律1、測(cè)量工具：、2、中心帶孔的硬紙板：。3、孔的作用：。4、組裝實(shí)驗(yàn)器材的順序：。5、縮短加熱至沸騰的時(shí)間：；；。6、從加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)的原因：；。7、水沸騰時(shí)現(xiàn)象：表面和內(nèi)部同時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡，，到表面破裂開來(lái)，釋放內(nèi)部的8、水沸騰前后氣泡的變化：如圖所示，沸騰前的氣泡“”，沸騰時(shí)的氣泡“。沸騰前氣泡變化原因是沸騰前上面溫度低，氣泡內(nèi)遇冷又變?yōu)樾∷椋环序v時(shí)水溫達(dá)到沸點(diǎn)，氣泡上升時(shí)所受變小，體積變大。9、溫度計(jì)上部出現(xiàn)小水珠或燒杯口出現(xiàn)“白氣”的原因：水蒸氣遇冷形成的小水滴。10、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：(1)水的沸點(diǎn)低于100℃是因?yàn)楫?dāng)?shù)卮髿鈮篲_______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水的沸點(diǎn)高于100℃是因?yàn)榉序v后未取下硬紙板，導(dǎo)致杯內(nèi)氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)將裝有剛沸騰的水的燒瓶塞緊瓶塞后倒置，用冷水澆燒瓶的底部，看到水又重新沸騰起來(lái)。原因是用冷水澆時(shí)，燒瓶中的水蒸氣，瓶?jī)?nèi)氣壓，水的沸點(diǎn)。11、撤去酒精燈后，水未立即停止沸騰的原因：12、要探究水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)該，停留片刻，再觀察水是否沸騰。13、熱量的相關(guān)計(jì)算：Q＝。14、液體沸騰條件：15、液體沸騰特點(diǎn)：16、紙鍋燒水紙不會(huì)燃燒的原因：光現(xiàn)象光速光速：在真空中光速c=m/s=km/s特點(diǎn)：光的傳播介質(zhì)，真空中傳播速度最快。一般來(lái)說，v氣v液v固光年：(選填“長(zhǎng)度”或“時(shí)間”)單位，光在內(nèi)傳播的距離等于1光年。雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但總先看見閃電后聽見雷聲，這表明比快。光的直線傳播1、條件：光在介質(zhì)中沿直線傳播。2、光沿直線傳播的現(xiàn)象：（1）小孔成像成像特點(diǎn)：、像的形狀與孔的形狀，只取決于的形狀?？滓銐虍?dāng)太陽(yáng)照在樹林里，在樹林的地上有許多圓形的光斑，這是太陽(yáng)通過樹葉縫隙（小孔）所成的，與樹葉間縫隙的形狀。（2）影子的形成：人走過路燈影子先變后變。（3）日食、月食：無(wú)論日食還是月食時(shí)，三個(gè)天體都在直線上。日食時(shí)在中間，月食時(shí)在中間。光沿直線傳播的應(yīng)用（1）激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊(duì)集合；射擊瞄準(zhǔn)；（2）坐井觀天（要求會(huì)作有水、無(wú)水時(shí)青蛙視野的光路圖）；一葉障目；光的反射（同種介質(zhì)）1、我們看見不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w的光進(jìn)入了我們的眼睛。2、光的反射定律（1）三線共面：（2）兩線分居：（3）兩角相等：（4）若光線垂直鏡面入射，入射角為，反射角也為，反射光線、入射光線在上，方向。3、光路的可逆性：在光的反射現(xiàn)象中，。4、鏡面反射和漫反射（都光的反射定律）例如黑板反光現(xiàn)象，波光粼粼的湖面、平面鏡、玻璃等，都屬于；能從各個(gè)方向看見本身不發(fā)光的物體，坐在教室各個(gè)地方的同學(xué)都能看到黑板上的字；電影院里能從不同的地方看到銀幕上的畫面；凸面鏡和凹面鏡等，都屬于；④球面鏡（漫反射）a、凸面鏡對(duì)光有作用，擴(kuò)大視野。b、凹面鏡對(duì)光有作用，太陽(yáng)灶等。5、迎著月亮走處為水，背著月亮走處為地。四、探究光反射時(shí)的規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)器材：平面鏡、、可折轉(zhuǎn)硬紙板、激光筆、不同顏色的筆。(1)可折轉(zhuǎn)白紙板的作用：(2)光線貼著紙板入射：(3)硬紙板材質(zhì)：要求硬紙板表面_____，這樣，光在硬紙板上發(fā)生______，從硬紙板前不同位置都能看到光的傳播路徑。(4)的作用：測(cè)量入射角、反射角大小。(5)硬紙板與鏡面的放置要求：硬紙板與鏡面，否則在紙板上不能看到反射光線。(6)在白紙板上無(wú)論如何都沒能找到反射光線，可能是。2、實(shí)驗(yàn)環(huán)境：為了使現(xiàn)象更明顯，應(yīng)在的環(huán)境下進(jìn)行。3、多次改變?nèi)肷浣谴笮y(cè)量的目的：4、“三線共面”的判斷方法：5、沿反射光線方向在射入一條光線：觀察光的傳播路徑是否。探究在光的反射現(xiàn)象中。6、將白紙板沿法線向后偏折，在白紙板上看不到反射光線，但反射光線位置。7、若你在平面鏡中看到別人的眼睛，那她通過平面鏡能看見你的眼睛。在反射現(xiàn)象中。五、平面鏡成像1．原理：光的。2．特點(diǎn)(1)等大：像與物大小。(2)等距：像與物到鏡面的距離。(3)垂直：像與物的連線與鏡面。(4)對(duì)稱：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面。(5)虛像：平面鏡所成的像是像，不能在光屏上呈現(xiàn)。(6)平面鏡成的是、、左右相反的像(7)平面鏡成像的大小只跟物體的大小。跟物體到鏡面的距離，鏡子的大小。(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)(8)平面鏡所成的像是由反射光線的反向延長(zhǎng)線而成。(9)無(wú)論多小的平面鏡都能成的像。3．應(yīng)用：例：穿衣鏡；例：潛望鏡。六、探究平面鏡成像的特點(diǎn)1、實(shí)驗(yàn)原理：。2、實(shí)驗(yàn)器材：玻璃板、白紙、筆、兩支的蠟燭、火柴、、光屏。3、拿一只外形相同但的蠟燭，豎立在玻璃板的后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那只蠟燭的像。(1)用玻璃板代替平面鏡的原因：便于確定(2)優(yōu)選茶色玻璃板而不是透明玻璃板的原因：(3)選擇薄玻璃板的原因：(4)選用兩支完全相同的蠟燭的目的：便于(5)刻度尺（格子紙）的作用：4、實(shí)驗(yàn)方法：用代替平面鏡，用一支相同的的蠟燭來(lái)代替點(diǎn)燃蠟燭在鏡中的運(yùn)用了。5、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的要求：環(huán)境時(shí)，像更清晰。6、無(wú)論怎樣移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭都無(wú)法與像重合：7、多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、觀察像時(shí)眼睛的位置：與物體(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)8、驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)的方法：9、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡的成像特點(diǎn)(1)像與物的大小；(2)像與物到鏡面的距離；(3)像與物的連線與鏡面_______；(4)平面鏡所成的像是像。七、光的折射1、定義：光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。注：發(fā)生折射一定會(huì)發(fā)生反射，發(fā)生反射不一定發(fā)生折射。2、光的折射規(guī)律折射光線、入射光線、法線在。折射光線、入射光線分居兩側(cè)。光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線，折射角入射角。當(dāng)入射角時(shí)，折射角也增大。當(dāng)入射角時(shí)，折射角也減小。當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，不變。在折射現(xiàn)象中，光路。光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線向法線，折射角入射角。三線共面，法線居中，空氣其他近。兩角不等，空氣角最，光路可逆。光的折射現(xiàn)象：海市蜃樓、漁民叉魚時(shí)要向看見魚的插，插入水中的筷子向彎折，池水看起來(lái)比實(shí)際的，玻璃磚后的筆“錯(cuò)位”，潛水員在水中看岸上的樹變，這些都是光的現(xiàn)象形成的。4、看見水里的魚是魚的像，是經(jīng)光的形成的?？匆娝锏摹霸铝痢薄鞍自啤笔牵ㄟx“實(shí)物或虛像”），是經(jīng)光的形成的。水中的倒影是，小孔成像是像，是光的形成的。5、人們利用光的折射看見水中物體的像是像（折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)）七、光的色散（）1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光的色散。定義：白光（太陽(yáng)光）經(jīng)過被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。被分解成、橙、黃、、、靛、紫。彩虹：現(xiàn)象。色光的三原色：紅、、。等比例混合為白光?？床灰姷墓猗偌t外線：可見光譜的紅光之外看不見的光是熱作用穿透能力應(yīng)用：遙控器、夜視儀、紅外測(cè)溫儀等②紫外線：可見光譜的紫光之外看不見的光是使熒光物質(zhì)，驗(yàn)鈔。適量紫外線有助于人體合成維生素D紫外線能地球上天然的紫外線來(lái)自，臭氧層阻擋紫外線進(jìn)入地球；八、光現(xiàn)象的辨識(shí)方法1、根據(jù)關(guān)鍵詞快速判斷①影子、光束、日(月)食、小孔成像、激光準(zhǔn)直、瞄準(zhǔn)、隊(duì)列看齊→②倒影、平面鏡、反光鏡、倒車鏡、電影熒幕、潛望鏡→③投影、合影、眼鏡、放大、透鏡、彩虹、海市蜃樓、“折斷”、變淺→透鏡及其應(yīng)用一、透鏡：（）1、凸透鏡：中間、邊緣的透鏡，對(duì)光有作用，如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間、邊緣的透鏡，對(duì)光有作用，如：近視鏡片，門上的貓眼；二、、透鏡的三條特殊光線1、凸透鏡的三條特殊光線（1）通過光心的光線傳播方向FFF（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過FFF（3）經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于FFF2、凹透鏡的三條特殊光線（1）通過光心的光線傳播方向FFF平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡后發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過FFF（3）對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線經(jīng)折射后平行于FFF凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用物距（u）像距（v）像的性質(zhì)物與像的位置應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u﹥2fu=2ff﹤u﹤2fu=f0﹤u﹤f像物同側(cè)1、凸透鏡成像規(guī)律的總結(jié)分虛實(shí)，分大小。實(shí)像都是的，虛像都是的。成實(shí)像時(shí)：物近像像，物遠(yuǎn)像像。成虛像時(shí)：物近像像，物遠(yuǎn)像像。無(wú)論成實(shí)像還是成虛像，只要像靠近就變大。成實(shí)像時(shí)u>v，原理。u<v，原理。凸透鏡所成的像顛倒，左右。五、探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)器材的組裝和調(diào)節(jié)：(1)組裝順序：在光具座上永遠(yuǎn)在物體和光屏中間。(2)使?fàn)T焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在?；蛘呤?fàn)T焰焰心和光屏的中心位于凸透鏡的上，目的是：(3)凸透鏡焦距的選擇在cm。便于調(diào)節(jié)物距和像距。2、凸透鏡焦距的測(cè)定：(1)用垂直照射凸透鏡，在透鏡另一側(cè)用光屏承接到的光斑，光斑到透鏡中心的距離即是焦距。(2)當(dāng)凸透鏡在光屏上成倒立、等大的像時(shí)，蠟燭到凸透鏡中心距離的為焦距。3、光屏上得到一個(gè)清晰的像，像的位置偏高，物體和光屏向移，透鏡向移；像的位置偏低，物體和光屏向移，透鏡向移。4、實(shí)驗(yàn)過程中，像在光屏的位置變化及調(diào)節(jié)：隨著蠟燭燃燒變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向方移動(dòng)。調(diào)整方法：(1)將光屏向移動(dòng)；(2)將蠟燭向移動(dòng)；(3)將凸透鏡和光屏同時(shí)向移動(dòng)。5、虛像的觀察方法：撤掉光屏，人眼應(yīng)該從一側(cè)向透鏡方向觀察。6、光屏接收不到像的原因：(1)燭焰在以內(nèi)；(2)燭焰在上；(3)燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在；(4)蠟燭到凸透鏡的距離稍焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無(wú)法移到該位置。7、凸透鏡的缺損或遮擋對(duì)成像的影響：成像性質(zhì)，只是像了。8、光路的：當(dāng)光屏成清晰放大的像時(shí)，將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，可在光屏上得到清晰的像。六、眼睛、眼鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡人的眼睛相當(dāng)于，晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于，視網(wǎng)膜相當(dāng)于近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，原因是晶狀體變，焦距變，對(duì)光的偏折能力變，遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜面，矯正需戴透鏡；遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，原因是晶狀體變，焦距變，對(duì)光的偏折能力變，遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜面，矯正需戴透鏡；近視眼及其矯正遠(yuǎn)視眼及其矯正凸透鏡能使光會(huì)聚，凹透鏡能使光會(huì)聚。7、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是透鏡，它們使物體兩次放大；8、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成、倒立的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于鏡，成放大的像；9、成像的光學(xué)元件有：照相機(jī)、投影儀、小孔成像；成像的光學(xué)元件有：平面鏡、放大鏡、凸凹面鏡利用的有：平面鏡、水下的倒影、所有面鏡；利用的有：所有透鏡、照相機(jī)、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花鏡質(zhì)量與密度質(zhì)量1、定義：物體所含物質(zhì)的多少，通常用字母表示。2、性質(zhì)：質(zhì)量是物體的一種基本屬性，它與物體的狀態(tài)、形狀、空間位置無(wú)關(guān)。1kg的冰化成水后質(zhì)量為，2kg的面拿到月球上質(zhì)量為，一鐵絲彎成鐵環(huán)質(zhì)量（選填“變”、“不變”）。3、單位及其換算：國(guó)際單位：1t＝kg；1kg＝g；1g＝mg。測(cè)量工具：日常生活用桿秤、臺(tái)秤、案秤等，實(shí)驗(yàn)室用。4、天平的使用（1）將托盤天平放在上，用鑷子將游碼撥至標(biāo)尺左端的處。（2）調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在。（或使指針在中央刻度線左右等幅擺動(dòng)）①調(diào)節(jié)方法：指針左偏，無(wú)論左右平衡螺母都向調(diào)；指針右偏，無(wú)論左右平衡螺母都向調(diào)。（左偏調(diào)，右偏調(diào)）（3）稱：把被測(cè)物體放在，在中用加減砝碼并移動(dòng)，直至橫梁。物碼加砝碼先后，減砝碼由到。調(diào)節(jié)游碼的時(shí)機(jī)：放上的砝碼嫌多，取下的砝碼嫌少。向右移動(dòng)砝碼相當(dāng)于向中加了小砝碼。記：被測(cè)物體的質(zhì)量等于與之和。m物=m砝+m游碼示數(shù)要以游碼邊線所對(duì)的刻度值為準(zhǔn)物體和砝碼放反托盤：m物=m砝－m游碼示數(shù)（5）收：稱量完畢，把被測(cè)物體取下，用將砝碼放回砝碼盒，游碼撥回標(biāo)尺左端的處。（6）注意事項(xiàng)A．被測(cè)物體的質(zhì)量不能。B．加減砝碼時(shí)，必須用夾取。C．潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中。D．移動(dòng)天平位置后，要重新調(diào)節(jié)天平平衡。E．測(cè)量前游碼要?dú)w零，測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母。密度1．用符號(hào)表示。2．單位及其換算：基本單位是千克每立方米，符號(hào)是，有時(shí)候也用克每立方厘米作密度的單位，符號(hào)是。兩者的換算關(guān)系是1g/cm3＝_kg/m3。3．計(jì)算公式：_。4．影響因素：不同物質(zhì)的密度一般不同。它與物質(zhì)的質(zhì)量、體積，與物質(zhì)的狀態(tài)和溫度。一般有:固體的密度液體的密度氣體的密度5．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量50，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是506．一塊磚切去一半，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的，密度；但氣體的密度要變化，如一瓶氧氣用去一半，體積，密度變?yōu)樵瓉?lái)的；一個(gè)乒乓球踩癟了但沒破，質(zhì)量、體積、密度。7．一塊冰化成水后，質(zhì)量，體積，密度。8．水的密度：，9．密度的應(yīng)用鑒別物質(zhì)：由求出物質(zhì)的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。求質(zhì)量和體積：①求質(zhì)量：②求體積：測(cè)量物質(zhì)密度體積的單位及其換算：常用單位有m3、dm3(L)、cm3(mL)，換算關(guān)系是1m3＝dm3[升(L)]＝cm3[毫升(mL)]。密度與社會(huì)生活1．密度與溫度(1)密度受溫度的影響：受熱膨脹明顯，故氣體的密度受溫度影響最大；熱脹冷縮不明顯。(2)風(fēng)的形成：一定質(zhì)量的氣體受熱體積膨脹后，密度上升（密度小的在上面）(3)水的反常膨脹：水在℃反常膨脹，℃體積最小，密度最測(cè)量固體的密度1．實(shí)驗(yàn)原理：。2．實(shí)驗(yàn)器材：、、水、細(xì)線、待測(cè)固體等。3．實(shí)驗(yàn)裝置：4．天平和量筒的使用及讀數(shù)：(1)天平的使用及讀數(shù)：使用前必須先調(diào)平衡；必須用加減砝碼；物體放在，砝碼放在；物體的總質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)的總和。(2)量筒讀數(shù)：視線與凹液面的底部(或凸液面的頂部)。5．實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用測(cè)出固體的質(zhì)量m。(2)在量筒中倒入，讀出量筒的示數(shù)V1。(3)將待測(cè)固體用細(xì)線拴住在盛水的量筒中，讀出量筒的示數(shù)V2。(4)固體的密度ρ＝。7．誤差分析：(1)用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，物體和砝碼放反且使用了游碼(或天平調(diào)平時(shí)，游碼沒歸零或砝碼磨損)，測(cè)出的質(zhì)量會(huì)偏，密度測(cè)量值會(huì)偏。(2)用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，砝碼生銹或沾上污物，測(cè)出的質(zhì)量會(huì)偏，密度測(cè)量值會(huì)偏。(3)先測(cè)固體體積再測(cè)質(zhì)量，固體上會(huì)沾有水，測(cè)出的質(zhì)量會(huì)偏，密度測(cè)量值會(huì)偏。(4)將固體放入量筒測(cè)體積時(shí)，量筒中有少量的水濺出，測(cè)出的體積會(huì)偏，密度測(cè)量值會(huì)偏。測(cè)量液體的密度1．實(shí)驗(yàn)原理：。2．實(shí)驗(yàn)器材：、、燒杯、待測(cè)液體等。3．實(shí)驗(yàn)裝置：5．實(shí)驗(yàn)步驟：(1)在燒杯中倒入適量的待測(cè)液體，。(2)將燒杯中的液體，讀出量筒中液體的體積V。(3)用天平測(cè)出。(4)液體的密度ρ＝。7．誤差分析：(1)先測(cè)液體質(zhì)量，再將燒杯中的液體全部倒入量筒中測(cè)其體積，燒杯上會(huì)沾有少量的液體，測(cè)出的體積會(huì)偏，密度測(cè)量值會(huì)偏。(2)先測(cè)液體體積，再將量筒中的液體全部倒入燒杯中測(cè)其質(zhì)量，量筒上會(huì)沾有少量的液體，測(cè)出的質(zhì)量會(huì)偏，密度測(cè)量值會(huì)偏。第七章力一、力（）1、力：力是的作用。單位：，簡(jiǎn)稱，符號(hào)是。2、物體間力的作用是的。3、力的作用效果：（1）、力可以改變物體的，使物體發(fā)生；（2）、力可以改變物體的。（物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體運(yùn)動(dòng)的或改變。）注：只有當(dāng)物體處于或狀態(tài)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才沒改變。力的三要素：力的，力的，力的。二、彈力1、彈性：物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又自動(dòng)到原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫作彈性。彈性有一定的限度，超過這個(gè)限度就不能到原來(lái)的形狀。2、彈力(1)定義：物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力。(2)產(chǎn)生條件：A.物體相互接觸；B.發(fā)生彈性形變。(3)大?。涸趶椥韵薅葍?nèi)，物體形變?cè)酱?，彈力越?4)方向：與物體形變的方向。3．彈簧測(cè)力計(jì)：測(cè)量的大小。(1)原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就。(2)使用及讀數(shù)A．使用前，要觀察它的和；指針調(diào)到處；B．測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向與所測(cè)力的方向在上，彈簧不要靠在刻度盤上；C．讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，視線必須與刻度面。三、重力1、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫作重力，通常用字母表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是。2、大?。何矬w所受的重力跟它的成正比。可用來(lái)測(cè)量。計(jì)算公式：式中g(shù)=9.8N/kg。計(jì)算時(shí)一般取g=10N/kg3、方向：重力的方向總是，據(jù)此可做成，來(lái)檢查桌面是否水平、墻壁是否豎直等。4、重心：重力在物體上的叫作重心。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的上。第八章運(yùn)動(dòng)和力一、牛頓第一定律1、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅恕?、內(nèi)容：一切物體在時(shí)，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。這就是著名的牛頓第一定律，也叫作定律。3、慣性（1）定義：一切物體都有保持的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫作慣性。（2）慣性力，只能說“慣性”或“慣性”。慣性的大小只跟物體的有關(guān)，大慣性大。（4）慣性的利用：①錘頭松了，用錘柄撞擊硬物，錘頭就能緊緊套在錘柄上；②跳遠(yuǎn)前助跑；③拍除衣服上的灰塵；④洗衣機(jī)脫水；⑤踢出去的足球在空中繼續(xù)飛行；⑥火車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)（5）防止慣性帶來(lái)的危害：①減速慢行；②保持車距；③系好安全帶；④汽車安全氣囊；⑤乘坐公交車時(shí)抓好扶手等；⑥運(yùn)送易碎品時(shí)，在它們四周墊上很厚的泡沫塑料等4、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)（1）改變小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力大小的方法：通過改變來(lái)改變阻力的大小。（2）控制變量法的應(yīng)用：讓同一小車從同一斜面的靜止滑下目的：使小車到達(dá)水平面的相同。（3）轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過小車在水平面上來(lái)判斷阻力的大小。（4）小車到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的原因：小車具有。（5）小車從斜面頂端滑下過程中能量轉(zhuǎn)化：轉(zhuǎn)化為和。（6）小車在水平面上共受到三個(gè)力的作用：、、，讓小車滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的和相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的。（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平面越光滑，受到的阻力，小車運(yùn)動(dòng)的距離越，速度減小得越。（8）進(jìn)一步推理：假如水平面絕對(duì)光滑，小車所受阻力為零，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做運(yùn)動(dòng)。（9）牛頓第一定律(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的。（10）牛頓第一定律說明力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是物體運(yùn)動(dòng)的原因。二、二力平衡1、平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持或狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力相互，物體處于平衡狀態(tài)。2、二力平衡的條件：作用在物體上的兩個(gè)力，如果大小、方向，并且在，這兩個(gè)力就彼此平衡。3、應(yīng)用(1)推斷受力情況：物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，可以根據(jù)其中一個(gè)力的大小和方向，判斷另一個(gè)力的。(2)判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：如果一個(gè)物體受力平衡，則物體處于狀態(tài)或狀態(tài)。4、探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)（1）定滑輪的作用：減小摩擦，改變。（2）選擇小車而不選擇木塊的原因：減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（3）實(shí)驗(yàn)中可選擇較輕的卡片作為研究對(duì)象，是因?yàn)榭ㄆ艿降妮^小，也忽略其對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）保持兩個(gè)力在同一條直線上，改變兩邊所掛鉤碼的數(shù)量，研究關(guān)系。（5）保持兩邊鉤碼質(zhì)量相同，扭動(dòng)小車或紙片，研究平衡的兩個(gè)力是否。（6）保持兩個(gè)力在同一條直線上且兩邊鉤碼質(zhì)量相等，用剪刀剪開卡片的目的是研究平衡的兩個(gè)力是否作用在上。（7）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的目的：。（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：作用在上的兩個(gè)力，如果大小、方向，并且在上，這兩個(gè)力就彼此平衡。（9）若兩個(gè)滑輪的位置沒有在同一高度，則(選填“能”或“不能”)完成此實(shí)驗(yàn)。5、平衡力和相互作用力的區(qū)別（1）“平衡力”作用在同一個(gè)物體上，如圖所示；（2）“相互作用力”分別作用在兩個(gè)相互作用的物體上，如圖所示。三、摩擦力（）1、定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。摩擦力分為摩擦力、摩擦力、摩擦力。2、產(chǎn)生條件①兩物體相互且有壓力。②接觸面。③發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。3、摩擦力的方向與物體之間的方向相反。4、滑動(dòng)摩擦力與和有關(guān)。越大、越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，滑動(dòng)摩檫力的大小與接觸面面積大小和物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)。5、相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力得多。6、增大摩擦的方法：增大；如：自行車剎車用力捏剎車，傳送帶要用力繃緊在傳動(dòng)輪上。增大；如：鞋底、輪胎等物體表面刻有凹凸不平的花紋，就是通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩檫力的。變滾動(dòng)為。7、減小摩擦的方法：（1）減??；（2）減??；（3）變滑動(dòng)為；（4）；如：加潤(rùn)滑油、氣墊船、磁懸浮列車。8、研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量方法(轉(zhuǎn)換法)：實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要沿方向拉動(dòng)物體做運(yùn)動(dòng)。這樣物體受力平衡，fF拉。探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面的不變，改變。探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，必須控制不變，改變接觸面的。探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系時(shí)，控制接觸面的和大小不變，將長(zhǎng)方體木塊平放、豎放、側(cè)放，水平拉動(dòng)木塊，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與大小和接觸面的有關(guān)。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法：如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定，拉動(dòng)木塊下面的長(zhǎng)木板原因是拉動(dòng)木板時(shí)保持不動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，便于讀數(shù)。第九章壓強(qiáng)一、壓強(qiáng)（）1、壓力（1）三要素A．作用點(diǎn)：接觸面的。B．方向：垂直于接觸面被壓物體。（壓力作圖須有垂直符號(hào)）C．大?。簤毫χ亓Γ挥挟?dāng)物體放在水平面時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力在數(shù)值上重力，放在斜面上的物體壓力重力。（2）作用效果：。（3）影響壓力作用效果的因素A．壓力大?。寒?dāng)受力面積相同時(shí)，壓力，壓力作用效果越明顯。B．受力面積：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積，壓力作用效果越明顯。2、壓強(qiáng)（1）定義：在物理學(xué)中，物體所受與之比。（2）物理意義：表示壓力的物理量。（3）計(jì)算公式：。變形式：。（4）單位及其換算：在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱，符號(hào)是。（5）成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為Pa成年人行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為Pa（6）貨車不允許超載的原因是：貨車超載后，質(zhì)量越大越大，貨車不易停止，容易出交通事故。貨車超載后，在受力面積一定時(shí)，越大，越大，容易把路面壓壞。3、探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)（1）通過觀察來(lái)比較壓力的作用效果。實(shí)驗(yàn)方法：（2）實(shí)驗(yàn)方法：①探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持不變，改變壓力大??；對(duì)比兩圖。②探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持不變，改變受力面積的大小。對(duì)比兩圖。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力的作用效果與和有關(guān)。在受力面積一定時(shí)，越大，壓力的作用效果越明顯；在壓力一定時(shí)，越小，壓力的作用效果越明顯。（4）選用海綿而不用木板，是因?yàn)?，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（5）可以替代海綿的材料：沙子、塑料泡沫等易變形的材料。（6）對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力的作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。是否正確，并敘述理由：。（7）另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。該結(jié)論(選填“正確”或“不正確”)，原因是。二、液體壓強(qiáng)1、液體壓強(qiáng)（1）產(chǎn)生原因：液體受到重力作用且具有。（2）測(cè)量工具：液體壓強(qiáng)計(jì)，通過觀察反映了液體壓強(qiáng)的大小。（3）特點(diǎn)：A．液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng)；B．同種液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都；C．同種液體，深度越深，壓強(qiáng)；D．同一深度的不同液體，越大，壓強(qiáng)越大。（4）計(jì)算公式：。由公式可知，液體壓強(qiáng)的大小只與和有關(guān)。（5）水庫(kù)大壩筑成上窄下寬的原因：（6）注意：①深度“h”是指自由液面到某處的豎直距離；②液體對(duì)容器底的壓力大小等于容器底豎直方向上液體的重力，不同形狀的容器底所受壓力如圖所示。（7）液體壓力壓強(qiáng)算法：①容器粗細(xì)均勻時(shí)，先由比較F，再由比較P。②容器粗細(xì)不均勻時(shí)，先由比較P，再由比較F。2、連通器（1）定義：上端，下端的容器。（2）特點(diǎn)：連通器里裝的是相同的液體，當(dāng)液體時(shí)，連通器各部分中的液面高度總是的，與容器各部分的粗細(xì)和形狀沒有關(guān)系。（3）應(yīng)用：水渠的過路涵洞、牲畜的自動(dòng)飲水器、鍋爐水位計(jì)、日常生活中所用的茶壺、灑水壺、自來(lái)水水塔等都是連通器，世界上最大的人造連通器是三峽。3、壓強(qiáng)計(jì)算時(shí)：研究對(duì)象為固體，我們先根據(jù)公式求壓力，再根據(jù)公式求壓強(qiáng)。研究對(duì)象為液體，我們先根據(jù)公式求壓強(qiáng)，再根據(jù)公式求壓力。三、大氣壓強(qiáng)1、產(chǎn)生原因：由于空氣受到作用，且具有。2、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和測(cè)量實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)：不但說明大氣壓強(qiáng)的存在，而且還說明大氣壓強(qiáng)很大。（2）實(shí)驗(yàn)：測(cè)出大氣壓強(qiáng)的；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0的值等于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，其大小為Pa。（3）高度：大氣壓隨海拔高度的增大而。（4）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而。5、應(yīng)用（1）生活中：用針管吸藥液；用吸管吸飲料；鋼筆吸墨水；吸盤吸在光滑墻壁上；茶壺蓋上的小孔等。（2）生產(chǎn)中：活塞式抽水機(jī)；離心式水泵等。6、研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)（1）測(cè)量?jī)x器：。（2）儀器的使用：①實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢查裝置的氣密性。檢查方法：用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中液柱是否發(fā)生變化。若漏氣，兩液柱始終。②實(shí)驗(yàn)前，U形管中液面不相平時(shí)，應(yīng)拆除橡皮管，。（3）轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：根據(jù)U形管中兩邊液面的來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小。四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、關(guān)系：在液體和氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)。2、飛機(jī)升空的原因：如圖所示是飛機(jī)機(jī)翼橫截面的大致形狀，其上表面彎曲，下表面比較平。飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上方氣流的速度較大，對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較；下方氣流的速度較小，對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較。這樣，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)差，因而有壓力差，這就是產(chǎn)生升力的原因。3、應(yīng)用：船與船之間不能靠得太近；風(fēng)雨中的雨傘容易上翻；站臺(tái)上候車時(shí)應(yīng)站在安全線以內(nèi)；汽車快速駛過時(shí)樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)；臺(tái)風(fēng)刮過時(shí)掀翻屋頂?shù)?。第十章浮力一、浮力（?、定義：浸在(或氣體)中的物體受到向的力，這個(gè)力叫作浮力。2、方向：總是的。3、施力物體：液體或氣體。4、產(chǎn)生的原因：浸沒在液體(或氣體)中的物體其上、下表面受到液體(或氣體)對(duì)它的不同，并且向上的壓力向下的壓力，這兩個(gè)壓力之差就是液體對(duì)浸入物體的浮力，即F?。紽向上－F向下。5、稱重法測(cè)浮力(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體所受的重力G物。(2)將物體懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出物體浸在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示。(3)物體受到的浮力為F浮＝。6、實(shí)驗(yàn)：探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)（1）浮力大小的測(cè)量：稱重法：F?。?。（2）控制變量法的應(yīng)用：①用彈簧測(cè)力計(jì)提著同一物體，讓不同體積浸入液體中，目的是探究浮力大小與的關(guān)系。②用彈簧測(cè)力計(jì)提著同一物體，分別在不同液體中，目的是探究浮力大小與的關(guān)系。③用彈簧測(cè)力計(jì)提著同一物體，讓它分別浸沒在同種液體的不同深度，目的是探究浮力大小與的關(guān)系。（3）選用不同液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小跟它和液體有關(guān)，跟浸沒的深度無(wú)關(guān)；二、阿基米德原理1、內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的。2、.原理式：F?。?表達(dá)式：F浮＝。變形公式：V排＝，可以求出物體排開液體的體積；ρ液＝，可以求出液體的密度。3、適用范圍：阿基米德原理適用于和。4、實(shí)驗(yàn)：探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶所受的重力G桶。②如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G物。③如圖丙，將被測(cè)物體浸沒在的溢水杯中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示。同時(shí)，用小桶收集物體排開的水。④如圖丁，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶和物體排開的水所受的總重力G總。（2）物體在水中受到的浮力：。（3）物體排開水所受的重力：。（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，可多做幾次實(shí)驗(yàn)。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它。（6）利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實(shí)驗(yàn)過程中_______(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)步驟不需要彈簧測(cè)力計(jì)。（7）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟乙的操作中，只將物體的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則(選填“能”或“不能”)得到正確的結(jié)論。三、物體的浮沉條件及應(yīng)用1、物體在液體中的沉浮取決于物體所受的和的大小。2、應(yīng)用(1)輪船：通過的辦法來(lái)增大可利用的浮力。一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮艿降闹亓Υ笮。艿降母×?；它排開水的體積。（填變大，變小或不變）輪船將一些。（填“上浮”或“下沉”）潛水艇：靠改變的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉。①潛水艇在水面下100m深處下潛至300m深處時(shí)，它受到水的壓強(qiáng)，受到水的浮力。(選填“變大”、“變小”、“不變”）②潛水艇在水面下由長(zhǎng)江潛至大海時(shí)，它受到的浮力，(選填“變大”、“變小”、“不變”）這個(gè)過程需要向水倉(cāng)中。(選填“充水”、“排水”）(3)氣球和飛艇：內(nèi)部充的是密度空氣的氣體。(4)密度計(jì)：在任何液體中都處于狀態(tài)，排開液體的體積越小，該液體的密度越大。四、計(jì)算浮力的四種方法（1）稱重法：（2）壓力差法：（3）公式法：（4）平衡力法：漂浮、懸浮時(shí)第十一章功和機(jī)械能>一、功（）>1、力學(xué)中的功：如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。2、做功的兩個(gè)必要因素(1)作用在物體上的；(2)物體在上移動(dòng)的距離。3、力不做功的三種情況分類有距離無(wú)力，F(xiàn)＝0有力無(wú)距離，s＝0力和距離垂直舉例踢出去的足球，人對(duì)其不做功人搬石頭，石頭未動(dòng)背著書包水平前進(jìn)4、定義：力學(xué)中，功等于與的乘積。5、單位：，簡(jiǎn)稱，符號(hào)是。1J＝1N·m。6、定義式：。變形式：F＝，可以求力；s＝，可以求距離。7、功的估測(cè)A．一名中學(xué)生從一樓走到五樓做的功約為6000J；B．將地面上的一本物理課本撿起來(lái)放在課桌上做的功約為2J。>二、功率（）>1、定義：在物理學(xué)中，與之比叫作功率。它在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。2、物理意義：在物理學(xué)中，功率是表示的物理量。做功越，功率越大。3、單位：，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)是；工程技術(shù)上還常用作為功率的單位。1kW＝_W。4、定義式：。變形公式：，。勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)推導(dǎo)公式：。>三、機(jī)械能>1、能量的定義：物體能夠?qū)ν?，我們就說這個(gè)物體具有，簡(jiǎn)稱能。單位為。一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體具有的能量越大。2、動(dòng)能和勢(shì)能分類動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能定義物體由于_____而具有的能在地球表面附近，物體由于受到重力并處在一定時(shí)所具有的能物體由于而具有的能影響因素物體的物體______。質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能_____；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能_____物體的和物體的。物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢(shì)能就越。物體的__________。物體的彈性形變?cè)酱?，它的彈性?shì)能越大3、機(jī)械能：、和統(tǒng)稱為機(jī)械能。4、動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。5、機(jī)械能守恒：如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化，但機(jī)械能的總和不變，或者說，機(jī)械能是的。注：現(xiàn)實(shí)生活中，由于存在各種摩擦，機(jī)械能是不守恒的。6、挖掘隱含條件，判斷質(zhì)量、速度、高度的變化情況(1)判斷質(zhì)量的變化：灑水的灑水車、投放物資的飛機(jī)、噴藥的無(wú)人機(jī)——減小(2)判斷速度大小的變化：勻速——不變；加速——增大；減速、剎車——減小(3)判斷高度的變化：上升——增大；下落、下滑、下降——減??；水平——不變；近地點(diǎn)——最??；遠(yuǎn)地點(diǎn)——最大(4)影響機(jī)械能的隱含條件：“光滑”“忽略空氣阻力”表示無(wú)，不變；“粗糙”“受到空氣阻力”表示需要克服做功，機(jī)械能。7、實(shí)驗(yàn)：探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)（1）轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：物體動(dòng)能的大小是通過物塊來(lái)反映的。（2）控制變量法的應(yīng)用：①控制速度一定，探究動(dòng)能與的關(guān)系。讓質(zhì)量的小球從斜面的由靜止釋放，讓小球到達(dá)斜面底部的相同。②控制質(zhì)量一定，探究動(dòng)能與的關(guān)系。選擇同一個(gè)小球從高度釋放，讓小球到達(dá)斜面底部的不相同。（3）小球從斜面釋放運(yùn)動(dòng)到水平面的過程中，轉(zhuǎn)化為；（4）兩物體碰撞后在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離停下來(lái)的過程中，轉(zhuǎn)化為。（5）結(jié)合牛頓第一定律的內(nèi)容：若本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑，則該實(shí)驗(yàn)將達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原因是物體將在光滑水平面上做。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與物體的和大小有關(guān)，質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。8、實(shí)驗(yàn)：探究物體的重力勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)（1）轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過沙坑(橡皮泥)的反映物體重力勢(shì)能的大小。（2）控制變量法的應(yīng)用：①探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系：控制小球的不變，讓同一小球從由靜止自由落下，觀察沙地的凹陷程度。②探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系：控制小球下落的，讓的小球由靜止自由落下，觀察沙地的凹陷程度。③探究重力勢(shì)能的大小與運(yùn)動(dòng)路徑的關(guān)系：控制小球的，讓同一小球從同一高度沿路徑由靜止自由落下，觀察沙地的凹陷程度。（3）小球由靜止下落到接觸沙地前，轉(zhuǎn)化為。（4）接觸沙地到小球靜止，轉(zhuǎn)化為。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：重力勢(shì)能大小與物體和所處有關(guān)；高度相同時(shí)，質(zhì)量越大的物體具有的重力勢(shì)能越大；質(zhì)量相同時(shí)，所處位置越高的物體具有的重力勢(shì)能越大。第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械一、杠桿1、定義：一根硬棒，在的作用下能繞轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。注：杠桿可以是直的，也可以是彎的，但它一定是硬棒，即不能變形的棒。杠桿的五要素支點(diǎn)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，用“”表示動(dòng)力使杠桿的力，用“”表示阻力杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用“”表示動(dòng)力臂從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用“”表示阻力臂從支點(diǎn)到阻力作用線的距離，用“”表示3、杠桿的平衡條件（1）杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力作用下處于狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們就說杠桿平衡了。平衡條件：，或?qū)憺椤?、杠桿的分類杠桿類型力臂關(guān)系平衡時(shí)力的關(guān)系特點(diǎn)應(yīng)用省力杠桿l1__l2F1__F2省力費(fèi)距離撬棒、開瓶器、羊角錘、鉗子等費(fèi)力杠桿l1__l2F1__F2____________船槳、筷子、鑷子、釣魚竿等等臂杠桿l1___l2F1___F2不省力也不省距離天平、定滑輪等5、實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件（1）讓支點(diǎn)處于杠桿中央的目的：減小杠桿對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響。（2）杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié)：左高調(diào)、右高調(diào)。注意：平衡后在實(shí)驗(yàn)過程中不能再調(diào)節(jié)。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)鉤碼的懸掛位置使杠桿在水平位置靜止，目的是。（4）將鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)的好處：，實(shí)驗(yàn)操作更方便。（5）本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的：