2023年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員

招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.教學(xué)能力C.溝通能力D.研究能力【答案】：A2.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)情境C.職業(yè)生存D.學(xué)生發(fā)展【答案】：C4.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：A5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.關(guān)鍵B.決定C.橋梁D.主導(dǎo)【答案】：D6.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.可行性原則C.價(jià)值性原則D.科學(xué)性原則【答案】：C7.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸C.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命【答案】：C8.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：B9.資源的稀缺性是指A.相對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的無(wú)窮欲望而言，資源總是不足的B.生產(chǎn)某種物品所需資源的絕對(duì)數(shù)量很少C.資源必須保留給下一代D.世界的資源最終會(huì)由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而消耗光【答案】：A10.電視遙控器、攝像機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦和汽車(chē)的遠(yuǎn)程鎖定等，利用（）進(jìn)行遠(yuǎn)距離通信。A.紫外線B.X射線C.紅外線D.無(wú)線電波【答案】：C11.描寫(xiě)過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是（）。A.新鮮的桃子B.繪有壽桃的新年畫(huà)C.桃木制作的新門(mén)神D.桃色的新衣【答案】：C12.現(xiàn)代市場(chǎng)體系的基本特征是（）。A.競(jìng)爭(zhēng)，有序，開(kāi)放B.統(tǒng)一，開(kāi)放C.開(kāi)放，競(jìng)爭(zhēng)D.統(tǒng)一，開(kāi)放，競(jìng)爭(zhēng)，有序【答案】：D13.歐洲著名藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅的雕像代表作表現(xiàn)了一個(gè)充滿憤怒的年輕人，成為文藝復(fù)興時(shí)期的英雄象征。這雕像名為（）。A.普羅米修斯B.思想者C.李爾王D.大衛(wèi)【答案】：D14.霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，其中造成霧霾天氣的“元兇”是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于（）的顆粒物。A.1.5微米B.4.5微米C.2微米D.2.5微米【答案】：D15.《論語(yǔ)》中認(rèn)為“為仁之本”的是：（）A.忠義B.孝悌【答案】：B16.在職業(yè)活動(dòng)中，主張金錢(qián)是萬(wàn)能的，是衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn)，一切價(jià)值都要服從金錢(qián)價(jià)值的思想屬于（）。A.享樂(lè)主義B.拜金主義C.極端個(gè)人主義D.自由主義【答案】：B17.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是（）。A.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的前提條件B.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件C.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件D.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件【答案】：D18.航天員利用返回艙重返地面，出艙前要先在艙內(nèi)等一段時(shí)間，主要是為了（）。A.讓航天員有充足的時(shí)間進(jìn)行重力再適應(yīng)B.讓返回艙的系統(tǒng)回到地面后能正常工作C.讓航天員能適應(yīng)地面溫度D.等待醫(yī)護(hù)人員到來(lái)以確認(rèn)其身體狀況【答案】：A19.李清照詞中得“綠肥紅瘦”描寫(xiě)得就是什么季節(jié)得景色?（）A.晚春B.仲夏【答案】：B20.“珠穆朗瑪峰”位于（）邊境。A.中?。ㄓ《龋〣.中緬（緬甸）C.中尼（尼泊爾）D.中巴（巴基斯坦）【答案】：C21.某村300多名村民因質(zhì)疑縣政府的征地批復(fù)，向市政府提請(qǐng)了行政復(fù)議。了解這一情況后，法制辦、拆遷辦等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展工作，為村民妥善解決了問(wèn)題。材料中體現(xiàn)的行政監(jiān)督形式有（）。①社會(huì)與公民的監(jiān)督②行政內(nèi)部監(jiān)督③國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督④司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】：A22.被稱為中國(guó)“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是（）。A.楊振寧B.錢(qián)學(xué)森C.李四光D.鄧稼先【答案】：D23.下列哪個(gè)成語(yǔ)典故說(shuō)的是呂不韋的故事？（）A.一諾千金B(yǎng).一飯千金C.一擲千金D.一字千金【答案】：D24.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政【答案】：D25.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】：C26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.半月C.兩個(gè)月D.一周【答案】：A27.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：B28.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.在時(shí)空上具有彈性與自由度B.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法C.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生D.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才【答案】：B29.記憶包括三個(gè)基本過(guò)程：識(shí)記、（）、再現(xiàn)。A.編碼B.回憶C.保持D.組織【答案】：C30.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：A31.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是（）。A.教育政策B.教師素質(zhì)C.學(xué)校管理D.學(xué)生需求【答案】：D32.對(duì)我國(guó)近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國(guó)家是（）A.意大利和法國(guó)B.日本和印度C.日本、德國(guó)、美國(guó)和前蘇聯(lián)D.英國(guó)和法國(guó)【答案】：C33.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專(zhuān)業(yè)情操B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)信念D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度【答案】：C34.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是（）。A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.自學(xué)指導(dǎo)法【答案】：C35.下列選項(xiàng)不屬于高?？茖W(xué)研究應(yīng)遵循的原則是（）。A.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則B.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則C.支持未成名者，重視開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域的原則D.科研優(yōu)先的原則【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)合作中，面對(duì)那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.尋找合作點(diǎn)B.尊重別人C.自我檢查D.換位思考【答案】：AC37.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認(rèn)同階段C.角色認(rèn)知階段D.角色信念階段【答案】：BCD38.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求C.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求D.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：ABCD39.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化B.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)C.加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練D.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成【答案】：ABCD40.要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.為了誰(shuí)B.跟隨誰(shuí)C.我是誰(shuí)D.依靠誰(shuí)【答案】：ACD41.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的B.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.集體利益高于個(gè)人利益D.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：BCD42.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到（）。A.做好家校合作工作B.提高自身師德修養(yǎng)C.樹(shù)立科學(xué)成才觀念D.履行教育教學(xué)職責(zé)【答案】：ABCD43.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類(lèi)，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.言語(yǔ)信息C.認(rèn)知策略D.心智技能【答案】：ABCD44.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.分類(lèi)考核C.量化為主D.客觀公正E.注重實(shí)效【答案】：ABDE45.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.會(huì)話C.意義建構(gòu)D.協(xié)作【答案】：ABCD46.根據(jù)人類(lèi)社會(huì)行政管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種情況，可以從不同的角度對(duì)行政組織體制進(jìn)行劃分，從決策歸屬看，可以分為（）。A.委員會(huì)制B.首長(zhǎng)制C.分離制D.混合制【答案】：ABD47.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑的決定作用表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的性質(zhì)B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的變化C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以獨(dú)立存在D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生【答案】：ABD48.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的，下列文種可使用的有（）。A.報(bào)告B.決定C.函D.請(qǐng)示【答案】：ACD49.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.雙關(guān)B.對(duì)比C.反語(yǔ)D.夸張【答案】：ACD50.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是（）。A.明確的規(guī)范性B.鮮明的職業(yè)性C.調(diào)節(jié)的有限性D.保障的強(qiáng)制性【答案】：ABC51.下列詩(shī)文中含有“中國(guó)”別稱的是（）。A.楚失華夏B.我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉C.四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州D.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同【答案】：ACD52.中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想（）。A.標(biāo)志著馬列主義同中國(guó)實(shí)際的結(jié)合產(chǎn)生了第一次歷史性的飛躍B.標(biāo)志著黨在理論上的成熟C.是毛澤東思想發(fā)展史上的里程碑D.使全黨的認(rèn)識(shí)在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái)，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)【答案】：ABCD53.我國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括（）。A.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.政策性銀行C.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)D.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)【答案】：ACD54.唐代著名詩(shī)人王維的詩(shī)《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”描述的是王維要送他的朋友元二去安西都守護(hù)邊疆，詩(shī)中的陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)是中國(guó)古代陸路對(duì)外交通的咽喉之地，是絲綢之路的必經(jīng)之地。除此之外長(zhǎng)城還有（）關(guān)隘。A.平型關(guān)B.黃崖關(guān)C.山海關(guān)D.嘉峪關(guān)【答案】：ABCD55.國(guó)家與舊的氏族組織相比，具有顯著特征，即（）。A.按地區(qū)劃分居民B.管理社會(huì)公共服務(wù)C.按血緣關(guān)系劃分居民D.擁有特殊武裝隊(duì)伍【答案】：AD56.關(guān)于法定訴訟代理人，下列哪些認(rèn)識(shí)是正確的（）A.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為B.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的，法定訴訟代理人則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為委托代理人C.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)D.在訴訟中死亡的，產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果【答案