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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感溝通,對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而寫(xiě)方案是測(cè)試綜合實(shí)力的體現(xiàn),一個(gè)好的方案在工作中起著至關(guān)重要的作用。你是否在找正打算撰寫(xiě)“幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#585393幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案1
一、設(shè)計(jì)思路:
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過(guò)新年的歡樂(lè)氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)打算:
班級(jí)PPT圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:夸夸小摯友
1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:
老師:小摯友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
老師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的起先。
下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的起先,好嗎。幼兒:好。
2、老師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
敬愛(ài)的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,
敬愛(ài)的爸爸媽媽,我是你們的勸慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),
敬愛(ài)的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。
4、夸夸小摯友:
老師:我們大三班的小摯友在這一年里的確進(jìn)步了許多,
思維實(shí)力活躍的小摯友有:
語(yǔ)言表達(dá)活躍的小摯友有:
勤勞能干的小摯友有:
身體協(xié)調(diào)實(shí)力強(qiáng)的小摯友有:
禮貌謙遜的小摯友有:
活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀
老師:小摯友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示美麗的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的學(xué)問(wèn):
兒歌:
古詩(shī):
舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家
老師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長(zhǎng):很棒。
老師:小摯友們,媽媽都在贊揚(yáng)你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
老師:小摯友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
老師:每天小摯友的媽媽真的很棒,每天媽媽您覺(jué)得每天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子)
活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你
老師:敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新學(xué)問(wèn),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起觀賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過(guò)程中,小摯友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”
活動(dòng)五:唯品會(huì)
老師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今日還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜愛(ài)的食物吧。
活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“美味獎(jiǎng)””美觀獎(jiǎng)”
活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)
老師:今日我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最終我們聽(tīng)著輕快的音樂(lè)
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。
#738958幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:童心迎--歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)
二、活動(dòng)目標(biāo):
為了豐富幼兒的在園生活,熬煉幼兒的體質(zhì),開(kāi)發(fā)潛能,從小培育孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好,進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。同時(shí)也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教化作用,在活動(dòng)中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得成功的精神。促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展;增加幼兒和父母的感情特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
三、活動(dòng)地點(diǎn):--幼兒園大操場(chǎng)
四、活動(dòng)打算:
1、活動(dòng)所需用品打算:
1)“國(guó)歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、班級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門(mén)等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場(chǎng)布置:賽道線、標(biāo)記
6)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌
7)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干
8)嬉戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。
五、人員支配
總負(fù)責(zé)人:--
總策劃與組織:郭--
活動(dòng)主持:郭--
成果統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)委員
音響:季--
照相、攝影:徐--家委員成員
跳繩計(jì)數(shù)員:家長(zhǎng)委員
拍球計(jì)數(shù)員:家長(zhǎng)委員
中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場(chǎng)南邊:陳--
大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場(chǎng)中間:陶--
小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場(chǎng)北邊:李--
六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:
各年組擬定班級(jí)組競(jìng)賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班:中班:大班:)
親子拉拉操串燒:創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
表演獎(jiǎng)一名
活力獎(jiǎng)一名。
中班班級(jí)組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)
小班班級(jí)組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)
全園拔河競(jìng)賽:優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)
七、人員職責(zé):
1、老師:做好班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的管理工作,確保競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情、組織有序,幼兒和家長(zhǎng)能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行競(jìng)賽和觀看。
2、保育員:協(xié)作老師管理班級(jí)等待參與競(jìng)賽的幼兒。
3、裁判員:嚴(yán)格、精確的限制競(jìng)賽時(shí)間、鳴號(hào)洪亮、清楚。
4、計(jì)數(shù)員:公允、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。
5、統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、精確、快速地統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成果。
6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。
7、家長(zhǎng):管理、教化好自己的孩子,留意平安;遵守競(jìng)賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判確定;講清潔,保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生,疼惜公共設(shè)施,做文明人。
八、詳細(xì)活動(dòng)及措施
(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段
1、通過(guò)海報(bào)向全園老師進(jìn)行宣揚(yáng)、動(dòng)員,做好幼兒和家長(zhǎng)的動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參與競(jìng)賽,樂(lè)觀投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。
2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂(lè)觀報(bào)名參與塑身操表演。
3、班級(jí)老師做好參賽幼兒與家長(zhǎng)的分組和訓(xùn)練工作
4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),由園統(tǒng)一編號(hào)碼。
6、制定幼兒競(jìng)賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。
(一)詳細(xì)實(shí)施階段
以班級(jí)組為單位開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)總結(jié)評(píng)價(jià)階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:
(一)、入場(chǎng)式(8:30——9:00)
1、開(kāi)幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):全體運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)依據(jù)依次喊著各班的口號(hào)依次入場(chǎng)。(入場(chǎng)依次:護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國(guó)歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國(guó)旗在舞臺(tái)旁等候,主持人宣布實(shí)行出旗儀式時(shí),四名護(hù)旗手手牽國(guó)旗上舞臺(tái),主持人帶領(lǐng)全體師生及家長(zhǎng)面對(duì)國(guó)旗唱國(guó)歌。
4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員(各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào))。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言:(“我以運(yùn)動(dòng)員的名義,保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參與本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),敬重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人:”)
6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào):
7、園長(zhǎng)講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式起先。
(二)、表演
一、開(kāi)場(chǎng)表演老師塑身操《制造奇跡》
二、各班級(jí)親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽珍寶一起來(lái)》3、托班《愛(ài)我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《歡樂(lè)STYLE》9、小二班《貓咪總動(dòng)員》
10中三班《媽媽珍寶》11、大四班《歡樂(lè)的歌》
三、親子集體賽(9:30--10:00)
小班班級(jí)組:親子烏龜爬
中班班級(jí)組:親子羊角球接力賽
(四)、小、中、大班級(jí)分場(chǎng)地分別實(shí)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(10:00——11:15)
持人簡(jiǎn)潔介紹本班級(jí)組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。(起先各年組嬉戲項(xiàng)目)
(五)全園家長(zhǎng)拔河競(jìng)賽(11:15--12:00)
老師和幼兒拉拉操
(六)主持人致閉幕詞,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(請(qǐng)家長(zhǎng)有秩序的退場(chǎng)并把椅子送入班級(jí)。)
#605016幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽講解并描述自己快樂(lè)、生氣時(shí)的心情體驗(yàn),與同伴進(jìn)行情感溝通。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的勸慰、關(guān)懷,感受幫助別人所帶來(lái)的歡樂(lè)。
3、培育幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì)保持開(kāi)心的心情,培育幼兒酷愛(ài)生活,歡樂(lè)生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)打算:
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè)一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動(dòng)過(guò)程:
1、歌頌導(dǎo)入,幫助幼兒回憶快樂(lè)和生氣的心情閱歷。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)老師提問(wèn):“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示快樂(lè)或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情,還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示快樂(lè)或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背,老師提問(wèn):“你喜愛(ài)哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(快樂(lè)包、生氣包)
(5)幼兒相互溝通自己快樂(lè)或生氣的事情。
2、嬉戲:快樂(lè)包與生氣包。
(1)聽(tīng)音樂(lè)傳遞快樂(lè)包,音樂(lè)結(jié)束時(shí),請(qǐng)拿到快樂(lè)包的幼兒抱好快樂(lè)包并上前講解并描述一件讓自己快樂(lè)的事情。
(2)聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包,音樂(lè)結(jié)束時(shí),請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講解并描述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己歡樂(lè)。
(1)出示哭臉娃娃,老師:“這個(gè)娃娃哭得好難過(guò),你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)情愿幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃,老師:“這個(gè)娃娃得到小摯友的幫助變得很快樂(lè),那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
(3)老師小結(jié)“每個(gè)人都有快樂(lè)或生氣的時(shí)候,當(dāng)你望見(jiàn)別人不快樂(lè)或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他,讓他變得快樂(lè)起來(lái),同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫助別人也是一件很快樂(lè)的事情。”
(4)幼兒在氣球上畫(huà)快樂(lè)的表情,送給不快樂(lè)的人,并對(duì)他說(shuō)一句勸慰的話。
#500083幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:
學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包餃子,既有教化意義,又能達(dá)到親子溝通的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2、通過(guò)分組進(jìn)行包餃子競(jìng)賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,熬煉動(dòng)手的實(shí)力。
三、活動(dòng)時(shí)間:____________年___月___日上午9:00——11:00
四、參與人員:大班全體老師和幼兒
五、競(jìng)賽規(guī)則:
每組選出6名選手參與競(jìng)賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,競(jìng)賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?,?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面依據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,假如包出的餃子出現(xiàn)漏餡狀況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。
最終依據(jù)得分凹凸評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。
(一)最靚餃子競(jìng)賽
最靚餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目,由每組舉薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評(píng)比出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。
(二)吃餃子競(jìng)賽
吃餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目,由每組舉薦3名選手,競(jìng)賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,競(jìng)賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參與,每輪有2名選手勝出,三輪評(píng)比出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。
#619426幼兒園親子蛋糕活動(dòng)方案5
要求:
1、在舞臺(tái)上用歌頌、舞蹈、節(jié)奏樂(lè)器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)
2、培育幼兒的表演欲望和自信念,培育做文明觀眾意識(shí)。
3、幼兒自由結(jié)組,合作表演。
打算:
1、舞臺(tái)表演的場(chǎng)景布置:房子、樹(shù)、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝,道具(各種打擊樂(lè)器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好摯友、我愛(ài)、藏族舞曲兔子舞曲等)。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重難點(diǎn):
重點(diǎn):通過(guò)豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點(diǎn):幼兒能在舞臺(tái)上用自然的表情、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作大膽表演。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、回憶感知:(師)請(qǐng)小摯友們安靜的想一想,你給我們的大舞臺(tái)帶來(lái)了什么禮物,怎樣才能讓其他小摯友喜愛(ài)你的表演呢?
二、裝扮打算:請(qǐng)你和好摯友一起商議自己表演的節(jié)目,穿什么服裝最美麗,帶什么樣的頭飾最合適,讓我們一起裝扮起來(lái)吧!
三、觀看演出:
主持人:
今日的大舞臺(tái)真喧鬧,小摯友們真歡樂(lè),今日我們?cè)谝黄?,唱歌、跳舞哈哈笑?/p>
(節(jié)目起先表演,每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕。)
四、老師指導(dǎo)
1、節(jié)目
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