大班綜合主題半日活動方案

大班綜合主題半日活動方案半日開放活動是一種向家長全面展示幼兒園生活（教化）的有利時機(jī),也是實現(xiàn)家園合作教化的重要途徑。以下是細(xì)心收集整理的大班綜合主題半日活動，下面就和大家共享，來觀賞一下吧。

大班綜合主題半日活動1

一、教化活動

活動名稱：自主性繪畫《海底世界》

海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形態(tài)不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動員》。

1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。

2、為家長和孩子們供應(yīng)更為廣泛的互動空間，增進(jìn)情感溝通。

學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己視察到的事物，培育制造力。

1、觀看課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入海底世界。觀賞后提問：請幼兒（說說）自己看到了什么?海底世界是怎樣的?

2、引導(dǎo)幼兒視察范畫⑴老師做了一幅圖，你們看美不美?美在什么地方?⑵你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?

3、用（魔術(shù)）表演的形式，分別演示幾種做畫（方法）。﹙宣紙印染、油水分別、（折紙）添畫、線條畫、裝飾畫﹚

4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。

5、組織指導(dǎo)親子分組活動的過程。

6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。

7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互溝通，相互觀賞評價。

二、親子嬉戲

活動背景：

水池中逍遙自由游動的小魚始終是幼兒的好伙伴，好摯友……擁有自己喜愛的東西是一件多么滿意的事呀!《釣魚》嬉戲圓了孩子的夢。聽!他們說：瞧!我多棒!魚上鉤了!敬愛的小魚，你別難過，我會好好喂養(yǎng)你的。

活動名稱：釣魚

1、親子共同協(xié)作，感受釣魚的樂趣，體驗獲得勝利的喜悅，培育自信念和愛心。

2、為家長和孩子們供應(yīng)更為廣泛的互動空間，加深親子間的感情，培育合作意識。

活動打算：魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透亮的小魚盒、小魚數(shù)條、標(biāo)簽、膠布。

1、帶領(lǐng)幼兒把自己當(dāng)做小魚，一起仿照魚游。

2、引導(dǎo)幼兒視察魚盆中玩耍的金魚，回答問題：水里有什么呀?小魚在水里做什么呢?這些魚怎么都長的不一樣呀?你們想不想自己養(yǎng)幾條小魚?

3、父母幫助指導(dǎo)孩子釣魚。

4、釣到的魚裝到小魚缸里。

5、魚缸上貼上標(biāo)簽，寫上給小魚起的名字，作為寵物領(lǐng)養(yǎng)。(留意標(biāo)簽要貼在魚缸的上面這個環(huán)節(jié)肯定要父母幫助，離園時共同把寵物帶回家)。

大班綜合主題半日活動2

活動目標(biāo)：

1、能安靜地進(jìn)行桌面嬉戲。

2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜嬉戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

二.體鍛活動

活動目標(biāo)：

1、喜愛玩體育活動器具。

2、活動中留意適當(dāng)休息，避開出汗太多而感冒。

重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球

分散嬉戲：大型玩具

集體嬉戲：

三.學(xué)習(xí)活動：數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

活動名稱：數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

活動目標(biāo)：

1、能嘗試視察分析圖片意思，用簡潔的語言講解并描述圖意。

2、能依據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

活動打算：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計算本人手一份。

活動過程：

一.開火車

師：今日，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游?？纯凑l的火車開得快!

出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。

二.數(shù)學(xué)王國旅游

我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國了，國王請我們先觀賞①號風(fēng)景：看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓舞幼兒講解并描述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。

用同樣的方法學(xué)習(xí)②號風(fēng)景，③號風(fēng)景，④號風(fēng)景。

三.看禮物

四個風(fēng)景地我們都看完了，國王給我們小摯友每人打算了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。

四.結(jié)束語：今日，我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得快樂嗎?下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。

四.區(qū)角活動

活動目標(biāo)：

1、自主地選擇自己喜愛的區(qū)域進(jìn)行活動，并有肯定的長久性。

重點(diǎn)指導(dǎo)：英語角、計算角

生活活動

活動目標(biāo)：

1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。

2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

大班綜合主題半日活動3

生活活動目標(biāo)：

1.視察幼兒入園，要求幼兒擺放好自己的書包，主動向老師說明服藥狀況;

2.能文明進(jìn)餐，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣;(重點(diǎn)關(guān)注齲齒和換牙幼兒進(jìn)餐及飯后溯口狀況。)

3.能依據(jù)自己身體冷熱狀況，適當(dāng)增減衣物;

4.能整齊、心情飽滿地做操。

主題活動：牙齒

活動一：老鼠的牙齒

設(shè)計意圖:在“牙齒”的主題活動中，幼兒對人類的牙齒有了較多了解。隨后對動物的牙齒產(chǎn)生了深厚的愛好，他們搜集了許多各種各樣的動物牙齒圖片。還有一些孩子帶來各種魚牙齒，他們發(fā)覺不同的魚牙齒也長得不一樣。他們最喜愛探討什么動物的牙齒最厲害……在老師的協(xié)作指導(dǎo)下，孩子和家長們對“老鼠干過哪些壞事”的問題進(jìn)行了調(diào)查記錄。特設(shè)計此活動給孩子們供應(yīng)一個探討溝通的機(jī)會，讓孩子了解老鼠的牙齒在一生中是不斷生長的，所以為了磨牙，老鼠會常?？心绢^等東西，知道動物牙齒和人類牙齒有所不同。

進(jìn)展目標(biāo)：

1、有探究動物牙齒的愛好，體驗與同伴溝通、探討的樂趣。

2、了解老鼠牙齒的特點(diǎn)，知道有些動物牙齒與人類牙齒有所不同。

3、能樂觀借鑒成人的生活（閱歷）來幫助自己，敢于當(dāng)眾發(fā)表自己的看法。

打算：學(xué)問閱歷的打算：

老師：了解多種動物牙齒的特點(diǎn)(老鼠、鱷魚、大象等)。

幼兒：對人類牙齒有肯定相識。

材料的打算：

1、（文章）“我發(fā)覺了老鼠為什么愛啃木頭”。

2、幼兒完成關(guān)于“老鼠干過哪些壞事”的主題活動調(diào)查問卷。預(yù)設(shè)過程：

一、幼兒溝通問卷調(diào)查結(jié)果，說一說老鼠常干哪些壞事?

二、幼兒小組探討，分析：老鼠為什么愛啃東西?

三、共享小學(xué)生姐姐的視察試驗結(jié)果——“我發(fā)覺了老鼠為什么愛啃木頭”。

四、找出老鼠牙齒與人類牙齒的不同。在我們小的時候也有磨牙期，可以回家問問媽媽，小時侯是咬什么東西來磨牙的。五、我們知道了老鼠啃木頭是為了磨牙，可是動物園的叔叔發(fā)覺了鱷魚喜愛吃石頭，那是為什么呢?莫非也是為了磨牙嗎?小摯友們可以去查查資料找到答案。

自由活動：略

活動二：健康——我的牙齒健康嗎?

設(shè)計意圖：

孩子們知道了防止蛀牙的各種方法，其中有一條是：定期檢查牙齒，但是許多孩子平常都沒做到。為了給孩子制造檢查牙齒的條件，我們充分利用家長資源，請來醫(yī)生家長給孩子們進(jìn)行牙齒健康檢查。針對每一位孩子的牙齒健康狀況，賜予詳細(xì)的護(hù)齒（措施）指導(dǎo)。我班有一些孩子有齲齒，他們對自己“不美麗”的牙齒感到自卑，不愿讓別人知道，也不知道該怎么辦;

還有少數(shù)孩子正處于乳牙換恒牙的時期，常常會有不適感。為了解決孩子的種.種問題，消退孩子對齲齒和換牙的驚慌恐驚的心理，我們專業(yè)的醫(yī)生家長也會對孩子進(jìn)行科學(xué)的說明。

進(jìn)展目標(biāo)：

1、樂意與醫(yī)生協(xié)作進(jìn)行口腔檢查，有擁有健康牙齒的愿望。

2、能記錄自己牙齒狀況和醫(yī)生舉薦的護(hù)齒方法，并能在日常生活中運(yùn)用。

打算：學(xué)問閱歷的打算：

老師：了解防蛀、護(hù)齒等學(xué)問。

幼兒：了解齲齒是如何形成的，有正確刷牙的閱歷。

材料打算：幼兒牙齒健康檔案記錄表每組一張。

預(yù)設(shè)過程：

1、詢問幼兒平常是否定期檢查牙齒，相識定期進(jìn)行口腔檢查的重要性。

2、了解牙齒健康狀況記錄表的填寫方法。

3、請醫(yī)生奶奶和醫(yī)生媽媽為小摯友進(jìn)行口腔檢查。要求幼兒排隊，遵守次序，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、幼兒填寫記錄表。

5、比一比，看一看，哪一組擁有健康牙齒的小摯友最多?鼓舞幼兒堅持用醫(yī)生建議的方法愛護(hù)自己的牙齒。

6、請醫(yī)生奶奶告知小摯友如何正確對待自己的齲齒，不用膽怯 ，要留意剛好治療。

7、制作“大二班小摯友牙齒健康檔案”。

戶外活動：蛀牙大王

進(jìn)展目標(biāo)：

1、能敏捷躲閃，愛護(hù)自己不被摸到。

2、能有意識的四散跑，愛護(hù)自己不被抓到。

打算：蛀牙大王的頭飾。

預(yù)設(shè)過程：

1、熱身活動，重點(diǎn)活動腳腕部位。

2、蛀牙大王蒙眼摸健康牙齒，健康牙齒的小摯友躲閃。

3、蛀牙大王睡醒后抓健康牙齒，健康牙齒的小摯友四散跑。

4、放松活動。自選活動

大班綜合主題半日活動4

活動目的：

通過在幼兒園親子半日活動中，讓家進(jìn)步一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟識幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動手實力，進(jìn)展感知覺，體驗勝利的歡樂。

活動內(nèi)容：來園接待、桌面嬉戲、晨間活動、早操、集體嬉戲活動。

一、來園接待、桌面嬉戲(7：30——8：20)

活動地點(diǎn)：小班教室

活動內(nèi)容：分組桌面玩具

二、晨間戶外活動(8：20——9:00)

活動地點(diǎn)：操場

活動內(nèi)容：親子玩沙包

活動目的：

1、拋沙包：把沙包拿在手中，用勁向上拋，看誰拋得高。熬煉幼兒的手臂力氣和動作的協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，當(dāng)心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，熬煉幼兒的平衡實力。

3、踢沙包：把沙包放在腳面對前方或者上方用力踢沙包，熬煉寶寶的腿部力氣。

三、早操、晨談(9:00——9：40)

活動地點(diǎn)：操場

活動內(nèi)容：花穗操、仿照操

活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松歡樂的韻律中起先嶄新的一天。

四、親子嬉戲(9:40——10:55)

(一)區(qū)域親子嬉戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多

活動目的：

1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的歡樂心情，樂意與家長一起開心地嬉戲。

2、練習(xí)釣、夾的動作，進(jìn)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)實力。

3、能區(qū)分簡潔的大小和顏色。

4、增進(jìn)親子之間的密切關(guān)系。

活動打算：

魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;嬉戲規(guī)則圖示。

活動過程：

1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別支配在教室的東、西兩面入座。

2、老師講解嬉戲規(guī)則：

釣魚規(guī)則：

家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽老師信號，家長與孩子同時起先釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。

夾球規(guī)則：

家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽老師信號，家長與孩子同時起先夾球，將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。

留意事項：

釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必需是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。

(二)集體親子嬉戲：撕面條

活動目的：

1、體驗在撕面條親子活動中的歡樂心情，樂意與家長一起開心地嬉戲。

2、進(jìn)展幼兒小肌肉群。

3、增進(jìn)親子之間的密切關(guān)系。

活動打算：每人一張白色A4紙，記號筆。

活動過程：

1、請家長與幼兒視察長方形紙，家長用記號筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。

2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。

3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長。

留意事項：必需由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。

五、餐前整理，家長離園。

大班綜合主題半日活動5

活動目標(biāo)：

1、增進(jìn)與家長的溝通，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。

2、聽取家長的看法和建議，以便更好地開展各項教化保育工作。

3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己實力與志氣，增加自信念。

一、晨間活動

(一)入園：引導(dǎo)幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提示幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進(jìn)柜子里。

(二)區(qū)域活動：

1、區(qū)域活動內(nèi)容：

益智區(qū)：七巧板拼圖，訓(xùn)練左右腦思維。

繪本區(qū)：供應(yīng)繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。

美工區(qū)：線描裝飾大象。

科學(xué)區(qū)：串珠子，能夠運(yùn)用各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。

棋類區(qū)：象棋，（飛行棋），引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，培育幼兒做事的堅持性。

英語區(qū)：供應(yīng)（英語單詞）卡，復(fù)習(xí)police、station、supermarket等單詞。

2、重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)線描小雨傘，引導(dǎo)幼兒觀賞四周生活事物的線條，感受線條的魅力。

二、晨間戶