六年級(jí)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文_第1頁(yè)
六年級(jí)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文_第2頁(yè)
六年級(jí)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文_第3頁(yè)
六年級(jí)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文在六年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我們掌握了許多知識(shí)點(diǎn),下面將對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧。一、基礎(chǔ)詞匯與拼寫1.詞義辨析:使用正確的詞義填空。a.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要對(duì)它們進(jìn)行______(虐待/疲勞)。b.這個(gè)消息是由我親自______(告訴/掌握)他的。2.合成詞與派生詞:根據(jù)提示填寫詞的正確形式。a.調(diào)輕音量的動(dòng)作是______(降/升)音。b.他從事高爾夫球教練這個(gè)職業(yè)已經(jīng)______(超過(guò)/逾越)十年了。3.詞語(yǔ)辨析:選擇正確的詞語(yǔ)填入句子中。a.每天堅(jiān)持晨跑,有助于保持健康的______(發(fā)展/形象)。b.我們要追求人生的______(體驗(yàn)/經(jīng)驗(yàn)),不斷積累成長(zhǎng)。二、閱讀理解與短文填空閱讀下面的短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題,并填寫正確的詞語(yǔ)完成短文。大熊貓是一種中國(guó)的珍稀動(dòng)物,也是世界上最引人注目的動(dòng)物之一。它們生活在我國(guó)西南地區(qū)的山地森林中。大熊貓頭上有一對(duì)______(黑白)相間的耳朵,眼眶周圍有許多黑色的______(圈圈)。大熊貓的眼睛看起來(lái)就像兩個(gè)黑珍珠,非常迷人。它身體最明顯的特點(diǎn)是大大的______(黑白)相間的身子。大熊貓的身體像大塊狀______(黑白)相間的拼布。大熊貓是一種以竹子為食的動(dòng)物,而且竹子占了它們飲食的_____。(多半數(shù)/絕大部分)大熊貓看到竹子時(shí),會(huì)坐下來(lái)______(拿起/撕咬)竹子的葉子后,放在嘴里慢慢地吃。三、古詩(shī)詞鑒賞欣賞以下兩首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。《登鸛雀樓》-王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。問(wèn)題:1.這首詩(shī)描寫了哪個(gè)地方的景色?2.詩(shī)中的“登鸛雀樓”是什么意思?3.詩(shī)人想通過(guò)登高望遠(yuǎn)表達(dá)的是什么意思?《詠鵝》-駱賓王白毛浮綠水,紅掌撥清波。兩兩數(shù)白鵝,背上青青草。問(wèn)題:1.這首詩(shī)主要描寫了什么動(dòng)物?2.詩(shī)中的鵝是什么樣子的?3.詩(shī)人通過(guò)詠鵝表達(dá)了什么情感?四、作文題目請(qǐng)根據(jù)下面的提示,寫一篇關(guān)于“我的暑假計(jì)劃”的作文。提示:介紹一下你的暑假計(jì)劃,包括想做的事情、想去的地方等。同時(shí)說(shuō)明計(jì)劃中的具體原因和期望。在你的作文中,請(qǐng)注意使用正確的句子結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)表達(dá),使作文通順連貫。以上是對(duì)六年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論