2022年江蘇省連云港市平明中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022年江蘇省連云港市平明中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C．圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有3、5、6D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案：B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖示為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞壁；2是液泡；3是細(xì)胞核；4是高爾基體；5是葉綠體；6線粒體；7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；8是細(xì)胞膜；9是中心體．【解答】解：A、圖示細(xì)胞含有中心體和細(xì)胞壁，可表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，A正確；B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)為2液泡、5葉綠體、9中心體，B錯(cuò)誤；C、圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有3細(xì)胞核、5葉綠體、6線粒體，C正確；D、動(dòng)物的性腺細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)1細(xì)胞壁、2液泡和5葉綠體，D正確．故選：B．2.溶酶體來源于高爾基體，其內(nèi)有酸性水解酶，能從弱堿性的細(xì)胞質(zhì)中吸收pH在5.0左右。下列關(guān)于溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.溶酶體合成的酸性水解酶需要高爾基體加工才具有活性B.由細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入溶酶體時(shí)需要載體，是一個(gè)消耗能量的過程C.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及侵入細(xì)胞內(nèi)的病原微生物D.溶酶體內(nèi)酸性水解酶活性受溫度和pH的影響參考答案：A溶酶體中含有酸性水解酶是在核糖體合成的，A錯(cuò)誤；H+由細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，還需要消耗能量，B正確；溶酶體含有大量的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及侵入細(xì)胞內(nèi)的病原微生物，C正確；溶酶體內(nèi)酸性水解酶活性受溫度和pH的影響，D正確。3.下列屬于群落的是A．一塊草地上的所有飛蟲

B．一條小溪中的所有魚C．一段樹干上的苔蘚，真菌

D．一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等所有生物參考答案：D4.最能證明植物細(xì)胞滲透作用原理的是()A．將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺

B．將根尖細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水C．將土豆放入鹽水中會(huì)變軟

D．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原參考答案：D5.將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是

（

）A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B．乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D．丙試管中無CO2產(chǎn)生參考答案：B6.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)(

)A、池塘中的一只青蛙B、青蛙的表皮細(xì)胞C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D、池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙各種生物參考答案：C7.通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)生物的細(xì)胞中DNA總量完全相同，4種堿基的量也分別相同，下列各項(xiàng)對(duì)此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（

）A．這兩個(gè)生物的遺傳信息相同

B．這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)相同C．這兩個(gè)生物的性狀相同

D．還不足以作出以上三項(xiàng)判斷參考答案：D8.進(jìn)行有性生殖的動(dòng)物的三個(gè)生理過程如圖所示，則與①、②、③過程相關(guān)的分別是A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂C.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂參考答案：C【分析】本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)基本概念的識(shí)記能力和對(duì)個(gè)體發(fā)育過程的理解，熟記相關(guān)概念，理解基本生命活動(dòng)現(xiàn)象是解答此類題目的關(guān)鍵。【詳解】圖中①表示配子結(jié)合形成合子，即受精作用，性別決定在此過程；②表示生物體減數(shù)分裂形成配子的過程，此過程發(fā)生基因的自由組合定律和分離定律；③表示受精卵進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體的過程，綜上所述，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。9.果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，連續(xù)2次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中含染色休（

）A．8條B．16條C．32條D．64條參考答案：A10.某一基因型為Aa的生物個(gè)體，在自然狀態(tài)下，下列有關(guān)它產(chǎn)生配子的敘述不正確的是A.雄配子種類通常為A:a=1:1

B.雌配子種類通常為A:a=1:1

C.雌配子和雄配子的數(shù)量一樣多

D.雌配子的種類和雄配子的種類一樣多參考答案：C11.胰島素的加工場(chǎng)所是（）A．線粒體 B．高爾基體 C．溶酶體 D．核糖體參考答案：B【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】胰島素屬于蛋白質(zhì)，分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．據(jù)此答題．【解答】解：A、線粒體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，主要在分泌蛋白合成過程中提供能量，A錯(cuò)誤；B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，高爾基體對(duì)之進(jìn)行加工，B正確；C、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但與胰島素的合成和分泌無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、核糖體合成蛋白質(zhì)，與蛋白質(zhì)的加工無關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：B．12.如果某生物測(cè)交后代的基因型為AaBb和aaBb，則該生物的基因型為

A．AABb

B．AaBB

C．AaBb

D．a(chǎn)aBb參考答案：B13.某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基（－NH2)，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)是（

）A.和羧基連在同一個(gè)碳原子上

B.一定連在羧基上C.在R基上

D.與氨基相連參考答案：C14.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素組成和元素比例有關(guān)，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，油料種子如花生萌發(fā)時(shí)需氧量比淀粉多的種子如水稻萌發(fā)時(shí)的需氧量A.少

B.多

C.相等

D.無規(guī)律參考答案：B15.甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為：嘌呤占34%、嘧啶占66%，則甲、乙生物可能是()A．藍(lán)藻、變形蟲

B．T2噬菌體、豌豆

C．硝化細(xì)菌、綿羊

D．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒參考答案：D略16.雌蝗蟲染色體數(shù)為2n=24，在顯微鏡下觀察雌蝗蟲卵巢細(xì)胞分裂的固定裝片時(shí)，看到12條染色體排列于赤道板，說明此細(xì)胞處于A.有絲分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂后期參考答案：C試題分析：蝗蟲體細(xì)胞染色體數(shù)為24，而此細(xì)胞染色體數(shù)只有24，說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，又因?yàn)?2條染色體排列于赤道板，說明此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，故C正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.胰島素是在胰島B細(xì)胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，成為胰島素原。最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰島素和一個(gè)多肽(如下圖)。胰島素原水解所需的水中的氫用于

（

）

A．形成—COOH和—SH

B．形成—COOH和連接碳的—H

C．形成—SH和—OH

D．形成—NH2和—COOH參考答案：D18.下列細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來的是(

)A．人的口腔上皮細(xì)胞

B．洋蔥的鱗片葉表皮細(xì)胞C．蒼蠅的受精卵細(xì)胞

D．小白鼠的造血干細(xì)胞參考答案：C19.地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是（

）A．一個(gè)病毒

B．一個(gè)受精卵

C．一個(gè)洋蔥

D．一個(gè)蜂巢參考答案：B20.下列反應(yīng)不發(fā)生在線粒體內(nèi)的是（）A．[H]與O2反應(yīng)生成H2O B．ADP與Pi反應(yīng)生成ATPC．丙酮酸分解產(chǎn)生CO2和[H] D．C6H12O6分解為丙酮酸和[H]參考答案：D．【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質(zhì)）3、24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內(nèi)膜）【解答】解：A、[H]與O2反應(yīng)生成H2O屬于有氧呼吸的第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；B、ADP與Pi反應(yīng)生成ATP發(fā)生在有氧呼吸的三個(gè)階段，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯(cuò)誤；C、丙酮酸分解產(chǎn)生CO2和[H]屬于有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、C6H12O6分解為丙酮酸和[H]屬于有氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確．21.某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜

開始縊縮，則該細(xì)胞()

A．處于有絲分裂中期

B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將形成配子

D．正在發(fā)生DNA復(fù)制參考答案：C22.從某動(dòng)物個(gè)體睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體交叉互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源，正確的是A.可能來自一個(gè)精原細(xì)胞 B.不可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞C.一定來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D.可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：A【分析】題圖中的兩個(gè)精細(xì)胞中的染色體組成不同，正好是分開的同源染色體?！驹斀狻客簧矬w的不同的精原細(xì)胞的染色體組成相同。一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過染色體復(fù)制后成為一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。如果不考慮染色體的交叉互換，由于在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，因此一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中的染色體組成不同，正好是分開的同源染色體；每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成完全相同，但不同的次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞的染色體組成不同，正好是分開的同源染色體。綜上分析，這兩個(gè)精細(xì)胞中的染色體組成不同，因此可能來自一個(gè)精原細(xì)胞，也可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞或兩個(gè)染色體組成相同的初級(jí)精母細(xì)胞，但不可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，特別是染色體的行為特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上以題圖中呈現(xiàn)的“兩個(gè)精細(xì)胞中的染色體組成”為切入點(diǎn)，將其與所學(xué)“精子的形成過程”有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。23.假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由位于染色體上的基因控制的”C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象

參考答案：A24.人體脂肪細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是

A．蛋白質(zhì)

B．糖類

C．水

D．脂肪參考答案：A25.大多數(shù)細(xì)胞的邊長(zhǎng)不到0.01cm，主要原因是

A.小的細(xì)胞有利于物質(zhì)交換

B.小的細(xì)胞代謝旺盛

C.小的細(xì)胞生活力強(qiáng)

D.小的細(xì)胞分裂更快參考答案：A26.常溫常壓下，要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，應(yīng)投入A．新鮮豬肝

B．煮熟豬肝

C．冰凍豬肝

D．生銹鐵釘

參考答案：A27.觀察菠菜葉片葉綠體和人口腔上皮細(xì)胞線粒體，應(yīng)使用的染色劑是A.無需染色；健那綠

B.甲基綠；派洛寧C.甲基綠；蘇丹III染液

D.蘇丹III染液；無需染色參考答案：A【分析】觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)原理：

（1）葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布。

（2）線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，無色，成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等。

（3）健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。通過染色，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布?！驹斀狻咳~綠體含有光合色素，自身顯示為綠色，故高倍顯微鏡觀察新鮮菠菜葉片中的葉綠體無需染色，而線粒體無色，故觀察人的口腔上皮細(xì)胞的線粒體要用健那綠染液染色。綜上所述，A符合題意，BCD不符合題意。?故選A。【點(diǎn)睛】健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。葉綠體本身有顏色，觀察時(shí)無需染色。28.下面概念圖的分析正確的是A．①和②所示的過程都需要消耗能量B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)參考答案：B29.代謝旺盛的細(xì)胞中，不會(huì)上升的是（

）A．線粒體數(shù)量

B．核DNA數(shù)量

C．自由水比例

D．核糖體數(shù)量參考答案：B30.下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，I、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過程。下列敘述不正確的是（

）A．Ⅲ過程中沒有水參與B．C6H12O6在葉綠體的基質(zhì)中產(chǎn)生C．I過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的第三階段D．X代表的物質(zhì)是ATP參考答案：A31.右圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于（）A．Ⅰ-1B．Ⅰ-2C．Ⅰ-3

D．Ⅰ-4參考答案：B32.下圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是（

）參考答案：B33.兩雜種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純種黃色種子的數(shù)目約為

A.0粒

B.30粒

C.60粒

D.90粒參考答案：B34.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（

）A．水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色C．常溫條件下，DNA與吡羅紅作用呈現(xiàn)綠色D．顯微鏡觀察，健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色參考答案：B35.如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合定律發(fā)生于（）A．① B．② C．③ D．④參考答案：A【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】分析題圖：①表示減數(shù)分裂形成配子的過程；②表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生后代的過程（受精作用）；③表示子代基因型種類數(shù)；④表示子代表現(xiàn)型及相關(guān)比例．據(jù)此答題．【解答】解：基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：非同源染色體上的非等位基因自由組合．而同源染色體的分離和非同源染色體自由組合都發(fā)生的減數(shù)第一次分裂后期，所以基因分離定律和基因自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖中①過程．故選：A．36.假定某一個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEeff；成對(duì)的基因均分別獨(dú)立遺傳，符合自由組合定律，此個(gè)體能產(chǎn)生配子種類為（）A.6種 B.12種 C.16種 D.32種參考答案：C試題解析：該個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEeff，每對(duì)基因均分別獨(dú)立遺傳，符合自由組合定律，則根據(jù)基因自由組合定律，此個(gè)體能產(chǎn)生配子種類數(shù)為2×2×1×2×2×1=16種。所以C正確。A、B、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，分析問題和解決問題的能力。37.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是()①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較?、苤参锛?xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤參考答案：D38.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物既有DNA，又有RNA，則它們的遺傳物質(zhì)是

(

)A.DNA

B.

RNA

C.

DNA和RNA

D.DNA或RNA參考答案：A略39.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成 B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸 D.該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl－的載體蛋白相同參考答案：D【分析】1、跨膜運(yùn)輸實(shí)例2、2、題意分析：某種負(fù)離子的加入使得氯離子的主動(dòng)吸收減少了，但并未對(duì)鉀離子的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)產(chǎn)生影響，由于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的需要載體和ATP，故可知該種負(fù)離子并未引起ATP的減少，而是可能在結(jié)構(gòu)上具有與氯離子的相似性發(fā)生了載體的爭(zhēng)奪，導(dǎo)致氯離子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率減少了?！驹斀狻緼、因?yàn)槟撤N負(fù)離子并未引起鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)，故該種負(fù)離子沒有妨礙ATP的形成，A錯(cuò)誤；B、若該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸，則同樣會(huì)影響鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)，與題意不符，B錯(cuò)誤。C、若該種負(fù)離子抑制了呼吸作用，則鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)也應(yīng)該受到影響，與題意不符，C錯(cuò)誤，D、在細(xì)胞中能量不受影響的前提下，由于該種負(fù)離子的加入導(dǎo)致氯離子的轉(zhuǎn)運(yùn)受到影響，只能推測(cè)是因?yàn)樵摲N負(fù)離子和Cl-所需的裁體相同所致，D正確；故選D。40.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

（

）

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．果蠅的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．艾滋病病毒（HIV）的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分，每空2分）結(jié)合某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微示意圖，回答相關(guān)問題（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物的

做實(shí)驗(yàn)材料。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的。（2）胰島素要經(jīng)核糖體合成，經(jīng)過[

]的運(yùn)輸和[

]的加工，再以小泡的形式分泌出細(xì)胞。此過程的順利進(jìn)行還需要[

]來提供能量。要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是

。參考答案：(1)紅細(xì)胞

細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量(2)[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

[③]高爾基體

[②]線粒體

差速離心

(序號(hào)與名稱不一致,不給分)42.填寫生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

（1）一片草原上的全部黃羊__________

（2）一個(gè)池塘中的全部生物___________參考答案：（1）種群

（2）群落43.關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索：（一）R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥?？茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。實(shí)驗(yàn)材料、用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。

艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn)：①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌R型菌落；②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌R型菌落；③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌R＋S型菌落；（1）艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟