第三章 烴的衍生物 測試題 高二下學期化學人教版（2019）選擇性必修3

第三章烴的衍生物測試題一、選擇題1．化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結構如圖所示。下列有關化合物X的說法正確的是A．分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面B．1mol該物質(zhì)最多可與8molH2發(fā)生加成反應C．1mol化合物X最多能與反應D．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種2．芳樟醇常用于合成香精，香葉醇存在于香茅油、香葉油、香草油、玫瑰油等物質(zhì)中，有玫瑰和橙花香氣，它們的結構簡式如下：下列說法不正確的是A．兩種醇都能與溴水反應B．兩種醇互為同分異構體C．兩種醇互為同系物D．兩種醇在濃H2SO4存在下加熱，均可與乙酸發(fā)生酯化反應3．苯甲酸甲酯是一種重要的溶劑。實驗室中以苯甲酸和甲醇為原料，利用如圖所示反應制備。反應原理：。下列說法錯誤的是A．已知質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸，密度為，計算得其物質(zhì)的量濃度為18.4mol/LB．實驗時：先將甲醇和苯甲酸混合均勻后，再緩慢加入濃硫酸并不斷攪拌C．回流裝置和蒸餾裝置中的冷凝管不能互換D．可在分液漏斗內(nèi)先后用蒸餾水、NaOH溶液、蒸餾水洗滌粗產(chǎn)品4．為了提純下表所列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，有關除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是編號被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法A己烷(己烯)溴水分液BCO2(SO2)Na2CO3溶液洗氣CCH3CH2OH(CH3COOH)CaO蒸餾D淀粉溶液(NaCl)水過濾A．A B．B C．C D．D5．化學與社會、生產(chǎn)和生活密切相關。下列說法錯誤的是A．研究高效合成氨有利于提高糧食產(chǎn)量 B．大量鮮花的香味主要來自酯的混合物C．液化石油氣是一種可再生的清潔能源 D．采用噴涂油漆法可以防止鋼鐵的腐蝕6．已知檸檬醛的結構簡式為，根據(jù)所學知識判斷下列說法不正確的是A．能發(fā)生銀鏡反應B．它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色C．1mol檸檬醛最多可與2molH2發(fā)生加成反應D．能發(fā)生還原反應7．下列有關化學用語的表述不正確的是A．醛基的結構簡式：-CHO B．乙烯的球棍模型C．2-丁烯的鍵線式： D．乙醇的比例模型：8．化學物質(zhì)在生產(chǎn)生活中應用廣泛，下列物質(zhì)主要成分是有機物的是A．84消毒液 B．酚類消毒劑 C．鐵紅顏料 D．食用堿9．抗氧化劑香豆酰纈氨酸乙酯(Z)可由圖中反應制得。下列關于化合物X、Y、Z說法正確的是A．化合物X的分子式為C9H10O3B．化合物Y中所含元素的原子半徑：O>N>C>HC．化合物Z中的含氧官能團有酯基、酰胺基、羥基D．1mol化合物Z最多能與含1molBr2的溴水發(fā)生反應10．2008年北京殘奧會吉祥物是“福牛樂樂”。有一種有機物的鍵線式也酷似牛形(如圖所示)，故稱為牛式二烯炔醇。下列有關牛式二烯炔醇的說法中正確的是()A．化學式為C29H44O，屬于不飽和醇B．分子內(nèi)所有碳原子都在同一平面C．能發(fā)生加成、消去、取代反應D．一定條件下羥基能被氧化為醛基11．由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2=CH2→CH3CH2OH轉化過程中，反應類型依次是A．取代反應→加成反應→氧化反應 B．取代反應→消去反應→加成反應C．取代反應→消去反應→水解反應 D．加成反應→取代反應→消去反應12．涂改液中含有的氯仿會對人體造成一定傷害。為檢驗鹵代烴中的氯元素，進行如下操作，正確的操作步驟是①滴入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象②加熱，使之充分反應③冷卻④取少許涂改液于試管中⑤加入足量稀硝酸酸化⑥加入NaOH溶液A．④⑥②③⑤① B．④⑤⑥③②①C．④⑤②⑥③① D．④②⑥③⑤①13．多數(shù)有機物都可以燃燒而發(fā)生氧化反應。下列有機物完全燃燒時，生成的CO2與H2O的物質(zhì)的量相等的是A．甲烷 B．乙烯 C．苯 D．乙醇14．下列實驗探究方案能達到探究目的的是選項探究方案探究目的A將甲烷通入酸性溶液中甲烷具有還原性B向有機物A中加入銀氨溶液，水浴加熱有機物A是否屬于醛類C向100.1溶液中滴加2滴新制氯水，再滴加2滴溶液還原性大于D室溫下，分別測定濃度均為0.1溶液和0.1溶液的比較和的酸性A．A B．B C．C D．D15．下列有機物檢驗方法正確的是A．取少量鹵代烴加NaOH水溶液共熱，冷卻，再加AgNO3溶液檢驗鹵原子存在B．用溴水溶液檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱后的產(chǎn)物是否是乙烯C．用溴水鑒別乙烯與乙炔D．用NaOH水溶液來鑒別一氯乙烷和三氯乙烷二、非選擇題16．某課題組以甲苯為主要原料，采用以下路線合成鎮(zhèn)靜催眠藥物——苯巴比妥：已知：。以乙醇為原料可合成，請設計合成路線________(用流程圖表示，無機試劑任選)。17．按要求完成下列填空:（1）用系統(tǒng)命名法命名(CH3)2C(C2H5)CH(CH3)2是_________。（2）寫出2—丙醇的催化氧化反應___________。（3）寫出鄰羥基苯甲酸與足量NaHCO3溶液反應__________。18．按要求填空：(1)溴苯的制備方程式：___________；(2)用甲苯制備TNT方程式：___________；(3)由丙烯制備聚丙烯方程式：___________；(4)溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱方程式：___________；(5)乙醛銀鏡反應方程式：___________；(6)完全燃燒0.1mol某烴，燃燒產(chǎn)物依次通過濃硫酸、濃堿液，實驗結束后，稱得濃硫酸增重9g，濃堿液增重17.6g，該烴的化學式為___________，并寫出其所有可能的結構簡式：___________。19．完成下列問題：(1)有機物命名：___________________________；____________________________；(2)依據(jù)名稱寫出物質(zhì)：3，4-二甲基-4-乙基庚烷________________；(3)在下列有機物中①CH3CH2CH3②CH3CH=CH2③CH3-CCH④⑤(CH3)2CHCH3⑥⑦⑧⑨⑩CH3CH2Cl中屬于飽和烴的是______________，屬于苯的同系物的是___________________，互為同分異構體的是______________________。20．已知實驗室制備1，2﹣二溴乙烷可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚．現(xiàn)在用溴的CCl4溶液和足量的乙醇制備1，2﹣二溴乙烷的裝置如下圖所示：有關數(shù)據(jù)列表如下：乙醇1，2﹣二溴乙烷乙醚狀態(tài)無色液體無色液體無色液體密度/g?cm﹣30.792.20.71沸點/℃78.513234.6熔點/℃一l309﹣1l6回答下列問題：(1)制備1，2﹣二溴乙烷的合成路線(2)在裝置C中應加入，(填正確選項前的字母)其目的是a．水b．濃硫酸c．氫氧化鈉溶液d．飽和碳酸氫鈉溶液(3)裝置B的作用是；(4)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚．可用的方法除去；(5)反應過程中應用冷水冷卻裝置D，其主要目的是；但又不能過度冷卻(如用冰水)，其原因是．21．已知：有機物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平，B和D是生活中兩種常見的有機物。現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖1所示。(1)B分子中官能團的名稱是____，反應①的反應類型是反應____。(2)反應②的化學方程式是____，反應④的化學方程式是____。(3)E是常見的高分子材料，E的結構簡式是____；寫出乙酸乙酯任一屬于酯類的一種同分異構體____。(4)某同學用如圖2所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯。實驗結束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。實驗時，甲中飽和碳酸鈉溶液的作用是____(填字母)。A．中和乙酸和乙醇B．中和乙酸并吸收部分乙醇C．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率D．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出22．《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成。一種合成路線如下：(1)在①②③④⑤五個反應中，屬于取代反應的是：___________(填序號)；(2)A中的含氧官能團的名稱是：___________；(3)C的結構簡式為：___________；(4)反應⑤的化學方程式為：___________；【參考答案】一、選擇題1．D解析：A．兩個苯環(huán)可看成由同一個碳原子單鍵相連的兩個取代基，根據(jù)甲基結構特點可知，兩個苯環(huán)不一定在同一平面，A錯誤；B．1mol上述分子中含2mol苯環(huán)，可與6mol氫氣發(fā)生加成反應，酯基不與氫氣發(fā)生加成反應，B錯誤；C．上述有機物含羧基和酯基，分子中酯基發(fā)生水解生成羧酸（鈉）和酚羥基，酚羥基也具有酸性，所以1mol化合物X最多能與反應，C錯誤；D．在酸性條件下酯基發(fā)生水解，生成，產(chǎn)物只有一種，D正確；故選D。2．C解析：A．兩種醇都含有碳碳雙鍵，均能與溴水發(fā)生加成反應，故A正確；B．兩種物質(zhì)的分子式相同，但結構式不同，互為同分異構體，故B正確；C．兩種物質(zhì)的分子式相同，但結構式不同，互為同分異構體，同分異構體之間不可能互為同系物，故C錯誤；D．兩種醇都含?OH，能與乙酸在濃硫酸加熱的條件下發(fā)生酯化反應，故D正確；故選C。3．D解析：A．，故A正確；B．濃硫酸密度大，應先將甲醇和苯甲酸混合均勻后，再緩慢加入濃硫酸并不斷攪拌，故B正確；C．球形冷凝管不能用于蒸餾，故C正確；D．不能用溶液洗滌，酯在NaOH溶液中會水解，應該用碳酸鈉溶液，故D錯誤；故選D。4．C解析：A．向試樣中加入溴水，己烯與溴水反應的產(chǎn)物與己烷仍互溶，用分液法不能將己烷提純，A項錯誤；B．除雜試劑碳酸鈉既可與雜質(zhì)二氧化硫反應，又可吸收被提純的氣體二氧化碳，所以不可用碳酸鈉試劑，B項錯誤；C．乙酸與CaO反應生成醋酸鈣，蒸餾可以得到純凈的乙醇，C項正確；D．淀粉形成膠體，應該利用滲析法把NaCl除去，D項錯誤；答案選C。5．C解析：A．研究高效合成氨可以為農(nóng)作物提供氮肥，有利于提高糧食產(chǎn)量，A正確；B．酯類物質(zhì)具有特殊的氣味，大量鮮花的香味主要來自酯的混合物，B正確；C．液化石油氣來自化石燃料，是一種不可再生能源，C錯誤；D．采用噴涂油漆法可以保護鐵制品隔絕氧氣和水，防止鋼鐵的腐蝕，D正確；故選C。6．C解析：A．該物質(zhì)含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應，A正確；B．該物質(zhì)含有碳碳雙鍵和醛基，都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，B正確；C．該物質(zhì)含有2個碳碳雙鍵和一個醛基，都能與氫氣發(fā)生加成反應，故1mol該有機物最多可與3mol氫氣發(fā)生加成反應，故C錯誤；D．該物質(zhì)含有碳碳雙鍵和醛基，能與氫氣發(fā)生還原反應，故D正確；故選C。7．C解析：A．醛基的結構簡式為：-CHO，A項正確；B．乙烯的球棍模型為：，B項正確；C．2-丁烯的鍵線式為：，C項錯誤；D．乙醇的比例模型為：，D項正確；故答案選C。8．B解析：A．84消毒液的有效成分為次氯酸鈉，為無機化合物，故A錯；B．酚類消毒劑為芳香族化合物，屬于有機化合物，故B正確；C．鐵紅顏料為氧化鐵，屬于無機化合物，故C錯；D．食用堿的有效成分為碳酸鈉，屬于無機化合物，故D錯；答案選B。9．C解析：A．化合物X的結構簡式為，根據(jù)結構簡式可知分子式為C9H8O3，故A項錯誤；B．化合物Y中含有H、C、N、O四種原子，H原子核外電子層數(shù)為1，C、N、O三種原子核外電子層數(shù)均為2，電子層數(shù)越少，原子半徑越小，電子層數(shù)相同時，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)越多，原子半徑越小，因此原子半徑C>N>O>H，故B項錯誤；C．根據(jù)化合物Z的結構簡式可知，Z中含有官能團種類為：羥基、碳碳雙鍵、酯基、酰胺基，其中含氧官能團有酯基、酰胺基、羥基，故C項正確；D．Z中酚羥基的鄰位上的H原子能與Br2發(fā)生取代反應，碳碳雙鍵能與Br2發(fā)生加成反應，因此1mol化合物Z最多能與含3molBr2的溴水發(fā)生反應，故D項錯誤；綜上所述，正確的是C項。10．A解析：A．化學式為C29H44O，分子中含有不飽和鍵，屬于不飽和醇，故A正確；B．根據(jù)分子的鍵線式可知，分子中存在飽和碳于三個或四個碳原子相連，分子內(nèi)所有碳原子不可能在同一平面，故B錯誤；C．存在碳碳雙鍵、碳碳三鍵能發(fā)生加成，存在羥基，能發(fā)生取代反應，羥基鄰位碳原子沒有H原子，無法發(fā)生消去反應，故C錯誤；D．該分子中與羥基相連的碳上只有一個氫，在一定條件下能被氧化為酮，故D錯誤；故答案選A。11．B解析：乙烷與氯氣發(fā)生取代反應生成一氯乙烷，一氯乙烷發(fā)生消去反應生成乙烯，乙烯與水發(fā)生加成反應生成乙醇，故答案為B。12．A解析：為檢驗鹵代烴中的氯元素，先將鹵代烴在堿性、加熱條件下水解，得到的產(chǎn)物再加硝酸酸化的硝酸銀，觀察現(xiàn)象即取少量涂改液于試管中，加入NaOH溶液、加熱，充分反應后冷卻，再滴入足量硝酸，再滴入硝酸銀，觀察，正確的操作步驟是④⑥②③⑤①，故A符合題意。綜上所述，答案為A。13．B解析：A．1摩爾甲烷燃燒生成1摩爾二氧化碳和2摩爾水，故A錯誤；B．1摩爾乙烯燃燒生成2摩爾二氧化碳和2摩爾水，故B正確；C．1摩爾苯燃燒生成6摩爾二氧化碳和3摩爾水，故C錯誤；D．1摩爾乙醇燃燒生成2摩爾二氧化碳和3摩爾水，故D錯誤。14．C解析：A．甲烷與不發(fā)生反應，故A錯誤；B．能與銀氨溶液反應的可能是醛基，也可以甲酸或甲酸形成的酯類，故B錯誤；C．向100.1溶液中滴加2滴新制氯水，再滴加2滴溶液，通過檢驗是否生成三價鐵離子確定、的反應先后，從而確定兩者還原性強弱，故C正確；D．比較和的酸性應在相同溫度下測定等濃度溶液和溶液的，故D錯誤；故選：C。15．B解析：A．鹵代烴在堿性條件下共熱水解，過量的氫氧根離子會干擾鹵離子的檢驗，則檢驗鹵離子時，應先加入過量硝酸酸化，再加入硝酸銀溶液，故A錯誤；B．溴乙烷在氫氧化鈉的醇溶液中共熱發(fā)生消去反應生成乙烯，乙烯能使溴水褪色，可以鑒別，故B正確；C．乙烯和乙炔都能和溴水發(fā)生加成反應，使溴水褪色，用溴水不能鑒別乙烯與乙炔，故C錯誤；D．一氯乙烷和三氯乙烷常溫下和氫氧化鈉溶液都不反應，共熱都能發(fā)生水解反應生成醇，則不能用NaOH水溶液鑒別鹵代烴，故D錯誤；故選B。二、非選擇題16．解析：甲苯(A)在氯氣、光照條件下發(fā)生取代反應生成(B)，B與發(fā)生已知信息反應生成(C)，C在酸性條件下加熱生成(D)。參照B→C→D的合成路線，目標產(chǎn)物比多兩個碳，需要進行增長碳鏈，的前驅(qū)體為，采用逆合成分析法，，則可得其合成路線為。17．2，3，3-三甲基戊烷2CH3CH（OH）CH3+O22CH3COCH3+2H2O+NaHCO3+CO2↑+H2O解析：（1）(CH3)2C(C2H5)CH(CH3)2屬于烷烴，分子中最長碳鏈含有5個碳原子，支鏈為3個甲基，名稱為2，3，3-三甲基戊烷，故答案為：2，3，3-三甲基戊烷；（2）在銅做催化劑作用下，2—丙醇與氧氣共熱發(fā)生催化氧化反應生成丙酮和水，反應的化學方程式為2CH3CH（OH）CH3+O22CH3COCH3+2H2O，故答案為：2CH3CH（OH）CH3+O22CH3COCH3+2H2O；（3）鄰羥基苯甲酸中含有羧基和酚羥基，羧基能與碳酸氫鈉溶液反應，酚羥基不能與碳酸氫鈉溶液反應，反應的化學方程式為+NaHCO3+CO2↑+H2O，故答案為：+NaHCO3+CO2↑+H2O。18．+Br2+HBr+3HNO3+3H2OnCH2=CH-CH3CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2OCH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+3NH3+2Ag↓+H2OC4H10CH3CH2CH2CH3、解析：(1)苯與液溴在Fe作催化劑條件下發(fā)生取代反應產(chǎn)生溴苯和HBr，則溴苯的制備方程式為：+Br2+HBr；(2)甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合加熱，發(fā)生取代反應產(chǎn)生三硝基甲苯(TNT)和H2O，則制備TNT方程式為：+3HNO3+3H2O；(3)丙烯分子中含有不飽和的碳碳雙鍵，在一定條件下，不飽和雙鍵中較活潑的碳碳鍵斷裂，這些不飽和C原子彼此連接，形成聚丙烯，則由丙烯制備聚丙烯的化學方程式為：nCH2=CH-CH3；(4)溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱，發(fā)生消去反應產(chǎn)生乙烯、NaBr、H2O，反應的化學方程式為：CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O；(5)乙醛分子中含有醛基，能夠被銀氨溶液氧化為乙酸銨，銀氨溶液被還原產(chǎn)生Ag單質(zhì)，則發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為：CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+3NH3+2Ag↓+H2O；(6)完全燃燒0.1mol某烴，燃燒產(chǎn)物依次通過濃硫酸、濃堿液，實驗結束后，稱得濃硫酸增重9g，濃硫酸增加質(zhì)量是水的質(zhì)量，則n(H2O)==0.5mol，n(H)=2n(H2O)=1mol；濃堿液增重17.6g，堿液增加質(zhì)量是CO2的質(zhì)量，則n(C)=n(CO2)==0.4mol，則1mol該烴中含有C原子數(shù)為：，含有的H原子數(shù)為：，所以該烴化學式為C4H10；該物質(zhì)為丁烷，其可能的結構簡式為CH3CH2CH2CH3、。19．(1)4-甲基-2-戊醇苯乙烯(2)CH3CH2CH(CH3)(CH3)C(C2H5)CH2CH2CH3(3)①⑤⑦④和⑥解析：（1），該有機物為醇，最長碳鏈為5個，編號從距離羥基最近的一端開始，即從右往左編號，羥基在2號C，甲基在4號C，該有機物命名為：4-甲基-2-戊醇；，該有機物可看成乙烯基取代了苯環(huán)上的1個氫原子，故該有機命名為苯乙烯；（2）3，4-二甲基-4-乙基庚烷，主碳鏈上含有7個碳原子，在編號為3、4號的碳上各有一個甲基，且4號碳上還有一個乙基，故其結構為：；（3）①CH3CH2CH3中所有的碳原子均飽和，屬于飽和烴；②CH3CH=CH2中含有碳碳雙鍵，屬于不飽和烴；③CH3-CCH含有碳碳三鍵，屬于不飽和烴；④含有碳環(huán)，屬于環(huán)狀不飽和烴；⑤(CH3)2CHCH3中所有的碳原子均飽和，屬于飽和烴；⑥中含有碳碳雙鍵，屬于不飽和烴；⑦含有苯環(huán)，屬于不飽和烴，且取代基是烷基，所以屬于苯的同系物；⑧不是烴；⑨不是烴；⑩CH3CH2Cl不是烴，是鹵代烴；所以，屬于飽和烴的是①⑤，屬于苯的同系物的是⑦，④和⑥的分子式都是C4H8，互為同分異構體。20．(1)CH3CH2OHCH2=CH2BrCH2CH2Br(2)c吸收反應中可能生成的酸性氣體(3)平衡氣壓(4)蒸餾(5)冷卻可避免溴的大量揮發(fā)1，2﹣二溴乙烷的熔點低，過度冷卻會凝固而堵塞導管解析：試題分析：(1)實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理為：先發(fā)生乙醇的消去反應生成乙烯，再發(fā)生乙烯與溴水的加成反應，合成路線為CH3CH2OHCH2=CH2BrCH2CH2Br；(2)濃硫酸具有強氧化性，將乙醇氧化成二氧化碳，自身被還原成二氧化硫，二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應而被吸收，則裝置C中試劑為NaOH溶液，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體；(3)裝置B中長導管的作用是平衡氣壓；(4)兩者均為有機物，互溶，但1，2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同，用蒸餾的方法將它們分離；(5)溴在常溫下，易揮發(fā)，乙烯與溴反應時放熱，溴更易揮發(fā)，冷卻可避免溴的大量揮發(fā)，但1