模范教師表彰事跡男性250字11篇

模范教師表彰事跡男性250字精選11篇模范老師表彰事跡男性250字有哪些？事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣揚(yáng)材料，屬于事務(wù)公文。下面是我為大家整理的模范老師表彰事跡男性250字，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇1）

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__，男，漢族，1976年1月生，中共黨員，天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老師。他扎根職業(yè)教育23年，雕琢教學(xué)藝術(shù)，打造名師團(tuán)隊(duì)，成長(zhǎng)為具有完善理論學(xué)問和企業(yè)生產(chǎn)閱歷的雙師型老師。他長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目中國隊(duì)教練組組長(zhǎng)，從無到有搭建系統(tǒng)完備的訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)中國隊(duì)該項(xiàng)目金牌零的突破。他構(gòu)建貼近生產(chǎn)一線、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程，推動(dòng)產(chǎn)教高效融合，培育智能制造應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域高素養(yǎng)技能人才。他制定集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)于一體的人才培育方案，對(duì)典型教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化重組，為各地職老師生和企業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)近兩千人次。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖７独蠋?、全國技術(shù)能手等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇2）

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__，男，漢族，1978年8月生，中共黨員，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)高校教授。他圍繞“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”和“加強(qiáng)校企合作”的專業(yè)建設(shè)思路，帶領(lǐng)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)系由弱到強(qiáng)，成為學(xué)校標(biāo)桿。他針對(duì)職教同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn)，以同學(xué)為本，樂觀探究基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培育模式，注意培育同學(xué)職業(yè)力量，使畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”。他錨定“老師力量提升”，磨練老師應(yīng)用技術(shù)研發(fā)力量，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搭建的各類計(jì)算機(jī)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活場(chǎng)景，入選國家級(jí)職業(yè)教育老師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。入選國家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國優(yōu)秀教育工、黃炎培職業(yè)教育杰出老師獎(jiǎng)、河北省教書育人楷模等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇3）

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__，男，漢族，1963年7月生，中共黨員，河北省石家莊市第一中學(xué)黨委書記、老師。他守護(hù)、弘揚(yáng)學(xué)校的紅色底蘊(yùn)，常年組織“中國夢(mèng)·學(xué)子行”主題活動(dòng)，夯實(shí)同學(xué)抱負(fù)之基、信念之基，關(guān)心同學(xué)樹立勇于擔(dān)當(dāng)、知行合一、增長(zhǎng)本事的人生追求。他堅(jiān)守“教育的生命即生命的教育”辦學(xué)理念，提出的課堂教學(xué)“境脈理論”在全省推廣，推動(dòng)石家莊一中與18所學(xué)校成立學(xué)科教研共同體，主持的河北省名校長(zhǎng)工作室累計(jì)培育指導(dǎo)校長(zhǎng)32名，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用。他提倡“像愛自己家孩子一樣愛每一位同學(xué)”，向全體同學(xué)和家長(zhǎng)公布個(gè)人手機(jī)號(hào)碼，“永久在線的手機(jī)”成為學(xué)校的閃亮名片。曾獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇4）

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__，男，漢族，1946年11月生，中共黨員，福建師范高校教授。他是該學(xué)校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人和馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)始人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)“南方馬克思主義理論陣地”。作為首席專家，他主持修訂的“馬工程”重點(diǎn)教材《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》(2021年)成為高校通用教材。他不改初心，年近八旬仍堅(jiān)守講臺(tái)，為新生上“開學(xué)第一課”，教會(huì)他們真信、真學(xué)、真懂、真用馬克思主義。他專心育人，培育了95位博士、碩士，很多人成為高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。曾獲國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、福建省杰出人民老師、福建省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)，享受國務(wù)院特別津貼。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇5）

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__，男，漢族，1981年2月生，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學(xué)院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培育人才，參加大國重器建筑。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛國之情、報(bào)國之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測(cè)中心和國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，推動(dòng)學(xué)?？蒲泻蜕鐣?huì)服務(wù)力量不斷提升。他全身心鉆研教學(xué)，虛心向老老師求教，以年均700個(gè)教學(xué)學(xué)時(shí)的強(qiáng)度堅(jiān)守課堂教學(xué)一線，成為受同學(xué)寵愛、同行認(rèn)可的優(yōu)秀老師。入選全國最美老師，曾獲遼寧省優(yōu)秀老師等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇6）

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__，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，浙江省杭州其次中學(xué)校長(zhǎng)、老師。他致力于學(xué)校幫扶工作，作為教育部“組團(tuán)式”幫扶專家委員會(huì)委員，建立教育幫扶云上溝通機(jī)制，長(zhǎng)期幫扶四川省甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州等5個(gè)縣的縣中以及浙江省內(nèi)近10所縣中，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡作出貢獻(xiàn)。他樂觀響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，領(lǐng)辦杭州其次中學(xué)迪拜中國學(xué)校，在海外勝利創(chuàng)辦全日制中國學(xué)校。他樂觀發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建立省級(jí)名師工作室，9名成員成長(zhǎng)為正高級(jí)或特級(jí)老師、10余名成員被評(píng)為省市教壇新秀，并帶動(dòng)了上千名老師共同成長(zhǎng)，工作室網(wǎng)站點(diǎn)擊量突破144萬人次。曾獲全國優(yōu)秀教育工、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)、浙江省杰出老師等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇7）

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__，男，漢族，1950年4月生，中共黨員，東北師范高校教授。他扎根教育50年，從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)和討論，將約束條件下的統(tǒng)計(jì)推斷引入國內(nèi)，推動(dòng)中國統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)展。他深耕課程與教材建設(shè)，主持國家中學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，提出“四基”“四能”“三會(huì)”等數(shù)學(xué)核心課程理論，為中學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革奠定理論基礎(chǔ)。出版數(shù)學(xué)思想系列書籍，成為數(shù)學(xué)教育專業(yè)和數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)教材。他提出“敬重的教育”理念，致力于為基礎(chǔ)教育培育創(chuàng)新型師資。他領(lǐng)先在東北師范高校實(shí)行教授委員會(huì)制度，開國內(nèi)高?！敖淌谥螌W(xué)”先河。曾獲首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)討論優(yōu)秀成果(自然科學(xué))二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇8）

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__，男，漢族，1964年1月生，中共黨員，湖南科技高校教授。他瞄準(zhǔn)世界科技前沿，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)討論，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題，為我國海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，主持研發(fā)的“海牛”系列海底鉆機(jī)標(biāo)志性成果，實(shí)現(xiàn)了我國海底鉆機(jī)技術(shù)從0到1的突破，將深海資源與地質(zhì)鉆探核心技術(shù)牢牢把握在中國人自己手里。他潛心立德樹人，大力獎(jiǎng)掖后學(xué)，把課堂搬到試驗(yàn)室、車間和海洋上，培育了大批青年科技人才，團(tuán)隊(duì)入選其次批“全國高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。入選時(shí)代楷模、全國最美老師、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇9）

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__，男，漢族，1976年12月生，中共黨員，海南高校教授。他將本科生教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合在一起，在課堂教學(xué)外成立科研愛好小組，實(shí)現(xiàn)課題式的討論性教學(xué)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成海量數(shù)據(jù)的安排、標(biāo)注和重建，建立了高辨別率的中國數(shù)字人體三維結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)集。組建表型檢測(cè)團(tuán)隊(duì)，自主研制出全生育期高通量作物表型數(shù)字化測(cè)量大型裝置，成為快速解碼大量未知基因功能的重要科學(xué)工具。他對(duì)標(biāo)國內(nèi)外知名高校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)制定人才培育體系，建設(shè)國家級(jí)一流本科專業(yè)、創(chuàng)新引智方案(111方案)基地。他是國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持方案，曾獲海南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海南省優(yōu)秀教育工等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇10）

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__，男，藏族，1963年11月生，中共黨員，西藏高校教授。他扎根教育38年，是我國第一位獲得音樂博士學(xué)位的藏族音樂家。他一心投入西藏音樂教育事業(yè)，推出了以“自律性曲式”與“他律性曲式”為核心的曲式學(xué)元理論相關(guān)的重要理論模型，出版了《西藏傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)形態(tài)討論》。他在西藏首次開辦了“作曲與作曲技術(shù)理論”專業(yè)，培育了首批作曲專業(yè)藝術(shù)本科生、碩士討論生和中國少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)博士討論生。他培育的作曲專業(yè)人才已成為西藏專業(yè)文藝團(tuán)體的音樂創(chuàng)作骨干，《飛弦踏春》等同學(xué)作品登上央視春晚、亮相北京人民大會(huì)堂。入選國家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國模范老師、全國先進(jìn)工等榮譽(yù)。

模范老師表彰事跡男性250字（精選篇11）

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__，男，漢族，1924年10月生，中共黨員，蘭州高校教授、中國工程院院士。他作為我國草業(yè)科學(xué)教育專家，建立了現(xiàn)代草業(yè)科學(xué)的理論與方法論，創(chuàng)建了草業(yè)科學(xué)的學(xué)科框架和教學(xué)體