語文期末考試解題思路六附有答案

20210114語文期末考試解題思路2（六（1））[復(fù)制]請大家從同學(xué)的解題思路中，選出最好的，最多3個(gè)；然后將大家的匯總一下，寫一個(gè)最好、最詳細(xì)的解題思路學(xué)號姓名[單選題]*○6101胡潤玉○6102黃露萱○6103黃雨潔○6104金紫涵○6105李邦琪○6106李詩藝○6107馬安娜○6108馬安琪○6109樸時(shí)銀○6110王悅○6111楊夢晨○6112於芷晴○6113朱小雨○6114陳席○6115蔣國濤○6116冷佳航○6117李俊臣○6118齊鑫炎○6119盛其飛○6120史文棟○6121陶子豪○6122王嘉樂○6123夏博文○6124張博文○6125張帥○6126張嘯涵○6127張欣博○6128朱杰勵(lì)○6401曹欣怡○6402沈彤宣○6403屠昊淼○6404夏梓琪○6405謝慧妍○6406徐愷祺○6407徐欣悅○6408楊鈺宸○6409張笑蕓○6410張欣悅○6411朱婕○6412哈鑫○6413何亦軒○6414李昌?！?415呂鑫鵬○6416馬一鳴○6417彭晟泰○6418秦博揚(yáng)○6419任天赟○6420石天豪○6421孫煜哲○6422王俊逸○6423楊焱○6424俞天橋○6425張鑫偉○6426張志成第1題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題目的時(shí)候，我的心理狀態(tài)是有點(diǎn)緊張，思路是野曠天低樹，清月驚人□[馬安琪]我做第一題的時(shí)候，我因?yàn)槠匠１尺^古詩，還沒過很多遍，所以我很熟悉，就很快的寫完了□[陶子豪]我當(dāng)時(shí)在想，老師教我們的不就是這個(gè)不是孟浩然的宿建德江的野曠天低樹嗎？于是就下來□[冷佳航]看到這一題□，我回想起了語文書上的宿建德江□[齊鑫炎]很簡單，這首詩是孟浩然寫的，《宿建德江》江近月近人的前一句是，野曠天低樹?！鮗盛其飛]做第一題的時(shí)候，我的解題思路是這樣的，回想我剛才背的古詩，回響出了一段，后來就寫上去了，這非常的簡單□[張帥]第一題是考的是，孟浩然的宿建德江□[蔣國濤]聽取蛙聲一片前一句是什么來著忘記了背一遍全詩吧，宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！鮗朱杰勵(lì)]“野曠天低樹，江清越近人?！边@早在暑假里，趙老師就讓我們背過了，現(xiàn)在簡直是不要太簡單啊?！鮗夏博文]當(dāng)時(shí)看到這道題目，直接想到了老師教我們的一首古詩野曠天低樹江清月近人，所以就寫了出來□[王嘉樂]在做第一題時(shí)，我的思路是覺得這個(gè)非常簡單心理狀況平淡，我就覺得這個(gè)非常的簡單。□[李俊臣]我一開始感覺這不就是平常的題目今天發(fā)現(xiàn)最后一道題也不會(huì)想了好長一會(huì)兒還是不會(huì)，但是腦子突然間又想到了?！鮗於芷晴]當(dāng)考試鈴聲響起來的時(shí)候，我就飛快地把整張卷子都看了一遍，看到第一大題是古詩文默寫，他上面給的題目就是古詩的題目，然后腦子就飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，腦子里就想著那一首詩，第一大題的第一小題寫的是孟浩然的宿建德江，他給的是詩句的，后面一句江清月近人，然后我就把整首古詩背了一遍，于是就把缺的那一句古詩填進(jìn)去□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的古詩?！鮗張嘯涵]這道題我是這么想的默寫了，我們的古詩，已經(jīng)背了好幾遍已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我也很快的寫下來□[黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第一題的時(shí)候，我就在心里默背誦宿建德江，當(dāng)時(shí)我有十分的信心，覺得自己能默對。□[張博文]我的解題思路是這道題非常簡單因?yàn)橐郧岸际蔷毩?xí)過的，我的心理非常開心□[陳席]沒做□[胡潤玉]都是背過的內(nèi)容沒過的內(nèi)容□就快速的填了上去我的內(nèi)心感覺就是很平靜的□沒有那種很激烈的心情□[李邦琪]在寫第一題的時(shí)候，我心里第一反應(yīng)就是把這首詩默背一遍，確保萬無一失，然后寫上答案□[楊夢晨]第一題后寫的是江清月近人孟浩然□宿建德江的□我第一反應(yīng)就是野曠天低樹□[李詩藝]這道題很簡單□[朱小雨]做第一題時(shí)，剛開始過于緊張，把江清月近人的前一句忘了，但是不想浪費(fèi)時(shí)間就繼續(xù)做了下去，然后邊寫邊想，最后想到了，第一題就做完了□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)，老師把我們的訓(xùn)練成寫著上句就知道下句，所以我不用想就知道下句該怎么寫了□[金紫涵]我在做第一題的時(shí)候，我就是把每一首古詩都背一遍，然后按照他后面給的詩句叫她默寫出來□[樸時(shí)銀]我的天這是不是太簡單了點(diǎn)，完了前面簡單后面難了吧加油吧這是野曠天低樹□江清月近人反反復(fù)復(fù)的問題重復(fù)了三四次反面我知道了匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第1題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第2題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題目的時(shí)候，思路是，稻花香里說豐年，聽起哇聲一片，狀態(tài)很好□[馬安琪]上次第二題的時(shí)候，我因?yàn)橐脖贿^無數(shù)次和沒過很多次，所以我也很快能寫出來□[陶子豪]我當(dāng)時(shí)在小又不是老師教我們的辛棄疾的西江月夜行黃沙道中中的一句詩句嗎？所以我就寫了下來?！鮗冷佳航]看到這一題□，我回想起了語文書上的西江月夜行黃沙中□[齊鑫炎]很簡單，這首詩是辛棄疾寫的《西江月?夜行黃沙道中》聽取蛙聲一片的前一句是，稻花香里說豐年?！鮗盛其飛]做第二題時(shí)，我也是非常的迷糊了一下，后來又看了看，今想了想以前背的那些課外古文古詩的書，后來后來就寫出來了□[張帥]第二題考的是，辛棄疾的西江月夜行黃沙道中□[蔣國濤]聽取蛙聲一片？稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。□[朱杰勵(lì)]“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這早在暑假里，趙老師就讓我們背過了，現(xiàn)在簡直是不要太簡單啊?！鮗夏博文]我想起來了，趙老師的教我們的西江月夜行黃沙道中的一詩句，那就是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片□[王嘉樂]做第二題也是非常簡單的心理狀況平淡這?！鮗李俊臣]開始的時(shí)候我一看：哎呀呀，哎呀呀。這么簡單。當(dāng)我奮筆疾書的時(shí)候。突然間腦袋一片空。這個(gè)題怎么做？當(dāng)時(shí)我害怕極了，但是我又怕時(shí)間不夠?！醍?dāng)我做了第三大題。又想到了。□[於芷晴]第二大題，他讓你寫的是閱讀下面文言文，完成6到10題，我一看這剛好是我最老師讓我們復(fù)習(xí)的第21課伯牙鼓琴我坐文言文的第一小題是他給的題目是伯牙鼓琴譯文選自什么什么，于是我想到伯牙鼓琴選自呂氏春秋，第二小題，他讓你解釋下面句子中加點(diǎn)的詞，善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水我心想這些都是書上有的，只要會(huì)背就會(huì)寫第三小題，他讓你用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子，以為世無足復(fù)為鼓琴者，我心里想著這些都是筆記本和語文書里都有的，老師都讓我們復(fù)習(xí)和背過，也沒默寫過□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的古詩?！鮗張嘯涵]這道題我是這么想的古詩我們已經(jīng)背得很熟了，我當(dāng)時(shí)也很快的把它寫了下來，沒有怎么難的地方□[黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]再做第二題的時(shí)候我的思路是這首詩，我們學(xué)過這道題，我總該不會(huì)錯(cuò)了吧？□[張博文]我的解題思路是這道題非常容易因?yàn)橐郧岸际蔷氝^的，我的心理非常高興□[陳席]沒有做□[胡潤玉]感覺非常簡單都是沒過背過的□所以我也填了上去平靜的內(nèi)心沒有蕩漾□[李邦琪]在做第二題，我馬上就想好了這句的上一句古詩詞，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想著這首詞，不是我們這組做的嗎，所以印象深刻□[楊夢晨]在做第二題時(shí)□后半句寫了聽取蛙聲一片□讓我寫前半句□我一看是第一單元的古詩□我第一反應(yīng)□沒有慌□因?yàn)槲冶车贸觥跷揖蛯懥说净ㄏ憷镎f豐年□[李詩藝]這道題很簡單□[朱小雨]做這題時(shí)，只要回憶自己背過的就能寫出來□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)，老師把我們的訓(xùn)練成寫著上句就知道下句，所以我不用想就知道下句該怎么寫了□[金紫涵]或者做第二題的時(shí)候勢將，西江月夜行黃沙道中的整首詩，在腦子里面，想了一遍，然后呢？根據(jù)他后面給的第二句寫出前面一句□[樸時(shí)銀]這個(gè)好像是我最喜歡的古詩快快想起來啊我知道了因該是稻花香說豐年匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第2題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第3題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在這道情么時(shí)候，我非常的緊張□[馬安琪]這個(gè)老師沒讓背，我也沒有背，所以我看到的時(shí)候特別蒙，所以也沒有寫出來?！鮗陶子豪]這個(gè)我想起來了。這不是老師之前告訴了毛澤東的七律長征嗎？于是我就寫了下來□[冷佳航]看到這一題□，我回想起了語文書上的□七律長征□[齊鑫炎]很簡單，這首詩是毛澤東寫的《七律?長征》紅軍不怕遠(yuǎn)征難的后一句是萬水千山只等閑?！鮗盛其飛]做第三題的時(shí)候，我忽然愣了一下，我感覺我做錯(cuò)了這道題，因?yàn)檫@道題我沒背，毛澤東的七律長征，我忘了，所以這道題我應(yīng)該沒做對□[張帥]第三題考的是，毛澤東的七律長征□[蔣國濤]紅軍不怕遠(yuǎn)征難？這沒背?。∵^一會(huì)在過來填吧，肯定要花很多時(shí)間先做下面一題吧?！鮗朱杰勵(lì)]“這道題好難啊，咋寫啊，老師沒讓我們背過啊……紅軍不怕遠(yuǎn)征難，紅軍不怕遠(yuǎn)征難……萬水千山只等閑！哈哈，我想出來了，就這？”□[夏博文]看到了這首詩，就想起了當(dāng)時(shí)軍人們辛苦的經(jīng)歷，這讓我們想起了紅軍，不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑□[王嘉樂]做第三題時(shí)心理狀況，就是非常緊張，這個(gè)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，毛澤東寫的，我們老師也沒讓我們背過，我就瞎講了一句萬水千山只等閑寫上去了?！鮗李俊臣]幸好我早有準(zhǔn)備，所以這個(gè)我會(huì)□[於芷晴]在做第四小題是鐘子期，聽琴后表達(dá)感受的兩句話，在文中的作用是什么？然后我就寫了鐘子期死伯牙毀琴斷弦，在做第五小題時(shí)，伯牙絕弦是因?yàn)檎J(rèn)為鐘子期死了后用成語高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的古詩。□[張嘯涵]這道題我是這么想的，因?yàn)檫@是默寫我們在學(xué)校里已經(jīng)默了好幾遍了，我也很快地把答案給寫了上去。□[黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第三題的時(shí)候我忘記了那句古文，當(dāng)時(shí)我非常緊張，當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，也非常著急□[張博文]我的解題思路是這道題非常容易因?yàn)橐郧岸际蔷氝^的，我的心理非常高興□[陳席]不會(huì)做□[胡潤玉]我在做第三題的時(shí)候□內(nèi)心慌了發(fā)現(xiàn)這是我沒背過，沒過的□可能被了吧但是忘記了好像我內(nèi)心要慌了□[李邦琪]在做第三題，我心里非常緊張，因?yàn)闆]有想到會(huì)考到這首詩，所以沒有背這首詩，所以把它留到最后寫，最后我想起來了，然后寫上去了□[楊夢晨]在寫第三題時(shí)□我思考了很久□當(dāng)時(shí)一子忘了后半句□我就，想起了什么什么走泥丸□老師不讓開天窗□我就寫了這三個(gè)字□[李詩藝]這道題我隨然沒有背也做錯(cuò)了□[朱小雨]寫這題的時(shí)候我也懵了，因?yàn)闆]有背這篇課文，沒有印象，但是我覺得紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑這兩句讀起來比較順，就寫了這個(gè)，剛開始還以為是哪首古詩里的句子□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)，老師把我們的訓(xùn)練成寫著上句就知道下句，所以我不用想就知道下句該怎么寫了□[金紫涵]我在做第三題的時(shí)候，我有點(diǎn)想不起來就反復(fù)的讀他給的前面一句□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第3題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第4題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題目的時(shí)候，思路是，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中□[馬安琪]老師我們背過很多次，也沒過很多次，所以我非常的熟悉，所以也很快寫了出來□[陶子豪]我看到這首詩時(shí)，我就想起來老師教我們的杜牧的江南春于是我就寫了下來□[冷佳航]看到這一題□，我回想起了語文書上的□西江月□[齊鑫炎]很簡單，這是杜牧寫的《江南春》南朝四百八十寺的后一句是，多少樓臺煙雨中?！鮗盛其飛]做自己試題的時(shí)候，我回想起了杜牧的江南春，因?yàn)樗赃呌凶⑨專矣窒肓讼?，他的下兩句，后來就想起了那句詩的答案，所以就寫上去了□[張帥]第四題考的是杜牧的江南春□[蔣國濤]江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。下一題□[朱杰勵(lì)]“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”這早在暑假里，趙老師就讓我們背過了，現(xiàn)在簡直是不要太簡單啊?！鮗夏博文]辰辰被同學(xué)眼前的場景震住了，這么優(yōu)美的詩句不就是，一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來□[王嘉樂]第四題也是一樣我會(huì)?！鮗李俊臣]這個(gè)當(dāng)時(shí)根本不會(huì)。但是根據(jù)我細(xì)心，想想還是還是填出來?！鮗於芷晴]我在做第二大題現(xiàn)在文時(shí)給的第一小題是一閱讀下面的文章，完成11到14題，文章的題目是可愛憨憨的鯨頭鶴□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的古詩?！鮗張嘯涵]這道題我是這么想的，因?yàn)檫@是默寫，并且我們在學(xué)校里已經(jīng)默了好幾遍了，已經(jīng)背了，好幾遍很容易就寫出來了?！鮗黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第4題時(shí)，我有十分的信心，我的心理狀態(tài)是老師給我們反反復(fù)復(fù)磨了這么多遍，我從來沒有錯(cuò)過，這回我應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)?！鮗張博文]我的解題思路是這道題非常容易因?yàn)橐郧岸际蔷氝^的，我的心理非常高興□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]我在做第四題的時(shí)候□沒有像第三題心里那樣那樣不平靜□感覺都是沒過，背過然后快速填了上去□[李邦琪]在做第四題時(shí)，我心里想著，這不是很簡單嗎，都已經(jīng)默過好幾次，所以放心的寫上答案□[楊夢晨]在做第四題時(shí)，前半句給了我南朝四百八十寺是杜牧的江南春□我第一反應(yīng)就是多少樓臺煙雨中□是第二單元的□我記得很清楚□[李詩藝]這道題很簡單□[朱小雨]這首詩老師也反復(fù)的講過，絕對不能背錯(cuò)□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)，老師把我們的訓(xùn)練成寫著上句就知道下句，所以我不用想就知道下句該怎么寫了□[金紫涵]在做第四題的時(shí)候，我就是向江南春這首詩默默的背了一遍，然后寫出來□[樸時(shí)銀]快點(diǎn)想起來吧這是什么意思啊啊好煩呀知道了因該是多少樓臺煙雨中匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第4題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第5題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題目的時(shí)候，思路是，根據(jù)題目寫□[馬安琪]我也不知道，我這道題是不是對的？我估計(jì)我應(yīng)該是錯(cuò)的，因?yàn)槲依鲜欠植磺迥木涫悄木洹鮗陶子豪]我看到這首詩時(shí)，我一開始很驚訝，后面想起來這不是就是老師教過我們的嗎？他就是一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來□[冷佳航]看到這一題□我回想起了語文書上的□書湖陰先生壁□中的一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來□?！鮗齊鑫炎]文中寫到灣灣的河流環(huán)繞著翠綠的農(nóng)田，山色翠色欲流，近似撲向庭院而來，這是王安石寫的一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！鮗盛其飛]做第五題的時(shí)候，晨晨被眼前的這番美景驚呆了，彎彎的河環(huán)繞著同綠的農(nóng)田山，荊翠欲滴，后來他寫了我是王安石書湖陰先生壁，其中的糧食句詩，我看著上面的注釋，想起了最后兩句，所以我寫上去了□[張帥]第五題考的是，王安石的書湖陰先生壁□[蔣國濤]書湖陰先生壁。彎彎的河流環(huán)繞著蔥綠的農(nóng)田。這好像是一水田將綠繞。那下一句就是兩山排闥送青來□[朱杰勵(lì)]彎彎的河流，青翠的山色？撲向庭院？斯……那就是“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！编拧瓚?yīng)該差不多，就這樣吧□[夏博文]這道題目嗎？就太簡單了，老子天天反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)反復(fù)的說，所以直接可以選出呂氏春秋□[王嘉樂]做第五題的時(shí)候，我就想了半天心里面緊張的要命，而且頭腦飛快的轉(zhuǎn)響了半天才像狗的一句滴水湖，田將綠繞兩山排他送親來?！鮗李俊臣]這個(gè)因?yàn)楫?dāng)時(shí)意思不懂所以沒有寫。□[於芷晴]當(dāng)我閱讀完文章時(shí)，文章的最后有一個(gè)注釋，一哈士奇是西伯利亞雪橇犬的別名，因其服從性較差，常被人認(rèn)為是狗中蠢萌代表，閱讀完文章的第11小題，閱讀全文根據(jù)要求完成下表，我心里想著這些文章都有，只要能讀得懂文章就能會(huì)寫，于是我把文章從頭到尾讀了一遍□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的文言文?！鮗張嘯涵]這道題我是這么想的，因?yàn)檫@是默寫考查的是彎彎的河流環(huán)繞著蔥綠的農(nóng)田的詩句，并且是《書湖陰先生壁》的詩句，我只思考了，一會(huì)就可以想出答案了□[黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第五題的時(shí)候，我的思路是我根據(jù)我的判斷的話，應(yīng)該是這句沒錯(cuò)了，我的心理狀態(tài)是這句古詩根據(jù)我的判斷和理解，應(yīng)該是沒錯(cuò)的?！鮗張博文]我的解題思路是這道題非常簡單，因?yàn)橐郧熬氝^的，我的心理當(dāng)時(shí)做這個(gè)題目一看到就寫出來了□[陳席]沒做□[胡潤玉]第五題書湖陰先生壁中的兩句詩句□我感覺是后兩句詩句□因?yàn)橄喾吹牡胤较嗨频牡胤?，有些題目上面也寫了這些內(nèi)容，然后我就寫了后兩句詩句□[李邦琪]在做第五題時(shí)，我心里想著上次我也是錯(cuò)在一水這里，沒想到，我以為是一手，然后就寫了一手，然后沒想到就錯(cuò)在一手這里，應(yīng)該是一水這里□[楊夢晨]再做第五題時(shí)□問我書湖陰先生壁，其中描寫彎彎的河流□環(huán)繞著蔥綠的農(nóng)田□山色青翠欲滴……描寫這些的兩句詩□我也想了很久□覺得是前面一句□又覺得是后面一句□我就寫了一水護(hù)田將綠繞□兩山排闥送青來□[李詩藝]這道題很簡單□[朱小雨]第五題卷子上都有了提示，只要懂了那句詩的意思，很快就能寫出來了□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)，老師把我們的訓(xùn)練成寫著上句就知道下句，所以我不用想就知道下句該怎么寫了□[金紫涵]在做第五題的時(shí)候，我就是將這首詩整個(gè)背下來，然后呢，理解他們的意思，找出跟題目說要翻譯的意思一樣的語句寫下來□[樸時(shí)銀]這個(gè)簡單一水護(hù)用將綠繞匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第5題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第6題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做第六題的時(shí)候，思路是根據(jù)背的課文內(nèi)容來寫□[馬安琪]有的時(shí)候我們背過他注釋和翻譯，所以呢，我也很熟悉他的原文，所以我也背了它的作者□[陶子豪]我一看到這個(gè)題這不是老師讓我們之前一直背的嗎？于是我就寫了呂氏春秋□[冷佳航]看到了這一題□我回想起了語文書上伯牙鼓琴的注釋□[齊鑫炎]很簡單，《伯牙鼓琴》是呂不韋寫的，選自呂不韋寫的《呂氏春秋》課文的注釋里就有?！鮗盛其飛]做第六題的時(shí)候，我回想起了博雅古琴的注釋，就寫上去了，李世春就這道題，我感覺我應(yīng)該做對了□[張帥]第六題考的是，伯牙鼓琴選自哪里□[蔣國濤]伯牙鼓琴，選自呂氏春秋也可以是呂覽。就寫呂氏春秋吧，呂覽是簡稱□錯(cuò)了怎么辦呢?！鮗朱杰勵(lì)]“伯牙鼓琴，呂氏春秋，伯牙鼓……”這早就默過多少次了，趙老師就早讓我們背了，現(xiàn)在簡直是不要太簡單啊?！鮗夏博文]這首這首句子太熟悉了。簡直是過目不忘，我馬上想起來了，看不見是天天以前讓我們考試前背的嗎？直接填起了出來□[王嘉樂]做第六題，不要古琴譯文選自哪里，這個(gè)很簡單？是第21課伯牙古琴的內(nèi)容，他是選自呂氏春秋，心理狀況就是平淡?！鮗李俊臣]當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)字不會(huì)所以錯(cuò)了?！鮗於芷晴]做第12小題是本文圍繞著勁頭卻憨的特征，分別從什么樣的身形和什么樣的生活習(xí)性這四個(gè)方面加似說明我心里想著這道題，我不會(huì)先空著吧，等吧把所有題目都做完再來看這道題，先把會(huì)的都做了□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的文言文?！鮗張嘯涵]這道題比較簡單因?yàn)檫@是古詩類的嗎我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了好幾遍翻譯古文也默了好幾遍古詩，一些注釋我們也知道，所以這道題還是蠻簡單的?！鮗黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第六題的時(shí)候，我第一時(shí)間就想到了呂氏春秋，當(dāng)時(shí)我的心里狀態(tài)是我，我已經(jīng)背了這么多遍了，不可能再錯(cuò)了?！鮗張博文]我的解題思路是這道題非常簡單，因?yàn)橐郧熬氝^的，我的心理當(dāng)時(shí)看到就想了想就寫了□[陳席]沒做□[胡潤玉]我在做第五題時(shí)伯牙鼓琴是語文書背過的□而且好像是前一天老師正在抓這個(gè)默寫□我就快速的填了上去，內(nèi)心毫無恐懼□[李邦琪]在做第六題時(shí)，心里覺得這都默了很多了，所以很自信的把答案寫上去了□[楊夢晨]在做第六題時(shí)□伯牙鼓琴譯文選自哪□我回想起當(dāng)時(shí)背的□就寫上了□呂氏春秋□[李詩藝]我都背過默寫過□[朱小雨]這題就非常的簡單，學(xué)這篇課文的時(shí)候老師就已經(jīng)說了這篇作品是呂氏春秋的呂不韋寫的□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)，老師把我們的訓(xùn)練成寫著上句就知道下句，所以我不用想就知道寫了□[金紫涵]我在做第六題的時(shí)候就是，將這首詩反復(fù)的讀，然后呢？將記起來的寫上去□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第6題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第7題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做第七期的時(shí)候，解題思路是，根據(jù)老師以前教我們的介意來寫□[馬安琪]我剛才也講過了，老師還沒背過翻譯和注釋，所以呢，這里頭也包括了翻譯，所以我也背出來了□[陶子豪]我看到這個(gè)這不是老師一直讓我們背的字詞解釋嗎？于是我就根據(jù)課文中的寫了下來□[冷佳航]看到了這一題□我回想起了語文書上伯牙鼓琴的注釋□[齊鑫炎]善哉是好啊的意思，只點(diǎn)了一個(gè)善，我就寫了好，湯湯乎若流水的若是像的意思。□[盛其飛]做第七題的時(shí)候，我就回想起了注釋，后來我就想了想，善哉的意思是好啊，的意思，若就是像的意思□[張帥]第七題考的是翻譯□[蔣國濤]善哉應(yīng)該是好啊的意思吧。湯湯若流水。若這個(gè)意思應(yīng)該是像吧，語文書上有的呢?！鮗朱杰勵(lì)]“善哉”是好啊的意思，那……“善”，就是好唄?！酢叭簟保?，這個(gè)趙老師早讓我們背過了，現(xiàn)在簡直是不要太簡單啊?！鮗夏博文]看到個(gè)句子再熟悉不過我們天天都在沒寫這個(gè)句子，讓大家難以忘懷，所以最后直接填除了數(shù)學(xué)答案□[王嘉樂]做第七題也是一樣非常簡單，而且老師也跟我們講過?！鮗李俊臣]當(dāng)時(shí)理解好了□[於芷晴]做第13小題時(shí)下列對文章內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是什么？A人們是根據(jù)鏡頭確的生活習(xí)性來給她取別名的，B，本文中的憨是癡呆的意思，也有著討厭和嘲諷的意味，C，因?yàn)槁晭嘶痤^卻叫不出聲音，但它可以借助嘴巴b發(fā)出的噠噠噠聲響來，表達(dá)好感，D金頭卻被定為ev鳥類，是由于它們的數(shù)量正逐漸減少，且目前世界上僅剩5千至8千只，這道客觀題我選的是d，因?yàn)殓R頭卻是被定為Ev鳥類，它們逐漸的減少□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的文言文。□[張嘯涵]這道題也還是比較簡單，考查的是古文的翻譯，我們在學(xué)校里已經(jīng)默了好幾遍了，只要思考一會(huì)也就可以想出來了。□[黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第七題的時(shí)候，我背了這么多遍的注釋，我估計(jì)應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了，我的心里狀態(tài)是這個(gè)到底對還是不對呢？萬一錯(cuò)了該怎么辦？萬一對了□[張博文]我的解題思路是這道題在我心里非常緊張，因?yàn)槲腋静恢涝趺磳懀业男睦懋?dāng)時(shí)做這個(gè)題目不知道怎么辦□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]我的內(nèi)心有點(diǎn)慌□第一題那個(gè)善突然腦子里一片空白，好像王樂似的□第二小問若我想到了我就快速填了上去就留下第一，小問我想啊想就隨便填了上去□[李邦琪]在做第七題時(shí)，我想著這不就是老師默得課文里面的注釋嗎，所以回憶著默寫，然后就想起寫上去□[楊夢晨]再做第七題時(shí)□第一小題我寫的是好啊□第二小題寫的是像□[李詩藝]我都背過默寫過□[朱小雨]善哉的善，語文書上寫的是好啊，這里只說了善，所以就是好的意思，然后乎若的若是像的意思，背熟了就能默出來了□[張欣博]我們默過所以直接寫□[金紫涵]我就是根據(jù)老師上課講的一個(gè)字，一個(gè)字的翻譯寫出加點(diǎn)字的意思□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第7題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第8題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做第八題的時(shí)候，解析思路是，根據(jù)我背的內(nèi)容來寫□[馬安琪]我上兩題都講了，我們背過了翻譯和注釋，所以我也了解的，他的古文和翻譯□[陶子豪]看到這道題，我就想起來了，注視中的最后一個(gè)翻譯，于是我就寫了下來□[冷佳航]看到這一題□我回想起了我筆記本上的筆記□[齊鑫炎]老師上課講過，以為世無足復(fù)為鼓琴者的意思是，伯牙認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了?！鮗盛其飛]在做第八題的時(shí)候，我回想起了我們以前在上博崖谷秦時(shí)寫的在筆記本上的注釋，我回想起了那個(gè)句話，所以我就我感覺我這個(gè)寫對了□[張帥]第八題考的是，把古文用現(xiàn)代漢語翻譯□[蔣國濤]以為是無足復(fù)為鼓琴者，這個(gè)我默了好幾遍。應(yīng)該是以為世上再也沒有為他彈琴的人了吧。□[朱杰勵(lì)]筆記本上的，這……趙老師早就讓我們背過了，現(xiàn)在簡直是不要太簡單啊。真是，默不出來怕不是要被趙老師敲死□[夏博文]博雅知道蟲子70后只能用破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴來形容形容他心情難以的忘懷，讓我輸液填寫出了答案□[王嘉樂]這一題也是一樣老師跟我們講過以為是無足復(fù)為古琴者的意思就認(rèn)為世上再?zèng)]有只和他為之彈琴的人了。□[李俊臣]這個(gè)我對了。□[於芷晴]在做第14小題時(shí)，他問的是下面這句話中加點(diǎn)詞，目前一詞是否刪去？為什么金頭卻主要生活在蘇丹等中非國家的沼澤濕地？是目前世界上最大的鳥□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的文言文。□[張嘯涵]知道題也還是比較簡單，考查的是古文的句子，翻譯這道題呢，我一開始就想出了答案邊說邊寫還是很簡單的?！鮗黃雨潔]中子期聽琴后表達(dá)感受的兩句話應(yīng)該是認(rèn)伯牙更自信□[馬安娜]在做第八題的時(shí)候我的思路是趙老師，給我們的筆記本上記了翻譯，我已經(jīng)抹了兩三遍了，我應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了?！鮗張博文]我的解題思路是這道題有一點(diǎn)難，因?yàn)橐郧熬氝^但是永遠(yuǎn)過不了關(guān)，我的心理當(dāng)時(shí)做這個(gè)題目老是緊張怕寫錯(cuò)□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]第八題，最后一句話，我們那天背的默的我的翻譯后面我就直接填了上去，沒有多想□我的內(nèi)心很平靜□[李邦琪]做第8題時(shí)，就想著老師都默過這篇古文的翻譯，原文，和注釋，所以很輕松就寫出了這道題□[楊夢晨]在做第八題時(shí)□想起老師筆記本上讓我們記的翻譯□我就寫了□認(rèn)為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了□[李詩藝]這到題我背過但沒補(bǔ)省□[朱小雨]以為是無足復(fù)為鼓琴者，在上課時(shí)講過這句話的翻譯是伯牙認(rèn)為世界上再?zèng)]有人值得他為之彈琴的了□[張欣博]在做這個(gè)題目時(shí)我們之前背過□[金紫涵]我在做第，發(fā)題的時(shí)候呢，就是按照老師上課說的那幾個(gè)將這句話翻譯下來□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第8題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第9題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這題的時(shí)候，心理狀態(tài)是非常的緊張，而焦急，因?yàn)槲蚁氩黄饋碓趺磳憽鮗馬安琪]別光顧著背注釋和翻譯，所以都忘了，所以呢，我就看了下面那一題，我就會(huì)想□[陶子豪]我一看到這個(gè)，一開始還覺得很疑惑，后面我就想起來老師在課文中教過我們□[冷佳航]看到這一題□我想了想這兩句話的意思□，然后進(jìn)行回答□[齊鑫炎]我覺得作用是，表現(xiàn)伯牙彈琴彈得很好，也表現(xiàn)了鐘子期是伯牙的知音。□[盛其飛]做地球題的時(shí)候，粽子其聽后表達(dá)感受了句話，在文中的作用時(shí)，我我覺得鐘子琪聽琴后感覺作用是就是非常開心□[張帥]第九題考的是，鍾子期聽琴后的感受□[蔣國濤]聽琴后表達(dá)的感受作用是啥？應(yīng)該是表達(dá)了伯牙彈琴彈的好和贊美琴彈的。這題不確定。□[朱杰勵(lì)]感慨？串通？鋪墊？這啥鬼題目啊，咋寫啊，媽媽呀，我不會(huì)做啊。算了，瞎寫吧，就描寫，嗯…還說的上一點(diǎn)，再加一個(gè)“高山流水”O(jiān)K了，就這樣吧□[夏博文]這首句子大家就再熟悉不過了，大家開始奮筆疾書，我看到大家了，立馬腦子里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)那個(gè)場景，所以直接填寫出了答案□[王嘉樂]這個(gè)第九題讓我非常的疑惑，我弄了半天腦子想得跟快要炸了一樣就寫了一個(gè)伯牙，彈琴非常好?！鮗李俊臣]這個(gè)完全不懂□[於芷晴]當(dāng)我做第二大題的第二篇閱讀時(shí)，他給的題目是閱讀下面的文章，完成15至19題，于是我快速的把文章瀏覽了一遍，第15題根據(jù)拼音書寫正確的漢字，我心想這對我來說不是小菜一碟嗎？疲憊□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先回想一下我之前背的文言文?！鮗張嘯涵]這道題我當(dāng)時(shí)是這么想的，因?yàn)殓娮悠诼犌楹蟊磉_(dá)的感受是襯托出鐘子期是伯牙的知音，并且表明出伯牙，彈琴的音樂十分高巧美妙?！鮗黃雨潔]平時(shí)一直默就沒有思考直接就寫了□[馬安娜]在做第九題的時(shí)候，根據(jù)我的判斷和理解，我是選了這一句，并且選了這一個(gè)詞，我覺得我自己是對的?！鮗張博文]我的解題思路是這道題在我心里非常難，因?yàn)橐郧皼]練過，我的心理非常難受不知道怎么寫□[陳席]沒做□[胡潤玉]我在做第九題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這句話在文中的作用是關(guān)于什么友誼的，然后我就認(rèn)為了我這個(gè)想法我就把這個(gè)想法給填了上去□[李邦琪]做第9題時(shí)，想著回顧老師上課是怎樣和我們說的，一邊回顧一邊寫著□[楊夢晨]在做第九題時(shí)□我并不會(huì)□就寫了強(qiáng)調(diào)琴彈的好□[李詩藝]這個(gè)練習(xí)過□[朱小雨]在文中是表達(dá)感嘆，意思就是說伯牙琴彈得好□[張欣博]這個(gè)我就是根據(jù)際寫上去的，是自己的感受□[金紫涵]我就是把他這里說的鐘子期聽琴后表達(dá)感受的兩句話，反復(fù)讀，然后呢，再聯(lián)系上下文，理解及意思，找到它在文章中的作用□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第9題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第10題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題的時(shí)候，我心理狀態(tài)是非常非常的緊張，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我想不出知道題目該怎么來寫□[馬安琪]我問你這個(gè)，所以我也不給你寫出來，我也估計(jì)我自己是錯(cuò)的，所以我的還是不很熟悉□[陶子豪]看到這個(gè)，我就想起來了，這就是課文中后面的閱讀老師經(jīng)常讓我們默的，于是我就寫了下來□[冷佳航]看到這一題□我想到了語文書后的大段注釋□[齊鑫炎]伯牙破琴絕弦是因?yàn)樗J(rèn)為鐘子期死了，用高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙?！鮗盛其飛]在做第十題的時(shí)候，伯牙絕弦是因?yàn)樗隙ㄎ腋杏X肯定跟在文章里頭，肯定有思路，所以我去文章看了一看，后來就發(fā)現(xiàn)了這句伯牙絕情是因?yàn)樗J(rèn)為中中山未解之一難，所以我就寫了上去后又成語，雨煙南來比喻知音難覽或樂趣高妙□[張帥]第十題考的是，鍾子期死后伯牙為什么破弦□[蔣國濤]伯牙絕弦是因?yàn)樗J(rèn)為知音。后用成語高山流水來比喻，知音難遇或樂曲高妙。還好我考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)的是這個(gè)?！鮗朱杰勵(lì)]哦吼，巧啦呀，我默過的！哈哈哈??，穩(wěn)住穩(wěn)住，“以為世無足復(fù)為鼓琴者”，用“高山流水”，來比喻高山流水，知音難覓，哈哈哈，不愧是我□[夏博文]這個(gè)題目的題干不就是讓我們進(jìn)到課文里去尋找答案嗎？這太明顯了，所以就寫出了答案□[王嘉樂]第10題是簡單的這道題語文書上也有我背了，很久也就知道?！鮗李俊臣]這個(gè)對了□[於芷晴]做第16小題時(shí)，它所給的題目是請根據(jù)文章敘述順序，按要求概括第一至第13段的主要內(nèi)容，一歐陽冒雨奔赴搶險(xiǎn)一線，第二和第三給我們留了兩行共，我們寫我寫的是暴風(fēng)雨襲擊了這座城市，歐陽沒能回來□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案。□[張嘯涵]這道題，我們已經(jīng)默過了答案就在古文的反面對我而言，當(dāng)時(shí)是比較簡單的，想一想就能知道答案?！鮗黃雨潔]無□[馬安娜]在做第十題的時(shí)候，我想根據(jù)了我對這個(gè)古詩的理解和判斷，我覺得應(yīng)該是這個(gè)意思，這個(gè)詞語是根據(jù)我的思路而選出來的?！鮗張博文]我的解題思路是這道題原本是在文章里找的但是我一直找不到所以我就在這道題上浪費(fèi)很多時(shí)間來找想所以我當(dāng)時(shí)非常難受因?yàn)槲铱创蠹叶家獙懲晁频摹鮗陳席]沒做□[胡潤玉]我在做第十小題的時(shí)候□認(rèn)為伯牙絕弦應(yīng)該是他認(rèn)為這個(gè)友誼比較。情深一點(diǎn)就把高山流水比喻成的那個(gè)詞語□[李邦琪]做第10題想著上課老師怎么教我們的，思考這，然后本來想不出來的，我就先做后面的，然后想起來了就趕緊去寫了□[楊夢晨]再做第十題時(shí)，我只知道后面一題寫的是高山流水□伯牙絕弦是因?yàn)樗J(rèn)為□我想不起來就隨便寫了知音難覓□[李詩藝]題目在分層上也做的過□[朱小雨]這道題默寫的時(shí)候也經(jīng)常默到，語文書后的解釋也有，是因?yàn)殒R子期的死而讓伯牙毀琴斷弦，就用高山流水來形容□[張欣博]這個(gè)我們也講過□[金紫涵]我就是在想老師上課時(shí)講的東西，反復(fù)的過一遍，然后寫上去□[樸時(shí)銀]因?yàn)殚L的很像大木鞋似的所以有些人都會(huì)叫它大木鞋匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第10題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第11題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題時(shí)候，我的解題思路是，根據(jù)課文上的內(nèi)容來寫□[馬安琪]只要看了這篇文章，都會(huì)知道它的內(nèi)容，可以可以寫出來，不過我也不知道我是不錯(cuò)的□[陶子豪]我看到這個(gè)，我就想起來了。這不是這篇閱讀理解中課文中第一段講的內(nèi)容嗎？于是我就根據(jù)第一段寫了下來□[冷佳航]看到這一題□我先通讀全文□并且理解文中意義在進(jìn)行回答□[齊鑫炎]得名原因是嘴長的尤其像荷蘭人的木鞋，是鞋之父，恐龍的后代對應(yīng)的是一米五的身高，鳥中哈士奇的別名是因?yàn)樗泻┖┑膭?dòng)作。□[盛其飛]在做第11題的時(shí)候，我看了一下，整體的可愛的晗晗的鏡頭和，所以我就找到了答案，這這個(gè)答案就是在文中找就行了□[張帥]第11題考的是，按照文章補(bǔ)充表格□[蔣國濤]這個(gè)題目前文有應(yīng)該是鞋之父吧，嘴長得像荷蘭人的木頭鞋。去找找看第1段的第2句尤其長得像賀蘭人的木頭鞋，叫他鞋之父?！鮗朱杰勵(lì)]額…讓康康文章……巧了，就在第一段，就抄上去吧，嗯……應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)吧，斯…不行再看看…管他呢，抄上去就完事了□[夏博文]這要從文中概括，還要結(jié)合自己的總結(jié)來寫出這個(gè)答案，然后就我就一句這文章的理解和自己的結(jié)合寫出了答案□[王嘉樂]11題也是一樣，這個(gè)也是非常簡單。□[李俊臣]我覺得他是在說，一只可愛憨憨的鯨頭鸛□[於芷晴]在做第17小題時(shí)，第四段畫線句越野車在暴雨中即持空中，不時(shí)有閃電劃過羽夜戲明忽暗是用什么描寫其作用是什么？我想具體我不會(huì)也暫時(shí)先空著吧□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]這道題我看到題目就去第一段找了，因?yàn)榈谝欢嗡鑼懙氖泅L頭鸛的名字和來源，所以我當(dāng)時(shí)就找了找就找到了答案?！鮗黃雨潔]這里文中有講沒有做任何的思路？□[馬安娜]第11題，我讀了文章，我根據(jù)文章的理解和詞語寫出了這個(gè)答案，我覺得自己應(yīng)該是對的?！鮗張博文]我的解題思路是這道題原本是在文章里找的但是找不到所以我就在這道題上想了半天但還是找不到我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張□[陳席]沒做□[胡潤玉]我在做第11小題的時(shí)候，我反復(fù)看文章發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容都是在文中找到的，然后完善一下自己的語言就可以填上去了□[李邦琪]做第11題時(shí)，我先把第一段大概看了看，然后，看了閱讀的第一題，然后就知道怎么寫了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)第一段里面就有寫□[楊夢晨]再做第11題時(shí)，他是閱讀題的第一小題□我讀了文章，我就知道是應(yīng)該寫鞋之父□第二小題，說她為什么是恐龍的后代□我讀了文章□是因?yàn)樗幸幻孜宓纳砀摺醯谌☆}□問她為什么叫鳥中哈士奇□我讀了文章，得知是因?yàn)樗┖┑膭?dòng)作□[李詩藝]我是按照課文來的□[朱小雨]文章里也提到了鯨頭鸛的特征，根據(jù)它的特征給它起的外號，鞋之父，恐龍的后代等等等等□[張欣博]直接到文中找□[金紫涵]我在做第十題的時(shí)候，我就是把每段的主要部分分解成幾個(gè)字，然后寫上去□[樸時(shí)銀]恐龍的后代所以它身高150所以是恐龍后代匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第11題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第12題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題的時(shí)候，我的解題思路是，根據(jù)課文上來寫，他的句子中分析□[馬安琪]閱讀的全文都知道他圍著他寫了什么，所以呢，我也寫了出來，不過不知道是不是對的□[陶子豪]一開始看到這個(gè)，我就通讀全文，仔細(xì)的尋找每一個(gè)終于找到了他其中的答案□[冷佳航]看到這一題□我先通讀全文□并且理解文中意義在進(jìn)行回答□[齊鑫炎]講的是動(dòng)作和飛行，第二段講的是鯨頭鸛的動(dòng)作，第四段講的是鯨頭鸛的飛行?！鮗盛其飛]在做第12題的時(shí)候，本文為照著勁頭喝漢的特征，分別從我就想起了第二段的第一段和第二段，我感覺這個(gè)地方非常汗，所以就把他寫進(jìn)去了□[張帥]第12題考的是，本文圍繞著憨頭鳥，憨的特征□[蔣國濤]好嗯，前文也有，本文圍繞著鏡頭可汗的特征，分別從其羽毛，身形，翅膀和生活習(xí)性這4個(gè)方面加以說明?！鮗朱杰勵(lì)]讓我！再康康文章吧……身形在第三段，那就第二段是答案……摸頭？撓頭？被驚嚇？這上玩意兒??？摸頭，撓頭，就是性格吧～??？應(yīng)該沒錯(cuò)了。然后生活習(xí)性，在第五段，展翅？就是動(dòng)作了～吧□[夏博文]選擇題我們首先用出排除法，可以看到，可以看到bcd都是錯(cuò)誤的，所以這道題目的答案就很，簡單是a□[王嘉樂]12題是個(gè)填空的很簡單沒有。□[李俊臣]這個(gè)我對了?！鮗於芷晴]我在做第18到客觀題時(shí)，結(jié)合全文理解下列選項(xiàng)中表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是什么？A，第一段中的加點(diǎn)字嘟囔，體現(xiàn)出歐陽對于葉赴一線心有不滿第第七段到第九段是插敘豐富了歐陽市長剛才不阿的人物形象，我看到這題有一個(gè)字打錯(cuò)了，豐富了，歐陽市長剛正不阿的人物形象，應(yīng)該是不安的人物形象，C，第12段劃線句體現(xiàn)了歐陽市長在緊急關(guān)頭的行事，果斷地文章結(jié)尾對于松林的描寫表現(xiàn)出了人們對歐陽市長深深的敬意，這題我選的是d□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]這道題我當(dāng)時(shí)是這么想的我把鯨頭鸛在文中，描寫出他好憨的樣子，并概括下來就可以得知答案了。□[黃雨潔]12題他就是按動(dòng)作木頭鞋來寫的?！鮗馬安娜]在做第12題的時(shí)候，我的思路是我覺得這個(gè)問題跟文中所表達(dá)的一句話很相似，我就病用我自己的語言加上文章中的意思，寫了上去?！鮗張博文]這道題我是我不會(huì)寫的所以我當(dāng)時(shí)非常緊張□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]我在做第二小題的時(shí)候好像也是在文中找到的這些詞全都是在文中顯示出來的，如果你多讀文章是肯定能找到的□[李邦琪]做第12題時(shí)，我把文章主要描寫鯨頭鶴的段落給讀了一遍，然后寫上了□[楊夢晨]在做第12題的時(shí)候□第一空我填了嘴型□第二空我填了外貌□當(dāng)時(shí)我第一空我填的也是外貌□但是我覺得不對□就改成了嘴型□[李詩藝]按照課文來的□[朱小雨]在文章中，分別描寫了鯨頭鸛的特征和身材描寫，隨后直接整理一下語言表達(dá)，寫上去就行了□[張欣博]直接到文中找□[金紫涵]做這道題的時(shí)候，就是把每段主要寫的是什么列出來按照他的順序?qū)懴聛怼鮗樸時(shí)銀]隨著時(shí)代的變化說所以會(huì)發(fā)更大的鳥。匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第12題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第13題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這題目的時(shí)候，我根據(jù)課文的內(nèi)容來分析他們是正確的，還是錯(cuò)誤的□[馬安琪]在做選擇題的時(shí)候，我認(rèn)為四個(gè)都是對的，所以呢，我就經(jīng)過很長的排除法的算出了答案□[陶子豪]看到這個(gè)題目，我直接通讀全文仔細(xì)理解這個(gè)選擇題的意思，于是我就寫了，我認(rèn)為對的答案□[冷佳航]看到這一題□我回想起了以前的卷子□上的答案□，我參考那個(gè)答案進(jìn)行作答□[齊鑫炎]這題應(yīng)該選c，因?yàn)樗f鯨頭鸛叫不出聲音，而文中說的是鯨頭鸛沒有什么叫聲，□[盛其飛]在落地13題的時(shí)候，我感覺下列隊(duì)文中內(nèi)容和理解分析正確的一項(xiàng)是人們是根據(jù)鏡頭和生活來給ta取名的，肯定不對啊，這個(gè)這個(gè)文中含是癡呆的意思，有著討厭和嘲諷的意思，這肯定不對，因?yàn)槭フQ退化，曾子琪叫不出聲音，但他可以借助嘴扒開b發(fā)出噠噠噠的聲音來表示好感，肯定不對，鏡頭金被定為一崴腳，類似由于他們的數(shù)量在逐漸減少，且目前世界上僅存5千至8千只，這肯定對，因?yàn)榈诎硕蔚淖詈蟮谝痪渚蛯懥恕鮗張帥]下列選項(xiàng)中對憨頭鳥，理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是□[蔣國濤]這題的話是判斷哪一處是正確的?！魽人們根據(jù)。它的生活習(xí)性來給它取名肯定是錯(cuò)的，B也是錯(cuò)的，什么癡呆啊憨憨是可愛的意思?！魿也是錯(cuò)的，應(yīng)該是D和課文中的講的一模一樣?！鮗朱杰勵(lì)]A嘛生活習(xí)性，應(yīng)該沒錯(cuò)吧，B…等等，正確的一項(xiàng)，媽呀，A錯(cuò)了，有四方面的呢，c文中有的，沒錯(cuò)沒錯(cuò)…就他了吧□[夏博文]因?yàn)樗嫵隽四壳八鎻?qiáng)調(diào)了語言的準(zhǔn)確性和重要性，讓我們想起了趙老師，教我們時(shí)講題目的細(xì)節(jié)內(nèi)容，讓我們回味無窮□[王嘉樂]第13集是個(gè)選擇題也沒有什么心理狀況?！鮗李俊臣]我對了□[於芷晴]在做第19小題時(shí)，請說說文章標(biāo)題干凈的含義，這題我也不會(huì)，于是就空在了那里□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]這道題呢，我當(dāng)時(shí)去原文看了看核對下面的選擇，最終我選擇了D□[黃雨潔]無□[馬安娜]再做第13題的時(shí)候，我的心里狀態(tài)是我對這個(gè)詞的理解和我閱讀全文的意思，以后我加上了我的語言，加上文中所給的一合并在一起寫了上句?！鮗張博文]我的解題思路是這道題是在文章里就可以找到的，所以我就寫了上去我當(dāng)時(shí)非常開心□[陳席]沒做□[胡潤玉]我在做這道選擇題的時(shí)候一項(xiàng)一項(xiàng)的看一邊看文章一邊看選項(xiàng)哪個(gè)錯(cuò)的打個(gè)叉對的打勾一邊看文章一邊看選項(xiàng)看看這個(gè)再看看文章有沒有出現(xiàn)和他相同的詞語相同的意思如果是的話，那就證明這項(xiàng)選項(xiàng)是對的□[李邦琪]做第13題時(shí)，我先是把文章通讀一遍，然后再看看里面的選項(xiàng)，然后思考著，回顧這剛剛讀的□[楊夢晨]在做第13題，是一道選擇題□穩(wěn)正確的一項(xiàng)是什么□我選的是c□但后面得知□應(yīng)該選d□就覺得很后悔□[李詩藝]我文章思路算選的□[朱小雨]因?yàn)樵谖恼轮幸蔡岬搅琐L頭鸛因聲帶退化，所以叫不出聲音，然后借助“噠噠噠”的聲音來表示好感□[張欣博]就根據(jù)文章內(nèi)容選□[金紫涵]這多這一題的時(shí)候，我是將每個(gè)都仔細(xì)看一遍，然后呢，把錯(cuò)誤的都排去，寫出正確的□[樸時(shí)銀]隨著時(shí)代的變會(huì)發(fā)明出跟大的鳥匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第13題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第14題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題目的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也恢?，這該怎么寫□[馬安琪]這種題我最不擅長，所以有可能極有可能是錯(cuò)的，雖然有可能是對的，但是我覺得還是錯(cuò)的□[陶子豪]我一看到這個(gè)，我就想起來老師之前讓我們沒的句子賞析，于是我就根據(jù)課文中寫出來了□[冷佳航]我看到這個(gè)題明白這是考察自我的□識字量□，回想一下進(jìn)行作答□[齊鑫炎]看到這題，我就想到老師給我們講過過的格式，說這個(gè)目前是否能刪去？是不能刪去的?！鮗盛其飛]在做實(shí)體四試題的時(shí)候，下面句加點(diǎn)的目前一詞，能否刪去，為什么？可能不能因?yàn)楸M頭喝？將來會(huì)滅絕或滅絕，或失或是有一種鳥突然出現(xiàn)，把他占領(lǐng)□[張帥]目前，能不能刪除□[蔣國濤]這種類型的題目我們已經(jīng)做過很多遍了。我模仿以前做的題型寫不就好了嗎?？隙ú荒軇h去，他是目前目前意思是到現(xiàn)在為止?！鮗朱杰勵(lì)]哦吼，時(shí)隔多日，兄弟，你又回來了，可惜可惜，趙老師教過我答題格式了，哈哈哈??你難不著我了，哈哈哈□[夏博文]再提就再簡單不過了，這根本就是一句我們平時(shí)的知識積累拼音啊，拼成字，這也未免太簡單了，直接寫出答案□[王嘉樂]第14題，讓我非常的蒙我就去文中找了一個(gè)關(guān)于金頭冠的，我就直接抄了下來?！鮗李俊臣]這個(gè)我對了?！鮗於芷晴]無□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]這道題呢，趙老師給我們做過，只要把一些關(guān)鍵詞給家加里面，并且模仿趙老師的寫法，所以這道題我是這么寫的?！鮗黃雨潔]不能刪去，就是不能刪去刪去的不然說法不通□[馬安娜]在做第14題的時(shí)候，我是根據(jù)趙老師給我們練了這么多題型，這以后我根據(jù)他教我們的方法來做出了這道題?！鮗張博文]我的解題思路是這道題原本是在文章里找的但是找不到所以我就在這道題上想了半天但還是找不到我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]我在做第14小題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這題跟我們前兩天做的卷子相似就是那種這些詞能不能去掉，如果不能去掉這是為什么，能去掉這是為啥□后面我就想了想把以前的經(jīng)典語句搬了出來，填了上去□[李邦琪]做第15題時(shí)，我先是思考這應(yīng)該把這詞的意思先寫出來，然后再說原因，一邊想原因，一邊想著老師上課是怎樣說這種題怎么寫□[楊夢晨]在做第14題時(shí)，問文中加點(diǎn)字，目前一詞能否刪去，為什么□我第一反應(yīng)是不能□因?yàn)椤跄壳爸皇侵粫簳r(shí)□[李詩藝]我□是跟據(jù)老師講的來寫的□[朱小雨]第14題，我是根據(jù)字面意思來翻譯目前這個(gè)詞的，然后牽扯到這個(gè)詞放在句子里的意思，覺得讀起來差不多□[張欣博]首先讀一遍原文，再理解題目，用自己的話寫□[金紫涵]我是金陽，這道題的解題思路先寫下來，然后根據(jù)文章意思聯(lián)系上下文寫出這一詞，不能刪去的理由□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第14題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第15題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在寫這道題目的時(shí)候，我的解題思路是，跟著拼音來寫□[馬安琪]這個(gè)拼音寫詞很簡單，只要詞匯量多的都能寫出來，雖然我好像覺得我自己寫錯(cuò)了□[陶子豪]我看到這個(gè)題，我就想起來我之前看的課外書中的詞語于是我就根據(jù)它寫了出來□[冷佳航]看到這一題□我先通讀1~13段□，然后概括作答□[齊鑫炎]疲憊的憊，我有點(diǎn)不記不起來了，就寫了，防備的備加一個(gè)病字頭?？瓷先ヌ貏e像?！鮗盛其飛]做第15題的時(shí)候，我看了下，疲憊肯定跟疲憊就是疲憊不堪的意思有關(guān)，所以我就想起了疲憊不堪的疲，我想了一會(huì)兒，突然想起來，所以我就把它截他撿起來了，所以我感覺這題是對的□[張帥]看拼音寫漢字□[蔣國濤]應(yīng)該是準(zhǔn)備的備吧。在原卷上多寫幾遍?？纯茨膫€(gè)正確。應(yīng)該是準(zhǔn)備的備吧。其他的都不太像。□[朱杰勵(lì)]bei□bei□bei，bei？疲beì，病字頭？心字底？咋寫咋寫啊，寫寫看吧…這病字頭是啥字啊，心字底，嗯…像了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就他了吧□[夏博文]知道這道題完全就是需要大家去通讀全文和可文章的細(xì)節(jié)，再結(jié)合自己的思想寫出答案□[王嘉樂]15題是寫疲憊的背越疲憊的被很簡單好寫，所以也沒有?！鮗李俊臣]這個(gè)我對了□[於芷晴]無□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]15題這題我以為很簡單，但是呢，我把疲憊的背寫成了被子的被或者說我根本就不知道疲憊的憊哪個(gè)憊所以就把這道題寫錯(cuò)了?！鮗黃雨潔]按拼音寫字沒有什么難的。□[馬安娜]在做第15題的時(shí)候，根據(jù)我所拼的意思寫了上去，但是我不能確定是100%對的，但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)信心的。□[張博文]這道題我解題思路是當(dāng)時(shí)我知道這道題的答案但是我忘記這道題的字怎么寫了我就非常緊張□[陳席]沒做□[胡潤玉]我在做第五小問的時(shí)候我有點(diǎn)慌了我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疲憊的背和備忘錄的背好像有兩個(gè)意思但是我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目上面是疲憊的被我就毫不猶豫的提拉上去備忘錄的備□[李邦琪]做第15題時(shí)，我想了很久，然后還是沒有想起來，最后最后，我大概的想起來了怎么寫，就寫上去了□[楊夢晨]再做第15題的時(shí)候是看拼音寫字□開頭是p，我沒有看拼音，我就知道他你應(yīng)該寫憊□[李詩藝]我因?yàn)樽植粫?huì)寫當(dāng)時(shí)等了很久□[朱小雨]在小學(xué)就學(xué)過的字，疲憊，憊字雖然看著有點(diǎn)復(fù)雜，但是我吸取了小學(xué)的教訓(xùn)，已經(jīng)死死的記住了這個(gè)字□[張欣博]用平時(shí)的積累來寫□[金紫涵]在做這一題時(shí)，我我心里忐忑不安，因?yàn)槲腋揪筒恢肋@道題該怎么寫，我就隨便寫了個(gè)跟那個(gè)字很相像的字□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第15題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第16題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題目的時(shí)候，我的解題思路，是跟著課文的階段寫□[馬安琪]這種概括題我經(jīng)常做，所以呢，我非常的不了解，而且我非常的容易錯(cuò)，所以我覺得應(yīng)該是錯(cuò)的□[陶子豪]看到這道題，我就馬上通讀全文仔細(xì)去找文的細(xì)節(jié)寫出了我認(rèn)為滿意的答案□[冷佳航]看到這一題□我回想起了以前卷子上的答案□和做法□，參考那個(gè)答案再次進(jìn)行作答□[齊鑫炎]這道題我思考了很久，就寫來到小馬家，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情。歐陽把村主任推到安全地帶，自己被掩埋?！鮗盛其飛]在做16題的時(shí)候，根據(jù)文章敘事順序，按要求概括第一段和第13段的主要內(nèi)容，我感覺我就在文中找答案，后來找到了打我把他寫上，我感覺自己挺簡單的，不是太難□[張帥]概括文章內(nèi)容□[蔣國濤]先理解一下題目。按照要求概括，第1段指第13段的主要內(nèi)容。是第13段，不是到最后一段。一定要注意。□[朱杰勵(lì)]老師教過，既然是第一段到第十三段，那概括就一定有第十三段，不過…就算知道了內(nèi)容也不會(huì)概括??！算了，我放棄抵抗了，就這樣吧……□[夏博文]這句話明顯的突出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣，承上啟下為下文，歐陽市長就大家勇敢犧牲做了鋪墊□[王嘉樂]16題就讓我覺得比較難了，我就自己瞎想了一些寫上去?！鮗李俊臣]這個(gè)我不會(huì)□[於芷晴]無□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]你知道題對我感覺是比較簡單的，我一開始就去文中查看，并概括文中的重要段落很快我就把我的答案給寫上去?！鮗黃雨潔]安照一到最后的情節(jié)來寫的?！鮗馬安娜]再做第16題的時(shí)候，我根據(jù)我的理解，并且概括了這一節(jié)寫了上去，我覺得自己應(yīng)該會(huì)對，但是還是有還是不能確定100%對?！鮗張博文]我的解題思路是這道題原本我是練過的但是我不知道是描寫啥所以我就非常緊張，之后作用我也是不知道怎么寫所以我當(dāng)時(shí)非常難受□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]我在做第六小題的時(shí)候看了很多遍，一到13小節(jié)后來我又組織擬了一下語言看看第一是怎么寫的我就仿著第一例句寫就跳了上去□[李邦琪]在做第16題時(shí)，我把第1到13段讀了一遍，然后就想著怎樣概括□[楊夢晨]在做第16題□是第二篇閱讀了□我并不知道怎么寫，就簡略看了一下文章□就醒了，其中兩個(gè)小節(jié)的開頭□[李詩藝]這個(gè)很好理解□[朱小雨]敘述文章順序就是根據(jù)文章主要內(nèi)容進(jìn)行概括，但是當(dāng)時(shí)沒有詞可以表達(dá)，所以不太確定□[張欣博]根據(jù)課文來概括這段話□[金紫涵]我在老師上課說的方法運(yùn)用了起來，將每段規(guī)整成一類，然后呢？讓他們主要發(fā)生的事件歸類成一句話，寫在題目的橫線上□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第16題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第17題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題么的時(shí)候，我的解題思路是，先看畫線句，在分析是什么描寫，□[馬安琪]這首我仿佛沒有了解他的意思，而且做這種作用的題，我經(jīng)常做不出來，我覺得我應(yīng)該是錯(cuò)的□[陶子豪]我看到這道題我就想起來了老師之前讓我抹的什么描寫描寫。于是我就通讀全文根據(jù)老師沒的寫了下來□[冷佳航]我看到這一題□，明白□這是考查對文章的理解□，再次通讀全文□，深刻理解全文□，進(jìn)行作答□[齊鑫炎]這道題我也想了很久，最后寫了景物描寫，作用是表現(xiàn)了下雨的猛烈，襯托了歐陽市長，很著急，與上完共同說明了暴雨很猛烈，為下文歐陽市長被泥沙石掩埋做的鋪墊，從閱讀感受上表現(xiàn)了場面很緊張。□[盛其飛]在做17題的時(shí)候，第四段劃線句越野車在暴雨中疾馳，空中不時(shí)有閃電劃過雨夜，忽明忽暗時(shí)，肯定是環(huán)境描寫呀，你看暴風(fēng)雨中使其實(shí)還有閃電，華國可以，我后來的句子我就寫上了□[張帥]這句話是什么描寫？其作用是什么？□[蔣國濤]這題的類型也是我們之前訓(xùn)練過的。按照之前的題型寫，肯定能拿高分。這個(gè)描寫好像都不合適啊。隨便寫一個(gè)吧?！鮗朱杰勵(lì)]這暴雨，閃電，不就是和《窮人》一樣的環(huán)境描寫嗎？額…好像有一點(diǎn)不一樣，管他呢，能抄為啥要自己寫，直接照抄！□[夏博文]選擇題體現(xiàn)了我們對文章的理解，當(dāng)然老師也說過，我們可以先做選擇題，我還是用了排除法，排除了ABC就只剩下地輕松加愉快寫下答案□[王嘉樂]17題說是用什么描寫作用是什么，我知道那個(gè)上面的描寫，可是就作用不知道是什么，所以比較緊張?！鮗李俊臣]這個(gè)對了□[於芷晴]無□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案。□[張嘯涵]這道題我一開始感覺是蠻簡單的，但是呢，我排除掉兩個(gè)選項(xiàng)后后面的兩個(gè)選項(xiàng)，感覺都好像是對的，后來又去文中看，因?yàn)椴恢肋x哪個(gè)，后來就隨便寫了一個(gè)□[黃雨潔]環(huán)境描寫為下文做鋪墊?！鮗馬安娜]在做第17題的時(shí)候，我根據(jù)我同讀全文，并且加上我自己的理解，寫上去的答案，我還是有一些希望□[張博文]我的解題思路是這道題是在文章里就可以找到的，所以我就寫了上去我當(dāng)時(shí)非常開心□[陳席]沒做□[胡潤玉]我在做第17題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)是什么什么描寫作用是什么什么考試前一天做了好多這樣的題目我就想了想把前一晚背的東西都梳理了出來就填上去□[李邦琪]在做第17題時(shí)，我把那一段讀了一遍，然后回憶老師說的，怎樣去寫環(huán)境描寫和自然描寫□[楊夢晨]第17題，我想起老師之前讓我們背的描寫就寫了動(dòng)作描寫□我想起了人物描寫□但考后才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是自然描寫□[李詩藝]我背過但搞錯(cuò)了□[朱小雨]我覺得是心理描寫，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的情景，會(huì)給人一種毛骨悚然的感覺，雷雨交加，只有一輛車在奔馳，然后作用就是讓人感到忐忑不安□[張欣博]用自己的情感情況來寫□[金紫涵]我就是將這句話聯(lián)系上下文，寫出其作用□[樸時(shí)銀]無匯總大家的解題思路，結(jié)合我的思考，對第17題，我形成了一個(gè)新的好思路[填空題]*_________________________________第18題的解答完成得最好的(最多可以選3人)[多選題]*□[黃露萱]我在做這道題么的時(shí)候，我的解題思路，我先分析這幾個(gè)選項(xiàng)，然后再對照著全文，分析出，哪個(gè)是最恰當(dāng)?shù)摹鮗馬安琪]這個(gè)嗎？我覺得酒具體上是對的，有幾項(xiàng)錯(cuò)的很明顯，所以呢，我也不具體知道他到底是對的還是□[陶子豪]看到這道題，我仔細(xì)的審題看到了，上面老師畫重點(diǎn)的最恰當(dāng)，于是我通讀全文找到了我認(rèn)為對的答案□[冷佳航]通讀全文□，深刻理解全文意義□，進(jìn)行作答□[齊鑫炎]這題應(yīng)該選c，因?yàn)轭}目說歐陽在緊急關(guān)頭行事果斷，文章里歐陽一激靈站起來，也表現(xiàn)了歐陽市長這緊急關(guān)頭行事果斷?！鮗盛其飛]在做18題的時(shí)候，結(jié)合全文理解下列寫上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我感覺肯定是c啊，因?yàn)樗隙ㄔ谖⒂^結(jié)合，肯定的，于是果斷不能行事匆匆□[張帥]結(jié)合全文下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)□[蔣國濤]最恰當(dāng)?shù)囊惶巃都能表現(xiàn)中不滿，應(yīng)該是錯(cuò)的B第7~9段是插敘，表現(xiàn)了歐陽剛正不惡的人物形象，應(yīng)該也是錯(cuò)的C第12段劃線句，體現(xiàn)了歐陽市長在緊急關(guān)頭的形式果斷應(yīng)該是對的，先看下面的D文章結(jié)尾對林松的描寫，表現(xiàn)出人們對歐陽市長深深的敬意，應(yīng)該也是錯(cuò)的，所以這題選C。□[朱杰勵(lì)]完了，閱讀理解選擇，害，遇到這種題，首先要告訴自己，放棄吧，你沒救了，然后愛誰誰，讀出來就寫啥，蒙？呵，就四分之一的概率，我這手氣，呵呵，黑得和煤礦一樣，沒希望了，就D吧，放棄了放棄了□[夏博文]這題具體的說明書了，歐陽市長愛干凈，但是他為了西就他人卻犧牲自己，把自己埋葬在骯臟的泥土下，解除了歐陽市長的偉大□[王嘉樂]18題也是選擇題也是沒什么心理狀況?！鮗李俊臣]這個(gè)是對的?！鮗於芷晴]無□[史文棟]當(dāng)我在做這道題時(shí)，我很淡定，我先在文中標(biāo)記了一些有利于做題的語句，然后文章當(dāng)中找出對應(yīng)的題目，并填寫答案?！鮗張嘯涵]這道題對我來說是比較困難的，因?yàn)槟兀抑?，干凈在文中的含義，但是那我怎么也表達(dá)不出來，干凈的含義最后才馬馬虎虎的把握能說的答案給寫上去。□[黃雨潔]無□[馬安娜]在做第18題的時(shí)候，我讀完了全文，我根據(jù)我自己的理解，用排除法選出了答案?！鮗張博文]我的解題思路是這道題是在文章里就可以找到的，所以我就寫了上去我當(dāng)時(shí)非常開心□[陳席]不會(huì)□[胡潤玉]第18問跟前面是一模一樣的我也是意向一邊看文章一邊看選項(xiàng)一項(xiàng)一項(xiàng)的看哪個(gè)對了就寫打個(gè)勾哪個(gè)