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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校消防演練方案(通用5篇)消防是一種義務(wù)。每個(gè)人都有維護(hù)消防平安、愛(ài)惜消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù),都有參與滅火工作的義務(wù)。下面是我給大家?guī)?lái)的學(xué)校消防演練方案,盼望能夠幫到你喲!

學(xué)校消防演練方案篇1

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈敏應(yīng)變實(shí)力,使幼兒駕馭消防平安學(xué)問(wèn),從小造就消防意識(shí);駕馭更多的自救、逃命、自我愛(ài)惜的具體方法,締造良好的消防平安環(huán)境,并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在造就幼兒駕馭正確的逃命要領(lǐng),鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

時(shí)間:下午3點(diǎn)。

地點(diǎn):幼兒園

參與人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副指揮:

報(bào)警人員:道具準(zhǔn)備:各班保育員

救援人員:疏散人員:各班老師及保育員

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)展正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要驚惶,要冷靜,保持醒悟的頭腦,然后遵照擬定的路途進(jìn)展快速撤離。

(2)報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警,由總指揮快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況,林翻開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接救援車(chē),李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安,應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安。

(3)陳通過(guò)播送指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,立即有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水起先滅火”。

疏散依次:

老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、平安下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路途:

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,削減說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過(guò)程中,留意依據(jù)老師指示,遵照撤離路途快速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)完畢前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)老師支配:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況,幸免樓梯、過(guò)道擁堵造成緊急。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”,

(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:消防大隊(duì)):

A、逃命平安常識(shí)講解

B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用講解及運(yùn)用。

(9)活動(dòng)小結(jié)

學(xué)校消防演練方案篇2

一、演練目的:

依據(jù)教化局德育股要求,為了讓廣袤師生樹(shù)立消防意識(shí),真正駕馭好消防平安學(xué)問(wèn),并具備自救互救的實(shí)力,提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力。有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速地疏散,駕馭逃命的方法。

二、時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20__年9月13日(其次周四)下午4:30————5:00

地點(diǎn):安厚中心小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)

三、演練內(nèi)容:

1、火情報(bào)警;

2、學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的平安疏散;

3、火場(chǎng)救援;

4、滅火演練。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):張益平

副組長(zhǎng):賴春發(fā)、莊娜莎、張鎮(zhèn)義、黃潤(rùn)來(lái)

成員:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李?lèi)?ài)清

五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

總指揮:張益平

現(xiàn)場(chǎng)指揮:莊娜莎

報(bào)警員:張鎮(zhèn)義

集合地點(diǎn)指揮:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李?lèi)?ài)清

滅火組:學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)

播送組:莊娜莎

搶險(xiǎn)救援組:安厚衛(wèi)生院

后勤保障組:黃潤(rùn)來(lái)

傳播組:賴春發(fā)

六、疏散演練步驟:

1、4:00播送室播送:安厚中心小學(xué)消防演練準(zhǔn)備起先,請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位。

2、4:05滅火組在教學(xué)樓前垃圾坑生起一堆煙火。

3、播送:安厚中心小學(xué)消防演練正式起先。

4、播送,模擬撥打“119”:“安厚中心小學(xué)向119報(bào)告:我校教學(xué)大樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有400多人,請(qǐng)快速前來(lái)?yè)尵?,?bào)警人:莊娜莎,聯(lián)系電話:5321678?!?/p>

5、滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教學(xué)大樓電源。

6、播送(重復(fù)2次):各位師生,教學(xué)大樓2樓發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持冷靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)展疏散,逃命時(shí)要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)按早操隊(duì)型集隊(duì)。

7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

8、疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的心情,大聲地指揮,教化學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾(無(wú)巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,彎腰撤離,留意樓梯口行走平安。

9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,不要堵塞消防通道。

10、操場(chǎng)播送(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向廣場(chǎng)疏散,不要堵塞校道,以免阻礙消防車(chē)通行,同學(xué)們撤離到廣場(chǎng)后,按早操隊(duì)型位置集隊(duì),各班體育委員整理隊(duì)伍。

11、疏散人員發(fā)覺(jué)有學(xué)生“受傷”,通知救援組對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)潔處理,勸慰受傷學(xué)生。

12、學(xué)生撤離到廣場(chǎng)后,播送(重復(fù))請(qǐng)同學(xué)們就地坐下,各班體育委員整理隊(duì)伍,班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班主任將狀況報(bào)告莊娜莎。

13、向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

14、在教學(xué)大樓樓頂,3名學(xué)生被困在火場(chǎng),學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)運(yùn)用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出,將學(xué)生送到救援處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,勸慰學(xué)生。

15、消防員接著撲救火災(zāi)直到至將大火撲滅。

16、疏散演練完成,滅火組開(kāi)啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

七、運(yùn)用滅火器滅火流程:

1、播送:請(qǐng)各班同學(xué)在廣場(chǎng)觀看滅火器滅火流程。

2、由交警中隊(duì)教官進(jìn)展講解、表演。

3、學(xué)校義務(wù)消防員和飯?zhí)脝T工進(jìn)展滅火操作。

4、滅火器滅火流程完畢。

5、校長(zhǎng)小結(jié)。

6、播送:安厚中心小學(xué)消防演練圓滿完畢,同學(xué)們有秩序的解散。

八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

1、總務(wù)處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

2.、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教化學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從課室撤離,在走廊上不要擁擠,靠墻走,幸免踩踏事務(wù)發(fā)生,高年級(jí)學(xué)生要照看低年級(jí)學(xué)生,男生要照看女生。

學(xué)校消防演練方案篇3

一、活動(dòng)背景

十一月,秋高氣爽,卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國(guó)消防法其次條:“消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針”?!邦A(yù)防為主,防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)根本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來(lái),在消防工作中,要把火災(zāi)預(yù)防放在首位,踴躍執(zhí)行各項(xiàng)防火措施,力求防止火災(zāi)的發(fā)生,多數(shù)事實(shí)證明,只要人們具有較強(qiáng)的消防平安意識(shí),自覺(jué)遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),遵守平安操作規(guī)程,大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明。校內(nèi)火災(zāi)事務(wù)屢屢發(fā)生,為了增加我校全體師生的消防平安意識(shí),提高師生消防自救的實(shí)力,加強(qiáng)師生對(duì)消防平安器材的相識(shí)和運(yùn)用,為此__小學(xué)借助11月消防月這個(gè)契機(jī),特舉辦以“消防平安”為主題的一系列活動(dòng)。讓同學(xué)們自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起校內(nèi)防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和駕馭消防學(xué)問(wèn),遵守各項(xiàng)防火制度,踴躍參與校內(nèi)消防工作,形成“人人關(guān)懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面,從根本上削減或幸免校內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題

“普及消防學(xué)問(wèn),提高自救實(shí)力”

三、活動(dòng)目的

在__年消防平安日駕臨 之際,__小學(xué)舉辦以“消防平安”為主題的一系列活動(dòng),旨在增加學(xué)生的消防平安教化,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防平安學(xué)問(wèn)傳播,進(jìn)一步增加廣袤學(xué)生的消防平安意識(shí),提高防火自救和逃命自救實(shí)力,營(yíng)造良好的校內(nèi)消防平安環(huán)境,推動(dòng)平安校內(nèi)和文明校內(nèi)的建立。

四、平安領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):蔡__

副組長(zhǎng):許__

成員:吳__以及各班科任老師

五、活動(dòng)名稱(chēng)

消防專(zhuān)題電影、傳播片播放

“消防學(xué)問(wèn)知多少”消防平安學(xué)問(wèn)講座

“我知曉、我參與”消防平安演練

“消防平安”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

“消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽

六、參與參賽對(duì)象

__小學(xué)全體師生

七、活動(dòng)時(shí)間

(1)11月11日(星期二)下午第三節(jié)

消防專(zhuān)題電影、傳播片播放

(2)11月13日(星期四)上午課間操

“我知曉、我參與”消防平安演練

(3)11月18日(星期三)下午第一節(jié)

“消防學(xué)問(wèn)知多少”消防平安學(xué)問(wèn)講座

(4)11月21日(星期五)下午第三節(jié)

“消防平安”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

(5)11月26日(星期三)

“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)比

八、活動(dòng)地點(diǎn)

(1)消防專(zhuān)題電影、傳播片播放教室

(2)“我知曉、我參與”消防平安演練操場(chǎng)

(3)“消防學(xué)問(wèn)知多少”消防平安學(xué)問(wèn)講座多媒體教室

(4)“消防平安”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽多媒體教室

(5)“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽

九、活動(dòng)形式

a)關(guān)于消防專(zhuān)題電影播放

在11日下午有多媒體的教室播,以及每周周五的班會(huì)課上,播放與消防平安有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。

b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防平安疏散演練

前期傳播與消防平安有關(guān)的消防學(xué)問(wèn),組織學(xué)生有序進(jìn)展消防疏散演練。(具體支配見(jiàn)《__小學(xué)消防平安疏散演練》)

c)關(guān)于“消防學(xué)問(wèn)知多少”消防平安學(xué)問(wèn)講座

主講人;吳__/張__負(fù)責(zé)

(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

a、作好傳播工作,主要包括傳播展板、播送站、各班主任大力傳播等;

b、場(chǎng)地---多媒體教室;

c、參與人員:班主任、一年級(jí)每班10人、二年級(jí)和六年級(jí)每班5人、三年級(jí)和四年級(jí)每班8人、五年級(jí)每班6人。

(2)活動(dòng)進(jìn)展時(shí)

a、布置場(chǎng)地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師

b、播放相關(guān)消防音樂(lè)《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》

c、主講人宣布活動(dòng)正式起先;

d、拍照:舒__

e、信息報(bào)道:雅紅師

f、由許__老師做總結(jié)活動(dòng)

i、整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

d)“消防平安”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

(1)前期準(zhǔn)備

a、各班主任制作有關(guān)消防平安方面的ppt(包括消防實(shí)例以及圖片展示);

b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂(lè)《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》;

c、準(zhǔn)備競(jìng)賽題目,題庫(kù)由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí);

d、加強(qiáng)傳播,提高活動(dòng)影響范圍,傳播方式包括展板、播送站、班級(jí)傳播等等;

學(xué)校消防演練方案篇4

一、演練活動(dòng)的目的

通過(guò)疏散演練,增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防平安意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵抗災(zāi)難事故的實(shí)力,確保學(xué)校師生人身平安和財(cái)產(chǎn)平安,保證在緊急狀況下剛好疏散,順當(dāng)逃命,為打造官堂小學(xué)“平安校內(nèi)”,建立和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的平安環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原那么

堅(jiān)決做到:平安第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)微小環(huán)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

成員:

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:

搶救:

后勤:

播送音響:

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):

傳播攝像:

四、具體演練活動(dòng)支配

(一)演練時(shí)間:20__年11月9日上午9:40

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展演練的平安教化工作,把一些要留意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練平安、萬(wàn)無(wú)一失。

2、各班能學(xué)會(huì)快速組編成兩隊(duì),一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后依次向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃命過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路途,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的愛(ài)惜引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生平安撤離,確保隊(duì)伍的平安。

(三)疏散路途及依次支配

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中心集中,由西往東按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的依次排列隊(duì)伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,愛(ài)惜學(xué)生上下樓梯平安。

五、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“寨子小學(xué)火災(zāi)逃命演練起先”?;鹁瘓?bào)警聲在校內(nèi)上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立刻啟動(dòng)消防平安緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散叮囑,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告狀況。

1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),播送發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立刻從前后門(mén)形成必需的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了必需的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立刻進(jìn)展撤離。)

2、播送告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,必需要在班主任老師的統(tǒng)一帶著下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃命到平安地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔立即來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要驚惶,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)展疏散,留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師快速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)剛好關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生快速?gòu)慕淌页冯x,并遵照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先愛(ài)惜學(xué)生平安為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生剛好正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校137人現(xiàn)已平安脫險(xiǎn),無(wú)人員受到損害。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)38分,全體人員疏散完畢。

C、傳播小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)心情穩(wěn)定。

D、總指揮:“事故已經(jīng)解除,險(xiǎn)情已經(jīng)完畢,下面我宣布緊急疏散演練圓滿完畢,學(xué)校復(fù)原正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與留意事項(xiàng):

1、通過(guò)消防演練到達(dá)平安教化目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次平安常識(shí)、自救、逃命學(xué)問(wèn)的教化,使每個(gè)學(xué)生都駕馭根本的平安學(xué)問(wèn)。

2、全部參練人員必需聽(tīng)從指揮,個(gè)個(gè)參與,聽(tīng)從叮囑,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日老師佩帶值日標(biāo)記。

3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)學(xué)問(wèn)進(jìn)展{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練肅穆性,到達(dá)預(yù)期效果。同時(shí),又要留意演練中的平安,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)覺(jué)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離緊急地。

4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立刻快速、有序、平安進(jìn)展疏散,不能再整理物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡察,防止意外以生。

6、離開(kāi)緊急地后,按升旗儀式的隊(duì)列依次集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如狀況須要,那么聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外平安地帶)。

7、考慮到平安因素,樓房全部門(mén)窗保侍暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況,組織評(píng)比,作為文明班級(jí)評(píng)比的條件之一。

學(xué)校消防演練方案篇5

依據(jù)縣教化系統(tǒng)消防逃命演練工作要求,為了使廣袤師生更深化地了解逃命常識(shí),加強(qiáng)平安防范意識(shí),具備自救互救實(shí)力,在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事務(wù)時(shí)能鎮(zhèn)靜應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)展疏散,最大限度地愛(ài)惜廣袤教職工和學(xué)生的人生平安。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃命演練。

一、演練主題:

防災(zāi)疏散

二、時(shí)間:

20__年12月1日(星期三)上午8時(shí)40分

三、對(duì)象:

全體師生

四、指揮中心

指揮長(zhǎng):

成員:

五、崗位支配:

1、聯(lián)絡(luò)員:俞世燕

2、后勤保障總負(fù)責(zé):於國(guó)全

3、衛(wèi)生員:戎霞婉

4、校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé):趙開(kāi)平

6、攝像:毛坤杰

7、放煙幕彈:葉安國(guó)

8、放警報(bào)聲:許君

六、崗位職責(zé):

1、指揮長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令;

2、成員:幫助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;

3、樓梯負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散狀況和人數(shù);

4、上課老師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;

5、空課老師:幫助其他老師幫助學(xué)生有序撤離。

6、聯(lián)絡(luò)員:幫助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門(mén)及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系;

7、后勤保障組:負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)展撤離現(xiàn)場(chǎng)和救援等;

8、門(mén)衛(wèi)保安:維護(hù)校門(mén)秩序和平安保衛(wèi)工作。

七、疏散原那么:

1、疏散時(shí),學(xué)生必需用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到平安空曠地帶(大操場(chǎng));

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,做到有序平安撤離;

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍依次發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原那么,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;

4、老師疏散撤離時(shí),特殊照看特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生等)。

八、疏散路途:

1、東樓梯口各班依次:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

2、西樓梯口各班依次:二(

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