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2023-2024學(xué)年人教版七年級下冊數(shù)學(xué)第五章相交線與平行線單元測試選擇題1.下列現(xiàn)象中,屬于平移的是()A.滾動的足球 B.轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇葉片 C.正在上升的電梯 D.正在行駛的汽車后輪2.下列圖形中,線段AD的長度表示點A到直線BC距離的是()A.B.C.D.3.在同一個平面內(nèi)有三條直線,若有且只有兩條直線平行,則它們()A.沒有交點 B.只有一個交點 C.有兩個交點 D.有三個交點4.下列四個圖形中,∠1與∠2互為內(nèi)錯角的是()A. B.C. D.5.如圖,計劃把河水l引到水池A中,先作AB⊥l,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計的依據(jù)是()A.兩點之間線段最短 B.垂線段最短C.過一點只能作一條直線 D.平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直6.如圖,AB∥EF∥DC,EG∥ A.2個 B.4個 C.5個 D.6個7.如圖,AB∥CD,用含∠1,∠2,∠3的式子表示∠4,則∠4的值為()A.∠1+∠2﹣∠3 B.∠1+∠3﹣∠2 C.180°+∠3﹣∠1﹣∠2 D.∠2+∠3﹣∠1﹣180°8.如圖,直線a//b,Rt△ABC如圖放置,若∠1=28°,∠2=80°,則∠B的度數(shù)為()A.62° B.52° C.38° D.28°9.如圖,在中,點D、E、F分別是上的點,連接,則下列條件中,能判定的是(
)A.B.C.D.10.如圖,,為上一點,且垂足為,,平分,且,則下列結(jié)論:①;②平分;③;④;其中正確的有(
)A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①③④填空題11.如圖,當剪刀口∠AOB增大21°時,∠COD增大12,如圖,計劃把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計的數(shù)學(xué)依據(jù)是_13.如圖,AB與CD相交于點O,OE⊥AB,OF⊥CD,若∠EOD=2∠BOD,則∠EOF=()14.如圖,將周長為10cm的△ABC沿BC方向平移得到△DEF,連接AD,四邊形ABFD的周長為15cm,則平移的距離為cm.15.某興趣小組利用幾何圖形畫出螳螂的簡筆畫,如圖,已知∠BAC=125°,∠D=75°,且AB∥DE,則∠ACD=.16.如圖,直線EF上有兩點A、C,分別引兩條射線AB、CD,∠DCF=60°,∠EAB=70°,射線AB、CD分別繞A點,C點以1度/秒和3度/秒的速度同時順時針轉(zhuǎn)動,在射線CD轉(zhuǎn)動一周的時間內(nèi),使得CD與AB平行所有滿足條件的時間=.三、解答題17.如圖,直線AB、CD、MN相交于點O,其中AB⊥CD,OP平分∠AOM,∠AOP=∠BOM,求∠DON的度數(shù).18.如圖,已知∠BEF+∠EFD=180°,EM平分∠BEF,F(xiàn)N平分∠EFC,求證:∠M=∠N.19.已知:如圖,BE∥CD,求證:∠C=∠E.證明:∵BE∥CD,∴∠2=∠C,又∵∠A=,(已知)∴AC∥.∴∠2=.∴∠C=∠E.20.如圖是由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,每個小正方形的邊長為1個單位長度,每個小正方形的頂點都叫做格點,三角形ABC的三個頂點都在格點上,利用網(wǎng)格畫圖.(1)畫出三角形ABC向右平移8個單位長度后三角形A′B′C′的位置;(2)過點A畫BC的平行線,并標出平行線所過格點Q;(3)過點A畫BC的垂線,并標出垂線所過格點P;(4)三角形A′B′C′的面積為.21.如圖,在△ABC中,點D,E分別在AB,AC上,點G,F(xiàn)在CB上,連接ED,EF,GD.∠1+∠2=180°,∠B=∠3.(1)求證:DE∥BC;(2)若∠C=76°,∠AED=2∠3,求∠CEF的度數(shù)22.已知,如圖,點C在∠MON的一邊OM上,過點C的直線AB//ON,CD平分∠ACM,CE⊥CD.(1)若∠O=50°,求∠BCD的度數(shù).(2)求證:CE平分∠OCA.(3)當∠0為多少度時,CA分∠OCD成1:2兩部分?請說明理由.23.在綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“一個含30°的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數(shù)學(xué)活動.已知兩直線a,b,且a∥b,直角三角尺ABC中,∠BCA=90°,圖1
圖2
圖3(1)【操作發(fā)現(xiàn)】如圖1,當三角尺的頂點B在直線b上時,若∠1=55°,則∠2=______°;(2)【探索證明】如圖2,當三角尺的頂點C在直線b上時,請寫出∠1與∠2間的數(shù)量關(guān)系,并說明
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