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文檔簡介

同分母分?jǐn)?shù)加減法

媽媽把蛋糕平均分成了8份,小剛吃了3塊蛋糕,小明吃了2塊蛋糕,小佳吃了1塊蛋糕。838281

你能根據(jù)已知的數(shù)學(xué)信息,提出一個數(shù)學(xué)問題,并列式解決嗎?

83+8282+81

83+8285818181()個加上()個是()個,就是()。325

3+2=8=8

5(個)

82+8183818181()個加上()個是()個,就是()。213

2+1=8=8

3(個)

3+2=883+82=8

5你發(fā)現(xiàn)了什么?相同分母的分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。2+1=882+81=8

3我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅,媽媽吃了張餅。1838爸爸和媽媽共吃了多少張餅?+=_____18381212計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡單分?jǐn)?shù)。3818+

3+18=48==和的分母相同,也就是它們的分?jǐn)?shù)單位相同,可以把3個和1個直接加起來,是4個也就是。

(張)填空并列式計算。+=252545452+25=想想整數(shù)加法的含義,你能說出分?jǐn)?shù)加法的含義嗎?

分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。

838281-8283882-183-8281=8

1

3-2=8818181()個減去()個是()個,就是()。321(個)882-121181=8

1()個減去()個是()個,就是()。818181

2-1=8(個)小明和他的同學(xué)陳靜都喜歡課外閱讀。小明一天看了《皮皮魯和魯西西外傳》的1/2,陳靜一天看了《淘氣包馬小跳》的1/2。兩人一天共看完了1/2+1/2=2/2=1(本)。你認(rèn)為對嗎?為什么?智力陷阱同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減。觀察這兩個算式,你能發(fā)現(xiàn)什么共同點?每一題的分母都相同。計算時,分母沒有變。只是分子進(jìn)行了加、減。判斷題:分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。()分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。()同分母分?jǐn)?shù)相加減,把分子相加減,分母不變。()()?!痢獭獭吝x擇一張長方形紙,小明用了它的做紙花,小佳用了它的做紙花,這張紙用完了嗎?()A用完了B沒用完A這個蛋糕還剩下幾分之幾?===分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,都是已知兩個數(shù)的和與一個加數(shù)數(shù),求另一個加數(shù)的運算。

填空并列式計算。47=分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系?83-82=8

1

3-2=88281你又發(fā)現(xiàn)了什么?相同分母的分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減。

2-1=8=8

1-還剩多少瓶礦泉水?-3414=()–()()=()()有瓶礦泉水,我倒出了瓶。143443112(瓶)填空并列式計算。–=672747476–27=分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系?

分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,都是已知兩個數(shù)的和與一個加數(shù)數(shù),求另一個加數(shù)的運算。

玩法1:同桌之間一位同學(xué)任意說兩個同分母分?jǐn)?shù)加法或減法,另一位同學(xué)說出答案。玩法2:一個學(xué)習(xí)小組任意說兩個同分母分?jǐn)?shù)加法或減法,另一位同學(xué)說出答案。對對碰:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減。觀察這兩個算式,你能發(fā)現(xiàn)什么共同點?每一題的分母都相同。計算時,分母沒有變。只是分子進(jìn)行了加、減。+1838–3414小結(jié):

同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,分子相加、減。計算結(jié)果,要化成最簡分?jǐn)?shù)。+=2959+=2757+=58182+592+575+18===79134==能化整的要化整能約分的要約分–=5616235–16=–=710110357–110=–=7929597–29==還要約分結(jié)果要是最簡分?jǐn)?shù)。

45

16

13

37

12

65=1

151–=58388–58=一個水池已經(jīng)灌了池的水,還要灌多少水才滿?58答:還要灌池的水才滿。38=-(池)填空73+72=7

()+()=7

()2013-202=20

()-()=20

()

()1411-149=

()-()=

()

()325132111411971判斷題:分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。(

)分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。()同分母分?jǐn)?shù)相加減,把分子相加減,分母不變。()2747+=2+47+7=614=37()。×

×

選擇一張長方形紙,小明用了它的做紙花,小佳用了它的做紙花,這張紙用完了嗎?()9297A用完了

B沒用完A

小明和他的同學(xué)陳靜都喜歡課外閱讀。小明一天看了《皮皮魯和魯西西外傳》的1/2,陳靜一天看了《淘氣包馬小跳》的1/2。兩人一天共看完了1/2+1/2=2/2=1(本)。你認(rèn)為對嗎?為什么?智力陷阱這個蛋糕還剩下幾分之幾?1-882-831-83828188-

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