2023年吳忠市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為發(fā)展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是（）。A.綜合課程B.學科課程C.活動課程D.選修課程【答案】：D2.教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實習作業(yè)法B.練習法C.實驗法D.演示法【答案】：D3.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。A.說服教育法B.情感陶冶法C.實踐鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：D4.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控達到自動化B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控的遷移性增強D.教學監(jiān)控由他控到自控【答案】：C5.操行評定以教育目的為指導思想，以（）為基本依據。A.班級目標B.班級秩序C.校規(guī)D.學生守則【答案】：D6.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是（）的觀點。A.成熟論B.外銀論C.多因素相互作用論D.內發(fā)論【答案】：B7.學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）。A.主觀能動性B.靈活性C.互動性D.多樣性【答案】：A8.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。A.個人志愿B.人格尊嚴C.人身自由D.合法權益【答案】：B9.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.8±2B.7±2C.6±2D.5±23【答案】：B10.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎，（）是關鍵。A.知意B.知情C.知行D.意行【答案】：C11.德育的永恒主題是（）。A.理想教育B.愛國主義教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】：B12.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是（）。A.基礎型課程B.拓展型課程C.發(fā)展型課程D.研究型課程【答案】：A13.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現象是（）。A.群體比較B.保守轉移C.冒險轉移D.去個性化【答案】：C14.下列哪一個不是維納成敗歸因維度？（）A.內部和外部B.內控型和外控型C.可控和不可控D.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性【答案】：B15.機能主義強調的是（）。A.思維B.行為C.意識的功能D.意識的結構【答案】：C16.要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.啟發(fā)式B.算法式C.演繹式D.推理式【答案】：B17.下列詩句出自李白的是（）。A.讀書破萬卷，下筆如有神B.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘C.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海D.梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴【答案】：C18.為提高社會管理科學化水平，全國各地積極出臺加強和創(chuàng)新社會管理的措施，下列措施中不屬于創(chuàng)新社會管理的是：（）A.通過微博向群眾提供政務服務資訊B.組織社區(qū)志愿者開展鄰里互動活動C.設獎鼓勵市民投訴舉報食品安全問題D.提高臨床一線醫(yī)護人員的待遇水平【答案】：D19.“行政機關不得法外設定權力，沒有法律法規(guī)依據不得作出減損公民、法人和其他組織合法權益或者增加其義務的決定”，這體現了法治政府建設中哪項要求（）A.職能科學B.權責法定C.守法誠信D.執(zhí)法嚴明【答案】：B20.“增兵減灶”出自我國古代哪場戰(zhàn)役（）。A.馬陵之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.柏舉之戰(zhàn)【答案】：A21.壟斷價格形成后，價值規(guī)律改變了（）A.作用性質；B.作用形式；C.作用力度D.內容變化；【答案】：B22.實現意識能動作用的根本途徑是通過（）。A.必要的物質手段和條件B.認識和把握客觀世界的客觀實在C.認識和把握客觀規(guī)律D.社會實踐【答案】：D23.陸游的詩句“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”中所反映的氣候知識是（）。A.高原效應B.綠洲效應C.溫室效應D.熱島效應【答案】：D24.A公司通過廣告宣傳與媒體炒作等競爭手段，將很多B公司的客戶爭取了過來，A公司的行為屬于（）。A.市場控制B.市場調節(jié)C.市場掠奪D.市場滲透【答案】：D25.我們說儒家是道德至上或者道德決定論的時候，是一種宏觀上的總體定性和評價。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應然”特質而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認為道德決定民生，而是認為民生決定道德。根據這段文字，以下說法正確的是（）。A.儒家的民生觀不是空談道德而是強調以民為本B.儒家認為“利”在不同歷史時期有不同的含義C.儒家認為道德與民生并不對立，而是相互促進D.在民生問題上，儒家倡導道德至上【答案】：A26.①很顯然，我們未來的國民在應試教育的重壓下，幾乎無暇顧及閱讀習慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習慣的養(yǎng)成幾乎無從下手，這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習慣，培養(yǎng)對書籍的感情，長大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個人生活的一部分④由此看來，我們不能不為未來的國民閱讀表示擔憂⑤我們常說，習慣要從小培養(yǎng)，閱讀習慣當然也不例外⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學齡前兒童也被納入了應試教育的系統將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤③④①⑥②B.②⑤③④⑥①C.⑤①⑥②③④D.②③⑤⑥④①【答案】：A27.“金磚國家”囊括了全球主要的新興市場國家，下列不屬于“金磚國家”的是：A.巴西B.印度C.中國D.韓國【答案】：D28.生活影響藝術，藝術反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術化、將藝術生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術》中引用了一句哲語：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.自然與藝術的關系，強調藝術對自然的模仿B.生活與藝術的關系，強調藝術對生活的反作用C.悲哀與哭泣的關系，強調哭泣比悲哀更加重要D.生活與藝術的關系.強調生活對藝術的影響【答案】：B29.歷史學家的工作對象是史料，這些史料主要是各種文獻、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進入史家的研究。就此而論，歷史學家永遠無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因而，_。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學的根本目的B.無法接觸完整的史料對歷史學家來說是一種遺憾C.對史料本身的收集和考證就成了史學客觀性的保證D.文本性就是歷史學家的全部工作所無法脫離的樊籬【答案】：D30.澄江化石群還揭示了以金字塔式結構的能量有序傳導作用為特征的生物大尺度統一場的自發(fā)產生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高，動物不僅要有堅硬的外殼，還得有發(fā)達的也力和活動能力，以便對危險作出快速反應，骨骼化的防護體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現，證實了這一看法?！斑@一看法”是指（）。A.食肉類捕食能力的提高，使骨骼化防護體系瓦解B.生物大尺度統一場的自發(fā)性和演化，與食肉動物有關C.動物不僅要有堅硬的外殼，還得有發(fā)達的視力和活動能力D.“寒武紀生物大爆發(fā)”理論【答案】：A31.冷靜是高超的管理藝術，是成熟的政治風范，是領導干部的基本素質。當復雜棘手的問題出現時，當突發(fā)性事件出現時，當各種矛盾交織僵持不下時，大家往往會把目光和希望集中到領導者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領導干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動部屬，更好地推動工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質魅力，堅忍不拔的頑強毅力，以靜制動的精神耐力。給本段文字填入一個恰當的標題，最恰當的是（）。A.冷靜是一種領導能力B.勇者，驟然臨之而不驚C.冷靜產生力量D.領導的藝術【答案】：A32.在現代社會，公民能獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不________;看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.趨炎附勢B.溜須拍馬C.卑躬屈膝D.阿諛奉承【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于布魯納發(fā)現學習理論的觀點有（）A.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.教材具有結構性是發(fā)現學習的必要條件C.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系D.學習的實質是學習者主動地形成認知結構【答案】：ABD34.心理發(fā)展的特點是（）A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABD35.當前社會主義道德建設的重點是加強（）。A.職業(yè)道德建設B.社會公德建設C.家庭美德建設D.黨風廉政建設【答案】：ABC36.下列內容屬于中華民族傳統美德的有（）。A.自強不息B.誠實守信C.尊老愛幼D.厚德載物【答案】：ABCD37.下列有關教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.教師的人格直接關系到教育效果和成敗C.是教師在教育活動中表現出的認知、情感、性格等特質D.是教師群體共有的思想行為特質【答案】：ABCD38.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是企業(yè)形象的重要內容B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關系【答案】：AB39.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內容的信息應該具有（）特點。A.藝術性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】：BCD40.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是由反復經驗而引起的B.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量C.學習是由身體發(fā)育而引起的D.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：ABD41.下列選項對道德內涵表述正確的是（）。A.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內心信念來發(fā)揮調節(jié)作用B.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系C.以上答案都正確D.以善惡為評價標準E.由一定的社會經濟關系所決定【答案】：ABCDE42.在人類社會生活中，道德把現實社會中的現象、關系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當的和不應當的，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現實。那么道德對社會現實的認識作用有（）。A.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關于現實社會關系狀況的知識D.顯示現實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景【答案】：BCD43.為履行好現代市場經濟的政府職責，市場經濟國家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調控目標體系？（）A.經濟增長B.充分就業(yè)C.保持國際收支平衡D.價格穩(wěn)定【答案】：ABCD44.發(fā)生通貨膨脹必將對社會經濟生活產生影響，此時政府可采取的治理措施有（）。A.實行量入為出的財政政策B.采取擴張性的貨幣政策C.增加政府公共支出，調整政府收支結構D.控制貨幣發(fā)行量【答案】：AD45.下列醫(yī)學知識的說法正確的有（）A.放療中要使用放射線進行照射B.砒霜在中藥里可以入藥C.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位D.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可用于傷口消毒【答案】：ABC46.下列不計入GDP的是（）。A.私人建造的住宅B.政府向失業(yè)者提供的救濟金C.從事二手貨交易的經紀人提取的傭金D.國庫券利息【答案】：BD47.下列說法中，正確的是（）。A.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說的是柳永B.《石壕吏》《新安吏》《潼關吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品C.《蜀道難》《行路難》《將進酒》都是李白的作品D.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王【答案】：ABCD48.城市管理行?政執(zhí)法部門?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時，可以依法采??。ǎ┐胧篈.在證據可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經城市管理?行政執(zhí)法部?門負責人批?準，可以先行登?記保存。B.因辦案需要?有權依法進?入現場進行?勘驗，并制作現場?筆錄或者勘?驗筆錄；C.詢問案件當?事人、證人，并制作詢問?筆錄，執(zhí)法人員和?被詢問人應?當在筆錄上?簽名或者蓋?章；D.查閱、復制被檢查?單位或者個?人與檢查事?項有關資料?；【答案】：ABCD49.根據《工傷保險條例》，下列情形中，應當認定為工傷或視同工傷的有（）。A.小李，工作時辦公室吊扇脫落被砸傷B.小錢.工作前打掃辦公室時滑倒摔傷C.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷D.小王.加班時突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時后死亡【答案】：ABC50.提高老人照顧質量旳措施有（）。A.工作人員和老人，以及老人之間應當建立起積極旳關系，使老人能始終有一種積極旳自我形象和自尊B(yǎng).應當通過讓老人自己安排平常生活來增強她們對自主生活旳感受，如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動、探訪時間等C.應當鼓勵老人參與社區(qū)旳活動，與朋友和親屬保持接觸D.老人年齡大，因此工作人員可以包辦老人旳一切活動【答案】：BC51.可燃氣體濃度探測技術，利用（）或（）作為檢測元件。A.熱效應原理B.嗅敏元件C.電磁效應D.光電效應【答案】：AB52.在舉行聽證的過程中，（）可以圍繞案件的事實、證據、程序、適用法