書(shū)香班級(jí)評(píng)比專(zhuān)項(xiàng)方案

建幼“讀書(shū)月”活動(dòng)之“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)幼稚園第二屆“讀書(shū)月”活動(dòng)方案要求，主動(dòng)推進(jìn)各班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)，豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展，以形成良好學(xué)習(xí)氣氛，制訂本方案。二、評(píng)定范圍以全園書(shū)香活動(dòng)全部班級(jí)為對(duì)象，依據(jù)開(kāi)展情況效果，評(píng)選出1至2個(gè)班級(jí)為書(shū)香班級(jí)。評(píng)選程序此次評(píng)選采取自助開(kāi)展和集中評(píng)選相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)各班班主任老師，按要求認(rèn)真填寫(xiě)表格，于5月10日前將表格及相關(guān)資料交保教處。四、評(píng)定條件綜合各班書(shū)香文化建設(shè)及班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展幼兒讀書(shū)統(tǒng)計(jì)情況、書(shū)香班級(jí)展板和班級(jí)圖書(shū)角情況、漂流等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（一）班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)（30分）1.建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集含有些人均二冊(cè)以上圖書(shū)以供閱覽；建立符合本班特色借閱制度，確保圖書(shū)保潔完整；幼兒借閱后有相關(guān)借閱統(tǒng)計(jì)。2.進(jìn)行含有本班特色班級(jí)部署，班級(jí)陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，班級(jí)書(shū)香文化氣氛濃厚。3.激勵(lì)幼兒讀書(shū)，能開(kāi)展有特色班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，幼兒喜愛(ài)閱讀，家長(zhǎng)主動(dòng)參與。（二）自制圖書(shū)（20分）1.有家長(zhǎng)參與自制圖書(shū)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，書(shū)面整齊。2.每班人均最少一冊(cè)。（三）建立班級(jí)讀書(shū)激勵(lì)欄、有本班讀書(shū)專(zhuān)題和內(nèi)容（50分）1.班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃，建立書(shū)香建設(shè)目標(biāo)，能夠適合本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，并能主動(dòng)落實(shí)。2.班級(jí)內(nèi)要建立自己班級(jí)專(zhuān)題，按是否按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)記分，老師讀書(shū)記錄表完成情況記分。3.有班級(jí)特色活動(dòng)且開(kāi)展情況良好等。4.班級(jí)展板清楚，內(nèi)容豐富，能夠表現(xiàn)師幼、家長(zhǎng)參與。5.有班級(jí)讀書(shū)激勵(lì)欄，能夠起到主動(dòng)激勵(lì)作用。附加：閱讀結(jié)果（加分項(xiàng)10分）：1.班級(jí)有專(zhuān)門(mén)讀書(shū)結(jié)果展示。2.在讀書(shū)活動(dòng)中老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)參與其中。相關(guān)要求：評(píng)委：園委會(huì)組員各班老師代表。攝影：。建幼4月24日“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則表班級(jí)：.4類(lèi)別項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則分值自評(píng)分查評(píng)分班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集含有些人均二冊(cè)以上圖書(shū)以供閱覽；建立符合本班特色借閱制度，確保圖書(shū)保潔完整；幼兒借閱后有相關(guān)借閱統(tǒng)計(jì)。進(jìn)行含有本班特色班級(jí)部署，班級(jí)陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，班級(jí)書(shū)香文化氣氛濃厚。3.激勵(lì)幼兒讀書(shū)，能開(kāi)展有特色班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，幼兒喜愛(ài)閱讀，家長(zhǎng)主動(dòng)參與。3分自制圖書(shū)1.有家長(zhǎng)參與自制圖書(shū)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，書(shū)面整齊。2.每班人均最少一冊(cè)。2分活動(dòng)開(kāi)展情況1.班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃，建立書(shū)香建設(shè)目標(biāo)，能夠適合本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，并能主動(dòng)落實(shí)。2.有自己班級(jí)專(zhuān)題，按是否按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)記分，老師讀書(shū)記錄表完成情況記分。3.有班級(jí)特色活動(dòng)且開(kāi)展情況良好等。幼兒能主動(dòng)參與園內(nèi)組織多種讀書(shū)活動(dòng)，參與面廣。（如讀書(shū)匯演活動(dòng)、廣播站讀書(shū)或展示、比賽等）4.班級(jí)展板清楚，內(nèi)容豐富，能夠表現(xiàn)師幼、家長(zhǎng)參與。5.有班級(jí)讀書(shū)激勵(lì)欄，能夠起到主動(dòng)激勵(lì)作用。5分閱讀結(jié)果（加分項(xiàng)）1.班級(jí)有專(zhuān)門(mén)讀書(shū)結(jié)果展示。2.在讀書(shū)活動(dòng)中老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)參與其中。2分建華鎮(zhèn)中心幼稚園“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則表班級(jí)：.4類(lèi)別項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則分值小一班小二班小三班中一班中二班中三班大一班大二班彩虹班班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)1.建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集含有些人均二冊(cè)以上圖書(shū)以供閱覽；建立符合本班特色借閱制度，確保圖書(shū)保潔完整；幼兒借閱后有相關(guān)借閱統(tǒng)計(jì)。2.進(jìn)行含有本班特色班級(jí)部署，班級(jí)陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，班級(jí)書(shū)香文化氣氛濃厚。3.激勵(lì)幼兒讀書(shū)，能開(kāi)展有特色班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，幼兒喜愛(ài)閱讀，家長(zhǎng)主動(dòng)參與。30分自制圖書(shū)1.有家長(zhǎng)參與自制圖書(shū)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，書(shū)面整齊。2.每班人均最少一冊(cè)。20分活動(dòng)開(kāi)展情況1.班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃，建立書(shū)香建設(shè)目標(biāo)，能夠適合本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，并能主動(dòng)落實(shí)。2.有自己班級(jí)專(zhuān)題，按是否按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)記分，老師讀書(shū)記錄表完成情況記分。3.有班級(jí)特色活動(dòng)且開(kāi)展情況良好等。幼兒能主動(dòng)參與園內(nèi)組織多種讀書(shū)活動(dòng)，參與面廣。（如讀書(shū)匯演活動(dòng)、廣播站讀書(shū)或展示、比賽等）4.班級(jí)展板清楚，內(nèi)容豐富，能夠表現(xiàn)師幼、家長(zhǎng)參與。5.有班級(jí)讀書(shū)激勵(lì)欄，能夠起到主動(dòng)激勵(lì)作用。50分閱讀結(jié)果（加分項(xiàng)）1.班級(jí)有專(zhuān)門(mén)讀書(shū)結(jié)果展示。2.在讀書(shū)活動(dòng)中老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)參與其中。10分“書(shū)香班級(jí)”