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人教部編版語文八年級(jí)第二學(xué)期期中考試題(時(shí)間:120分鐘分值:120分)姓名班級(jí)成績(jī)題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分(1--4題22分)1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。(5分)立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪róng化,草木盟發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子piān然歸來。不久,布谷鳥也來了,于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿()跡。到處呈現(xiàn)一片(草長(zhǎng)鶯飛、衰草連天)的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。(3分)róng______化
piān______然
銷聲匿()跡(2)這段文字中有一個(gè)詞語書寫錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來并改正。(1分)___________改為__________(3)根據(jù)上下文語境,適合填在“”處的成語是(
)。(1分)2.在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。(6分)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,。《桃花源記》蒹葭萋萋,。所謂伊人,?!遁筝纭罚煅娜舯揉??!端投派俑问裰荨贰锻赐ズ?zèng)張丞相》中隱喻想出來做官卻沒有途徑的詩句是:,。下列句子中沒有病句的一項(xiàng)是(
)(3分)A.BC.D4.綜合性學(xué)習(xí)(8分)中國(guó),自古就是一個(gè)詩的國(guó)度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),流派眾多,詩人輩出,風(fēng)格多姿多彩,從思想到藝術(shù)都產(chǎn)生了極高的成就。如同浩瀚的大海,有采摘不盡的珊瑚珠寶。某中學(xué)八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開展“漫步古詩苑”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。為營(yíng)造活動(dòng)氣氛,動(dòng)員大家積極參與,請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(要求:句式對(duì)稱,有感召力,20字以內(nèi))(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)班委會(huì)準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是()(3分)A.烽火連三月,家書抵萬金。 B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。C.念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。 D.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。(3)請(qǐng)你以主持人的身份,寫一段不少于50字的結(jié)束語,要求至少運(yùn)用一種修辭手法。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分(5--19題48分)(一)古詩鑒賞。(6分)關(guān)
雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。5.下列對(duì)這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.這首詩是以詩歌首句中的兩個(gè)字作為題目,詩中所表達(dá)的是一種誠(chéng)摯、熱烈、健康的美好情感。B.《關(guān)雎》主要運(yùn)用“賦”和“比”的手法,從而達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。C.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一篇,出自《詩經(jīng)·周南》。D.《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式,可以增加詩歌的節(jié)奏感和音樂美。6.詩中吟詠“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”有什么作用?(3分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文,回答后面的問題。(14分)【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔?!疽摇刻段髂隙氛凵咝?,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)便要還家:_______
(2)咸來問訊:(3)斗折蛇行:________8.下列句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)(3分)A.見漁人,乃大驚。乃不知有漢,無論魏晉。 B.忘路之遠(yuǎn)近其反激之力(《河中石獸》)C.不足為外人道也蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 D.以其境過清,不可久居能以徑寸之木,為宮室9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)率妻子邑人來此絕境。_____________________________(2)其岸勢(shì)犬牙差互。_____________________________10.甲、乙文段畫線句子都是環(huán)境描寫,它們分別體現(xiàn)了作者怎樣的心情?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀蔡夢(mèng)飛的《環(huán)境如何塑造大腦》,完成11~13小題。(9分)①網(wǎng)上曾經(jīng)流行這樣一句話——那些你走過的路,遇到的人,經(jīng)歷的事,都會(huì)塑造你的人生。其實(shí),它們塑造的可不止你的人生,它們還能塑造你的大腦。大腦的生理結(jié)構(gòu)和功能竟然會(huì)因?yàn)槿粘I罱?jīng)歷而發(fā)生改變?這聽起來很不可思議,但確實(shí)有越來越多的科學(xué)家開始從神經(jīng)科學(xué)的角度來研究環(huán)境如何塑造大腦了。②第一個(gè)關(guān)于環(huán)境如何影響大腦的研究,是由意大利科學(xué)家馬爾卡雷在19世紀(jì)初展開的。馬爾卡雷發(fā)現(xiàn),豐富環(huán)境中哺育的幼鳥,它們的大腦比同窩出生但處于隔離狀態(tài)的幼鳥更大。隨后,達(dá)爾文也發(fā)現(xiàn)家兔的大腦比野兔的要小,并推測(cè)這可能是因?yàn)榧彝玫纳L(zhǎng)環(huán)境太過單調(diào)、局限。1913年,神經(jīng)元學(xué)說的創(chuàng)始人卡哈爾提出,環(huán)境可以刺激大腦,使得神經(jīng)元之間建立新的、更多的連接。1947年,被譽(yù)為“神經(jīng)心學(xué)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)之父”的加拿大科學(xué)家唐納德?赫布第一次對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了針對(duì)性的研究。赫布和女兒在家里養(yǎng)寵物鼠,并為這些老鼠提供了豐富的生活環(huán)境。隨后,發(fā)現(xiàn)自家老鼠的學(xué)習(xí)和記憶能力表現(xiàn)比那些在實(shí)驗(yàn)室單調(diào)環(huán)境中長(zhǎng)大的老鼠要好得多。由此,赫布也提出豐富環(huán)境可以使動(dòng)物的大腦發(fā)展出更加復(fù)雜的神經(jīng)回路,提升認(rèn)知能力。③20世紀(jì)60年代,羅茨威格在赫布的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更加深入、系統(tǒng)的研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),相比于生活在貧瘠環(huán)境中的老鼠,豐富環(huán)境會(huì)使老鼠的大腦發(fā)生如下變化:皮層更重、更厚——也就是認(rèn)知、行動(dòng)、感受能力都更強(qiáng);乙酰膽堿酶活性更高——也就是神經(jīng)傳導(dǎo)更快、更高效;神經(jīng)元和神經(jīng)突出都變得更大——也就是大腦整體活動(dòng)水平更高。羅茨威格總結(jié)道:“雖然由環(huán)境引起的大腦變化并不很大,但這種變化是千真萬確的……大腦構(gòu)造及其化學(xué)成分的很多方面都可以被經(jīng)驗(yàn)改變?!雹苡锌茖W(xué)家研究能否通過改善生活環(huán)境來預(yù)防老年人的認(rèn)知功能衰退。研究者們選擇了6000名65歲以上的老人,其中一些人的日常生活十分活躍,經(jīng)常聽廣播、看書,和朋友們玩撲克牌,逛博物館等。4年后隨訪發(fā)現(xiàn),這些把日子過得多姿多彩的老人患阿爾茲海默癥的風(fēng)險(xiǎn)明顯較低。由此可見,適量的外界環(huán)境因素刺激,可以讓成年人的大腦更加活躍,減緩認(rèn)知功能衰退的過程。⑤善用環(huán)境,并構(gòu)建豐富的環(huán)境氛圍,不僅能改善認(rèn)知功能,促進(jìn)大腦健康發(fā)育,還對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療和康復(fù)有著重要的臨床意義。11.文章第②段劃線句用了什么說明方法,其作用是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.第④段中加點(diǎn)字“適量”能否去掉?為什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.讀完全文,你覺得豐富的環(huán)境是如何塑造大腦,并促進(jìn)大腦健康發(fā)育的?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面的文字,完成下面小題。(14分)夜風(fēng)送來槐花香①入夜,乘公交車回家。剛一下車,一股清甜之氣撲鼻而來。槐花,是槐花開了!我一眼就瞅見三棵洋槐樹,站在路邊的冬青后面,顯得卓爾不群。②走近點(diǎn),再近點(diǎn),借著路燈的微光,細(xì)細(xì)打量,滿樹一嘟嚕一嘟嚕的槐花,閃耀著玉石般柔美的光澤,像一盞盞壁燈,隱約而幽靜。香氣愈發(fā)濃郁,我忍不住深吸了幾口。一瞬間,我仿佛置身槐香的世界,不,應(yīng)該是故鄉(xiāng)漫山遍野的槐樹林中。此香,彼香,分辨不清。在此之前,我一直固執(zhí)地以為,唯有故鄉(xiāng)的槐花才配叫槐花。③而今夜,我站立在城市的街頭,卻分明嗅到了故鄉(xiāng)的槐花香。④故鄉(xiāng)永壽地處偏遠(yuǎn),氣溫回升慢,每到四月底五月初,縣城附近的四十萬畝槐花才開始綻放。其時(shí),恰逢五一黃金周,槐花節(jié)盛大啟幕,全國(guó)各地的游客相聚槐林,賞景采花,品槐花蜜,游覽古縣城,敲打戰(zhàn)鼓,玩得不亦樂乎。⑤老家離縣城遠(yuǎn),但家家戶戶房前屋后都植有洋槐樹,花開時(shí)節(jié),香氣沖天?;睒涓叽蠖啻?,難以攀爬,不易采摘,需要全家齊上陣。老家人把采槐花叫捋槐花,捋槐花時(shí),男人們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的撓鉤,勾住低處的槐枝,女人和孩子們順著吐脈輕輕地一根一根地捋,這樣捋下來的槐花干凈,也不會(huì)折斷樹枝。槐花開的那幾天,家家都會(huì)蒸槐花麥飯,晾曬槐花。以前,槐花麥飯是人們度過饑饉荒年的主要飯食。如今生活條件好了,心靈手巧的媳婦們,變著花樣吃槐花,大家也就學(xué)著樣兒用槐花烙菜盒子,包餃子,燉肉了。⑥夜色濾去了城市的繁囂,也隱沒了四周林立的高樓大廈,世界一下子變得很安靜,靜得只有幾棵開花的洋槐樹在風(fēng)中竊竊私語。我身在花香最濃處,被純粹的香氣包圍起來,鼻翼翕動(dòng),整個(gè)世界瞬間香甜如蜜。⑦貪婪地深呼吸,想要這清甜之氣帶我回到故鄉(xiāng)。那一刻,我喜悅而安詳——我確信我在城市的街頭聞到了故鄉(xiāng)的氣息。我曾經(jīng)在想念母親做的臊子面時(shí),穿越城市的大街小巷,尋找最正宗的家鄉(xiāng)風(fēng)味;我曾經(jīng)陪著在外地工作的親友,按圖索驥去網(wǎng)紅店品嘗記憶中的味道,結(jié)果每一次都是失望而歸。每每如此,我便確信人生就是這樣充滿缺憾。離開故鄉(xiāng),在外打拼,得到的同時(shí)也就必須舍棄一些東西。⑧一位朋友說他壓力太大的時(shí)候,整夜整夜睡不著覺,只好驅(qū)車二三百里,回到故鄉(xiāng)的老屋踏踏實(shí)實(shí)睡一覺,第二天滿血復(fù)活,再殺回城市繼續(xù)打拼,故鄉(xiāng)的清風(fēng)朗月是治療失眠的良藥。如今,他事業(yè)發(fā)展順利,一雙兒女乖巧可愛,他的失眠早已不治而愈。多年后,父母相繼離世,他才從眾人口中得知那些年他回老家睡安穩(wěn)覺時(shí),父母整宿整宿都不敢合眼,生怕他有什么閃失。好男兒志在四方,父母希望兒女不要忘記根本,但更希望兒女在外萬事順?biāo)?,隨遇而安。此心安處即吾鄉(xiāng)。朋友感嘆著,為自己當(dāng)年的魯莽之舉而自責(zé)。⑨其實(shí),今世之人,能夠一輩子不離開家鄉(xiāng)的少之又少。誰沒有在陌生街頭舉目無親、踽踽獨(dú)行的悲涼和無助呢?好在住久了,時(shí)間會(huì)治愈一切。他鄉(xiāng)也就有了故鄉(xiāng)的氣息。你看,滿街的美食,來自天南地北,它們要想在城市里存在,就得既保持住故鄉(xiāng)風(fēng)味,又要考慮當(dāng)?shù)鼐用竦南埠?。人也一樣,必得?jīng)歷一番痛苦的蛻變才能逐漸適應(yīng)。故而,人們常把工作久了的城市叫作第二故鄉(xiāng)。⑩夜晚的清風(fēng)送來槐花香.我站在城市里聞見了故鄉(xiāng)的味道。心生歡喜!14.結(jié)合全文看,本文標(biāo)題“夜風(fēng)送來槐花香”有哪些妙處?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.請(qǐng)按括捋號(hào)內(nèi)的要求賞析下面句子。(4分)(1)夜色濾去了城市的繁囂,也隱沒了四周林立的高樓大廈,世界一下子變得很安靜,靜得只有幾棵開花的洋槐樹在風(fēng)中竊竊私語。(從修辭手法的角度)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)老家人把采槐花叫捋槐花,捋槐花時(shí),男人們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的撓鉤,勾住低處的槐枝,女人和孩子們順著葉脈輕輕地一根一根地捋,這樣捋下來的槐花干凈,也不會(huì)折斷樹枝。(從描寫手法的角度)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.作者為何聞到槐花就“聞見了故鄉(xiāng)的味道”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和以下資料概括回答。(3分)資料:梁新會(huì),陜西青年作家。民俗有云“門前種棵槐,財(cái)運(yùn)自然來”,槐作為一種北方鄉(xiāng)土樹種,無論環(huán)境多么惡劣,土壤多么瘠薄,亦能傲然挺立,健康生長(zhǎng)。在物質(zhì)短缺的貧窮年代,尤其是青黃不接的時(shí)候,槐花、槐葉還是救命的口糧,在欠收的年景,幫助人們度過饑荒,被百姓稱為“救命樹”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.同樣都是快樂,“我”在城市中聞到“槐花香”心生“歡喜”與課文《社戲》里“我”與小朋友看戲那晚的快樂,兩者的原因有何不同?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作答。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著閱讀,回答題(5分)親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。關(guān)于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等,似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認(rèn)識(shí)”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象,是大概的認(rèn)識(shí);理性認(rèn)識(shí)是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),還不能以此為限?!@一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來了,抓住了,所以你才會(huì)這樣欣賞他,理解他?!?8.文中傅雷多次提到莫扎特,對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.莫扎特是音樂家,傅聰從事音樂工作,與傅聰談莫扎特容易產(chǎn)生共同語言。B.談?wù)撃氐乃囆g(shù)特色,引導(dǎo)傅聰用心靈去體會(huì)作者的創(chuàng)作,與作者產(chǎn)生共鳴。C.肯定傅聰對(duì)莫扎特的了解,對(duì)傅聰?shù)膹椬嗨脚c莫扎特一致感到高興。D.教育傅聰對(duì)藝術(shù)既要有感性認(rèn)識(shí),又要有理性認(rèn)識(shí),還要有感情深入。19.本文是洋溢著父子深情的家書,耐人尋味,深切感人。和一般的講道理的文章相比,本文的語言有什么特點(diǎn)?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文(50分)20.按要求作文主角,不只是影視作品中的主要角色,不只是縱橫賽場(chǎng)的體育明星,不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一個(gè)難忘的生日、一次有趣的活動(dòng)、一場(chǎng)激烈的比賽……你都可能是當(dāng)中的“主角”。請(qǐng)以“這一次,我是主角”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外)。(2)說真話,抒真情,忌抄襲。(3)文中不得透露個(gè)人信息。(4)書寫工整,不少于600字。 200字 400字 600字 參考答案1.(1)
融
翩
nì(2)
“盟發(fā)”改為“萌發(fā)”
(3)衰草連天(1)落英繽紛(2)白露未晞在水之湄(3)海內(nèi)存知己(4)欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。3.BA.語序有誤,“喜歡”“熟悉”位置要要換過來;C.句式雜糅,應(yīng)刪去“的原因”;D.成分殘缺,可在句末加“風(fēng)景”;4.(1)示例:誦經(jīng)典詩文,傳中華文化。(2)C(3)示例:親愛的同學(xué)們,今天我們舉行的“漫步古詩苑”活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們積極發(fā)言,暢談對(duì)古詩的理解,講述和古詩之間的故事,讓我們獲得了許多的快樂,也掌握了很多與古詩有關(guān)的知識(shí)。希望大家能繼續(xù)喜愛古詩。最后我們用兩句古詩與大家共勉:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”5.B6.既有對(duì)男子求偶不得的心理描寫,又有其動(dòng)作描寫?!坝圃沼圃铡睂懫渚d綿情意,思念不絕;“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”通過動(dòng)作描寫,突出其內(nèi)心狀態(tài)的不平靜,難以入眠。7.(1)“要”同“邀”,邀請(qǐng)。(2)全,都。(3)像北斗星那樣8.B9.(1)率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方(2)溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊。10.甲文畫線句子表現(xiàn)了作者對(duì)理
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