中考英語單詞辨音題解題技巧課件

單詞辨音題解題技巧解題方法題型特征技巧指導強化識記總結TIPS目錄CONTENTS01題型特征0102單詞辨音題的定義這種題型主要考察學生對英語單詞發(fā)音的敏感度和準確性。單詞辨音題是一組包含四個單詞的題目，其中三個單詞的劃線部分讀音相同，而另一個單詞的劃線部分讀音與其他三個不同。01元音和輔音的發(fā)音對元音和輔音的準確發(fā)音02發(fā)音規(guī)則對不同字母組合和字母在單詞中的發(fā)音規(guī)則的掌握03元音字母的發(fā)音開音節(jié)和閉音節(jié)的發(fā)音規(guī)則，以及不同元音字母在不同音節(jié)中的發(fā)音04輔音字母的發(fā)音清濁輔音、鼻輔音和舌側輔音等發(fā)音規(guī)則的掌握05重讀和弱讀注意單詞中的重讀和弱讀規(guī)則。06發(fā)音差異識別不同單詞中的發(fā)音差異?？疾靸热?2技巧指導

明確考察內容元音與輔音的辨識明確題目考察的是元音還是輔音的發(fā)音。單字母與字母組合確定是單個字母還是字母組合的發(fā)音。目的與意義有助于更有針對性地進行分析和判斷。元音字母的區(qū)分判斷元音字母處于開音節(jié)還是閉音節(jié)中。開音節(jié)分相對開音節(jié)和絕對開音節(jié)，發(fā)音規(guī)則不同。相對開音節(jié)：元音字母后跟輔音字母和不發(fā)音的e，如"bike","cake"。絕對開音節(jié)：元音字母后無輔音字母，且重讀，如"he","she"。輔音字母的發(fā)音情況如"think"和"thank"中，n在k前發(fā)/?/。如"English"和"England"中，ng在單詞中發(fā)/ng/，末尾多發(fā)/?/。元音與輔音的區(qū)分重讀和弱讀的區(qū)分字母組合的發(fā)音可能因其在單詞中的位置而有所不同。例如，"bird"中的"ir"重讀時發(fā)音為/?:/，而"father"中的"ar"弱讀時發(fā)音為/?/。特殊字母組合的發(fā)音某些字母組合在特定條件下有特殊發(fā)音。如"oo"在t,d,k前發(fā)短音/u/，如"foot,look"；在l,m,n前發(fā)長音/u:/，如"school,room"。"th"在動詞、數詞和不定代詞中主要發(fā)/θ/，如"think,thank,three"；在冠詞、代詞和某些形容詞中主要發(fā)/?/，如"the,they,this"。字母與字母組合的發(fā)音開音節(jié)的類型相對開音節(jié)：元音字母后跟一個輔音字母和一個不發(fā)音的e，如"bike,cake"。絕對開音節(jié)：元音字母后沒有其他輔音字母，且該元音字母重讀，如"he,she"。閉音節(jié)的特點：元音字母后被兩個或兩個以上的輔音字母包圍，如"bag,bed"。區(qū)分開音節(jié)和閉音節(jié)開音節(jié)的分類與發(fā)音規(guī)則相對開音節(jié)元音字母后跟輔音字母和不發(fā)音的e，元音發(fā)長音，輔音不發(fā)音。如“bike”中“i”發(fā)/ai/。絕對開音節(jié)元音字母后無其他輔音字母，元音發(fā)長音。如“he”中“e”發(fā)/i:/。定義元音發(fā)音輔音發(fā)音示例閉音節(jié)的發(fā)音特點01020304閉音節(jié)中，元音字母后被兩個或更多輔音字母包圍通常為短音后面的輔音字母都發(fā)音在單詞“bag”中，“a”是元音字母，被“g”和“b”包圍，發(fā)音為/?/重讀是指一個單詞中的某個部分讀得比其他部分更加重、更加清晰。在重讀部分中，元音字母通常讀作長音。例如，在單詞“bird”中，“ir”是重讀部分，讀作長音/?:/。弱讀是指一個單詞中的某個部分讀得比其他部分更加輕、更加模糊。在弱讀部分中，元音字母通常讀作短音。例如，在單詞“father”中，“ar”是弱讀部分，讀作短音/?/。識別重讀和弱讀元音字母組合的重讀規(guī)則在重讀音節(jié)中，元音字母組合通常讀作長音。例如，“ir”在單詞“bird”中讀作長音/?:/。在非重讀音節(jié)中，元音字母組合通常讀作短音或弱讀。例如，“er”在單詞“teacher”中讀作短音/?r/或弱讀為/?/。在弱讀音節(jié)中，元音字母組合通常讀作短音或弱讀。例如，“ar”在單詞“father”中讀作短音/?r/或弱讀為/?/。在某些情況下，元音字母組合也可以讀作長音或重讀。例如，“oo”在單詞“room”中讀作長音/u:/或重讀為/ru:m/。元音字母組合的弱讀規(guī)則03強化識記這些字母組合在重讀音節(jié)中通常發(fā)/?r/音，如bird,girl,port,born等。ir,or,ur,er在重讀音節(jié)中的發(fā)音這些字母組合在弱讀音節(jié)中通常發(fā)/?r/或/?/音，如over,father,turner等。ir,or,ur,er在弱讀音節(jié)中的發(fā)音元音字母組合發(fā)音字母n在k,c前通常發(fā)/?/音，如think,thank等。字母ng在單詞中通常發(fā)/?/音，如English,England等。輔音字母n和ng的發(fā)音ng在單詞中的發(fā)音n在k,c前的發(fā)音oo在t,d,k前的發(fā)音字母組合oo在t,d,k前通常發(fā)短音/u/，如foot,look等。oo在l,m,n前的發(fā)音字母組合oo在l,m,n前通常發(fā)長音/u:/，如school,room等。oo字母組合的發(fā)音th發(fā)/θ/的情況字母組合th發(fā)/θ/的情況主要出現在動詞、數詞和不定代詞中，如think,thank,three等。0102th發(fā)/?/的情況字母組合th發(fā)/?/的情況主要出現在冠詞、代詞和某些形容詞中，如the,they,this等。th字母組合的發(fā)音04總結通過模仿和比較不同單詞的發(fā)音，逐漸掌握英語發(fā)音的規(guī)則和技巧。提高英語發(fā)音水平提升聽力能力擴大詞匯量辨識不同單詞的發(fā)音需集中注意力，從而提高英語聽力水平。持續(xù)練習幫助掌握更多英語單詞，擴展詞匯量。030201單詞辨音題的重要性多聽多說，加強模仿要提高英語發(fā)音和聽力水平，最好的方法就是多聽多說，加強模仿。我們可以聽英語新聞、英語電臺、英語電影等，模仿英語口語發(fā)音和聽力理解。注重元音和輔音的發(fā)音元音和輔音是英語發(fā)音的基礎，要注重它們的發(fā)音。我們可以通過練習元音和輔音的發(fā)音，來提高英語發(fā)音水平。聽寫訓練聽寫訓練是提高英語發(fā)音和聽力水平的另一種好方法。我們可以先聽一個單詞或句子，然后寫下我們聽到的內容，這有助于我們提高聽力水平，同時也可以幫助我們更好地掌握英語單詞的發(fā)音。提高英語發(fā)音和聽力水平的建議05TIPS學生應明確題目考察的是元音、輔音，還是字母組合的發(fā)音，以更有針對性地分析判斷。忽略題目考察內容學生需理解并區(qū)分開音節(jié)（相對和絕對）與閉音節(jié)的發(fā)音規(guī)則，如相對開音節(jié)中元音后跟輔音和不發(fā)音的e（如bike,cake），絕對開音節(jié)中元音后無輔音且重讀（如he,she）。不區(qū)分開音節(jié)和閉音節(jié)學生應學會識別元音字母組合在重讀和弱讀中的不同發(fā)音，如重讀通常出現在單詞的主要部分（如first,bird），弱讀出現在非主要部分（如father）。不識別重讀和弱讀學生應先比較四個單詞中劃線部分的發(fā)音是否相同，再找出不同發(fā)音的單詞，而不僅僅是找出發(fā)音不同的單詞。特殊單詞比較法使用不當單詞辨音題常見錯誤及糾正方法記住這些字母組合不同的發(fā)音情況ea:heatseatleaveleadbreathe/i:/

headbreadspread/e/

greatbreaksteak/ei/

forehead/i/ou:

groupsouproute/u:/

mouthsouthloud/au/

southerncountryyoung/?/

shouldersoul/?u/au:auntlaugh/a:/

autumncausefault/?:/記住這些字母組合不同的發(fā)音情況ie:pieceniecefield/i:/citiesladies/i/friend/e/lietie/ai/ee:fleetsleetcoffee/i:/ei:weightfeint/ei/receivedeceiveseizeceilingveilingreceipt/i:/heightreich((德)帝國)/ai/foreign/i/sovereign(君主)/i/記住這些字母組合不同的發(fā)音情況oo:goodbookcook/u/foodcoolfood/u:/bloodflood/?/ear:hearclearfeargearbeardtear/i?/bearpearweartear/ε?/heard/?:/heart/a:/our:hourfloursour/au?/

honourcolour/?/journaljourney/?:/tourist/u?/pourmourn(哀悼)/?:/nourish(養(yǎng)育,施肥)flourish(興旺)/au/記住這些字母組合不同的發(fā)音情況ur:turnnursehurtsurface/?:/surprisesurvivesurplus/?/al:halfcalmpalm/a:/wallcallfall/?:l/chalktalkwalk/?:/ng:fingerlongeryounger/?g/singer/?/th:bathpathbreadthcloth/θ/breathebatheclothes/ð/記住這些字母組合不同的發(fā)音情況ch:

teacherresearchmachinetechnical/k/tion:suggestionquestion/??n/sion:revisiontelevision/??n/ed:askedlookedstopped/t/

naked/id/wantedneeded/id/c,g,s,x:citydecidenicebicycle/s/

couragecavecuriouscream/k/

exerciseexittext/ks/

exampleexaminationexistexact/gz/記住這些字母組合不同的發(fā)音情況g:agegiantluggagevillagetechnologyhuge/d?/bagpighugegg/g/s:fastmapsgrass/s/reason