小班美術(shù)教案：太陽寶寶的新衣教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列小班美術(shù)教案：太陽寶寶的新衣教案及反思小班美術(shù)活動太陽寶寶的新衣教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，嘗試用點、短線和簡潔的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光線。養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看小班美術(shù)太陽寶寶的新衣教案吧。幼兒園小班美術(shù)教案：太陽寶寶的新衣

活動目標

1、嘗試用點、短線和簡潔的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光線。

2、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

3、學會用簡潔的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉，選擇自己喜愛的顏色裝飾太陽。

活動預(yù)備圖片：太陽

活動過程

一、導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

1.謎語：一個勤勞小寶寶，天一亮就上工，

若有一日不見他，不是下雨就刮風。

讓幼兒猜出謎底（太陽）。

2.出示圖片。

老師：“今日，老師就把太陽寶寶請來了，你們看太陽寶寶怎么啦？”

3.老師敘述太陽寶寶的光線和笑臉到哪里去的故事。

老師：太陽寶寶身上原來有許多美麗的光線，就在來幼兒園的路上，他遇見了一位太陽公公，

太陽公公年紀大了，身上沒有了光線，生病了。于是，太陽寶寶就把自己的光線全給了他。

太陽寶寶的光線給了太陽公公，他也就失去了笑臉。我們小伴侶怎樣來關(guān)懷太陽寶寶呢？

二、引導(dǎo)孩子欣賞畫面，學習裝飾太陽寶寶。

1.老師引導(dǎo)幼兒欣賞畫面，說說：圖上有什么？

太陽寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光線是什么樣子的？

2.師生共同爭論如何表現(xiàn)太陽的光線，說說：你想畫什么樣的光線，

鼓舞幼兒大膽想象，用點、線、和簡潔的幾何圖形表現(xiàn)，

老師可依據(jù)幼兒的回答，在視頻上畫一畫，關(guān)懷幼兒學習裝飾的基本方法。

三、交待繪畫要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

1.先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象，然后用蠟筆進行涂色。

2.鼓舞幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽光線和太陽寶寶的笑臉。

3.老師交待繪畫要求，提示幼兒選擇艷麗的顏色裝飾太陽寶寶。

4.關(guān)懷力量較弱的幼兒，大膽地在紙上

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