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文檔簡介

湖南省婁底市漣源田心鄉(xiāng)中學高一生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.生產(chǎn)者細胞中的葉綠體可生成ATP,同時生產(chǎn)者、消費者、分解者細胞中的線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)也能形成ATP。在一個處于生長期的森林生態(tài)系統(tǒng)中,下列有關判斷正確的是A.葉綠體形成的ATP多于線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)形成的ATPB.葉綠體形成的ATP少于線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)形成的ATPC.葉綠體形成的ATP等于線粒體形成的ATPD.葉綠體形成的ATP等于線粒體及細胞質(zhì)基質(zhì)形成的ATP參考答案:A2.下列有關細胞學說建立過程及其主要內(nèi)容的說法,錯誤的一項是(

)A.細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學家虎克B.施萊登和施旺認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構成C.魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”D.細胞學說既闡明了細胞的多樣性又闡明了生物界的統(tǒng)一性參考答案:D細胞是由英國科學家虎克發(fā)現(xiàn)并命名的,A正確;施萊登和施旺認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構成,B正確;魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”,C正確;細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構的統(tǒng)一性,但是沒有揭示細胞的多樣性,D錯誤。3.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是(

)。A.主動運輸、主動運輸

B.被動運輸、主動運輸C.主動運輸、胞吞

D.胞吞、主動運輸參考答案:D4.下列關于真核細胞結(jié)構的敘述,錯誤的是

)A.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應B.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C.由RNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篋5.在被子植物一生中,對維持染色體數(shù)目恒定和促進植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關鍵作用的環(huán)節(jié)是A、受精作用和種子的萌發(fā)

B、減數(shù)分裂和受精作用

C、開花和傳粉

D、染色體自由組合參考答案:B6.下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是

(

)A.肺泡腔內(nèi)的氣體

B.小腸腔內(nèi)的消化液C.心室腔內(nèi)的血漿

D.膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案:C解析:本題考查學生對內(nèi)環(huán)境概念和其穩(wěn)態(tài)的認識程度。內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”和“外”是相對的,從細胞角度就是細胞賴以生存的液體環(huán)境,即細胞外液;從人體的角度看就是內(nèi)環(huán)境,因此細胞外液與內(nèi)環(huán)境是同一概念,具有相同的內(nèi)涵。而人體的呼吸道、肺泡腔、消化道、淚腺等有孔道中與外界相通的液體都屬于人體的外部環(huán)境的范疇,不是細胞外液。人體內(nèi)細胞外液包括血漿、組織液和淋巴,但某一具體細胞生活的液體環(huán)境要具體分析,不是人體內(nèi)任何一個細胞周圍都有血漿、組織液和淋巴。如血液中血細胞周圍是血漿,毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,因為毛細血管壁細胞是由一層細胞構成的,這層細胞的內(nèi)側(cè)液體是血漿,外側(cè)是組織液。在題目給出的選項中,肺泡腔內(nèi)的氣體、小腸腔內(nèi)的消化液和膀胱內(nèi)的尿液都屬于人體的外界液體。7.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗,證明了()A.DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.RNA是遺傳物質(zhì) D.DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:D肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),故D正確。其中的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),故B錯誤。煙草花葉病毒感染實驗證明了RNA是遺傳物質(zhì),故C錯誤。因為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)的是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì),故A錯誤。【考點定位】本題考查遺傳物質(zhì)相關知識,意在考察考生對知識點理解?!久麕燑c睛】肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的異同

肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗

噬菌體侵染細菌實驗

不同點

方法不同

直接分離:分離S型細菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等,分別與R型細菌混合培養(yǎng)

同位素標記:分別用32P和35S標記DNA和蛋白質(zhì)

結(jié)論不同

證明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

證明DNA是遺傳物質(zhì)

相同點

①均使DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨處理,觀察它們各自的作用;②都遵循了對照原則;③都能證明DNA是遺傳物質(zhì),但都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

8.下列關于豌豆的染色體組成敘述正確的是A.體細胞中只含有成對的常染色體B.生殖細胞中只含有性染色體C.體細胞中含有成對的常染色體和性染色體D.生殖細胞中含有成對的性染色體和常染色體參考答案:A試題分析:體細胞中也有成對的性染色體,A錯誤。生殖細胞中也有常染色體,B錯誤。體細胞中常的體和性染色體都是成對存在的,C正確。生殖細胞中染色體不成對,因為同源染色體分離,D錯誤,考點:本題考查同源染色體相關知識,意在考查考生利用所學知識進行分析和推理能力。9.基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為(

)A.AABb

B.AaBb

C.AAbb

D.AaBB參考答案:A10.人體的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(X1、X2),一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(Y1、Y2)。一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同

B.核基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同

D.核基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同參考答案:D11.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是A.1、3試管內(nèi)都呈藍色,5號試管內(nèi)呈磚紅色B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色參考答案:D12.純合的黃色圓粒豌豆(YYRR)與純合的綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)綠色圓粒豌豆的幾率是(

A.1/4

B.3/16

C.1/16

D.3/4參考答案:B13.如右圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是A.合成過程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸B.該過程表明細胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質(zhì)C.該過程發(fā)生在細胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈D.核糖體的移動方向是由④向②參考答案:B14.T2噬菌體在增殖過程中利用的原料是(

)A.細菌的核苷酸和噬菌體的氨基酸

B.噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸C.細菌的脫氧核苷酸和氨基酸

D.噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸參考答案:C15.圖是某細胞進行分裂過程中細胞核DNA含量變化曲線,下列有關敘述正確的是①若橫坐標不變,縱坐標改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點分裂的結(jié)果②在AB段,DNA進行復制,染色體數(shù)目加倍③若該細胞是植物細胞,在CD段細胞中央將出現(xiàn)赤道板④若該細胞是動物細胞,在BC段中心體移向兩級⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體A.①④⑤

B.①③⑤

C.①③④

D.②③④參考答案:A由圖中曲線的變化規(guī)律可知,該圖表示的是有絲分裂過程中核DNA的含量變化。若橫坐標不變,縱坐標改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點分裂的結(jié)果;在AB段,DNA進行復制,但染色體數(shù)目不變;若該細胞是植物細胞,在D點后細胞中央將逐漸出現(xiàn)細胞板;若該細胞是動物細胞,則在前期(即BC段)時中心體移向細胞兩極;若該細胞是蛙的紅細胞,則其進行的是無絲分裂,不會出現(xiàn)染色體和紡錘體;故選C?!究键c定位】有絲分裂16.豌豆圓粒(R)對皺縮(r)為顯性,孟德爾將圓粒豌豆自交,后代中出現(xiàn)了皺縮豌豆,說明

A.R,r基因位于非同源染色體上

B.用于自交的圓粒豌豆為雜合子

C.自交后代出現(xiàn)的皺縮豌豆為雜合子

D.自交后代中圓粒皺縮的比例應該為1:3參考答案:B17.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復.分析下列敘述,正確的是()A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等C.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為和參考答案:D根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分離,分別進入不同的配子中.當雜合子自交時,雌雄配子隨機結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用小桶分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合.A、乙同學的實驗模擬了等位基因分離和非等位基因隨機結(jié)合的過程,A錯誤;B、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但每只小桶內(nèi)兩種小球的總數(shù)不一定要相等,B錯誤;C、Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色體上的等位基因,所以甲同學的實驗不能模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程,C錯誤;D、甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,其中Dd概率約為,乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復,其中AB組合的概率約,D正確.故選:D.18.DNA分子復制不需要(

)A.能量

B.酶和模板

c.脫氧核苷酸

D.RNA參考答案:D略19.動植物體內(nèi)都存在的糖類是A.葡萄糖

B.淀粉

ks5u

C.糖元

D.蔗糖參考答案:A20.A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜

B.高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜高爾基體

D.細胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體參考答案:A分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對蛋白質(zhì)進一步加工修飾,然后“出芽”形成囊泡。囊泡移動到細胞膜,與細胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外??梢姺置诘鞍自诟街趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運輸?shù)姆较蚴牵簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,故A選項正確。

21.水生植物麗藻的細胞液中K+濃度比它們生活的池水高很多倍,麗藻細胞對K+的吸收必須具備哪些基本條件?①載體蛋白

②ATP供能

③從高濃度到低濃度

④從低濃度到高濃度A.①②

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:A22.下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應題干信息(1)存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(2)屬于還原糖且為六碳糖(3)存在于奶牛的細胞中而不存在于桃樹的細胞中的糖類A.核糖、脫氧核糖、乳糖

B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.氧核糖、葡萄糖、淀粉

參考答案:C

23.左下圖表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響;右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)

的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是:

A.從左圖中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高B.從左圖中可以知道若細胞由酸性變成堿性時的淀粉酶活性逐漸升高C.從右圖中無法知道酶C的最適溫度D.從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B參考答案:C24.農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細菌等微生物,它們共同組成一個()A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是參考答案:D【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構層次由低到高依次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.化學元素和化合物不屬于生命系統(tǒng),細胞是最基礎的生命系統(tǒng)層次,生物圈是最高的生命系統(tǒng)層次.植物無系統(tǒng)層次,直接由器官構成個體.種群指生活在同一地點同種生物的一群個體,且符合種群的特征.群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合.【解答】解:A、種群指生活在同一地點同種生物的一群個體,A錯誤;B、群落同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境,C錯誤;D、農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬這些生物既不是種群,也不是群落,D正確.故選:D.25.DNA復制所需的基本條件是(

)

A.模板、原料、能量和酶

B.RNA、DNA、ATP和酶

C.模板、溫度、能量和酶

D.DNA、脫氧核糖、能量和酶參考答案:A26.下列有關人腦功能的敘述錯誤的是() A.語言功能是人腦特有的高級功能 B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 C.人腦的高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控 D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關 參考答案:B【考點】腦的高級功能. 【分析】大腦皮層有許多高級中樞,控制著脊髓等內(nèi)的低級中樞,大腦皮層還有人類特有的語言中樞,和人類的語言有關,受損后會出現(xiàn)相應的病癥,短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關, 【解答】解:A、語言中樞是人類特有的中樞,語言功能是人腦特有的高級功能,A正確;B、大腦皮層V區(qū)為視覺性語言中樞,受損后患者不能看懂文字,能寫字,B錯誤; C、大腦皮層的高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控,如排便排尿低級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層,受高級中樞的控制,C正確; D、短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關,D正確. 故選:B. 【點評】本題考查了人腦的高級功能,解答本題的關鍵是正確區(qū)分各種語言中樞的功能及受損后的病癥. 27.地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子?。┦怯捎诩谞钕偎睾铣刹蛔愣l(fā)的甲狀腺代償性增生和腫大,造成這種情況的主要原因是食物中缺(

)A、Ca

B、I

C、Fe

D、K參考答案:B28.有關低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍的敘述,不正確的是

)A.在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素的誘導的原理相似B.用卡諾氏溶液浸泡根尖的目的是固定細胞的形態(tài)C.多倍體形成過程中細胞具有完整細胞周期D.顯微鏡下只有少數(shù)細胞為四倍體參考答案:C29.海帶細胞中碘的濃度比海水中高出許多,原因是

A.海水中碘的含量高

B.海帶細胞膜為全透性

C.碘的通透性強

D.海帶細胞膜上運輸?shù)獾妮d體多參考答案:D30.魏爾肖所說的“所有的細胞都源于先前存在的細胞”,其含義是(

)A.由先前存在的細胞繼續(xù)發(fā)育而成

B.由先前存在的細胞繼續(xù)生長而成C.由先前存在的細胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生

D.由先前存在的細胞的產(chǎn)物構成參考答案:C31.甲酵母菌進行有氧呼吸,乙酵母菌進行無氧呼吸,兩者消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2之和與吸收的O2之和的比是A.1:2

B.2:3

C.3:4

D.4:3參考答案:D32.下列有關氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是()A.都只有C、H、O、N四種元素

B.遇雙縮脲試劑都顯紫色C.都是在核糖體合成的

D.通常都含有羧基參考答案:D蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,構成蛋白質(zhì)的氨基酸的主要元素是C、H、O、N,有的氨基酸含有S等元素,A錯誤;多肽鏈和蛋白質(zhì)中均含有肽鍵、可與雙縮脲試劑作用顯紫色,而氨基酸中沒有肽鍵、不能與雙縮脲試劑作用顯紫色,B錯誤;多肽鏈和蛋白質(zhì)都是在核糖體合成,而構成人體細胞蛋白質(zhì)的氨基酸有的必須從食物中獲取(稱為必需氨基酸)、不能在核糖體中合成,C錯誤;每個氨基酸或多肽鏈至少含有一個羧基,每分子蛋白質(zhì)含有的羧基數(shù)=該蛋白質(zhì)含有的肽鏈數(shù)+氨基酸的R基中含有的羧基數(shù),D正確。33.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析不正確的是A.a(chǎn)肯定含有N元素

B.①過程有水生成C.多肽呈肽鏈結(jié)構,則多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目和肽鏈數(shù)目之和

D.d表示氨基酸的多樣性參考答案:D34.下列有關細胞的分化、衰老、癌變和凋亡的說法,正確的是()A.細胞分化會導致細胞中DNA和RNA的種類改變B.細胞衰老時細胞膜的通透性不變,代謝速率加快C.細胞癌變會導致細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能發(fā)生改變D.若人體內(nèi)發(fā)生細胞凋亡,則說明該個體已經(jīng)衰老參考答案:C【考點】癌細胞的主要特征;細胞的分化;衰老細胞的主要特征.【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞壞死是外界不利因素引起的非正常性死亡.3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果.4、癌細胞的特點:無限增殖、形態(tài)結(jié)構發(fā)生改變、細胞膜表面發(fā)生改變.【解答】解:A、細胞分化過程細胞的遺傳物質(zhì)不變,但是基因的選擇性表達會導致細胞中RNA的種類改變,A錯誤;B、細胞衰老時細胞膜的通透性該百年,代謝速率減慢,B錯誤;C、細胞癌變會導致細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能發(fā)生改變,C正確;D、人體的整個生命進程中均存在細胞的凋亡,因此不能說明該個體已經(jīng)衰老,D錯誤.故選:C.35.如圖是葉綠體的結(jié)構簡圖,有關敘述錯誤的是()A.①、②、③的膜結(jié)構都具有選擇透過性B.與光合作用有關的酶全部分布在③上C.與光合作用有關的色素分布在③上D.④中含有少量的DNA參考答案:B36.在A試管中加入2mL淀粉,在B試管中加入2mL蔗糖,然后分別加入新鮮的淀粉酶溶液各2mL,在溫水中放5min,取出試管,各向2支試管中分別加入2mL斐林試劑,將2支試管放在熱水中加熱,煮沸,哪個結(jié)論正確

A.A、B均不變

B.A、B均變成磚紅色C.B變成磚紅色A不變色

D.A變成磚紅色B不變色

參考答案:D37.某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞在有絲分裂后期,基因的走向是

)A.A與B走向一極,a與b走向另一極

B.A與b走向一極,a與B走向另一極C.A與a走向一極,B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A、a、B、b參考答案:D38.動物和人的細胞中,合成ATP的主要場所是A.線粒體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體參考答案:A【分析】本題考查ATP合成場所的相關知識,屬識記內(nèi)容,相對簡單,應理解加記憶并舉。【詳解】線粒體是動物和人體細胞有氧呼吸的主要場所,是細胞的動力車間,是合成ATP的主要場所,A正確?!军c睛】ATP在細胞內(nèi)的含量很少,但是細胞對于ATP的需要量很大,ATP與ADP在細胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化,保證了細胞對于ATP的大量需求,合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,合成場所在線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體。39.摩爾根在果蠅雜交實驗中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳,在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交實驗中,最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關鍵實驗結(jié)果是(

)A.白眼突變體與野生型個體雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型,雌、雄比例為1∶1B.F1相互交配,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部是雄性C.F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)白眼,且雌雄中比例均為1∶1D.白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部為雄性,野生型全部為雌性參考答案:B【分析】本題考查的伴性遺傳相關知識,意在考查對各種親本組合子代性狀表現(xiàn)遺傳規(guī)律的理解、應用。【詳解】F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)紅眼和白眼,且比例1:1,這屬于測交類型,沒有性狀的性別差異,仍不能說明白眼基因位于X染色體上,基因位于常染色體上也可以出現(xiàn)這樣的結(jié)果,A錯誤。F1中雌雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)性狀分離,且白眼全部為雄性,說明這一對性狀的遺傳與性別有關,說明控制該性狀的基因位于X染色體上,B正確。F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)紅眼和白眼,且比例1:1,道理通B項,仍不能說明白眼基因位于X染色體上,C錯誤。白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性,能說明控制該性狀的基因位于X染色體上,但不是摩爾根實驗中最早說明白眼基因位于X染色體上的實驗結(jié)果,D錯誤?!军c睛】最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關鍵實驗結(jié)果是F1雌雄個體相互雜交,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部是雄性,雌性個體沒有白眼性狀,也就是后代的性狀表現(xiàn)跟性別有關系。40.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,若將14C標記的T2噬菌體與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng),經(jīng)過適宜時間保溫后攪拌、離心,檢測上淸液、沉淀物和子代噬菌體的放射性。下列關于該實驗及其他遺傳物質(zhì)探索實驗的敘述,錯誤的是(

)A.檢測發(fā)現(xiàn)上清液和沉淀物中放射性均很高,部分子代噬菌體中可檢測到放射性B.先用含14C的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用T2噬菌體侵染大腸桿菌即可標記噬菌體C.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗充分證明了R型肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子D.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術參考答案:C二、非選擇

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