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文檔簡介
福建省平潭縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B.濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動,在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。C.大量事實(shí)表明,領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里,高端人才流向哪里,發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競力就轉(zhuǎn)向哪里。D.綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必然要求,是能否解決污染問題的根本之策。2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是A.暢銷累贅大無畏拈輕怕重 B.俯瞰虔誠馬前卒和顏悅色C.應(yīng)酬濡養(yǎng)暖融融身臨其景 D.聰穎統(tǒng)籌孤零零自慚形穢3.下列各項(xiàng)分析有誤的一項(xiàng)是()A.語言文字偉大祖國花兒開放踢幾腳球(分析:這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)類型依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語。)B.時(shí)鐘“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲了9下,我斷定他今晚大約不會來了。(分析:句中“斷定”和“大約”自相矛盾,修改時(shí)要刪去“大約”一詞。)C.《智取生辰綱》一文故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,讓人讀后難以忘懷。(分析:這句話中成語“抑揚(yáng)頓挫”的運(yùn)用準(zhǔn)確無誤。)D.契訶夫小說《變色龍》中奧楚蔑洛夫軍大衣穿了又脫、脫了又穿的細(xì)節(jié)描寫,淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)以及他卑劣的心理活動,揭示了他見風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著《流浪地球》的熱映,使更多影迷們開始關(guān)注影片的原著到底是什么樣的。B.語文課程要重視民族優(yōu)秀文化的傳承,培育民族文化的認(rèn)同感。C.天府仁壽大道的開通拉近了成眉之間的時(shí)空距離。D.青少年不但要用美的心靈去感受世界,而且要用美的眼光去看世界。5.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是()A.有的人對昆曲只有一知半解,卻在昆曲名家面前妄加評論,簡直是貽笑大方。B.黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世,優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫。C.陳景潤在數(shù)學(xué)家華羅庚關(guān)懷下,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。D.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,學(xué)校開展的豐富多彩的活動給我們提供了廣闊的空間。6.綜合性學(xué)習(xí)2018年5月1日起,我國正式實(shí)施《英雄烈士保護(hù)法》。人民日報(bào)新媒體中心聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報(bào)國”大型網(wǎng)絡(luò)互動活動,部分中小學(xué)也同步開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會活動,請根據(jù)下列材料完成后面小題。材料一某中學(xué)開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會活動。材料二《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下,不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。材料三3月30日,四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi),滅火英雄們逆行而上,卻再也沒能回來……其中,包括甘肅籍烈士趙耀東、孟兆星、郭啟和王佛軍,王佛軍不滿19歲,年齡最小。4月6日,在四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)撲救中英勇犧牲的4名甘肅籍烈士回到家鄉(xiāng)。武都、岷縣、金昌三地舉行迎接和吊唁儀式,緬懷英雄事跡,表達(dá)深切哀悼。大量干部群眾聚集在烈士車隊(duì)要經(jīng)過的路上,迎接英雄“回家”。當(dāng)日,警車開道,警鐘長鳴,來自社會各界民眾個(gè)個(gè)表情凝重駐足瞻仰,懷著沉痛心情送別英雄。結(jié)合材料一寫一段班會開場白(不少于40字)。結(jié)合材料二寫一個(gè)你心目中的英雄,并簡介一下他的英雄事跡(必須是真人真事,事跡簡介不超過20字)。結(jié)合材料三寫一個(gè)新聞標(biāo)題。7.古詩文默寫峰巒如聚,_____________。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)采菊東籬下,_________________。(陶淵明《飲酒》)長風(fēng)破浪會有時(shí),______________________。(李白《行路難》)__________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)___________________,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)__________________________________,雖然他的姓名并不為許多人所知道。(魯迅《藤野先生》)《觀滄?!芬辉娭型ㄟ^大海吞吐宇宙的氣象,可以領(lǐng)略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)的句子是:______________________________?!督亲印っ苤莩霁C》一詞中借用典故,表達(dá)作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是:_____________________。8.名著閱讀。從下面四部名著中任選一部,仿照示例另寫一段話,寫出你閱讀該名著的收獲。①《水滸》②《駱駝祥子》③《安徒生童話》④《名人傳》參考示例:吳承恩的《西游記》滋養(yǎng)了我:從孫悟空身上我看到了愛憎分明,從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞,從豬八戒身上我體悟到了憨厚的可愛。二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,回答小題送李副使赴磧西①官軍唐岑參火山六月應(yīng)更熱,赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③,豈能愁見輪臺月。脫鞍暫入酒家壚④,送軍萬里西擊胡。功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。(注釋)①磧(qì)西:安西都護(hù)府。②赤亭:地名。在今新疆維吾爾自治區(qū)哈密縣西南。③祁連城:地名,在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚(lú):酒家。(1)這首詩的首聯(lián)有什么作用?(2)有詩評說,此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種說法?請聯(lián)系學(xué)過的詩句說明理由。10.閱讀下面的文言文,完成后面小題鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.解釋下列加點(diǎn)的字。(1)鄒忌修八尺有余(________)(2)朝服衣冠(________)(3)私我也(________)(4)王之蔽甚矣(________)2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君美甚,徐公何能及君也?(2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(注:鄂版教材為“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞”。)3.下面對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.鄒忌與徐公比美,因妻、妾、客的贊美而自喜,并從中悟出直言不易的道理,關(guān)鍵在于他有自知之明。B.聽了鄒忌的諫言,僅僅說了一個(gè)“善”字,凝練傳神,其納諫的態(tài)度和決心躍然紙上。C.妻、妾、客的回答,雖然同為贊揚(yáng),但態(tài)度語氣明顯不同。妻是熱情的,妾是逢迎的,課是畏怯的。D.這篇文章在寫法上采用設(shè)喻說理的方法,以小見大,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說服力。4.閱讀(鏈接材料),說說文中鄒忌和高繚的做法有什么不同?對你為人處世方面有什么啟示?(鏈接材料)高繚在晏子手下做官,晏子把他辭退了。隨從的官員們向晏子提出勸阻,說:“高繚已跟你做了三年的工作,一直沒有給他一個(gè)職位,而且還要辭退他,不合道義啊?!标套诱f,“我是一個(gè)狹窄淺薄的人,要大家都用禮義廉恥四個(gè)方面來輔助才能穩(wěn)固,才能立國。到現(xiàn)在為止,高繚在我身邊工作三年,從來沒有說過一句糾正我辦事失誤的話,這就是我要把他辭退的原因。”11.閱讀《古人如何對付蚊子》,回答后面小題古人如何對付蚊子①現(xiàn)代對付蚊蟲的方法很多,且很先進(jìn),但在古代,由于衛(wèi)生條件沒有現(xiàn)代好,科技手段落后,蚊蟲對人類威脅更大。因此,人們會更積極地采取各種對付蚊蟲的手段。那么古人是怎么驅(qū)蚊蟲?現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲最常用的手段之一是燒蚊香,古人會這么做嗎?②從史料記載來看,古人對付蚊子也會燒蚊香,不過說法不一樣,古人稱之為“熏”。滾,即俗話所說的“煙熏火燎”,這是古人夏天對付蟻蟲最早也最流行的方法,也最有效。從《周禮》記載來看,先秦周朝王室就是用這種方法,書中“翦氏”條:“翦氏掌除蠹物,以攻禜攻之。以莽草熏之,凡底盅之事?!濒迨暇褪秦?fù)責(zé)給周王室驅(qū)蟲的,其工作方法有兩種:一是祈禱神靈驅(qū)蟲害,一是點(diǎn)燃莽草熏蟲。前一種借神力驅(qū)蟲,這當(dāng)然是迷信,但祈禱神靈時(shí)如果燃香,客觀上會有一種驅(qū)蟲作用,這也是廟堂不生蚊蟲的原因。而后一種“熏之”,便是古人最常用的對付蚊蟲的方法。③用“熏”的手段來驅(qū)蚊蟲,又叫“熏香”。熏在先秦時(shí)使用很廣,包括室內(nèi)環(huán)境消毒、祛味、衣物增香都會“熏一下”,甚至連老鼠這樣大的動物都可以用熏的手段將之驅(qū)逐。如《詩經(jīng)·幽風(fēng)》中那首《七月》詩便稱:“穹窒熏鼠,塞向墐戶?!雹軓目脊虐l(fā)現(xiàn)來看,5000年前已有專門熏香用具,在遼西牛河梁紅山文化遺址上,便曾出土了一只灰陶熏爐。到戰(zhàn)國時(shí),熏香用具不僅器型漂亮,焚熏的原理也更科學(xué)。⑤1965年從江蘇流水縣三里墩西漢墓中出土的“銀鷹座帶蓋玉琮”,是一件戰(zhàn)國時(shí)期玉琮造型的熏爐,將玉琮加蓋、加座,中置銅內(nèi)膽,便成了一件高檔的“玉綜熏爐”。此滾爐現(xiàn)收藏于南京博物院,出土?xí)r器內(nèi)尚有煙熏殘跡,應(yīng)該是墓主生前熏香實(shí)用器。⑥秦漢及以后,從民間到貴族家庭都開始熏香?,F(xiàn)在文物市場上常見的“博山爐”,便是這一時(shí)期出現(xiàn)的,當(dāng)然博山爐可不僅僅是用來熏蚊子。博山爐是一種高級熏爐,又稱“博山香爐”“博山香熏”“博山熏爐”,因器型像傳說中的海上仙山----“博山”而得名。⑦博山爐功能在當(dāng)時(shí)確實(shí)很先進(jìn),在今天也不落后,不只熏蚊子、焚香,還可為空氣加濕,增加香氣的持久性。這種當(dāng)年古人日常愈香用具,如今身價(jià)飆升,有的精品價(jià)值連城,最典型的是從滿城漢墓中挖出的一只錯(cuò)金搏山滾爐,已成博物館鎮(zhèn)館之寶。(選自2018年第16期《百科知識》)1.本文采用了什么說明順序?2.文章第②段中的畫線句運(yùn)用了何種說明方法?有什么作用?3.文章第①段中的加點(diǎn)詞語“之一”能否刪去?為什么?4.行文過程中,作者是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行說明的?12.閱讀下面的文章,完成小題?!昂唵巍钡牧α亢喂谲姠僖苍S,實(shí)現(xiàn)夢想并不需要太多的條件。很多時(shí)候,只要理想堅(jiān)定、行動果決,即便行囊簡單,也能抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。②清代彭端淑在《為學(xué)一首示子侄》中講述,從西蜀到南海,路途有數(shù)千里之遙,久欲買舟而下的富僧終未成行,而貧僧卻僅憑“一瓶一缽”實(shí)現(xiàn)了往返。簡單的力量,首先源自一顆純粹的心靈。相信自己、重視內(nèi)因、勇毅篤行,才更可能找到通往成功之路。③有人說,一旦你做到了簡單,你就能搬動大山。但怎樣才能做到簡單?欲望濃稠者做不到簡單,被浮華束縛內(nèi)心者也做不到簡單。孔子弟子顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,依然“不改其樂”;愛因斯坦堅(jiān)信,“簡樸的生活方式是最好的,因?yàn)閷ι硇淖钣旭砸妗薄!昂唵位?,本質(zhì)在于擺脫外物紛擾、避免枝蔓糾纏,是追求“用心一也”的過程。把“簡單”這種生活智慧付諸實(shí)踐,往往能激發(fā)出不凡的力量。④簡單是專注的前提,而專注是成就一切事業(yè)的保證。據(jù)說有人問牛頓,“人人都看到蘋果從樹上掉下來,為什么只有你發(fā)現(xiàn)了萬有引力?”牛頓回答:“因?yàn)槲业男目偸潜P算著要去發(fā)現(xiàn)?!眾W地利作家茨威格受邀參觀雕塑家羅丹的工作室,原本陪同他的羅丹一看到作品,立即忘記了客人的存在,沉醉到創(chuàng)作之中,好像整個(gè)世界已經(jīng)消失了?!皶V者文必工,藝癡者技必良”,正是因?yàn)樾臒o旁騖、全神貫注,才讓牛頓、羅丹攀登上科學(xué)、藝術(shù)的巔峰。⑤拿破侖曾說,“戰(zhàn)爭的藝術(shù)就是在某一點(diǎn)上集中最大優(yōu)勢兵力”。生活的道理與此類似,需要人們選擇一個(gè)適合自己的突破口,進(jìn)而全力以赴?,F(xiàn)實(shí)中,處身信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境,一些人如同柳宗元筆下背負(fù)了過多負(fù)擔(dān)的小蟲子那樣,患上了一味追求獲取的“肥胖癥”,逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣。而保持專注的定力、遠(yuǎn)離見異思遷的陷阱,就必須學(xué)會做“減法”和“除法”。⑥人是獨(dú)立的個(gè)體,更是“社會關(guān)系的總和”。置身社會關(guān)系網(wǎng),人們不可避免地與其他人或物發(fā)生著關(guān)聯(lián)。如何理順關(guān)系,讓人際交往清清爽爽、讓心緒意志不為外物所役,考驗(yàn)著個(gè)人的智慧與心性,也檢驗(yàn)著人生的高度與廣度。譬如,有的人熱衷于拉圈子、尋靠山,自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”,實(shí)則使自己成為提線木偶,很容易在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下,最終陷入身不由己的境地。說到底,做簡單的人,似易實(shí)難;但保持簡單、涵養(yǎng)定力,人生之路反而更從容。⑦簡單的背后,是大徹大悟的智慧,是返璞歸真的境界。追尋成功與幸福,切不可忽視簡單的力量。1.請概括出本文的中心論點(diǎn)。2.第④段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?3.如何理解第⑤段加點(diǎn)詞語的意思?4.請從修辭的角度品析下面的句子。有的人熱衷于拉圈子、尋靠山,自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”,實(shí)則使自己成為提線木偶,很容易在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下,最終陷入身不由己的境地。13.閱讀下面文段,完成下列小題。港珠澳大橋的“科技密碼”①遠(yuǎn)眺,全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍(lán)色的海面上,大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片,珠海、澳門同香港間的車程由三小時(shí)縮短至半小時(shí),形成港珠澳一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈。②這是世界上最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實(shí)的科技大橋。根據(jù)規(guī)劃,港珠澳大橋工程項(xiàng)目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道,同時(shí)毗鄰香港國際機(jī)場,大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高,要滿足附近機(jī)場航班降落的限高需求又得建矮,經(jīng)過綜合考量,大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同時(shí)在隧道兩端建起人工島連接橋體。③外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。④從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起,隧道兩端的小島狀似蠔貝,工作人員都親切地稱其為“貝殼島”,這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島。科研人員設(shè)計(jì)了多個(gè)方案,最后探索出外??焖僦u技術(shù),即采用120個(gè)巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中間填土形成人工島。“每個(gè)圓筒直徑有22米,大概和籃球場一般大;最高達(dá)51米,相當(dāng)于18層樓高;重達(dá)550噸,與一架A380‘空中客車’相當(dāng)?!惫こ坍?dāng)年開工,當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。⑤海底沉管隧道,同樣也是龐然大物,6.7公里的沉管隧道由33個(gè)巨型混凝土管節(jié)組成,每個(gè)管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重量達(dá)8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放,難度堪比航天器交會對接,需要精準(zhǔn)的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對世界首例深埋沉管的島隧工程,多個(gè)單位的科研人員合作攻關(guān),創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛越了這一國際技術(shù)禁區(qū)。⑥這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁,能抗16級臺風(fēng)、7級地震,設(shè)計(jì)使用壽命長達(dá)120年,大橋僅主梁鋼板用量就高達(dá)42萬噸,相當(dāng)于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量,這在我國橋梁史上是從未有過的。大橋的鋼橋面鋪裝面積達(dá)到50萬平方米,也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。⑦施工現(xiàn)場緊鄰航道,每天來往航船多達(dá)4000余艘。另外,這片海域是國家一級保護(hù)動物中華白海豚的自然保護(hù)區(qū),也對建設(shè)者提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要,也為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件,無論大小,都是在岸上工廠整件制造,然后運(yùn)至海上,像“搭積木”一般拼裝在一起,實(shí)現(xiàn)了精密制造、精密安裝,體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實(shí)力。⑧在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾?工程團(tuán)隊(duì)與多家科研院所合作,300多次出海跟蹤,拍攝30多萬張照片,標(biāo)識了海域內(nèi)的白海豚數(shù)量,并摸清白海豚生活習(xí)性,在施工時(shí)采取了針對性保護(hù)措施。大橋主體工程完工后,白海豚的數(shù)量,由施工之初的約1400頭,增加到了約1800頭。⑨港珠澳大橋工程項(xiàng)目,從可研階段到開工建設(shè),科技創(chuàng)新的理念貫穿始終,這個(gè)超級工程集結(jié)了我國在橋梁設(shè)計(jì)和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者,在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域取得全面突破,為我國交通建設(shè)行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步起到引領(lǐng)作用。材料一:“隨著港珠澳大橋等交通基建的落成通車,粵港澳大灣區(qū)之間的合作和優(yōu)勢互補(bǔ),已經(jīng)進(jìn)入了天時(shí)地利人和的階段,粵港澳大灣區(qū)真正迎來了成熟的發(fā)展機(jī)遇。”在港珠澳大橋正式通車之前,香港特別行政區(qū)政府政制及內(nèi)地事務(wù)局局長聶德權(quán)接受羊城晚報(bào)記者專訪時(shí)如是說。聶德權(quán)對港珠澳大橋有著更加深刻的理解與更高的期盼。他說,港珠澳大橋等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入運(yùn)營,使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時(shí)生活圈。而在改革開放40周年到來之際,港珠澳大橋的開通也有利于讓港澳更好地融入國家發(fā)展的大局,粵港澳三地一起互利共贏,在進(jìn)一步改革開放中發(fā)揮橋頭堡的作用。澳門特別行政區(qū)政府社會文化司司長譚俊榮接受專訪時(shí)同樣表示,港珠澳大橋通車也將給澳門帶來更多的發(fā)展機(jī)會。對于澳門這一個(gè)國際旅游島來說,港珠澳大橋?qū)⒂欣诎褔H旅客“引進(jìn)來”,同時(shí),也有利于粵港澳大灣區(qū)城市組團(tuán)打品牌“走出去”。隨著港珠澳大橋通車、廣深港高鐵等大型基建投入運(yùn)營,粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)迎來更好的融合發(fā)展的機(jī)遇?;浉郯拇鬄硡^(qū)業(yè)已成為全球最具發(fā)展?jié)摿Φ臑硡^(qū)和城市群之一。(摘編自《羊城晚報(bào)》,李國輝李妹妍)材料二:2017年《政府工作報(bào)告》正式提出要研究制定粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃,標(biāo)志著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)正式成為國家戰(zhàn)略?;浉郯拇鬄硡^(qū)是由廣州、深圳、珠海等9個(gè)城市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)形成的城市群。一個(gè)國家、兩種制度、三個(gè)關(guān)稅區(qū)、四個(gè)核心城市,“一二三四”格局是粵港澳大灣區(qū)的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢?;浉郯拇鬄硡^(qū)作為中國綜合實(shí)力最強(qiáng)、開放程度最高、經(jīng)濟(jì)最具活力的區(qū)域之一,土地面積達(dá)5.6萬平方公里,常住人口約6800萬,被視為全球經(jīng)濟(jì)未來的第四個(gè)增長極。從面積、人口、GDP總量等方面對標(biāo)紐約灣、舊金山灣、東京灣三大灣區(qū),粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)初具世界級灣區(qū)規(guī)模。據(jù)2017年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),粵港澳大灣區(qū)“9+2”城市GDP總量已突破10萬億元。以2016年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)總量超過舊金山灣區(qū),逼近紐約灣區(qū);經(jīng)濟(jì)增速分別是紐約灣區(qū)的2.26倍,東京灣區(qū)的2.19倍,舊金山灣區(qū)的2.93倍。(摘編自《粵港澳大灣區(qū)來了!》,《中國經(jīng)濟(jì)周刊》2018年15期)材料三:2000-2016年粵港澳大灣區(qū)GDP及同比增速[注]GDP同比增速:第n年的GDP絕對額與第n-1年的GDP絕對額相比的增長幅度(%)。摘編自《粵港澳大灣區(qū):演進(jìn)發(fā)展、國際鏡鑒與戰(zhàn)略思考》材料四:灣區(qū)對科技創(chuàng)新資源具有集聚效應(yīng),灣區(qū)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要標(biāo)志就是高質(zhì)量發(fā)展,其核心競爭力主要表現(xiàn)為:高能創(chuàng)新要素集聚和發(fā)達(dá),科技、金融與產(chǎn)業(yè)化的市場機(jī)制完善,高科技產(chǎn)業(yè)和高端制造業(yè)發(fā)達(dá)?;浉郯拇鬄硡^(qū)既背靠珠三角地區(qū)強(qiáng)大的制造產(chǎn)業(yè)體系,又有全球前沿的高科技產(chǎn)業(yè)與人才匯聚,已經(jīng)成為連接國際先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)品的重要平臺。結(jié)合科技變革趨勢,構(gòu)建創(chuàng)新體系,培育創(chuàng)新空間,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展到現(xiàn)階段的必然需求。目前,粵港澳大灣區(qū)擁有1個(gè)國家級自主創(chuàng)新示范區(qū)、3個(gè)國家創(chuàng)新型城市、43個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、超過200所普通高校和200萬在校大學(xué)生。其中,香港和廣州擁有8個(gè)國家級高新園區(qū)、16個(gè)“863”基地,廣深科技創(chuàng)新走廊已成為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的重大戰(zhàn)略平臺與空間載體。截至2015年底,粵港澳大灣區(qū)高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量達(dá)到2萬家,居全國第一;發(fā)明專利總量為155074件。與此同時(shí),粵港澳大灣區(qū)還培育了一批領(lǐng)先世界的創(chuàng)新型企業(yè),在全球細(xì)分領(lǐng)域占據(jù)重要地位。(摘編自《粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)展特征、瓶頸與策略探討》)材料五:廣州南沙地處珠江出海口和大珠江三角洲地理幾何中心,距香港38海里、澳門41海里,在整個(gè)大灣區(qū)中,南沙具有天然地理優(yōu)勢。廣州要集中力量建設(shè)南沙自貿(mào)區(qū),讓自貿(mào)區(qū)真正成為對外貿(mào)易、吸引投資以及企業(yè)走出去的門戶樞紐。廣州是全國第一批歷史文化名城,要以廣府文化為粵港澳重要的文化資源和黏合資源,讓廣州的“軟實(shí)力”在灣區(qū)的整合中發(fā)揮獨(dú)特的價(jià)值。廣州把推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革放在突出位置,2016年新增高新技術(shù)企業(yè)2800多家,總數(shù)達(dá)到4700多家,科技創(chuàng)新企業(yè)超過12萬家,科技企業(yè)孵化器近190家,新引進(jìn)世界500強(qiáng)項(xiàng)目16個(gè)、投資272億元。廣州GDP總量大,但科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新企業(yè)活力相對弱一些。特別是金融產(chǎn)業(yè)目前比較薄弱,如果能夠探討出新的模式,會給大灣區(qū)注入新的動力。(摘編自《大灣區(qū)龍頭城市之廣州——發(fā)揮“9+2”排頭兵作用》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()A.港珠澳大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片,珠海、澳門同香港間的車程有所縮短,形成粵港澳一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈。B.工程建設(shè)人員在建設(shè)海底沉管隧道時(shí),將3節(jié)巨型管節(jié)對接好,再安放在海底軟基上,難度堪比航天器交會對接。多個(gè)單位的科研人員合作攻關(guān),創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛越了這一國際技術(shù)禁區(qū)。C.港珠澳大橋工程項(xiàng)目,從可研階段到開工建設(shè),在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域均取得全面突破,由始至終體現(xiàn)了科技創(chuàng)新的理念,為我國交通建設(shè)行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步起到引領(lǐng)作用。D.聶德權(quán)認(rèn)為港珠澳大橋的建成通車,讓粵港澳大灣區(qū)迎來成熟的發(fā)展階段,引領(lǐng)著我國的改革開放。2.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()A.從2000年的兩萬多億到2016年的九萬億左右,粵港澳大灣區(qū)的GDP總量十七年間增長了三倍多,盡管前幾年增長幅度不大,但總體上一直呈穩(wěn)步增長態(tài)勢。B.就GDP同比增速來說,2001-2004年呈增長態(tài)勢,2004-2007年基本保持穩(wěn)定,2007-2012年波動較大,2012-2016年間則略有波動,經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)中向好。C.2007年的GDP同比增速約為17%,之后快速降低,到2009年跌至谷底,這表明2008年和2009年經(jīng)濟(jì)走勢下滑,2010年則快速反彈,同比增速為歷年最快。D.近年來粵港澳大灣區(qū)GDP總量已達(dá)到較高水平,表明大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)當(dāng)前頗具實(shí)力,但從同比增速已放緩的趨勢來看,大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展須注入新動能。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,符合文意的一項(xiàng)是()A.粵港澳大灣區(qū)以“9+2”城市群的規(guī)劃發(fā)展和“一二三四”格局為顯著的特點(diǎn),是綜合實(shí)力最強(qiáng)、開放程度最高、經(jīng)濟(jì)最具活力的區(qū)域之一。B.粵港澳大灣區(qū)集聚了多個(gè)創(chuàng)新平臺和載體,擁有數(shù)量眾多的大學(xué)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高科技企業(yè),這都有利于打造世界級科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。C.2016年廣州高新技術(shù)企業(yè)新增數(shù)量與原有總量持平,科技創(chuàng)新能力與創(chuàng)新企業(yè)活力極大提高,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。D.無論從經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是科技創(chuàng)新角度來看,粵港澳大灣區(qū)都具有規(guī)模效應(yīng)與集聚優(yōu)勢,2016年粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)總量是舊金山灣區(qū)的2.93倍,超過了舊金山灣區(qū)。4.請結(jié)合上下文,分析以下句子的含義。這是在外海“無中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島。5.港珠澳大橋的建成對粵港澳大灣區(qū)建設(shè)有何作用?廣州如何在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮作用?三、語言表述14.隨著微博、微信等的迅速發(fā)展,人們可以通過手機(jī)等移動終端隨時(shí)隨地的獲取海量的碎片化信息。毫無疑問,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀時(shí)代,似乎一切信息、知識,唾手可得,閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀,某班級準(zhǔn)備就碎片化閱讀的利弊分證方反方展開辯論,請你選擇一方,在辯論會上陳述觀點(diǎn)。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。大仲馬曾說:“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?!痹谀阒緷M意得時(shí),請告別今日,笑著向前走;在你傷春悲秋時(shí),請放下心事,笑著向前走;在你錐心疼痛時(shí),請擦干眼淚,笑著向前走……請以“笑著向前走”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:(1)確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。(2)不少于600字。(3)文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用化名代替。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】此題考查修改病句。學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A.缺少主語,應(yīng)刪去“讓”;B.語序不當(dāng),應(yīng)將“階段性”調(diào)到“取得了”之后;C.正確;D.前后不一致,應(yīng)刪去“能否”。點(diǎn)睛:病句題歷來是中考熱點(diǎn),復(fù)習(xí)中首先要熟悉中考常考的六種病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。辨析時(shí)可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。2、C【解析】
此題考查的是字形。C項(xiàng)中的“身臨其景”應(yīng)為“身臨其境”。故選C。3、C【解析】
C錯(cuò)誤,“抑揚(yáng)頓挫”指聲音高低曲折,十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。不能用來形容文章情節(jié)。4、C【解析】
A缺主語,去掉“隨著”或“使”;B搭配不當(dāng),“培育”改為“培養(yǎng)”;D遞進(jìn)內(nèi)容的語序不當(dāng),改為“不但要用美的眼光去看世界,而且要用美的心靈去感受世界”。5、B【解析】試題分析:B中“巧妙絕倫”指精巧奇妙到了極點(diǎn),在同類事物中沒有能與之相比的。一般指方法和技術(shù)。這里與語境不符??键c(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。6、(1)示例:同學(xué)們,銘記英雄,既是感恩更是激勵。英雄的每滴鮮血、每滴汗水都關(guān)乎人民的福祉、民族的團(tuán)結(jié)和國家的昌盛。不忘英雄之名,是我們每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。為培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國主義精力,引導(dǎo)我們銘記英雄,崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄,在學(xué)校營造了崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氣氛,增強(qiáng)了民族自信心和自豪感,深化了學(xué)生的愛國主義情感,我班準(zhǔn)備開展“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的主題班會活動。希望我們在活動中,了解英雄事跡,崇敬英雄精神、學(xué)習(xí)英雄品質(zhì)。并將之轉(zhuǎn)化為行動的力量、信仰的力量,指引自己向前進(jìn)。(2)符合題意即可。(3)示例:涼山州木里縣干部群眾列隊(duì)迎接烈士“回家”?!窘馕觥?/p>
(1)開場白要緊扣主題,篇幅簡短,不可長篇大論;語言要充滿激情。富有鼓動性?;顒拥拈_場白對后面的活動主體應(yīng)該有“點(diǎn)亮”、“激發(fā)”的作用,能讓參與者激情高漲。所以可適當(dāng)用一些修辭來烘托氣氛。內(nèi)容可說說活動的目的、內(nèi)容和要求,一定符合“崇尚英雄精忠報(bào)國”這一活動的主題。(2)題干要求結(jié)合材料二寫一個(gè)你心目中的英雄,并簡介一下他的英雄事跡。首先要根據(jù)你對英雄的日常積累,選出一個(gè)你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的英雄人物,簡介他的英雄事跡即可。如董存瑞。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長,帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖??!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。(3)擬寫新聞標(biāo)題,是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型??荚嚱?jīng)??紨M寫一句話新聞、擬寫導(dǎo)語、提取主要信息、擬寫新聞標(biāo)題。怎樣擬寫新聞標(biāo)題呢?題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明;生動活潑。一般的格式為:“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。答題時(shí)內(nèi)容無損原意,不能丟掉語段中重要的信息;抓住關(guān)鍵詞語。如可提取材料中“大量干部群眾聚集在烈士車隊(duì)要經(jīng)過的路上,迎接英雄‘回家’”一句整理,前面再加上“涼山州木里縣”這一地名即可。7、(1)波濤如怒(2)悠然見南山(3)直掛云帆濟(jì)滄海(4)山重水復(fù)疑無路(5)安得廣廈千萬間(6)他的性格,在我的眼里和心里是偉大的(7)日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。(8)持節(jié)云中,何日遣馮唐【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“疑、廈、遣”等字詞的書寫。8、示例:施耐庵的《水滸》滋養(yǎng)了我:從吳用身上我看到了足智多謀,從晁蓋身上我看到了義薄云天,從李逵身上我體悟到了率直的可貴。(作家與作品相符;所寫內(nèi)容與作品內(nèi)容相符)【解析】
此題考查學(xué)生對名著的理解能力。寫出閱讀名著的收獲,需要對名著有完整的理解,對其中的人物、情節(jié)、思想教育意義有一定的把握。仿照示例,選擇《名人傳》,示例:
羅曼羅蘭的名人傳熏陶了我:從貝多芬身上我看到了命運(yùn)交響,從托爾斯泰身上我看到了人道主義,從米開朗基羅身上我看到了為自由而斗爭。二、閱讀9、【小題1】首聯(lián)寫出了邊疆地區(qū)的天氣炎熱、偏僻荒涼,表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,烘托(反襯)了李副使不畏艱苦、奔赴邊關(guān)的豪邁氣概?!拘☆}2】示例⑴:同意。常見的送別詩多寫離愁別緒,如“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;而這首詩抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情。所以,這首詩頗顯“另類”。示例⑵:不同意。這首詩抒發(fā)的是送別時(shí)勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情,送別詩中并不缺少這類樂觀豪邁的作品,如王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,就是證明,所以這首詩算不上“另類”?!窘馕觥俊拘☆}1】此題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解能力。詩句“火山六月應(yīng)更熱,赤亭道口行人絕”意思是:六月的火焰山更是灼熱,赤亭道口怕要行人斷絕。其中,“火山”、“行人絕”寫出了天氣的炎熱,即環(huán)境的艱苦,但在這樣的環(huán)境下,李副毅然應(yīng)命前行,可見其豪邁氣概。【小題2】這類開放性題目要寫出自己的獨(dú)到見解,表達(dá)要準(zhǔn)確。答題時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。如同意“另類說法”,可從此詩沒有抒發(fā)離愁別緒角度分析;如反對“另類說法”,則可從作者豁達(dá)豪邁的角度進(jìn)行分析。10、1.長,這里指身高穿戴偏愛因受蒙蔽而不明2.(1)您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!(2)各級官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得頭等獎賞。3.A4.鄒忌:敢于進(jìn)諫,善于進(jìn)諫;高繚:侍奉三年,沒有提出任何建議。(大意對即可,2分)啟示:我們要敢于指出別人的缺點(diǎn)?!窘馕觥?.本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運(yùn)用。“修”,古今異義,今義為“修理”,古義為“長”,這里指身高;“服”,詞類活用,名詞作動詞,意為“穿戴”;“私”,古今異義,今義為“屬于個(gè)人的或?yàn)榱藗€(gè)人的,跟‘公’相對”,古義為“偏愛”;“蔽”,本義是遮擋,引申為“蒙蔽”,這里指“因受蒙蔽而不明”。做題時(shí)要結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有:(1)甚,很,極;何,哪里;及,比得上。(2)面,當(dāng)面;刺,指責(zé),議論;過,過錯(cuò)。3.A.有誤?!凹刹蛔孕拧薄笆胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚”表明他并沒有因?yàn)槠?、妾、客的贊美而自喜,而是從中悟出了妻、妾、客的贊美自己的原因,即“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”?.本題考查理解文章內(nèi)容和聯(lián)系實(shí)際的能力。理解文章內(nèi)容,要結(jié)合關(guān)鍵句子回答?!叭氤娡酢薄巴踔紊跻印闭f明鄒忌敢于進(jìn)諫;以自身的生活體悟,委婉地勸諫齊威王廣開言路,改革弊政,整頓吏治,說明他善于進(jìn)諫?!案呖澰谖疑磉吂ぷ魅辏瑥膩頉]有說過一句糾正我辦事失誤的話”說明高繚侍奉三年,沒有提出任何建議。談啟示,首先要理解鄒忌成功和高繚失敗的原因,然后聯(lián)系實(shí)際來談啟示。高繚失敗,是因?yàn)樗桓蚁蛏霞壧岢鲆庖?,鄒忌成功,是因?yàn)樗矣趧裰G。然后結(jié)合實(shí)際,談自己在生活中,要敢于指出別人的缺點(diǎn),敢于提出意見和建議。參考譯文:鄒忌身高八尺多,而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子說:“我與城北的徐公相比,誰更美麗呢?”他的妻子說:“您美極了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗,于是又問他的小妾說:“我和徐公相比,誰更美麗?”妾說:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道:“我和徐公相比,誰更美麗?”客人說:“徐公不如您美麗啊?!庇诌^了一天,徐公前來拜訪,(鄒忌)仔細(xì)地端詳他,自己覺得不如他美麗;再照著鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家。晚上,他躺在床上想這件事,說:“我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我的小妾認(rèn)為我美,是懼怕我;客人認(rèn)為我美,是想要有求于我。”于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?,我的客人對我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!饼R威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評我的過錯(cuò)的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎賞?!闭顒傄幌逻_(dá),所有大臣都來進(jìn)言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個(gè)月以后,有時(shí)偶爾還有人進(jìn)諫。一年以后,即使想進(jìn)言,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。11、1.邏輯順序。2.運(yùn)用了分類別的說明方法,分門別類地說明了翦氏驅(qū)蟲的方法。3.能刪去。因?yàn)椤爸弧北砻鳠孟悴皇乾F(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲的唯一方法;如果刪去句意絕對,與事實(shí)不符;“之一”的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.文章是從史料記載和考古發(fā)現(xiàn)兩個(gè)方面進(jìn)行說明的?!窘馕觥?.本題考查說明順序的判斷。說明文有三大順序:時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。文章作者從“現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲最常用的手段之一是燒蚊香,古人會這么做嗎?”引出下文古人驅(qū)蚊的幾種方法的介紹,可見使用的是邏輯順序。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。劃線句子“其工作方法有兩種:一是……,一是……”表明運(yùn)用的是分類別。結(jié)合整個(gè)句子來看,條理清楚的介紹了翦氏驅(qū)蟲的兩種方法。3.本題考查說明文語言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“之一”是指“其中的一個(gè)”的意思,表示數(shù)量和范圍,但不表示是全部,如果刪去,過于絕對化,與事實(shí)不相符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.考查對文章內(nèi)容的理解。此題很簡單,根據(jù)“②從史料記載來看”“④從考古發(fā)現(xiàn)來看”不難看出是從這兩方面來做介紹的。12、1.追尋成功與幸福,要重視“簡單”的力量。2.舉例論證。舉牛頓、茨威格和羅丹等人的事例,具體有力地論證了“簡單是專注的前提,而專注是成就一切事業(yè)的保證”的觀點(diǎn),進(jìn)而有力地證明了本文的中心論點(diǎn)。3.“減法”和“除法”是指減少信息蕪雜,去除外物役使。4.運(yùn)用比喻的修辭手法。把復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)比作“金鐘罩”“鐵布衫”,而羅織關(guān)系網(wǎng)的人成了提線木偶,淺顯易懂,生動形象的諷刺了那些在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下不能把握自己命運(yùn)的人?!窘馕觥?.此題考查分析概括議論文的主要觀點(diǎn)的能力。議論文的論點(diǎn)一般是題目或含在第一段中、最后一段中。論點(diǎn)應(yīng)是作者的觀點(diǎn)、是明確的判斷、是一個(gè)完整的判斷句,是全文論證的核心。仔細(xì)分析本文論點(diǎn)是在最后提出來的:追尋成功與幸福,切不可忽視簡單的力量。因是否定句,將其用肯定句式來回答即可。本文的論點(diǎn)是:追尋成功與幸福,要重視“簡單”的力量。2.考查論證方法及其作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。本題列舉了舉牛頓、茨威格和羅丹等人的事例,是舉例論證。其作用是:舉出(事例內(nèi)容)典型的事實(shí)來具體有力地論證了文章的論點(diǎn),有分論點(diǎn),寫分論點(diǎn),無分論點(diǎn),則直接寫中心論點(diǎn);進(jìn)而增強(qiáng)文章的說服力。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”。3.考查對詞語的語境意及文章內(nèi)容的理解。解題思路:先解釋其本來的含義;然后確定回答詞語在語境中的含義;最后再表述詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的(深層、比喻或引申)。加法與除法本是兩種數(shù)字的運(yùn)算,結(jié)合此處語境“現(xiàn)實(shí)中,處身信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境,一些人如同柳宗元筆下背負(fù)了過多負(fù)擔(dān)的小蟲子那樣,患上了一味追求獲取的‘肥胖癥’,逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣?!睉?yīng)指的是減少信息蕪雜,去除外物役使。4.本題考查學(xué)生賞析句子的能力。從修辭角度來看,這句話把復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)比作“金鐘罩”“鐵布衫”,而羅織關(guān)系網(wǎng)的人成了提線木偶,這是比喻的修辭方法,生動形象地諷刺了那些在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下不能把握自己命運(yùn)的人。據(jù)此分析可作答。13、1.B2.C3.B4.一是表層義,外海本來沒有天然島嶼讓港珠澳大橋從海面過渡到海底隧道,就在外海上建造兩座人工島嶼。二是深層義,突出了外海建造人工島嶼的艱難。三是情感義,體現(xiàn)了建造人工島嶼的科研人員的機(jī)智、勇于創(chuàng)新、勇于探索的精神。5.第一問:①加強(qiáng)粵港澳大灣區(qū)之間的合作,大家優(yōu)勢互補(bǔ),一起互利共贏;②拉近粵港澳之間的距離,使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時(shí)生活圈。第二問:①借助地理優(yōu)勢建立自貿(mào)區(qū),發(fā)揮門戶樞紐作用;②利用文化資源和黏合資源,發(fā)揮廣州“軟實(shí)力”的獨(dú)特價(jià)值;③推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,吸引更多高新技術(shù)企業(yè)落戶;④探討發(fā)展新模式,增強(qiáng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新企業(yè)活力?!窘馕觥?.B錯(cuò)誤,與原文“要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放”不符。2.C說法有誤,2009年后則快速反彈,到2010年同比增速為歷年最快。3.A錯(cuò)誤,與原文“粵港澳大灣區(qū)作為中國綜合實(shí)力最強(qiáng)、開放程度最高、經(jīng)濟(jì)最具活力的區(qū)域之一”不符。C錯(cuò)誤,與原文“但科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新企業(yè)活力相對弱一些?!盌錯(cuò)誤,“無論從經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是科技創(chuàng)新角度來看,粵港澳大灣區(qū)都具有規(guī)模效應(yīng)與集聚優(yōu)勢”說法太絕對。4.考查對句子含義的理解?!盁o中生有”指把沒有的說成有。本來是這里是一片海
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