拼音iuü課件(幼兒園課件)

拼音iuü課件(幼兒園課件)匯報人：文小庫2023-12-24引言i、u、ü的發(fā)音和書寫i、u、ü的拼讀規(guī)則拼音練習(xí)和游戲總結(jié)與回顧目錄引言01掌握拼音iuü的正確發(fā)音和書寫規(guī)范培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和拼音認(rèn)讀能力激發(fā)幼兒對拼音學(xué)習(xí)的興趣和積極性課程目標(biāo)適用于3-6歲的幼兒適合幼兒園小班、中班和大班的拼音教學(xué)使用適用年齡段i、u、ü的發(fā)音和書寫02i的發(fā)音和書寫01總結(jié)詞：發(fā)音清晰，書寫規(guī)范02詳細(xì)描述03發(fā)音時，嘴巴張開，舌尖抵住下齒齦，聲帶振動，發(fā)出“yi”的聲音。04在書寫時，要注意“i”的占格，它占中格和上格，中間只有一條豎線，寫的時候不要超過第一條線?？偨Y(jié)詞：口型圓潤，發(fā)音飽滿詳細(xì)描述在發(fā)音時，嘴巴盡量攏圓，舌頭向后縮，發(fā)出“wu”的聲音。在書寫時，“u”占中格和下格，形狀像一只小茶杯，要寫得飽滿一些。01020304u的發(fā)音和書寫總結(jié)詞：音似“于”，形似“魚”在發(fā)音時，嘴巴攏圓，聲帶振動，發(fā)出類似“yu”的聲音。詳細(xì)描述在書寫時，“ü”占中格和下格，形狀像一只小魚，上面有兩個點，表示魚的眼睛。ü的發(fā)音和書寫i、u、ü的拼讀規(guī)則03總結(jié)詞i的發(fā)音為“衣”，在拼音中作為聲母和韻母出現(xiàn)，拼讀時需注意發(fā)音準(zhǔn)確。詳細(xì)描述i是一個單韻母，發(fā)音時口型扁平，舌尖抵住下齒齦，舌位高，聲音響亮。作為聲母時，例如“ji、qi、xi”，發(fā)音時需與韻母相拼。作為韻母時，例如“yi、li、mi”，發(fā)音時需注意音調(diào)變化。i的拼讀規(guī)則u的發(fā)音為“烏”，在拼音中常作為韻母出現(xiàn)，拼讀時需注意發(fā)音準(zhǔn)確和音調(diào)變化?？偨Y(jié)詞u是一個單韻母，發(fā)音時口型微張，舌位中高，聲音較輕。作為韻母時，例如“bu、pu、mu”，發(fā)音時需注意音調(diào)變化。在拼讀時，例如“du、nu、lu”，需與聲母相拼，注意聲母和韻母的準(zhǔn)確發(fā)音。詳細(xì)描述u的拼讀規(guī)則ü的發(fā)音為“于”，在拼音中常作為韻母出現(xiàn)，拼讀時需注意發(fā)音準(zhǔn)確和音調(diào)變化?？偨Y(jié)詞ü是一個單韻母，發(fā)音時口型扁平，舌位高，聲音響亮。作為韻母時，例如“ju、qu、xu”，發(fā)音時需注意音調(diào)變化。在拼讀時，例如“l(fā)u：、yu、nü”，需與聲母相拼，注意聲母和韻母的準(zhǔn)確發(fā)音。同時，ü的書寫形式帶有兩個點，表示這是一個撮口音，發(fā)音時需注意口型的變化。詳細(xì)描述ü的拼讀規(guī)則拼音練習(xí)和游戲04

拼音練習(xí)題聲母和韻母的組合練習(xí)提供各種聲母和韻母的組合，讓孩子們拼讀，以增強(qiáng)他們對拼音的敏感度和組合能力。拼音填空練習(xí)給出缺少某個拼音的句子或詞組，讓孩子們填寫正確的拼音，以幫助他們記憶和應(yīng)用拼音。辨音游戲設(shè)計一些容易混淆的拼音，讓孩子們分辨并選擇正確的拼音，以提高他們的拼音辨識能力。讓孩子們按照一定的順序，一個接一個地拼寫i、u、ü開頭的詞語，以增強(qiáng)他們對拼音的記憶和應(yīng)用。拼寫接龍將一些拼音和對應(yīng)的漢字分開，讓孩子們尋找對應(yīng)的配對，以幫助他們理解和記憶拼音與漢字之間的關(guān)系。拼寫配對給出缺少某個拼音的詞語或句子，讓孩子們填寫正確的拼音，以幫助他們掌握正確的拼寫方法。拼寫填空i、u、ü的拼寫游戲?qū)⑵匆舻闹R點融入歌曲中，讓孩子們在歡快的旋律中學(xué)習(xí)和記憶拼音。創(chuàng)作拼音歌曲選擇一些經(jīng)典的兒歌，將其中的歌詞替換為拼音知識點，讓孩子們在傳唱中掌握拼音。傳唱兒歌拼音歌曲或兒歌總結(jié)與回顧05能夠準(zhǔn)確拼讀包含iuü的簡單詞語了解iuü在拼音中的位置和作用掌握拼音iuü的正確發(fā)音和書寫規(guī)則學(xué)習(xí)成果總結(jié)

家長參與建議鼓勵孩子在家多練習(xí)拼音發(fā)音和書寫與孩子一起拼讀簡單的詞語和句子，加強(qiáng)實踐應(yīng)用關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時調(diào)