中小學校綜合督導評估指標體系細則

評估要點及說明學方向120分建工作落實黨的組織和黨的工作全覆蓋，黨對學學全過程。20分責任制。10分.有組織、有陣地，黨的領導在學校積極發(fā)揮作用。(5分)“三會一課”制度健全，黨開。(10分)黨費收繳按時足額有賬。黨員發(fā)展計劃、有人員、有記錄材料(5分)。2.黨風廉政建設責任制，廉政監(jiān)督員工作、三重一大工作有記錄(3分)意識形態(tài)工作責任制有資料(2分)學校領導無違規(guī)違紀受處理現(xiàn)象(5分)。3.在黨建引領下，學校工會有組織、有活動(10分)、共青團或少先隊有組織、有活(20分)分4.有實施落實《中小學德育工作指南》的具體工作方案。(10分)將德育工作檔案資料。(10分)教學分5.開齊開足開好國家規(guī)定課程；規(guī)范使用審定教材。20分5.對照課程計劃，查看是否開齊開足開好國家規(guī)定課程。(106.查看德育、體育、美育、勞動教育等課程開設是否規(guī)范。(20分育和心理健康教育相關資料是否齊全。(10分)查看開發(fā)和實施地方課程、校本課程相關資7.查看學校教學管理制度是否健全，教學計劃統(tǒng)籌制定情況。(10分)按照課程標準實施教學，不存在隨意增臧課時、改變難度、調整進度等問題。(10分)8.完善教師集體備課制度。(10分)健全教學評價制度，注重教學診斷與改進。(10分)校長深入課堂聽課、參與教研、指導教學資料。(10分)9.健全作業(yè)管理辦法，統(tǒng)籌調控作業(yè)量和作業(yè)時間。(10分)嚴控考績和排名。(10分)實現(xiàn)課后服務全覆蓋，提高課后服務質量(結合我縣試點情況)。防止規(guī)范教學實施業(yè)時間；嚴控考試次數(shù)，不公布考試成績和B5.與教育教學深度融合。30分IL堅持因材施0.提高教師信息技術應用能力措施、方案及成效；(7分)信息技術與國家課程整合深度1.注重因材施教，精準分析學生學習情況，進行差異化教學和個別化指導措施體現(xiàn)和成效；(7分)培養(yǎng)學生自主學習和創(chuàng)新能力的措施和成效；(7分)學困生幫扶提高措施方2.陽光大課間實施方案、過程性材料、活動總結及體育興趣小組開展情況；(6分)體質健康數(shù)據(jù)網(wǎng)上上傳情況(提供紙質檔案、登錄賬號和密碼);(4分)運動(至少一次綜合);(6分)體育教育、藝術教育、勞動教育和綜合實踐活動開展情況(包括課程安排，活動的方案、過程記錄和總結及學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能A3.140分設進典型，嚴肅查處師德失范行為。30分(5分)有完善的年度師德師風考核過程性材料，公示有上年度師德師風考核優(yōu)秀人員名4.學校有完善的對教師政治思想教育活動記錄和過程性材料。(5分學校對教師做了哪些人文關懷的事跡，是否解決了教師工作、生活中的思想問題和實際困難。(5分)5.學校和教師個人制訂有2021—2025年教師發(fā)展規(guī)化。教師專15.實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重青年教師業(yè)培訓、凝練教學經(jīng)驗。20分斷提高學校管理與教育教學領導力。20分17.重視加強班主任隊伍建設，班主任認真校本研修活動過程性材料及成果。(5分)是否有社團活動和校本課程師是否完成了每年72學時的教師專業(yè)培訓。(4分)16.察看學校教師獲得縣級以上優(yōu)質課、觀摩課、示范課的比例，30%以上打5分，50%以上打10分。對校長的領導能力，根據(jù)其實際工作成效和獲得的榮譽打分，最高10示資料。(10分)師激勵機制資激勵、關心愛護激勵。20分18.積極開展優(yōu)秀教師、教學能手、師德標兵和優(yōu)秀教學團隊等評選活動。(4分)鼓勵和保的重要依據(jù)。(4分)完善學校績效工資分配辦法，向教育教學實績突出的一線教師和班主任傾斜。(4分)加強思想政治工作和人文關懷，增強教師職業(yè)榮譽感和幸福感。(4分)19.對教師教育教學工作進行綜合評估，有(獎懲)辦法、過程材料、獎懲名單。(20分)學校管理280分學校內管理制度，加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、內涵發(fā)展、特色建設，增強學校辦學活力。管理材料。(10分)查閱定期召開教職工代表大會21.查閱學校發(fā)展規(guī)劃。(10分)查閱推進學校內涵發(fā)展、特色建設，增強學校辦學活力資料。(10分)22.落實免試就近入學政策，實行均衡編班，不分重點班、快慢班。(10分)落實控輟保學登記、報告和勸返等責任。(10分)學校有招生方案，不存在違規(guī)招生、迫使學生轉學退學等問題。(三)分)23.查閱進城務工人員隨遷子女入學、殘疾兒童隨班就讀資料。(B10.學生平強校園文化設24.建設體現(xiàn)學校辦學理念和特色的校園文30分24.查閱學校簡介、學校章程、工作計劃或校長的匯報材料等資料，了解學校的辦學理念和26.學校功能室及教學器材設備能保障教學正常使用。30分26.察看功能室使用情況。(15分)察看教學器材設備使用情況。(15分)27、安全制度健全(值班、用水、用電、宿舍、安全責任)(10分),定期隱患排查整治演練；開展防溺水、消防專題教育活動)(10分)無重大安全責任事故發(fā)生(10分)28.落實健康教育，疫情防控得當，體檢檔28、上好健康教育課(5分),疫情防控有制度、有預案、有物資、有落實記錄(10分),學生體檢檔案齊全(5分),學校食堂管理制度健全、菜質量好(10分)。29、賬目清晰，票據(jù)規(guī)范，經(jīng)費使用合理(重點教師培訓費、公務招待費使用符合規(guī)定)(15分)妥善保管使用固定費產，固定資產賬實相符(5分)。財務管理或收支中無違規(guī)違紀問題(5分，有問題酌情扣分，此項扣完為止)發(fā)展學生發(fā)30.加強學生綜合素質檔案建設和使用，客30、查閱學生綜合素質檔案建設和使用情況，了解學生成長記錄和德智體美勞全面發(fā)展整體水平及變化情況。(50分)教學效果31.依據(jù)XX縣教育教學質量評估結果評定小學、中學、中心校得分。150分。31.依據(jù)每學年教研室組織的XX縣教