2023年四川省成都市中考模擬化學(xué)試題（含解析）

2023年四川省成都市中考模擬化學(xué)試題

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一、單選題

1.“天宮課堂”是為發(fā)揮我國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。下列

生動有趣的太空實驗中一定涉及化學(xué)變化的是

A.太空“冰雪”實驗演示了失重狀態(tài)下的飽和溶液結(jié)晶現(xiàn)象

B.水油“冰雪”實驗演示了失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象的消失

C.水球?qū)嶒炑菔玖藢⑺⑷胨ば纬纱髨A水球

D.泡騰片實驗演示了泡騰片里碳酸氫鈉和檸檬酸混合產(chǎn)生的氣泡因失重滯留在水球

中

2.我國提出爭取在2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和，這對于改善環(huán)境、

實現(xiàn)綠色發(fā)展至關(guān)重要?！疤贾泻汀笔侵窩O2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列措施中能

促進碳中和最直接有效的是

A.用煤生產(chǎn)煤氣再做燃料B.大規(guī)模開采可燃冰作為新能源

C.通過清潔煤技術(shù)減少煤燃燒污染D.研發(fā)催化劑將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇

3.與神舟十五飛船對接的天和核心艙，使用的是世界上最先進的神化太陽能電池。如

圖為鐵元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是

A.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=3B.錢屬于位于元素周期表的第四周期

C.氯化綠的化學(xué)式為GaCbD.錢原子的質(zhì)量為69.72g

4.圖1是泡沫滅火器，圖0、IH是滅火器示意圖。下列說法不正確的是

A.碳酸鈉溶液可用塊狀石灰石代替

B.圖的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，泡沫從導(dǎo)管口冒出

C.圖書、檔案失火時，不能使用泡沫滅火器

D.當(dāng)碳酸鈉溶液和濃鹽酸接觸時，產(chǎn)即產(chǎn)生大量二氧化碳

5.善于梳理化學(xué)知識，是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納完全正確的是

目前二氧化碳、臭氧等物質(zhì)計入“空氣污染指數(shù)”

A.化學(xué)與環(huán)境

使用可降解的塑料可減輕白色污染

區(qū)分氯化鍍與氯化鉀一加熟石灰加熱，聞氣體

B.日常生活經(jīng)驗

區(qū)分廁所清潔劑、爐具清潔劑一干電池的鋅皮

治療夜盲癥一服用維生C的藥物

C.化學(xué)與健康腌制肉制品一工業(yè)用鹽亞硝酸鈉替代食鹽

氫氧化鈉沾在皮膚上一用水沖洗并涂抹稀鹽酸

D.安全常識

炒菜時油鍋著火一用鍋蓋蓋滅

A.AB.BC.CD.D

6.“化學(xué)觀念”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列解釋錯誤的是

選項客觀事實微觀解釋

A金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象分子的間隔隨溫度升高而增大

BNa與Na+化學(xué)性質(zhì)不同最外層電子數(shù)不同

C水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同

D鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅溶液中都存在氫離子

A.AB.BC.CD.D

7.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)存在聯(lián)系的是

選項用途性質(zhì)

A稀有氣體制作電光源稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B石灰漿用于粉刷墻壁石灰漿是白色

C小蘇打是發(fā)酵粉成分之一小蘇打能與有機酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體

D純氧用于醫(yī)療急救氧氣具有助燃性

A.AB.BC.CD.D

8.下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是

試卷第2頁，共8頁

9.下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.2個錢根離子2NH：B.高鎰酸鈉Na2MnO4

C.2個氮分子2ND.比0“2”表示2個氫原子

二、多選題

11.用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是

ABCD

X大理石與稀鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化鎬二氧化鐳與氯酸鉀

Y濃硫酸濃硫酸濃硫酸濃硫酸

ZCO2H20202

A.AB.BC.CD.D

三、單選題

12.某科學(xué)小組用鋰元素的轉(zhuǎn)化過程來持續(xù)合成氨原理如圖。下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后元素的化合價均改變

B.合成氨前后分子數(shù)目不變

C.在合成氨過程中，需要不斷加入金屬Li

Li

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6Hq=4NH3+3C>2

13.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。選擇甲、乙、丙三種物質(zhì)中的一種

(用R表示)按圖2進行實驗。下列說法正確的是

A.溶解度大小關(guān)系：甲>乙>丙B.①燒杯中的溶液為飽和溶液

C.R是甲物質(zhì)D.t「C時甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

30%

14.下列物質(zhì)在給定條件下能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是

NilOHiSia

A.S>SO3>Na2SO4

B-Fe3O4-||-^Fe^^->Fe2(SO4)3

試卷第4頁，共8頁

C.CH4——>CO2—-->co

萍淞>溶液>耿

D.H2SO4BaCIHC1AgNO,03

四、填空題

15.日常生活中常用“84”消毒液或75%酒精溶液消毒殺菌。

（1）“84”消毒液：主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。它不能與除廁劑（主要成分為鹽酸），

其原因是NaC10+2HCl=X+Cl2T+H20產(chǎn)生有毒氣體CL。該反應(yīng)中氯元素的化合價有

種，X中的陽離子是（用符號表示）。

（2）75%酒精溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為，它屬于（填“無機物”或“有機物”）。

圖I圖2

（3）石墨烯（圖1）是一種從石墨中分離出來單層的石墨片，它廣泛用于我國的天舟系列

飛船上。石墨烯在室溫下化學(xué)性質(zhì),原因是

（4）蜀繡（圖2）又名“川繡”是在蠶絲綢或其他織物上采用蠶絲線繡出花紋圖案。灼燒蠶

絲會發(fā)出_____氣味，其原因是蠶絲中含有。

五、簡答題

16.根據(jù)下圖回答下列問題

（1）從分子、原子角度解釋圖1、圖2的根本區(qū)別。

（2）圖2中，試管A的氣體是,該實驗說明水?

（3）為了增強水的導(dǎo)電性，需要在水中加入少量的氫氧化鈉，通電一段時間后，水槽中水

的pH（填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）何同學(xué)需要3.2g氧氣做氧氣性質(zhì)的實驗，如果采用電解水的方法制取，至少需要多

少質(zhì)量的水？

六、流程題

17.某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用煮鹽井水的方法得到了粗鹽，粗鹽中含有少量的泥沙和可

溶性雜質(zhì)氯化鈣。他們設(shè)計了以下流程得到了純凈的氯化鈉固體

請回答下列問題：

(1)操作1的名稱是,涉及的玻璃儀器有。

(2)操作2中玻璃棒的作用是。

(3)試劑A的名稱是,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式?

(4)加入試劑B的作用是o

(5)足量試劑B對得到純凈的NaCl固體無影響，其原因是。

七、綜合應(yīng)用題

18.請回答下列問題

(1)化學(xué)興趣小組同學(xué)從氯酸鉀制取氧氣后的固體中回收了氯化鉀，回答下列問題：

①寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式0

②氯化鉀在農(nóng)業(yè)上可用作O

(2)A?E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A是通常狀況下密度最小的氣體：

C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，俗稱蘇打：E屬于氧化物。它們之間的

關(guān)系如圖所示(“一”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;

圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題。

E??D

①C的化學(xué)式是。

②B—C的化學(xué)方程式o

③B-E的基本反應(yīng)類型是o

八、實驗題

19.CuS04溶液是初中化學(xué)常見的一種試劑，為測定CuS04溶液的濃度，吳、盧兩同學(xué)

試卷第6頁，共8頁

設(shè)計了兩個方案。回答下列問題:

【設(shè)計與實驗】

I.吳同學(xué)方案

實驗原理：利用CuSCh與BaCb產(chǎn)生難溶于水的白色沉淀

足量BaCk溶液

實驗步驟:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.,濾液的顏色為.

(2)步驟②洗滌的目的是

(3)若步驟①從燒杯中轉(zhuǎn)移沉淀時未洗滌燒杯，則測得CUS04質(zhì)量分數(shù)(填“偏

高”“偏低”或“無影響

II.盧同學(xué)方案

實驗原理：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T

實驗步驟:

①按如圖安裝裝置(夾持儀器略去)

②

③在儀器A、B、C、D、E中加入圖示的試劑

④調(diào)整D、E中兩液面相平，使D中液面保持在0或略低于?？潭任恢?，讀數(shù)并記錄。

⑤將CuSO4溶液滴入A中并攪拌，反應(yīng)完成后，再滴加稀硫酸至體系不再有氣體產(chǎn)生。

⑥待體系恢復(fù)到室溫，移動E管，保持D、E中兩液面相平，讀數(shù)并記錄

⑦處理數(shù)據(jù)

(4)步驟②為.

(5)步驟⑥需保證體系恢復(fù)到室溫的原因是.

【數(shù)據(jù)處理與反思】

(6)Zn粉質(zhì)量為ag,若測得H2體積為bmL,已知實驗條件下0(也)=無-T,貝ijC11SO4

質(zhì)量分數(shù)=(列出計算表達式)。

(7)儀器B、C與分液漏斗相比，儀器B、C的優(yōu)點是。

(8)吳同學(xué)認為用同樣的裝置和方法不能測定MgSC)4溶液的濃度，理由是

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

I.D

【詳解】A、飽和液體結(jié)晶是指溶液中的溶質(zhì)析出，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該

選項不正確；

B、水油分層現(xiàn)象消失只是水和油混合在一起，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項

不正確；

C、將水注入水膜形成大圓水球的過程中并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不正確；

D、碳酸氫鈉和檸檬酸混合后有氣體生成（二氧化碳），有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該

選項正確；

故選：D。

2.D

【詳解】A.用煤生產(chǎn)煤氣再做燃料，燃料中含有的元素種類和含量不變，燃燒后排放的二

氧化碳的量并沒有改變，故A錯誤；

B.可燃冰是甲烷的水合物，大量開采、使用，會釋放出二氧化碳，不利于碳中和，故B錯

誤；

C.通過清潔煤技術(shù)減少煤燃燒污染，只是減少了二氧化硫的排放，并沒有減少二氧化碳的排

放，故C錯誤；

D.研發(fā)催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，有助于二氧化碳的減少，對促進碳中和最直接有效,

故D正確。

故選：D。

3.D

【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此31=2+8+18+x,43,說法正確；

B、周期數(shù)=原子電子層數(shù)，根據(jù)錢原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，錢屬于位于元素周期表的第四周

期，說法正確；

C、錢原子最外層有3個電子，失去三個電子后形成帶有3個單位正電荷的錢離子，化合價

為+3價，氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合價法則，氯化線的化學(xué)式為GaCh,說法正確；

D、錢原子的相對原子質(zhì)量為69.72,單位應(yīng)為力”，不是“g”，說法錯誤。

故選D。

4.A

【詳解】A、塊狀石灰石與鹽酸反應(yīng)速率較慢，則不能用碳酸鈉溶液可用塊狀石灰石代替，

答案第1頁，共9頁

該選項說法不正確；

B、碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成大量二氧化碳，裝置中的壓強增大，而二氧化碳會和溶液混合

形成溶液，則會形成泡沫，泡沫從導(dǎo)管口冒出，該選項說法正確；

C、圖書、檔案失火時，不能使用泡沫滅火器，以防圖書、檔案造成損毀，該選項說法正確；

D、當(dāng)碳酸鈉溶液和濃鹽酸接觸時，產(chǎn)即產(chǎn)生大量二氧化碳，該選項說法正確。

故選A。

5.B

【詳解】A、二氧化碳是空氣的固有成分，沒有計入“空氣污染指數(shù)”，錯誤；

使用可降解的塑料可減輕白色污染，正確。

歸納不完全正確；

B、氯化鏤和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，氯化鉀不能和氫氧化

鈣反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，樣品加熟石灰加熱，聞氣體，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，正確；

廁所清潔劑中含有鹽酸，鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，產(chǎn)生氣泡，爐具清潔劑主要成分

是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鋅，無明顯現(xiàn)象，樣品加入干電池的鋅皮，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分,

正確。

歸納完全正確。

C、治療夜盲癥，需要服用含有維生A的藥物，錯誤；

亞硝酸鈉對人體有害，不能用來腌制食品，錯誤。

歸納都不正確。

D、氫氧化鈉沾在皮膚上，應(yīng)該用水沖洗并涂抹硼酸，錯誤；

炒菜時油鍋著火，應(yīng)該用鍋蓋蓋滅，正確。

歸納不完全正確。

故選Bo

6.A

【詳解】A、金屬是由原子直接構(gòu)成的，因此金屬的熱脹冷縮是因為原子的間隔隨溫度升高

而增大，故A選項解釋錯誤；

B、最外層電子數(shù)決定了原子的化學(xué)性質(zhì)，鈉原子的最外層電子數(shù)為1,鈉離子的最外層電

子數(shù)為8,它們的最外層電子數(shù)不同，因此二者的化學(xué)性質(zhì)不同，故B選項解釋正確；

C、水由水分子構(gòu)成，過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，二者分子構(gòu)成不同，因此化學(xué)性質(zhì)不

同，故C選項解釋正確；

答案第2頁，共9頁

D、鹽酸和硫酸都是酸，酸溶液中陽離子均為氫離子，因此二者具有相似的化學(xué)性質(zhì)，都能

是紫色石蕊溶液變紅，故D選項解釋正確。

故選Ao

【點睛】本題主要考查了微觀粒子特征方面的內(nèi)容.建議平時練習(xí)中加深對相關(guān)問題的認識。

7.C

【詳解】A、稀有氣體制作電光源，是利用了稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，故選項

說法錯誤；

B、石灰漿用于粉刷墻壁，是因為氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故

選項說法錯誤；

C、小蘇打是發(fā)酵粉成分之一，原因是小蘇打能與有機酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故選項說法正確；

D、純氧用于醫(yī)療急救，是因為氧氣能供給呼吸，故選項說法錯誤。

故選C。

8.C

【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)

管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，水的作用是液封形成密閉體系，故選項說法正確；

B、硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水的主要作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項說

法正確；

C、探究燃燒的條件的實驗中，水的作用是加熱銅片（提供熱量）和隔絕空氣，故選項說法

錯誤；

D、排水法收集氧氣，集氣瓶中的水的作用是水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，故選項說法正確。

故選：C。

【點睛】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、排水法收集氣體的原理、測定空氣中氧氣含

量的實驗原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.A

【詳解】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團符號右上角，標(biāo)出該離子

所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離

子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個鏤根離子表示為2NH：,故A正確；

B、高鎰酸根離子的化合價為-1,鈉離子的化合價為+1,高鎰酸鈉的化學(xué)式為：NaMnCU,

故B錯誤；

答案第3頁，共9頁

c、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)

的數(shù)字，所以2個氮分子表示為2N2,故C錯誤；

D、比0“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故D錯誤。

故選A?

10.B

【詳解】A、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出裝置，不能驗

證質(zhì)量守恒定律，該選項不正確；

B、醋中含有醋酸，醋酸中的氫離子與碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子，二氧化

碳能使澄清石灰水變渾濁，所以若澄清石灰水變渾濁，則說明草木灰里含有碳酸根離子，該

選項正確；

C、氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，燒杯內(nèi)壁都出現(xiàn)水珠，不能區(qū)分兩種物

質(zhì)，該選項不正確；

D、未打磨的鋁片表面有氧化鋁，氧化鋁不能和硫酸銅反應(yīng)，不能比較兩種物質(zhì)活動性順序，

該選項不正確；

故選：B。

11.AC

【詳解】A.大理石與鹽酸生成二氧化碳氣體，屬于固液常溫型，且二氧化碳密度比空氣的

大，能用向上排空氣法收集；且二氧化碳不能與濃硫酸反應(yīng)，能用濃硫酸干燥，選項正確；

B.鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，屬于固液常溫型，但氫氣密度比空氣的小，不能用向下排

空氣法收集，選項錯誤；

C.過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成氧氣，屬于固液常溫型，且氧氣密度比空氣的大，

能用向上排空氣法收集；且氧氣不能與濃硫酸反應(yīng)，能用濃硫酸干燥，選項正確；

D.二氧化鋅與氯酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，不能用圖中實驗裝置制取，選項錯誤；

答案：AC。

12.D

【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氮氣和水在鋰的催化作用下反應(yīng)生成氨氣和氧

Li

氣，化學(xué)方程式為：2N2+6H2O=4NH,+3O2

【詳解】A.反應(yīng)前后水中氫元素化合價為+1價，反應(yīng)后氨氣中氫元素的化合價為+1價，則

反應(yīng)前后氫元素的化合價不變，故選項說法錯誤，不符合題意；

答案第4頁，共9頁

B.由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的微觀粒子數(shù)目為：2個氮氣分子和6個水分子在鋰的催化作

用下反應(yīng)生成4個氨氣分子和3個氧氣分子，反應(yīng)前后分子總數(shù)目減少，故選項說法錯誤,

不符合題意；

C.在合成氨過程中金屬〃?是催化劑，反應(yīng)中不需要不斷加入金屬X,故選項說法錯誤，不

符合題意；

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N,+6H2O=4NH3+3O2,故選項說法正確，符合題意；

故選：D。

【點睛】本題為化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，解題的關(guān)鍵是關(guān)鍵圖示寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方

程式，再結(jié)合題干信息分析判斷即可。

13.C

【詳解】A、溶解度比較，應(yīng)指明溫度，否則無法比較，故A錯誤；

B、t2℃時，甲的溶解度大于30g,乙的溶解度為30g,丙的溶解度小于30g,t2℃時，向100g

水中加入30gR,R全部溶解，R不可能是丙，降溫至trC,無晶體析出，t『C時，甲的溶解

度為30g,乙的溶解度小于30g,故R是甲物質(zhì)，t2℃時，甲的溶解度大于30g,故該溫度下，

向100g水中加入30gR,得到的是不飽和溶液，即①燒杯中的溶液為不飽和溶液，故B錯

誤；

C、12c時，甲的溶解度大于30g,乙的溶解度為30g,丙的溶解度小于30g,t2℃時，向100g

水中加入30gR,R全部溶解，R不可能是丙，降溫至tJC,無晶體析出，trC時，甲的溶解

度為30g,乙的溶解度小于30g,故R是甲物質(zhì)，故C正確；

30g

D、li℃時甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為不就［、100%=23.1%,故D錯誤。

30g+100g

故選Co

14.D

【詳解】A、硫燃燒生成二氧化硫，該選項不正確；

B、高溫條件下，四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸

亞鐵和銅，該選項不正確；

C、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，該選項不

正確；

D、稀硫酸和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鐵沉淀和鹽酸，鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,

該選項正確。

答案第5頁，共9頁

故選D。

15.(1)3/三Na+

(2)C2H5OH/C2H6O有機物

(3)比較穩(wěn)定石墨烯是碳單質(zhì)，碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(4)燒焦的羽毛蛋白質(zhì)

【詳解】(1)反應(yīng)物的原子種類數(shù)目為：INa、2H、3C1、10,生成物的原子種類數(shù)目為2H、

2C1、10、X,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目不變，所以X的化學(xué)式為NaCl；NaClO、HCI、

NaCkCL中氯元素化合價分別為+1、-1、-1、0價，故該反應(yīng)中氯元素的化合價有3種；X

是氯化鈉，其由鈉離子和氯離子構(gòu)成，其中陽離子是鈉離子，符號為Na+；

(2)75%酒精溶液中溶質(zhì)是酒精，其化學(xué)式為C2H50H；酒精由C、H、0三種元素組成，

屬于有機物；

(3)石墨烯在室溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，因為其屬于碳單質(zhì)的一種，而碳單質(zhì)在常溫下化

學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

(4)灼燒蠶絲會發(fā)出燒焦羽毛的氣味，因為蠶絲中含有蛋白質(zhì)。

16.(1)圖1中水分子不變，圖2中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?/p>

(2)氫氣氫元素和氧元素組成

⑶變大

(4)設(shè)至少需要水的質(zhì)量為x,

通電

2H2。2H,T+0,T

3632

x3.2g

x_36

32g-32

x=3.6g

答：至少需要水3.6克。

【詳解】(1)從分子、原子角度解釋圖1、圖2的根本區(qū)別是圖1過程中水分子不變，圖2

過程中水分子改變；

(2)圖2中，試管A的氣體是氫氣，該實驗說明水由氫元素和氧元素組成；

答案第6頁，共9頁

(3)為了增強水的導(dǎo)電性，需要在水中加入少量的氫氧化鈉，通電一段時間后，水不斷減

少，氫氧化鈉濃度增大，堿性增強，水槽中水的pH變大；

(4)見答案。

17.(1)過濾漏斗、燒杯、玻璃棒

(2)防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺

(3)碳酸鈉溶液CaCl2+Na2CO,=CaCO,+2NaCl

(4)除去多余的碳酸鈉

(5)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，在蒸發(fā)水時，多余的鹽酸揮發(fā)了

【詳解】(1)據(jù)流程圖可知，操作1是將固體和液體分開的操作，所以操作1的名稱是過濾，

過濾操作涉及的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等。故填：過濾；漏斗、燒杯、玻璃棒。

(2)操作2是蒸發(fā)操作，蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是防止因局部溫度

過高，造成液滴飛濺。故填：防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺。

(3)由于氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以粗鹽中的可溶性雜質(zhì)氯化鈣

用碳酸鈉除去。所以試劑A的名稱是碳酸鈉溶液，化學(xué)方程式

CaCl,+Na,CO,=CaCO,J+2NaCl。

(4)由于多余的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以試劑B鹽酸，加入試

劑B的作用是除去多余的碳酸鈉。故填：除去多余的碳酸鈉。

(5)由于鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，在蒸發(fā)水時，多余的鹽酸揮發(fā)了，所以足量試劑B

對得到純凈的NaCl固體無影響。故填：鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，在蒸發(fā)水時，多余的

鹽酸揮發(fā)了。

MnO,

18.(1)2KC1O3=^2KC1+3O,T鉀肥

A

(2)Na2cO：2HCl+Na,CO3=2NaCl+CO2T+H2O復(fù)分解反應(yīng)

【詳解】(1)①氯酸鉀在二氧化鐳催化下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為

答案第7頁，共9頁

MnO2

2KC1O3=^2KC1+3O,T；

A

②氯化鉀中含有鉀營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，可用作鉀肥：

(2)A是通常狀況下密度最小的氣體，A是氫氣，C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙紡織和洗滌劑

的生產(chǎn)，俗稱蘇打，C是碳酸鈉；E屬于氧化物，氫氣能轉(zhuǎn)化成E,則E是水；剩下的B、

D分別是酸和堿，水能和氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化即氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能

和酸等反應(yīng)生成鹽和水，則D是氫氧化鈣，那么B可以是鹽酸；經(jīng)檢驗推斷無誤；

①C是碳酸鈉，化學(xué)式為Na2co、；

②B和