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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的基本職責(zé)是()。A.以身作則B.誨人不倦C.教書育人D.熱愛科學(xué)【答案】:C2.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:D3.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】:C4.教師在講解圓周率的時(shí)候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂(lè)苦煞吾”,是運(yùn)用了哪種精加工策略()。A.做筆記B.提問(wèn)C.生成性學(xué)習(xí)D.記憶術(shù)【答案】:D5.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間,如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.利他行為B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)惰化【答案】:B6.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D7.主張通過(guò)自由聯(lián)想、釋夢(mèng)等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.精神分析學(xué)派B.格式塔心理學(xué)C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】:A8.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因,一般認(rèn)為不包括()。A.自我意識(shí)B.責(zé)任分散C.主體認(rèn)知D.匿名性以及不明確性【答案】:C9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。A.顯性課程B.核心課程C.隱性課程D.活動(dòng)課程【答案】:C10.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段()。A.依從B.同化C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】:C11.實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案界定的是()。A.廣義課程B.狹義課程C.教輔材料D.教材【答案】:B12.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無(wú)精打采,這屬于()。A.相繼負(fù)誘導(dǎo)B.同時(shí)正誘導(dǎo)C.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)D.相繼正誘導(dǎo)【答案】:A13.原有觀念為下位,新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念,這種學(xué)習(xí)是()。A.并列學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:D14.面對(duì)同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動(dòng),難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.穩(wěn)定性B.持續(xù)性C.強(qiáng)度D.主導(dǎo)心境【答案】:C15.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的,側(cè)重于過(guò)程的評(píng)價(jià)為()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.持續(xù)性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】:B16.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的()。A.習(xí)俗水平B.超習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】:A17.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()A.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致海平面上升B.溫室效應(yīng)不會(huì)引發(fā)氣候反常C.全球二氧化碳的大量排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)D.大氣層中臭氧層保護(hù)地球不受太陽(yáng)紫外線的照射【答案】:B18.下列選項(xiàng)中,屬于戲劇理論專著的是()。A.《閑情偶寄》B.《管錐編》C.《文心雕龍》D.《滄浪詩(shī)話》【答案】:A19.被工人刷了一層白色液體的行道樹樹干是城市一道獨(dú)特的風(fēng)景線,這樣做的主要目的是()。A.防止人們偷砍樹木B.給樹木做標(biāo)記C.殺菌和防蟲D.裝飾美觀樹木【答案】:C20.下列名句中,哪一項(xiàng)出自唐代著名的山水田園詩(shī)人?()A.渭城朝雨澠輕塵,客舍青青柳色新B.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)C.采菊東籬下,悠然見南山D.細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜【答案】:A21.在計(jì)算機(jī)外部設(shè)備中,全部具有輸入功能的是()。A.鼠標(biāo)、鍵盤、掃描儀B.鍵盤、打印機(jī)、顯示器C.打印機(jī)、鼠標(biāo)、掃描儀D.數(shù)碼相機(jī)、顯示器、鍵盤【答案】:A22.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,商品的()。是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性,它是商品的自然屬性。A.交換價(jià)值B.使用價(jià)值C.價(jià)值D.價(jià)格【答案】:B23.下列發(fā)明按時(shí)間先后排序,正確的是()。A.電報(bào)、電視、電話、電腦B.電話、電視、電報(bào)、電腦C.電話、電報(bào)、電視、電腦D.電報(bào)、電話、電視、電腦【答案】:D24.公文中表示印發(fā)傳達(dá)范圍(閱讀范圍)等需要說(shuō)明事項(xiàng)的格式要素是:A.附錄B.附則C.附注D.附件【答案】:C25.公共健身器材主要由政府采購(gòu)、體育部門贈(zèng)予、開發(fā)商自行購(gòu)置后投放。按規(guī)定,受贈(zèng)單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費(fèi);各單位自行購(gòu)置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費(fèi)用。規(guī)定很明確,但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先,受贈(zèng)方往往無(wú)配套資金,需要維修時(shí)一問(wèn)三不知;其次,日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家,然而對(duì)廠家缺少專門監(jiān)管,廠家常常敷衍售后服務(wù);最后,公共健身器材超出使用期,未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事,但好的出發(fā)點(diǎn)也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了,服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.公共健身器材能讓百姓切實(shí)受益B.維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)C.公共健身器材不能“重建輕管”D.受贈(zèng)單位疏于管理公共健身器材【答案】:C26.中國(guó)人身上有種難以形容的東西,我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話,那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良,就是我曾經(jīng)提到過(guò)的一種源于同情心或真正的人類智慧的溫良--既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心--來(lái)源于同情的力量。中國(guó)人之所以有這種力量,這種強(qiáng)大的同情的力量,是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。對(duì)文段理解不正確的是()。A.溫良顯示出中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱B.溫良是中國(guó)人身上所具有的一種難以形容的東西C.溫良源自中國(guó)人完全地或幾乎完全地過(guò)著一種心靈的生活D.溫良既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心【答案】:A27.某科技雜志刊文,介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價(jià)鍵相連,斷裂后無(wú)法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接,在此基礎(chǔ)上開發(fā)了一種“分子繩”,將原本很難共處的氫鍵和共價(jià)鍵結(jié)合在一起,允許它們?cè)诜肿映叨壬暇鶆蚧旌希瑥亩圃斐鲆环N透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路,形似裂紋但不會(huì)完全裂開,并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后,橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎,受損后無(wú)須立即更換,可提高其戰(zhàn)場(chǎng)生存能力。這段文字沒(méi)有提及“自愈”橡膠的()A.特殊性能B.功能缺陷C.應(yīng)用前景D.科學(xué)原理【答案】:B28.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是()。A.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院B.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中C.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村D.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女【答案】:C29.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.封閉始料未及B.隔絕迫不得已C.疏離前所未有D.冷漠無(wú)孔不入【答案】:C30.從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣,到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震。中國(guó)古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一代代人口口相傳,時(shí)至今日,在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來(lái)看,依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究,強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào),放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來(lái)看,則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國(guó)古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn),作者認(rèn)為它:()。A.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳,不可信B.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶,具有相當(dāng)?shù)目尚哦菴.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用D.具有偶然性,不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)【答案】:D31.我們今天所處的新媒體時(shí)代,堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下,“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用:如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意,新聞就會(huì)從受眾眼前溜走,所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)說(shuō),誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò),但這也并不是說(shuō),媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”,唯“眼球”是從,輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ),“三秒鐘原則”至關(guān)重要B.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革C.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制,維護(hù)輿論生態(tài)【答案】:D32.《老子》曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這表明:A.質(zhì)變和量變相互滲透,相互作用B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的變化發(fā)展始于量變,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變由量變引起,優(yōu)于量變【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.觸類旁通B.聞一知十C.舉一反三D.熟能生巧【答案】:ABCD34.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色實(shí)踐B.角色認(rèn)知C.角色認(rèn)同D.角色信念【答案】:BCD35.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.同伴互助合作B.行為規(guī)范的修煉C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.情感策略管理【答案】:BCD36.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】:BCD37.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵(lì)功能B.認(rèn)識(shí)功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD38.我國(guó)的教師職業(yè)道德,要求教師通過(guò)自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感D.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心【答案】:ABCD39.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.條件B.指示C.假定D.后果【答案】:ABCD40.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】:ABD41.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括()。A.自我評(píng)價(jià)B.集體評(píng)價(jià)C.家庭評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】:ABD42.誠(chéng)實(shí)守信要求()。A.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神B.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同C.先公后私的社會(huì)主義境界D.忠誠(chéng)所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密【答案】:BD43.下列符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是()。A.減少使用一次性用品B.大力發(fā)展公共交通C.步行或騎自行車上班D.無(wú)紙化辦公【答案】:ABCD44.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.絡(luò)繹不絕無(wú)精打采委屈求全面面相覷B.草菅人命懲前毖后紛至沓來(lái)勝券在握C.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風(fēng)沐雨D.為虎作倀病人膏肓剛愎自用咎由自取【答案】:BD45.。為公益目的或者其他非營(yíng)利目的成立,不向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配所取得利潤(rùn)的法人,為非營(yíng)利法人。非營(yíng)利法人包括()。A.國(guó)家機(jī)關(guān)B.基金會(huì)C.社會(huì)團(tuán)體D.事業(yè)單位E.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】:BCDE46.古代帝王,諸侯等死后,根據(jù)他們的生平給予一種稱號(hào)以褒貶善惡,稱為謚或謚號(hào),謚號(hào)一般分為表?yè)P(yáng)型,批評(píng)型和同情型三種,下列歷史人物的謚號(hào)不屬于批評(píng)型的有:A.齊桓公B.唐太宗C.漢武帝D.隋文帝【答案】:ABCD47.公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確,下列語(yǔ)句中表達(dá)準(zhǔn)確的有:A.各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要倍加珍惜來(lái)之不易的大好形勢(shì),高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。B.希望受到表?yè)P(yáng)的單位以此為起點(diǎn),珍惜榮譽(yù),再接再厲,作出更大貢獻(xiàn)。C.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右。D.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?!敬鸢浮浚篈B48.根據(jù)要求,人員信息除網(wǎng)格員外,還應(yīng)公示()。A.警官B.律師C.檢察官D.法官【答案】:AB49.如下項(xiàng)目中,哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域?()A.婦女社會(huì)服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.黨組織服務(wù)D.心理健康服務(wù)【答案】:BD50.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則()?A.隨意B.公開C.定期D.隨機(jī)【答案】:BCD51.行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行,經(jīng)催告仍不履行,其后果已經(jīng)或者將(),行政機(jī)關(guān)可以代履行,或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行A.擾亂社會(huì)公共秩序B.破壞自然資源C.危害交通安全D.造成環(huán)境污染【答案】:BCD52.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、裝卸和經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所或有粉塵爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所(),符合重大火災(zāi)隱患綜合判定要素。A.未按規(guī)定設(shè)置防靜電設(shè)施B.未按規(guī)定設(shè)置防爆電氣設(shè)備C.未按規(guī)定設(shè)置泄壓設(shè)施D.防爆電氣設(shè)備和泄壓設(shè)施失效【答案】:BCD53.違法行為人(),依法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的,應(yīng)當(dāng)作出處罰決定,但不執(zhí)行拘留所處罰。A.70周
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