《關(guān)注城市環(huán)境 》示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【北師大版八年級生物下冊】

1/3第3節(jié)《關(guān)注城市環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．列舉城市社區(qū)環(huán)境發(fā)生的變化和存在的問題；2．能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施調(diào)查社區(qū)環(huán)境變化的活動，并得出初步的結(jié)論，在全班進(jìn)行交流；3．認(rèn)識并做到保護(hù)身邊的環(huán)境應(yīng)該從我做起、從生活中的每一個細(xì)節(jié)做起。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】列舉城市社區(qū)環(huán)境發(fā)生的變化和存在的問題。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施調(diào)查社區(qū)環(huán)境變化的活動，并得出初步的結(jié)論，在全班進(jìn)行交流。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。課前完成調(diào)查：“調(diào)查社區(qū)環(huán)境的變化”。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課【教師】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的一些知識，從中可以看出人在其中起著一定的作用，因此，它屬于人工生態(tài)系統(tǒng)。今天我們再來學(xué)習(xí)一種更為復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng)——城市生態(tài)系統(tǒng)。二、講授新課（一）城市生態(tài)與社區(qū)環(huán)境密切相關(guān)【教師】講述：城市生態(tài)系統(tǒng)是以人為主體，與自然環(huán)境、社會環(huán)境相互作用的統(tǒng)一體。城市環(huán)境是由一個個社區(qū)組成的，我們都生活在社區(qū)中，感受著社區(qū)環(huán)境的積極變化，你能舉例說說嗎？【學(xué)生】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和切身感受，回答?！窘處煛恳龑?dǎo)學(xué)生思考：什么是城市生態(tài)系統(tǒng)？城市生態(tài)系統(tǒng)具有什么樣的特點(diǎn)？【學(xué)生】根據(jù)之前所學(xué)，回答。【教師】評價、小結(jié)：城市生態(tài)系統(tǒng)是以人為主體，城市居民與自然環(huán)境、社會環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，是復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng)。其組成成分不僅有生物和非生物，還包括人類和社會經(jīng)濟(jì)要素。城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是人類起主導(dǎo)作用：城市中的一切設(shè)施都是人制造的，人類對城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起著重要的支配作用；城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者綠色植物的量很少；消費(fèi)者主要是人類；分解者的分解功能不強(qiáng)。城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放：城市生態(tài)系統(tǒng)不論在能量上還是在物質(zhì)上，都是一個高度開放的生態(tài)系統(tǒng)。這種高度的開放性又導(dǎo)致它對其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性，同時會對其他生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的干擾。城市生態(tài)系統(tǒng)易造成環(huán)境污染：城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱，容易出現(xiàn)環(huán)境污染等問題。城市生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，對環(huán)境污染的自動凈化能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自然生態(tài)系統(tǒng)。【學(xué)生】聽講，認(rèn)識城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)?！窘處煛空埻瑢W(xué)們按小組匯報(bào)一下調(diào)查社區(qū)環(huán)境的變化的情況。引導(dǎo)學(xué)生討論：1．“城市環(huán)境特別是空氣質(zhì)量一定比鄉(xiāng)村差”，這種說法對嗎？2．為進(jìn)一步美化社區(qū)環(huán)境，我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么？【學(xué)生】結(jié)合課前調(diào)查結(jié)果，討論，形成力所能及為家鄉(xiāng)環(huán)境做貢獻(xiàn)的意識。【教師】提問：目前我國城市的污染主要有哪些？【學(xué)生】閱讀教材，結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，回答?！窘處煛吭u價、小結(jié)：1．大氣污染；（建議使用圖片：【教學(xué)圖片】城市工業(yè)區(qū)空氣污染，【生物世界】酸雨的危害示意圖）2．水污染；（建議使用知識卡片：【生物世界】保護(hù)水資源）3．垃圾污染；（建議使用圖片資源：【教學(xué)圖片】城市垃圾污染）4．光污染。（建議使用知識卡片：【生物世界】光污染）（二）創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境從我做起【教師】我們每一個人都生活在社區(qū)中，創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境是我們的責(zé)任。引導(dǎo)學(xué)生討論：1．商品生產(chǎn)包裝需要消耗大量的金屬、玻璃、紙張和塑料等，這些包裝品在商品打開后一般就成為垃圾。從保護(hù)環(huán)境的角度看，我們應(yīng)該提倡一種什么樣的文明消費(fèi)行為呢？2．我們應(yīng)該怎樣對待身邊的小動物？我們怎樣才能為這些小動物提供方便的生存條件呢？【學(xué)生】討論、回答。【教師】小結(jié)：我們每一個人都和自然環(huán)境密切聯(lián)系，如果我們每一個城市居民都能夠身體力行地為創(chuàng)建良好社區(qū)環(huán)境出力，相信我們的社區(qū)環(huán)境會越來越美好，我們的城市也一定會越來越美好！課堂反饋1．下列措施中，是防治大氣污染的有效措施的一項(xiàng)是（C）A．禁止所有機(jī)動車上路行駛B．禁止所有的工業(yè)區(qū)排放廢氣C．大量植樹造林D．禁止吸煙2．防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施（A）A．控制污染物的排放B．大量使用空氣清新劑C．植樹造林D．對汽車尾氣超標(biāo)者罰款3．下列有關(guān)節(jié)水的行動中不可取的是（D）A．給水龍頭安裝節(jié)水器，減少流水沖洗時的流少量B．大力宣傳水資源危機(jī)，喚起人們的節(jié)水意識C．用洗臉?biāo)?、洗菜水沖廁所以減少水的用量D．吃飯時用一次性塑料袋罩碗減少洗碗用水4．下列有關(guān)城市生態(tài)的敘述不正確的是（D）A．該系統(tǒng)的主體是