江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學高一物理摸底試卷含解析_第1頁
江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學高一物理摸底試卷含解析_第2頁
江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學高一物理摸底試卷含解析_第3頁
江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學高一物理摸底試卷含解析_第4頁
江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學高一物理摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)如圖所示,質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,則地面對斜面(

A.有水平向左的摩擦力

B.無摩擦力

C.支持力的大小小于(M+m)g

D.支持力的大小等于(M+m)g參考答案:AC2.在下面哪些情況下,人對書本的作用力F做了功()A.F豎直向上,書本保持靜止B.F豎直向上,人與書本沿水平方向勻速運動C.F沿水平方向,書本保持靜止D.F豎直向上,人與書本豎直向上做勻速運動參考答案:D3.(多選)在離地面高h處,以初速度豎直上拋一質(zhì)量為m的物體,不計空氣阻力,運動的最高點離拋出點高為H,落地速度為,則此人在拋物體過程中對物體做的功為(

)A.

B.C. D.參考答案:ABC4.(多選)假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增加到原來的2倍,仍做圓周運動,則A.根據(jù)公式可知衛(wèi)星運動的線速度增大到原來的2倍B.根據(jù)公式可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的1/2C.根據(jù)公式可知地球提供的向心力將減小到原來的1/4D.根據(jù)上述B和C中給出的公式可知,衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的參考答案:CD本題考查萬有引力提供圓周運動的向心力的相關(guān)問題。5.如圖所示,用長為l的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則下列說法中正確的是(

)A.小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力B.小球在最高點時繩子的拉力不可能為零C.若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則其在最高點的速率為D.小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.將一個力傳感器接到計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示。由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動的周期T為______s,在擺動過程中小球的機械能________(選填“減小”、“增大”、“不變”或“時而增大時而減小”)。參考答案:_1.2s__________;

________減小_7.一架飛機沿仰角30°斜向上做初速度為100m/s、加速度為10m/s2的勻加速直線運動.則飛機的運動可看成是豎直方向v0y=________、ay=________的勻加速直線運動,與水平方向v0x=________、ax=________的勻加速直線運動的合運動.在4s內(nèi)飛機的水平位移為________、豎直位移為________.參考答案:50m/s;5m/s250m/s;;5m/s2;240m;240m.8.物體從靜止開始作勻加速直線運動,第1s內(nèi)的位移是3m,則其加速度是______m/s2,物體5s內(nèi)的位移是________m。參考答案:6,75。9.如圖,轟炸機沿水平方向勻速飛行,到達山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標A.已知A點高度為h,山坡傾角為θ,由此求出轟炸機飛行的速度,轟炸機飛行的時間.

參考答案:,

【考點】平拋運動.【分析】炸彈做平拋運動,垂直擊中山坡上的目標A時速度與斜面垂直,因為平拋運動速度與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,速度方向的夾角得知位移與水平方向夾角的正切值,再通過水平位移求出豎直位移,從而得知轟炸機的飛行高度,炸彈的飛行時間,以及炸彈的初速度.【解答】解:根據(jù)幾何知識知:A點到斜面底端的水平位移為h?cotθ,即炸彈的水平位移為x=h?cotθ由于炸彈垂直擊中目標A,得知速度與豎直方向的夾角為θ,與水平方向的夾角為﹣θ.設(shè)炸彈下落的高度為H.根據(jù)平拋運動速度與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,可得:解得:H=h由H=gt2,得:轟炸機飛行的速度為:故答案為:,10.光電計時器是一種常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有滑塊從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)有某滑塊通過光電門,計時器顯示的擋光時間是5×10s,用最小分度值為lmm的直尺測量小滑塊的長度d,示數(shù)如圖所示。讀出滑塊的長度d=____________cm(2)滑塊通過光電門的速度v=__________m/s參考答案:11.,在水平力F的作用下,重為G的物體保持沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻之間的動摩擦因數(shù)為μ,物體所受摩擦力大小為▲N。參考答案:G或μF12.一顆繞地球運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,距地面高度為.已知地球半徑為R,地面重力加速度為.則這顆衛(wèi)星運轉(zhuǎn)的線速度大小

參考答案:13.物體從H高處自由下落,經(jīng)t落地,當落下經(jīng)時位移是

,當下落經(jīng)時,物體離地面的高度是

.參考答案:;.【考點】自由落體運動.【分析】物體做的是自由落體運動,根據(jù)自由落體的位移公式可以求得.【解答】解:物體做自由落體運動,有:H=gt2,當時間為時,物體下落的高度為:h=g()2=,當時間為時,物體下落的高度為:h=g=,所以離地面的高度為.故答案為:;.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州:第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達;第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達;第三種是乘火車到達.下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表.已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h,快客汽車全程平均速度大小為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需??績?nèi)江站和隆昌各5min,設(shè)火車進站和出站都做勻變速直線運動,加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分,這位旅客想早點趕到瀘州,請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車?

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案:應(yīng)選擇火車15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.901路公交車從靜止開始以1m/s2的加速度前進,在901路車開始運動的同時,車后方20m處,有位同學騎自行車以6m/s的速度勻速追車.通過計算討論同學能否追上公交車?若不能追上,兩者的最小距離是多少?若能追上,用時多少?參考答案:解:當車的速度與人的速度相等時,相距最近,此時若追不上,以后永遠追不上.v車=at,v人=v0當v車=v人時,at=v0,所以t=s=6s,以人開始追的位置為起點,此時人與車的位移分別為x人=v人t=6m/s×6s=36m

=18m,因為x車+20>x人,所以該同學追不上.人與車相距最近距離為△x=x車+20﹣x人=18+20﹣36m=2m.答:該同學追不上公交車,最小距離為2m.【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.【分析】根據(jù)速度時間公式求出兩車速度相等經(jīng)歷的時間,根據(jù)位移公式求出兩車的位移,通過位移關(guān)系判斷是否追上,若追不上,此時有最小距離.17.如圖6所示,一個木塊從高h=0.8m的水平桌子的左邊A以初速度v0=2m/s向右滑行,離開桌面后落到C點,距桌子右邊B的水平距離s=0.32m處,已知木塊與桌面間的摩擦因數(shù)μ=0.2,求木塊離開桌面時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論