青春萌動-統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

2.2青春萌動1.政治認(rèn)同:正確認(rèn)識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕心理，反思并正確把握情感問題；樹立正確的愛情觀，體會青春期的美好。2.道德修養(yǎng)：掌握與異性交往的原則和尺度，建立與異性之間的友誼；學(xué)會恰當(dāng)處理異性之間的朦朧情感。3.責(zé)任意識：了解青春期的我們對異性有好感是正?，F(xiàn)象；正確看待異性交往；學(xué)會正確處理與異性之間的情感。核心素養(yǎng)目標(biāo)：

教學(xué)重點(diǎn)：正確看待異性交往。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會正確處理與異性之間的情感。自主學(xué)習(xí)1、與異性相處有什么意義？2、如何與異性相處？3、早戀的危害及青少年如何正確處理早戀問題？4、怎樣正確認(rèn)識與對待青春期對異性的朦朧情感？5、理解什么是真正的愛情？一、異性朋友小調(diào)查你是否有過類似的經(jīng)歷/類似的心情？能否與大家分享一下？

(1)含義：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動。1、青春期的心理萌動的含義探究與分享情境一小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我很害怕。”一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：因?yàn)樽约耗樕系囊粋€小疤痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這個場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。情境二1、青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？(3)性機(jī)能的成熟

步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一份特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動。

在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。含義表現(xiàn)史上最嚴(yán)校規(guī)假如某校有這樣的校規(guī)：男生女生不得成對兒出現(xiàn)的校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對一在一起。

P18探究與分享提示：小梅和大海都希望在異性面前表現(xiàn)自己,很在意自己在異性面前的形象。

在異性面前，我們又自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。P18你認(rèn)識的異性同學(xué)，他們身上有哪些你所沒有的、且值得你學(xué)習(xí)的有點(diǎn)？男

生女

生遇事果斷，心胸開闊，大膽理智，自信坦誠。情感細(xì)膩，做事細(xì)心，考慮周全，較為冷靜。2、與異性相處的意義？（1）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。（2）與異性交往，我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。（3）與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。02異性情感材料一：夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動，幻想著……材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況，經(jīng)常放學(xué)后到雨薇家?guī)兔?，久而久之，就有同學(xué)說彬彬在追求雨薇。彬彬也意識到自己越來越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了，不知道自己以后該怎么辦……①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。P20-1（1）夏夏和彬彬的情況對于青春期的我們來說正常嗎？為什么？情感困惑情感困惑一次偶然的時機(jī)，彬彬收到了雨薇的一份信，這是一份情書?。?）這種彼此的好感是愛情嗎？他們的感情可以進(jìn)一步開展嗎？可能心灰意冷，傷害自己因此，我們該如何正確認(rèn)識和對待青春期的異性情感呢?結(jié)論：慎重對待、理智處理注意：好感、愛慕≠早戀②對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。探究歸納

①青春期對異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象。如何看待青春期異性情感？③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。

每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？

人也像果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了，否則，要是書沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會有好處嗎？陶行知愛情的模樣5、真正的愛情包含什么？

愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。樹立正確的愛情觀第二課青春的心弦異性朋友異性情感含義表現(xiàn)意義（作用）第二框青春萌動認(rèn)識和看待交往原則特殊的情感體驗(yàn)⑴自我表現(xiàn)的欲望,⑵在意自己的形象,⑶渴望得到異性的肯定和接受。

①了解異性的思維方式、情感特征?？吹降侥承﹥?yōu)秀品質(zhì)。②成長的一個重要方面，是對我們的一個考驗(yàn)(1)這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。(2)對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,并不是真正的愛情。(3)慎重對待,理智處理。P21

內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。什么是真正愛情？(1)愛情是一種高尚的情感。(2)欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021湖南株洲）《中國教育報(bào)》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題對新疆某市進(jìn)行了報(bào)道，情人節(jié)前夕，在該市的禮品店里一些中學(xué)生購買禮品送給異性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞，“網(wǎng)吧”爆滿，一些中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對男女生交往的認(rèn)識，正確的是（）①同性交往是友誼，異性交往就是戀愛②對待可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④與異性適度交往，是我們成長的一個重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

A2.最近，小童對班上一名女同學(xué)有了異樣的感覺，見到她會臉紅、心跳、耳根發(fā)熱，學(xué)習(xí)注意力不集中。因此他總是躲避那位女同學(xué)，不敢與其說話。對此，認(rèn)識正確的是（）①這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感②可以坦率地向其表白，這是愛情的魅力③這是青春成長中的正?，F(xiàn)象④這不是真正的愛情，應(yīng)慎重對待，理智處理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B3.在中學(xué)時代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

A

材料分析4.結(jié)合右邊漫畫，小葵同