兒童航天科普繪本課件

兒童航天科普繪本課件匯報(bào)人：<XXX>2024-01-03目錄CONTENTS航天基礎(chǔ)知識(shí)太空探索與發(fā)現(xiàn)航天員與太空生活兒童航天科普實(shí)踐兒童航天科普繪本推薦01航天基礎(chǔ)知識(shí)航天是指人類利用航天器進(jìn)入地球大氣層以上的空間，并進(jìn)行探索、開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)。定義航天活動(dòng)可以分為載人航天和無(wú)人航天兩類，其中載人航天又可以分為空間站、登月和火星探測(cè)等。分類什么是航天20世紀(jì)初，人類開(kāi)始探索進(jìn)入太空的方法，如火箭和航天器的研發(fā)。起步階段探索階段應(yīng)用階段20世紀(jì)50年代，隨著人造衛(wèi)星和載人航天器的出現(xiàn)，人類開(kāi)始進(jìn)入太空探索階段。20世紀(jì)70年代至今，人類開(kāi)始利用航天技術(shù)進(jìn)行通信、氣象觀測(cè)、導(dǎo)航定位、資源探測(cè)等應(yīng)用。030201航天發(fā)展歷程圍繞地球或其他天體運(yùn)行，用于通信、氣象觀測(cè)、導(dǎo)航定位、資源探測(cè)等。人造衛(wèi)星用于載人進(jìn)入太空，如空間站、登月器和火星探測(cè)器等。載人航天器不載人，用于執(zhí)行特定任務(wù)，如空間探測(cè)器、遙感衛(wèi)星等。無(wú)人航天器航天器分類02太空探索與發(fā)現(xiàn)月球是離地球最近的天然衛(wèi)星，其表面有許多特征，如月海、月陸、撞擊坑等。月球概況人類對(duì)月球的探測(cè)歷史悠久，從早期的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到阿波羅載人登月，人們對(duì)月球的認(rèn)識(shí)不斷深入。月球探測(cè)歷史月球上蘊(yùn)藏著豐富的礦物資源，如氦-3等，這些資源對(duì)于未來(lái)的太空開(kāi)發(fā)具有重要意義。月球資源與利用月球?qū)Φ厍虻臍夂?、潮汐等都有重要影響，了解月球與地球的關(guān)系有助于更好地認(rèn)識(shí)我們的家園。月球與地球的關(guān)系月球探索火星探索火星概況火星是太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)第四近的行星，其表面有明顯的氣候變化和地質(zhì)特征。火星探測(cè)歷史人類對(duì)火星的探測(cè)始于20世紀(jì)，通過(guò)火星車和軌道器等探測(cè)器，人們對(duì)火星的認(rèn)識(shí)逐漸深入。火星生命跡象火星上是否存在生命一直是科學(xué)家們關(guān)注的焦點(diǎn)，通過(guò)探測(cè)火星的氣候、地質(zhì)和大氣等特征，人們?cè)噲D尋找生命的跡象。火星與地球的比較火星與地球有許多相似之處，如氣候變化、地質(zhì)構(gòu)造等，了解火星與地球的比較有助于更好地認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中的生命起源和演化。水星是離太陽(yáng)最近的行星，其表面受到強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射和高溫影響，探測(cè)難度較大。水星探索金星是地球的姊妹星，其表面有濃厚的大氣和復(fù)雜的火山地質(zhì)特征。金星探索木星是太陽(yáng)系中最大的行星，其強(qiáng)大的磁場(chǎng)和眾多衛(wèi)星都為科學(xué)家們提供了豐富的探索目標(biāo)。木星探索這些冰態(tài)巨行星距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，探測(cè)難度較大，但它們的軌道和大氣特征為科學(xué)家們提供了重要的信息。天王星、海王星探索太陽(yáng)系其他行星探索哈勃望遠(yuǎn)鏡是世界上最著名的太空望遠(yuǎn)鏡之一，它為我們提供了大量關(guān)于星系、恒星和行星的高清照片和科學(xué)數(shù)據(jù)。哈勃太空望遠(yuǎn)鏡中國(guó)空間站望遠(yuǎn)鏡是中國(guó)自主研制的空間天文望遠(yuǎn)鏡，它的觀測(cè)能力將為全球天文學(xué)研究提供重要支持。中國(guó)空間站望遠(yuǎn)鏡詹姆斯·韋伯望遠(yuǎn)鏡是新一代的紅外線觀測(cè)太空望遠(yuǎn)鏡，它的目標(biāo)是揭示宇宙的早期演化歷史。詹姆斯·韋伯太空望遠(yuǎn)鏡斯皮策望遠(yuǎn)鏡主要觀測(cè)紅外線波段的宇宙，為我們提供了關(guān)于星系、行星和其他天體的新視角。斯皮策太空望遠(yuǎn)鏡太空望遠(yuǎn)鏡03航天員與太空生活從數(shù)千名候選人中挑選出最適合的人選，考慮因素包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、教育背景和經(jīng)驗(yàn)等。訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋理論學(xué)習(xí)、體能訓(xùn)練、模擬飛行、緊急情況處理等方面，以培養(yǎng)航天員的技能和應(yīng)對(duì)能力。航天員選拔與訓(xùn)練航天員訓(xùn)練航天員選拔描述太空中的微重力狀態(tài)，以及這種環(huán)境對(duì)航天員身體和日常生活的影響。微重力環(huán)境介紹太空中的輻射來(lái)源和危害，以及航天員采取的輻射防護(hù)措施。輻射防護(hù)太空生活環(huán)境太空行走描述太空行走的必要性和過(guò)程，包括出艙活動(dòng)、太空行走的訓(xùn)練和裝備等。太空維修介紹在太空中進(jìn)行設(shè)備維修和空間站維護(hù)的技巧和注意事項(xiàng)。太空行走與維修04兒童航天科普實(shí)踐步驟2.在圓筒的一端剪出一個(gè)小口，作為火箭的尾部。4.制作完成，可以拿在手上把玩或進(jìn)行發(fā)射。準(zhǔn)備材料：紙、膠水、彩色筆等。1.準(zhǔn)備一張紙，卷成圓筒狀，用膠水固定。3.用彩色筆給火箭涂上喜歡的顏色。010203040506制作簡(jiǎn)易火箭01準(zhǔn)備材料：兩個(gè)大小不同的透明塑料瓶、紙、膠帶等。02步驟031.將兩個(gè)塑料瓶分別剪成兩半，選取瓶身部分使用。042.將其中一個(gè)塑料瓶的開(kāi)口用紙和膠帶封住。053.將兩個(gè)塑料瓶的瓶身部分重疊，有封口的在上，無(wú)封口的在下，用膠帶固定。064.在望遠(yuǎn)鏡的頂部和底部各開(kāi)一個(gè)小孔，用紙和膠帶封住小孔，防止光線進(jìn)入。制作簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡1.在紙上畫(huà)出喜歡的太空?qǐng)D案，如星球、火箭、宇航員等。2.用彩色筆給圖案涂上顏色。3.根據(jù)需要，可以剪下圖案并粘貼在另一張紙上，作為手抄報(bào)的背景。4.在手抄報(bào)上寫(xiě)上關(guān)于太空的小知識(shí)或心得體會(huì)。準(zhǔn)備材料：紙、彩色筆、剪刀、膠水等。步驟制作太空主題手抄報(bào)05兒童航天科普繪本推薦總結(jié)詞適合3-6歲兒童，以趣味插畫(huà)和簡(jiǎn)短文字介紹基礎(chǔ)的航天知識(shí)，如火箭發(fā)射、衛(wèi)星等。詳細(xì)描述《小小航天迷》通過(guò)豐富的插畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字，向3-6歲的兒童介紹了基礎(chǔ)的航天知識(shí)。書(shū)中包括火箭發(fā)射、衛(wèi)星、宇航員等方面的內(nèi)容，以趣味性和互動(dòng)性強(qiáng)的方式幫助孩子了解航天科技?！缎⌒『教烀浴愤m合6-9歲兒童，以故事為主線，講述了太空探險(xiǎn)的歷程，涵蓋了宇航員、空間站、火星探測(cè)等方面的知識(shí)?？偨Y(jié)詞《太空探險(xiǎn)記》以故事為主線，通過(guò)講述太空探險(xiǎn)的歷程，向6-9歲的兒童普及了宇航員、空間站、火星探測(cè)等方面的知識(shí)。該書(shū)注重情節(jié)的連貫性和趣味性，讓孩子在閱讀故事的同時(shí)，了解航天科技的發(fā)展和應(yīng)用。詳細(xì)描述《太空探險(xiǎn)記》總結(jié)詞適合7-10歲兒童，以科幻故事為背景，講述了小螞蟻在太空中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，深入淺出地介紹了宇宙、火箭、空間站等概念。詳細(xì)描述《星際小螞蟻》以科幻故事