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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)新員工培訓(xùn)工作總結(jié)【三篇】新員工培訓(xùn)工作總結(jié)一

20xx年xx月xx日至xx月xx日,依據(jù)公司支配,我有幸參與了集團(tuán)公司人力資源部組織的集團(tuán)公司第一期優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)溝通培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣不斷完善和提高自己力量的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn),先后進(jìn)行了素養(yǎng)拓展,《炸藥相關(guān)學(xué)問》、《班組管理》、《平安相關(guān)學(xué)問》、《科技進(jìn)步與企業(yè)進(jìn)展》、《內(nèi)部掌握》、《企業(yè)文化》的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)溝通,參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、膨化生產(chǎn)線、兩個(gè)班組建設(shè)等等。培訓(xùn)期間,我的感受許多,收獲也很大,從以下學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

一、素養(yǎng)拓展培訓(xùn)

素養(yǎng)拓展培訓(xùn)分為室內(nèi)和室外拓展,室內(nèi)拓展使我深刻體會(huì)到一件事情究竟能不能勝利,不要急著下結(jié)論,不試過怎么知道就肯定不行,我們往往依據(jù)閱歷認(rèn)定一件事情完成的難易及勝利度,往往就是閱歷使我們錯(cuò)失了許多轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),許多科學(xué)家就是由于敢做別人不認(rèn)為能做到的事情而勝利,我們只要有思路有想法,完全可以試一試,只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊(duì)伍才能不斷強(qiáng)大。室外拓展培訓(xùn)讓我熟悉到團(tuán)隊(duì)力氣的強(qiáng)大,許多事情一個(gè)人或許無法完成但團(tuán)隊(duì)肯定可以。雖說團(tuán)隊(duì)的力氣很強(qiáng)大,但成員的素養(yǎng)和心態(tài)也很重要,只有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都不斷完善自己,勇于挑戰(zhàn)自我的同時(shí)也情愿為團(tuán)隊(duì)付出,才能成就一個(gè)高素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì),才能解決難題、成就自己。

二、專業(yè)學(xué)問理論方面

通過炸藥、平安相關(guān)學(xué)問及內(nèi)控、科技進(jìn)步與企業(yè)進(jìn)展等學(xué)問的學(xué)習(xí),使我對(duì)已知的專業(yè)只是更加?jì)故?,同時(shí)了解了企業(yè)電子的進(jìn)展過程及設(shè)計(jì)原理,也促使我考慮了更多的問題:

(1)通過炸藥等相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí),我想到目前疆內(nèi)礦山爆破使用的現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥主要有兩種類型:乳化炸藥和銨油炸藥,依據(jù)作功力量的比對(duì),銨油炸藥的作功力量要略高于乳化炸藥,而現(xiàn)場(chǎng)混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥,從利益的角度考慮我個(gè)人認(rèn)為爆破公司會(huì)比較情愿使用銨油炸藥,這樣較為節(jié)約成本,依據(jù)我們行業(yè)進(jìn)展進(jìn)步指導(dǎo)看法目前也是鼓舞生產(chǎn)多孔粒狀銨油炸藥,所以個(gè)人建議現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥在礦山爆破方面可以多進(jìn)展銨油炸藥。

(2)目前來說國(guó)內(nèi)使用的現(xiàn)場(chǎng)混裝低溫敏化乳化炸藥,實(shí)際敏化溫度也要達(dá)到40-60℃,這在冬季使用此類炸藥時(shí)簡(jiǎn)單由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等狀況的消失,致使爆破成本增加,建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場(chǎng)混裝乳化炸藥,此種炸藥可有效的增加現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥爆破性能且能降低生產(chǎn)成本,依據(jù)行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)來看,將來必定會(huì)消失這種混裝炸藥,假如能研發(fā)勝利其技術(shù)轉(zhuǎn)讓及市場(chǎng)占有量等將給公司帶來巨大的利益。

(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復(fù)合油相,此類復(fù)合油相價(jià)格較高,致使公司生產(chǎn)成本增加,依據(jù)幾個(gè)廠家的復(fù)合油相試驗(yàn)結(jié)果,我認(rèn)為集團(tuán)公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰協(xié)作研制符合高溫生產(chǎn)工藝的復(fù)合油相,降低生產(chǎn)成本。

三、企業(yè)文化方面

依據(jù)姚長(zhǎng)華班組、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及觀看紀(jì)錄片,是我熟悉到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話,它是我們行動(dòng)的指南,我們過去始終在遵循著這些指南行動(dòng),它們已經(jīng)銘刻在我們員工的心里。姚長(zhǎng)華班組的學(xué)習(xí)是我熟悉到班組管理中細(xì)節(jié)的重要性,或許許多人認(rèn)為關(guān)懷員工的心情跟家庭不是分內(nèi)的事,那不重要,但我認(rèn)為這很重要,員工的心情跟歸屬感可以打算產(chǎn)品的成品率及事故率,一個(gè)心不在焉的人是最簡(jiǎn)單生產(chǎn)次品和消失事故的。我認(rèn)為班組建設(shè)很有必要,特殊是應(yīng)當(dāng)樹立像姚長(zhǎng)華班組這樣的典型能夠帶動(dòng)企業(yè)整體班組建設(shè)的提升。

四、參觀學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)期間,我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產(chǎn)線及膨化、生產(chǎn)車間。對(duì)此,我只能說:"科技進(jìn)步就是生產(chǎn)力這句話簡(jiǎn)直說的太對(duì)了".尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的,但包裝工序由于采納的設(shè)備不同而導(dǎo)致兩種截然不同的生產(chǎn)效率,尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產(chǎn)量二十多噸,包裝設(shè)備占用空間較大。事業(yè)部包裝線采納與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設(shè)備,其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷,包裝速度快,故障率低。在參觀生產(chǎn)車間過程中也充分體會(huì)到了單人單機(jī)操作的危急性,理解了行業(yè)內(nèi)部改進(jìn)此種生產(chǎn)工藝的困難性。對(duì)于膨化生產(chǎn)線,事業(yè)部加裝了液銨儲(chǔ)罐,降低了成本、提高了生產(chǎn)效率,工人勞動(dòng)強(qiáng)度也削減了,我認(rèn)為依據(jù)各公司實(shí)際狀況,綜合分析狀況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料,降低生產(chǎn)成本。

最終,建議多推廣此類培訓(xùn),特殊是素養(yǎng)拓展培訓(xùn),增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量及轉(zhuǎn)變固有的思維方式,培育出越來越多的創(chuàng)新性人才,為企業(yè)的進(jìn)展增加助力。

重要提示:看了本文的人還對(duì)以下公司做了評(píng)價(jià)!

成都心田花快樂田花開總體很不錯(cuò),前景很好。適合奮斗的人在這邊工作!…浙江春風(fēng)動(dòng)力股份有限公司喜愛作為廉價(jià)勞動(dòng)力的實(shí)習(xí)生?!?/p>

新員工培訓(xùn)總結(jié)二

為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了,在這個(gè)短期的入職培訓(xùn)中,我受益匪淺。在原有自學(xué)學(xué)習(xí)包課件的基礎(chǔ)上,又通過一周培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)公司有了更清楚的熟悉,使自己找到了目標(biāo)和進(jìn)展方向。

首先,通過企業(yè)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增加了對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支柱,是制勝的法寶,我為公司具有良好的企業(yè)文化感到驕傲,尤其是文化的核心理念和三大核心文化,是**人思想、觀念、態(tài)度、行為和價(jià)值觀的導(dǎo)向。

其次,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)塑料學(xué)問,為今后部門工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。是二十一世紀(jì)中國(guó)塑料行業(yè)門戶,工作涉及塑料,尤其是我部門―數(shù)據(jù)中心,對(duì)數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯(cuò),要深化討論塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,為業(yè)務(wù)員供應(yīng)有效的數(shù)據(jù)。使用塑料術(shù)語(yǔ),要用書面語(yǔ)表達(dá),不用口語(yǔ)、地方用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和帶有感情顏色的用語(yǔ)。但是,有些地方用語(yǔ)也要能聽懂。有次,我打電話做客戶回訪,對(duì)方說是經(jīng)營(yíng)透苯的,我沒反應(yīng)過來,培訓(xùn)中聽徐老師講才知道是gpps。另外從培訓(xùn)中了解了好多關(guān)于塑料制品成份的學(xué)問和塑料成型加工方法,彌補(bǔ)了自己在這方面學(xué)問的空白。

最終,通過各部門經(jīng)理對(duì)其各自崗位職責(zé)認(rèn)真地介紹,對(duì)公司構(gòu)架及公司產(chǎn)品有了很好的熟悉?,F(xiàn)在我雖不是業(yè)務(wù)員,但通過鄭經(jīng)理對(duì)銷售人員具備的十大素養(yǎng)、銷售流程及技巧的講解,學(xué)到了額外的學(xué)問財(cái)寶。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀學(xué)問后又提升了個(gè)人的品行修養(yǎng)。

培訓(xùn)不但讓我學(xué)到了學(xué)問,更教會(huì)了作為一名新員工如何去工作。勝利無捷徑,從基層做起,做實(shí);多帶幾個(gè)問題去工作;制定好每天工作任務(wù),合理支配好工作時(shí)間;專心做事,專心做人。在工作中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),在不影響本職工作的狀況下,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,作為新員工我會(huì)以空杯的心態(tài),虛心學(xué)習(xí),不懂的地方準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),將自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司。

今日的成就是由于昨天的積累,明天的勝利有賴于今日的努力,本人愿與大家一起努力去開拓事業(yè)更加美妙的明天。

新員工培訓(xùn)總結(jié)三

轉(zhuǎn)瞬間,接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)方案,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的支配和新老員工樂觀的協(xié)作下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊急有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,合公司的實(shí)際狀況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,實(shí)行一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的學(xué)問,為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司組織新員工仔細(xì)學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行平安教育,讓新員工熟悉到平安意識(shí)、平安觀念、平安素養(yǎng)和平安行為的重要性。

第一階段文檔學(xué)問和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清楚的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

其次階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了具體的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)學(xué)問章節(jié)后,責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果,通過這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)問,積累現(xiàn)場(chǎng)珍貴閱歷的培訓(xùn);平常就由老員工帶領(lǐng)她出去訪問客戶,爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶溝通溝通,在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些預(yù)備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及溝通過程中的留意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論學(xué)問,從而達(dá)到更好的效果。

概括起來有如下幾點(diǎn):

1.喜愛學(xué)習(xí),能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷學(xué)問;學(xué)習(xí)力量較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能

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