蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10 期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（課件）

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)蘇教版三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)回顧分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)幾分之一求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少認(rèn)識(shí)幾分之幾認(rèn)識(shí)幾分之幾求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少↑點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)相應(yīng)頁(yè)面認(rèn)識(shí)幾分之一把一些物體看作一個(gè)整體，平均分成若干份，其中的一份就是這個(gè)整體的幾分之一。把同一整體平均分成的份數(shù)不同，表示每一份的分?jǐn)?shù)不同。求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少，用被分的數(shù)除以平均分成的份數(shù)。求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少例：3小時(shí)的是（）分1時(shí)＝60分，3小時(shí)就是180分180÷2＝90（分）90認(rèn)識(shí)幾分之幾把一些物體看作一個(gè)整體，平均分成若干份，其中的幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，就是用這個(gè)數(shù)除以這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母（求出一份量），再用商乘分子（求出幾份的量）。例：

籃子里共有12個(gè)蘋(píng)果，小強(qiáng)吃掉了總數(shù)的，還剩（）個(gè)。12÷4×3＝9（個(gè)）12－9＝3（個(gè)）3知識(shí)回顧小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的認(rèn)識(shí)及讀寫(xiě)法小數(shù)的意義小數(shù)的讀寫(xiě)方法小數(shù)的組成比較一位小數(shù)的大小簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法小數(shù)的加法小數(shù)的減法↑點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)相應(yīng)頁(yè)面小數(shù)的意義20.240.480.8小數(shù)是分母為10、100、1000······的分?jǐn)?shù)的另一種表示方式。小數(shù)的組成2.153.80.8小數(shù)點(diǎn)（整數(shù)部分）（小數(shù)部分）小數(shù)點(diǎn)起到分界作用······小數(shù)部分有2個(gè)數(shù)字，2.15是兩位小數(shù)。小數(shù)部分有1個(gè)數(shù)字，3.8和0.8是一位小數(shù)。小數(shù)的小數(shù)部分有幾個(gè)數(shù)字，這個(gè)小數(shù)就是幾位小數(shù)。小數(shù)的讀寫(xiě)方法小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法讀（整數(shù)部分是0就讀作“零”）；再讀小數(shù)點(diǎn)，讀作“點(diǎn)”；最后讀小數(shù)部分，從左往右依次讀出每一位上的數(shù)字，小數(shù)部分有幾個(gè)0就讀幾個(gè)“零”。讀作：一百七十二點(diǎn)三一讀作：三十點(diǎn)四零二讀作：零點(diǎn)零九八172.3130.4020.098小數(shù)的讀寫(xiě)方法小數(shù)的寫(xiě)法：先寫(xiě)整數(shù)部分，按照整數(shù)的數(shù)位順序?qū)懀绻麛?shù)部分是零，就在個(gè)位上寫(xiě)0；再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在個(gè)位的右下角；最后寫(xiě)小數(shù)部分，按照從左往右的順序依次寫(xiě)出小數(shù)部分每一位上的數(shù)字。張爺爺家去年收水稻一千零四點(diǎn)八三千克。橫線(xiàn)上的數(shù)寫(xiě)作（），它是一個(gè)（）位小數(shù)。1004.83兩比較一位小數(shù)的大小比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小時(shí)，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)大；如果整數(shù)部分相同，我們就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)大。在里填上“＞”或“＜”0.80.31.91.27.38.750.049.9＞＞＜＞小數(shù)的加法（1）小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是數(shù)位對(duì)齊）；（2）從低位算起，哪一位上相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1；（3）算完的結(jié)果中對(duì)齊加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。用豎式計(jì)算：3.5＋2.7＝3.5＋2.76.26.2小數(shù)的減法（1）小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是數(shù)位對(duì)齊）；（2）從低位算起，被減數(shù)哪一位上的數(shù)不夠減，要向前一位借1當(dāng)10；（3）算完的結(jié)果中對(duì)齊加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。用豎式計(jì)算：3.9－2.5＝3.9－2.51.41.41.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，并說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的意思。隨堂練習(xí)【選自教材P105第11題】10個(gè)三角平均分成2份，涂色部分是其中的1份。10個(gè)三角平均分成5份，涂色部分是其中的4份。12÷6＝2（根）2.12根小棒，分別拿出它的，每次各拿出多少根？【選自教材P106第12題】12÷3＝4（根）12÷3×2＝8（根）12÷6×5＝10（根）答：每次各拿出4根、8根、2根、10根。3．在里填合適的小數(shù)?！具x自教材P106第13題】每個(gè)大格被平均分成了10個(gè)小格，每個(gè)小格表示，即0.1。4．三年級(jí)4名學(xué)生50米跑的成績(jī)?nèi)缦卤恚赫l(shuí)第一？誰(shuí)第二？誰(shuí)第三？跑相同的路程，跑的時(shí)間越短，說(shuō)明速度越快，名次越靠前。9.3＜9.5＜9.9＜10.5答：宋陽(yáng)第一，李曉軍第二、吳志強(qiáng)第三?！具x自教材P106第14題】5.把下邊方格的涂黃色，涂綠色，涂紅色。【選自教材P106第15題】6.媽媽用3.6元買(mǎi)了8分米藍(lán)花布，用6.2元買(mǎi)了1米4分米紅花布。先用小數(shù)表示兩種布各買(mǎi)了多少米，再算出買(mǎi)這兩種布一共要付多少元。你還能提出哪些用加、減法計(jì)算的問(wèn)題？【選自教材P106第16題】8分米＝0.