中班科學(xué)活動教案《電動玩具》_第1頁
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第頁共頁中班科學(xué)活動教案《電動玩具》一、教學(xué)目標(biāo):1.了解電動玩具的原理和特點。2.觀察、探究電動玩具的運動方式和動力來源。3.提高學(xué)生的動手能力和合作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.電動玩具若干。2.幼兒制作的電動玩具:如紙飛機等。3.幼兒們帶來的電動玩具:如電動車、電動飛機等。4.白板、白板筆。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(10分鐘)教師向幼兒們展示一些電動玩具,如電動飛機、電動車等,并向幼兒們提問:你們知道這些玩具是如何運動的嗎?它們的動力是哪里來的?2.探究電動玩具的運動(15分鐘)幼兒分組,每組一臺電動玩具,讓幼兒們觀察、操作電動玩具。教師引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上,合作討論并回答以下問題:電動玩具是如何運動的?電動玩具是怎樣產(chǎn)生動力的?3.了解電動玩具的原理(15分鐘)教師向幼兒們解釋電動玩具的原理:電動玩具內(nèi)部裝有電池和電動機,電池提供電能,電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能,從而驅(qū)動玩具的運動。4.制作電動玩具(20分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒們制作電動玩具,如紙飛機等。教師先給幼兒們展示制作過程,并簡單介紹原理。然后,教師指導(dǎo)幼兒們一起動手制作電動玩具,親身體驗電動玩具的制作過程。5.展示和分享(10分鐘)幼兒們展示自己制作的電動玩具,并向小組內(nèi)的其他幼兒們講解制作過程和原理。6.概括總結(jié)(10分鐘)教師引導(dǎo)幼兒們回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)電動玩具的特點和原理,并向幼兒們提問:電動玩具有哪些特點?電動玩具的原理是什么?四、教學(xué)延伸:1.幼兒家中可與家長合作,制作更多電動玩具,如電動競賽車、電動船等,并向班級展示和分享。2.幼兒可通過閱讀相關(guān)圖書、觀看相關(guān)視頻等,進一步了解電動玩具的原理和應(yīng)用。五、教學(xué)反思:通過這堂科學(xué)活動課,幼兒們能夠了解電動玩具的原理和特點,并親身動手制作電動玩具,提高了他們的動手能力和合作能力。同時,通過展示和分享,幼兒們也增強了表達和

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