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用手來(lái)測(cè)量課堂導(dǎo)入一柞新知講解用手測(cè)量要牢記，找起點(diǎn)，到終點(diǎn)。手張大，壓桌面，一推一扢要相連。動(dòng)手操作用柞測(cè)量桌面的長(zhǎng)預(yù)測(cè)桌子的高度有幾柞？新知講解用紙帶幫助測(cè)量新知講解1.量出高度：拉直紙帶，靠近地面；2.剪掉紙帶；3.第一次測(cè)量起點(diǎn)；4.第二次測(cè)量起點(diǎn)；5.分別記錄結(jié)果。合作要求1.兩人一組，一個(gè)同學(xué)測(cè)量，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)做標(biāo)記和記錄。2.操作完成后，材料員負(fù)責(zé)整理材料。3.音樂(lè)結(jié)束，停止操作，并坐端正。溫馨提示：使用剪刀時(shí)請(qǐng)注意安全。測(cè)量記錄用于來(lái)測(cè)量桌子的高度我的預(yù)測(cè)（柞）第一次測(cè)量結(jié)果（柞）第二次測(cè)量結(jié)果（柞）測(cè)量記錄用于來(lái)測(cè)量桌子的高度我的預(yù)測(cè)（柞）第一次測(cè)量結(jié)果（柞）第二次測(cè)量結(jié)果（柞）想一想為什么每組測(cè)量的結(jié)果不一樣？為什么同一組兩次測(cè)量的結(jié)果也不一樣。新知講解拓展活動(dòng)選擇身體的不同部位對(duì)房間、家具進(jìn)行測(cè)量，繪制家庭尺寸圖。課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識(shí)多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。合作要求1.兩人一組，一個(gè)同學(xué)測(cè)量，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)做標(biāo)記和記錄。2.操作完成后，材料員負(fù)責(zé)整理材料。3.音樂(lè)結(jié)束，停止操作，并坐端正。溫馨提示：使用剪刀時(shí)請(qǐng)注意安全。合作要求1.兩人一組，一個(gè)同學(xué)測(cè)量，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)做標(biāo)記和記錄。2.操作完成后，材料員負(fù)責(zé)整理材料。3.音樂(lè)結(jié)束，停止操作，并坐端正。溫馨提示：使用剪刀時(shí)請(qǐng)注意安全。新知講解用手測(cè)量要牢記，找起點(diǎn)，到終點(diǎn)。手張大，壓桌面，一推一
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