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文檔簡介
2023-2024學年江西省婺源縣中考語文四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列句子中沒有語病的一項是()A.今年4月,學校各個年級都開展了一系列“書香進校園”的活動,并且制定了活動的方案。B.2019年“五一”假期,全國國內旅游接待總人數(shù)達1.95億人次,實現(xiàn)旅游收人約1176.7億元左右。C.新春佳節(jié),萬家團圓,你們卻依然堅守在祖國最北端的邊防線上,你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。D.我國在推廣冰雪活動方面取得了不小成績,但與世界強國相比,仍存在競技水平不高群眾參與面不廣、產業(yè)基礎薄弱等問題,發(fā)展任務艱巨繁重。2.下列關于名著的表述,不正確的一項是()A.關羽義釋黃忠,張飛義釋嚴顏,為劉備增添了兩員虎將。B.簡·愛在第一次和羅切斯特結婚時,婚禮被圣·約翰打斷。C.陸鶴是個自尊心很強的孩子,文藝匯演令他收獲了尊重。D.八十四天沒有捕到魚的圣地亞哥,仍然沒有向命運屈服。3.下面句子沒有語病的一項是A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網掛號、電話預約等辦法,改善醫(yī)療服務水平。B.作為年輕一代,我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。4.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.緋紅(fēi)倜儻(tì)貯蓄(chǔ)鋒芒畢露(lù)B.契合(qì)嗚咽(yè)婆娑(suō)言簡意賅(gāi)C.秀頎(qí)瀕臨(pīn)霧靄(ǎi)信手拈來(niān)D.亙古(gèng)下載(zǎi)舵手(duò)渾身解數(shù)(xiè)5.結合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ槭裁从械奈⒉┛梢员晦D發(fā)上千條而有的卻回應者寥寥?盡管已經有不少微博成功學的教材試圖回答這一問題,但美國印第安納大學的研究人員在分析了1250萬Twitter用戶發(fā)送的1.2億條微博后發(fā)現(xiàn),真正的規(guī)律就是沒有規(guī)律——一切全出于偶然,研究者指出,,而對余下的信息無法顧及。①越是流行的東西就越能獲得關注度②訴諸情感的微博對轉發(fā)和評論數(shù)的影響也不是最關鍵的③高質量的原創(chuàng)內容并不一定受到歡迎④問題在于人的注意力有限A.③②①④ B.③④①② C.①②④③ D.③②④①6.閱讀下面文字,分別回答問題。貨幣軼事貨幣是一個國家內部錢的體系,例如中國的貨幣是人民幣,美國的貨幣是美元。而錢可以是任何物品,如一個貝殼、一塊黃金、一片塑料等等。錢之所以有價值,那是因為人們覺得它很貴重——而且只要人們相信它很貴重,那么他就有價值。錢在人類歷史上已存在數(shù)千年,并發(fā)生了很多變化。實物交易更好嗎在使用錢之前,大家就已經交換貨物和服務。那時,人們用實物交易。舉例而言,當兩個人分別擁有對方想要的東西時,他們就會采用實物交易。有些交易非常簡單,例如我可以用香蕉跟你交換一個蘋果。香蕉和蘋果作為一種商品,可以被用來購買或交換其他東西。而其他很多交易會比較復雜。比如說我有香蕉,但想要橘子,那就需要找一位既有橘子又想要香蕉的人來跟我交換。但是,如果想要香蕉的人卻只有葡萄該怎么辦呢?在大多數(shù)情況下,只要交換的貨物具有相同的價值或貴重程度,那么就容易達成實物交易。但如果我用香蕉想要換頭奶牛,那就很困難了。一頭奶牛值多少香蕉呢?更何況對方是否真的需要那么多香蕉呢?通常,實物交易規(guī)模較小。人們交易的實物有動物皮、種子、谷物、茶葉、牲口、工具、武器等。這些貨物由于為人所需,各有價值,又都耐用、輕便并容易保存,就都可以作為錢的一種形式。造錢在美國雕刻和印刷局,每天有3700萬張的鈔票從印刷機里吐出,每天用掉近10噸墨水,相當于三輛轎車的重量!制造1美元的平均成本是5.4美分。美元鈔票的原料是織物,而不是紙張??椢锸怯?5%的亞麻和75%的棉組成。如果鈔票是紙質的話,它們會很容易被撕開。事實上,每張鈔票至少要經過8000次折疊才能被撕開。面值預計使用期1美元5.8年5美元5.5年10美元4.5年20美元7.9年50美元8.5年100美元15年美元硬幣在美國造幣局制造,每小時可以造180萬枚硬幣,也就是每年135億枚硬幣。大部分硬幣在破舊不堪、無法利用之前能循環(huán)使用25年。造錢在美國雕刻和印刷局,每天有3700萬張的鈔票從印刷機里吐出,每天用掉近10噸墨水,相當于三輛轎車的重量!制造1美元的平均成本是5.4美分。美元鈔票的原料是織物,而不是紙張。織物是由25%的亞麻和75%的棉組成。如果鈔票是紙質的話,它們會很容易被撕開。事實上,每張鈔票至少要經過8000次折疊才能被撕開。面值預計使用期1美元5.8年5美元5.5年10美元4.5年20美元7.9年50美元8.5年100美元15年美元硬幣在美國造幣局制造,每小時可以造180萬枚硬幣,也就是每年135億枚硬幣。大部分硬幣在破舊不堪、無法利用之前能循環(huán)使用25年。貨幣的演變人們還會對漂亮、有趣、稀有的貨物賦予價值。許多古老的文明社會里曾把貝殼當作錢使用。早在3500年前,中國和非洲就曾如此。一種軟體動物的殼,被稱為貨幣,成了當時常用的貨幣。這是歷史上使用最為廣泛和悠久的貨幣。土著印第安人和早期殖民者也用一種貝殼作為錢,叫貝殼串珠。它們是由紫色和白色的海貝制作而成的有孔小珠,被串起來做成帶狀或其他形狀。這些貝殼很容易被找到,但是需要很多時間才能做成貝殼串珠。由于看上去很美麗,且制作需要技巧,所以貝殼串珠很有價值。有趣的錢可以吃的貨幣有些貨幣實用到可以直接吃!早期羅馬人就用鹽作為一種錢的形式。其實現(xiàn)在人們常說的工資(Salary)就源自于拉丁語的Sal,也就是鹽(Salt)的意思。鹽也不是唯一一種可以吃的錢,帕爾瑪干奶酪、茶葉餅和“RENG”(一團用椰子纖維纏繞著的調料)都曾經在一些地方被用作貨幣。超級大的硬幣不是所有的硬幣都能放進你的口袋或錢包里。雷石是一種重達8噸的石灰?guī)r圓盤,在所羅門群島的雅浦島上被當作錢。它們的價值取決于其尺寸、分量和年代。基西便士近代的西非人曾把鐵釘當作錢,這種鐵釘被稱為基西便士,不是很貴重,兩個基西便士可以買一串香蕉。為了方便使用,人們常把基西便士做成20個一捆,要想買一頭奶牛就需要支付100捆。有趣的錢可以吃的貨幣有些貨幣實用到可以直接吃!早期羅馬人就用鹽作為一種錢的形式。其實現(xiàn)在人們常說的工資(Salary)就源自于拉丁語的Sal,也就是鹽(Salt)的意思。鹽也不是唯一一種可以吃的錢,帕爾瑪干奶酪、茶葉餅和“RENG”(一團用椰子纖維纏繞著的調料)都曾經在一些地方被用作貨幣。超級大的硬幣不是所有的硬幣都能放進你的口袋或錢包里。雷石是一種重達8噸的石灰?guī)r圓盤,在所羅門群島的雅浦島上被當作錢。它們的價值取決于其尺寸、分量和年代?;鞅闶拷奈鞣侨嗽谚F釘當作錢,這種鐵釘被稱為基西便士,不是很貴重,兩個基西便士可以買一串香蕉。為了方便使用,人們常把基西便士做成20個一捆,要想買一頭奶牛就需要支付100捆。稱重決定價值像黃金和白銀這種貴金屬非常稀少,就很有價值。世界上最早的硬幣就由一種銀金礦制造而成。這種礦物是黃金和白銀的混合體,發(fā)現(xiàn)于現(xiàn)在土耳其境內的河床里,如豆子一般大小。大約公元前630年,土耳其國王制造了大量印有獅子頭像的銀金礦硬幣,在市場上用來交換貨物。由于效果非常好,其他文明社會也紛紛仿效。金屬貨幣以塊或條來交易,所以它的價值取決于重量,越重越值錢。每次交易前,黃金和白銀貨幣都要通過稱重來決定其價值。口袋里的紙硬幣使用很方便,但用于大額采購,就會因為太重而不適合了。人們需要更輕便和更易用的貨幣。中國是第一個發(fā)明紙幣的國家。那時候,人們可以把黃金和白銀委托其他人保管,這就是早期的銀行。保管人會出具寫在紙上的單據(jù)。這張單據(jù)就是一種承諾,意味著客戶可以用它來銀行兌換貴重的黃金和白銀。紙幣因為很方便使用,而且有貴重的物品做背書,就流行起來了。以信用為背書過去,錢要有貴重物品做背書,這是很重要的。但在今天,世界上大部分的錢就不需要這類背書了,我們稱之為法定貨幣(fiatmoney)。“fiat”源自于拉丁語,意思是“令其完成”。這種錢只需要政府正式宣布其作為法定貨幣,它就會被社會接受。不僅如此,當今全世界的貨幣里只有百分之八是真實可見的錢,剩下的都是只出現(xiàn)在電腦里的數(shù)字貨幣。通過電腦,我們在線完成買賣;通過電腦,我們在不同的戶頭之間完成轉賬。這些過程中錢從一個地方流向另一個地方,我們根本不需要看見或觸摸貨幣。貨幣在持續(xù)演變中,以位和字節(jié)形式的數(shù)字貨幣可能成為未來唯一的貨幣。但是無論貨幣如何發(fā)展,就像所有其他形式的錢一樣,它都將確立在信用的基礎上。小辭典貨幣(currency):在交易中被人們頻繁使用的任何形式的錢。價值(value):一個物品的貴重程度實物交易(barter):通過貨物或服務相互交換商品(commodity):任何可以被用于交易的貨物。背書(endorse):持有票據(jù)的人轉讓票據(jù)時,在票據(jù)背面批注并簽名蓋章。經過背書的票據(jù),付款人不能付款時,背書人負付款責任。小辭典貨幣(currency):在交易中被人們頻繁使用的任何形式的錢。價值(value):一個物品的貴重程度實物交易(barter):通過貨物或服務相互交換商品(commodity):任何可以被用于交易的貨物。背書(endorse):持有票據(jù)的人轉讓票據(jù)時,在票據(jù)背面批注并簽名蓋章。經過背書的票據(jù),付款人不能付款時,背書人負付款責任。1.上面的材料主要介紹了有關貨幣哪幾個方面的“軼事”?2.根據(jù)以上材料,下列說法有誤的兩項是()()A.在交換的貨物不具有相同價值的情況下,根本不可能完成實物交易。B.歷史上使用最廣泛、悠久的貨幣是貝殼,古代中國、非洲的人們以及土著印第安人和早期殖民者都曾經使用過貝殼。C.10美元的使用期最短,100美元的使用期最長,而美元硬幣可以使用25年。D.中國是最早使用紙幣的國家,客戶可以用寫在紙上的單據(jù)兌換貴重的黃金和白銀。E.數(shù)字貨幣在當今世界已經取代了80%的實物貨幣,并必將成為未來唯一的貨幣。3.在“實物交易更好嗎”一節(jié)中,舉香蕉和蘋果的例子有什么作用?4.在上面材料中,我們知道了多種多樣的貨幣,如實物、______、______、______、______、______等。7.請將下面古詩文語句補充完整。見賢思齊焉,________。(《論語》)________,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)春潮帶雨晚來急,________。(韋應物《滁州西澗》)________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)《雁門太守行》中詩人李賀抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:________,________。杜甫在《望岳》一詩中化用孔子名言“登泰山而小天下”,表達自己勇攀高峰的凌云壯志的詩句是:________,________。8.相約經典《簡·愛》,完成下列問題。(簡·愛之成長經歷)請寫出“簡·愛”生活的四個階段的相關內容。①童年時期(寄人籬下和在寄宿學校)地點(蓋茨黑得府和羅沃德學校)②青年時期(做家庭教師)地點(________)③迷茫時期(離開羅切斯特)地點(________)④圓滿時期(________)地點(芬丁莊園)(簡·愛之對白賞析)小說中大段對白比比皆是,這些對白流露真情,充滿激情,字里行間充滿高貴的思想,令人震撼。在閱讀鑒賞小說時,可以有滋有味地讀一讀,進而感受它們所具有的魅力。閱讀下面對白,回答問題?!拔腋嬖V你我非走不可!”我回駁著,感情很有些沖動?!澳汶y道認為,我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人?你以為我是一架機器?——一架沒有感情的機器?能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走,把一滴生命之水從我杯子里潑掉?難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”這段經典對白是簡·愛面對羅切斯特的極力挽留的表白,你能從中讀出什么?_____________________________________________(簡·愛之人生價值)美國作家辛克萊·劉易斯說:《簡·愛》的結尾過于圓滿,甚至脫離了那個時代女性不具備地位的社會特點,它是“敗筆”。你是如何看待的,談談你的理解。____________________________________________二、閱讀9.閱讀蘇軾的《江城子·密州出獵》,按要求答題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂襲,千騎卷平岡。為報傾城隨太寧,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.上闋一個“________”字,不僅表現(xiàn)了出獵場面的盛大壯觀,而且寫出了隨獵者矯健的身影和如虹的氣勢。2.請對下闋中“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”作簡要賞析。3.詞的結句的意思是什么?表達了作者什么情感?10.閱讀下面的文言文,完成下面小題。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?——《河中石獸》(節(jié)選)居衛(wèi)河側者言:河之將決,中流之水必凸起,高于兩岸;然不知其在何處也。至棒椎魚集于一處,則所集之處不一兩日潰矣。父老相傳,驗之百不失一。棒椎魚者,象其形而名,平時不知在何所,網釣亦未見得之者,至河暴漲乃麇①至。護堤者見其以首觸岸,如萬杵齊筑,則決在斯須間矣,豈非數(shù)哉!然唐堯洪水,天數(shù)也;神禹隨刊②,則人事也。惟圣人能知天,惟圣人不委過于天,先事而綢繆,后事而補救,雖不能消弭,亦必有所挽回。——《閱微草堂筆記》卷十五(中華書局2014年版)①麇(qún):成群。②隨刊:實地勘察,因勢利導。1.解釋下列加點詞在文中的意思。爾輩不能究物理物理:(2)嚙沙為坎穴嚙:象其形而名名:(4)雖不能消弭雖:2.下列對畫波浪線句子的斷句,正確的一項是()A.護堤者/見其以/首觸岸,如萬杵/齊筑B.護堤者/見其以首/觸岸,如萬杵/齊筑C.護堤者/見其/以首觸岸,如/萬杵齊筑D.護堤者見/其/以首觸岸,如/萬杵齊筑3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。如其言,果得于數(shù)里外。至河暴漲乃麇至。4.智慧源于生活。我們可以分別從甲乙兩文中悟出什么道理?11.閱讀下文,完成下列小題。旅行家①在許永永說他的理想是做一個旅行家而不是科學家時,我們都愣住了,旅行家是什么?要干什么?②老師問,許永永你為什么想做個旅行家?③許永永大聲說,因為楊鎮(zhèn)的天空實在是太小了。④那時候,我們讀小學五年級。⑤后來我們把許永永做“旅行家”,一個帶著啊笑意味的外號。我們問,旅行家,什么是旅行家啊?成天去旅游么?⑥許永永從書包里取出一張破舊的地圖,開后,指著說,我要去這兒,這兒,這……我清楚地記得,許永永指了八九下。他把整個世界都指完了。⑦許永永說完,我們便不說話了。那時侯,我去到最遠的地方,也僅僅是幾十里外的縣城。⑧初一那一年,許永永在課堂上念他的作文《我的理想》:我的理想是做一個旅行家,我要走遍全世界……⑨當時我們已經知道七大洲和八大洋,所以我們笑得更加理直氣壯。馬曉波起哄說,你知道這個世界有多大么?你能走得完?你怎么去?騎著豬去吧!而后是哄堂大笑。⑩我沒有笑。課間的時候,我對許永永說,我覺得你能行。他說,我知道,我一定能行的。?一個紅霞滿天的黃香,他悄悄把我拉到操場上,從口袋里掏出那張破舊的地圖,說,我一定能成功的。你看,這兒。?他指著亞洲板塊,說我先把亞洲走完、再去其他的地方。?我說,亞洲也很大啊。?一個一個來,我先把中國走完。?我說,中國也很大啊。?他說,沒關系,一個一個來,我先把江西省走完。?我說,江西也很大啊。?他說,沒關系,一個一個來,我先把贛州市走完。?我還想再說,卻突然停住了。我似乎在那一瞬間,領悟到了許永永無比澎湃的內心。我你先把楊鎮(zhèn)走吧。?許永永眼睛又亮了起來,說,是?。∥乙呀涀弑闂铈?zhèn)所有的村莊了。我接下來就要走出楊鎮(zhèn)啦!說完他又從褲兜里掏出一張草稿紙,打開給我看。他說,這是我自己畫的,楊鎮(zhèn)的地圖。以后我要把我去過的毎一個地方都畫成地圖。這是第一張,你是第一個看這張地圖的人。我吸了ロ氣,在那一刻,我感覺到一種光榮降臨到我身上。整個初中三年,沒有同學叫許永永的名字,我們都叫他“旅行家”。但他一點都不在乎。我也叫他旅行家,不過我覺得我和他們的不一樣。這一點,許永永知道。許永永每天都在跑步。他跟我說,要做旅行家,必須要有個好身體。于是,他早上跑十公里,下午一圈一圈直跑到天色暗下來。馬曉波笑他說,看,我們的旅行家看未要跑完全世界。環(huán)游世界的夢想尚未實現(xiàn),他已經連續(xù)三年奪得學校的長跑冠軍。初三,他破了市里的長跑紀錄??h里高中來人了,說許永永你不用考試了,特招。我們全班都轟動了,連一直取笑他的馬曉波,看著許永永的時候眼里也流露出羨慕的光芒。許永永卻搖了搖頭,幅度不大,但異常堅決。許永永說,我要開始環(huán)游世界了。所有的人都覺得許永永是個傻帽,包括我們的班主任。初中畢業(yè)后,我上了高中、大學,畢業(yè),工作,結婚生子。我與許永永再也沒有見過面。但我總能收到他的信件,信封里畫總有一張手繪的地圖。偶爾還有幾張相片,站在長城上,在黃沙大漠里的,騎馬大草原上的……地圖上出現(xiàn)的地名離楊鎮(zhèn)越來越遠,遠到我必須去查資料,才能知道許永永是在哪一個地方畫出他的腳印。最近的一封信里是一副精心繪制的中國地圖,上面標著密密麻麻的小點??粗貓D,我仿佛看到這一個個點都是許永永購黑的激情澎湃的笑臉,它們煥發(fā)著如同太陽一般耀眼的光芒。在地圖下方,許永永寫了一向話:我馬上就要走出中國了,匆念。1.第②段中,我感覺到“一種光榮降臨到我身上”的原因是。2.許永永為了實現(xiàn)理想不斷付諸努力,主要可概括為:初中階段:__________畢業(yè)后:__________3.分析文中畫線句的表達效果。4.第④段等處多次寫到同學們的“笑”,其用意是:。5.對本文主要寫作意圖理解正確的一項是()A.表達“我”對許永永的敬佩之情。B.表達對馬曉波這一類人的批評。C.突顯許永永這類人的可貴價值。D.突顯人與人之間相互欣賞的力量。12.“科幻世界”中的新寧波品牌本報記者包凌雁單玉紫楓通訊員李玨家里的任何一個角落說一句:我覺得好熱……空調就自動開啟。躺在床上說一句:我要睡覺了……家里的燈光、電器會立即關閉。這不再是科幻片中的場景,而是將很快出現(xiàn)在我們的日常生活中。由中小企業(yè)主導的新寧波品牌,正在為這一部部“科幻大片”譜寫新劇本?!皠涌诓粍邮帧钡奈磥碇悄芗揖邮昵?,當時還是公務員的何金挺在裝修自己的小家時突然產生一個想法:如果通過互聯(lián)網把所有帶電設備統(tǒng)一管理起來,該有多方便。說干就干,何金挺踏上了創(chuàng)業(yè)之路。一晃四年,他的智軒科技首次以自主研發(fā)的“移動云物聯(lián)”專利技術,開發(fā)了ThinkHome智能家居系統(tǒng),一舉打破了我國被海外品牌壟斷的高端智能家居市場格局。去年9月,央視財經頻道播出的《創(chuàng)業(yè)英雄匯》上,何金挺向全國觀眾演示了新一代智能家居系統(tǒng),該項目最終以2億元的估值成功獲得風投,也讓這個寧波本土的“網紅”品牌聲名鵲起。C919首飛的“幕后英雄”家中已是一個科幻世界,而外面的世界同樣日新月異。如今,走進銀行或者高鐵站、機場的出發(fā)大廳,迎面走來為你服務的,很有可能是一個古靈精怪的機器人小姐姐。4月27日,寧波GQY視訊發(fā)布消息說,公司的銀行機器人已在建行、農行等各類網點開展運營工作。而這家公司的兩大核心業(yè)務就是視訊和機器人產業(yè)。去年,具有劃時代意義的中國大飛機C919首飛,指揮中心的GQY高清大屏指揮系統(tǒng),猶如指揮者的神經中樞和眼睛,在首飛中扮演了重要的角色,它不僅保證了飛行中的全天候監(jiān)控,把視頻圖像實時傳遞,還將領空、氣象等信息實時納入,組成了一幅飛行綜合的立體圖,成了當之無愧的“幕后英雄”。從手機鏡頭到“嫦娥探月”都有新寧波品牌身影手機鏡頭等主導產品市場占有率居國內前列的舜宇光學、讓我國核磁共振費用從千元降至200多元的寧波健信核磁技術、我國首家擁有自主知識產權實現(xiàn)高強高模聚乙烯纖維產業(yè)化的寧波大成新材料,以及為“神舟飛船”“嫦娥探月”等國家重點工程承擔發(fā)射配套的寧波星箭航天機械……越來越多的新寧波品牌,正在顛覆著人們對傳統(tǒng)寧波制造的印象,而中小民營企業(yè)逐漸成了創(chuàng)造新寧波品牌的有生力量。作為“中國制造2025”首批試點示范城市,寧波于2016年成功入選“國家小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地城市示范”。截至目前,全市已經累計培育創(chuàng)新型初創(chuàng)企業(yè)10548家,其中287家被認定為浙江省高成長科技型中小企業(yè)。新寧波品牌的加速成長,也讓我們對未來寧波產業(yè)升級充滿了希望。未來的“科幻世界”中,還會有更多這樣的新寧波品牌值得期待?。ㄟx自《寧波日報》,2018年5月8日,有刪改)1.這則報道該編入《寧波日報》哪個版面?()A.閱讀B.藝林C.要聞D.國際2.這則報道具有時代性,請結合報道內容作出解釋。3.根據(jù)要求,回答問題。如果受報紙版面限制,編輯一般會用下面兩種方式對稿件加以處理:(1)從各段中選取語句作出摘要;(2)保留一段。現(xiàn)在,這則報道需要圍繞標題“‘科幻世界’中的新寧波品牌”進行縮減,如果你是編輯,你認為哪種方式更適合?請說明理由。13.閱讀下面一組文本,完成小題。關于“健康飲食”的主題閱讀2000年前的《黃帝內經》中記載:“五谷為養(yǎng),五畜為益,五果為助,五蔬為充?!边@是對健康飲食的最早認識。①上海市兒童保健所最新的一項調查表明,84名2-6歲營養(yǎng)不良的患兒中,糧食攝入量只占需要量的66%,嚴重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說,這些營養(yǎng)不良的患兒中,主要原因不是膳食中少魚、少肉,而是主食沒吃夠。中國營養(yǎng)學會建議,主食在膳食中的比例應占70%。目前,我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物,使體內碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命。②上海市疾控中心的調查報告稱:有24.08%-30.23%的上海市大中小學生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。上海市專門做了一次調查,在1305名小學生和1277名中學生中,分別約有10%的小學生和中學生,早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠,孩子血糖水平低,大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓,可是大腦缺少能量,難免出現(xiàn)頭暈、反應遲鈍、記憶力下降的現(xiàn)象,影響到學習質量。③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象,尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學家認為,一般來說,孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進食過快不利于身心健康。吃得過快,吃飯只能起到填飽肚子的作用,既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用,也不利于營養(yǎng)物質的消化和吸收。④常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進入,總不能被排空。這樣,在吃主食時,他們就會缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進食太少,很快又會出現(xiàn)饑餓,他們就要再吃零食。久而久之,人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞,影響他們的身體健康。⑤近二十年來,我國居民中營養(yǎng)膳食結構不合理的人數(shù)持續(xù)上升,米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克,減少了五分之一。有專家呼吁,樹立平衡膳食結構的理念在我國已迫在眉睫。①早餐應該包括以下四類食物:谷類、蔬果類、肉蛋類和奶類。同時,還要做到粗細搭配、軟硬搭配。這樣才能保證營養(yǎng)的均衡和吸收。②午餐在一天中起著承上啟下的作用。如果長期對午餐不重視,就會影響腸胃功能,導致早衰、膽固醇增高、肥胖,并易患消化道壓痛、心肌梗死和中風等。③晚餐吃得過飽過好都是不健康的。吃得過飽,會反復刺激胰島素大量分泌,易使胰腺功能衰竭,誘發(fā)糖尿病。并且,晚餐后人通常活動量小,會有一部分蛋白質不能被消化吸收,就會在腸道細菌的作用下產生有毒物質,容易誘發(fā)大腸癌。同樣,晚餐吃得過好,容易導致熱量攝入過剩,造成脂肪堆積,引發(fā)肥胖和高脂血癥等。1.對以上三則材料的內容理解分析正確的一項是()A.如果長期不重視午餐,就會影響腸胃功能,導致早衰、膽固醇增高等,并易患消化道疾病、中風等。B.晚餐吃得過好也是不健康的,易導致熱量攝人過剩,造成脂肪堆積,引發(fā)肥胖和敗血癥等。C.供應面包、豆?jié){、小米粥、紅豆粥、牛奶及水果的早餐,是品種豐富、營養(yǎng)充足、質量很好的早餐。D.有關專家指出,降低主食比例會直接影響人的壽命。2.(材料二)談談我們在“吃飯”上存在哪些問題?請用簡潔的語言分條概括。3.(材料一)中加點詞語“最早”能不能刪去?請說明理由。4.(材料三)第①段劃線句子運用了什么說明方法?有什么作用?5.你身邊有一位佳佳同學在午餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結合以上材料,對佳佳同學進行規(guī)勸。三、語言表述14.請用修改符號在原句上修改病句。(1)具備良好的心理素質,是我們中考能否取得好成績的條件之一。(2)他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導,又重新出現(xiàn)在我面前。(3)全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。(4)他們把我們帶到家里,受到熱情款待。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文?!耙粠б宦贰钡某h是推動亞、非、歐經濟發(fā)展的紐帶,挑燈備考時家人遞上的那杯濃濃的奶茶是親情的組帶,沮喪時老師的鼓勵、跌倒時同學的攙扶、陌生人善意的微笑、風雨中的那把小傘……這些都是聯(lián)系真情的紐帶。請以“紐帶”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字,文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用××代替。
參考答案一、積累與運用1、D【解析】
A語序不當,改為:今年4月,學校各個年級都開展了“書香進校園”的一系列活動,并且制定了活動的方案。B詞語重復,去掉“約”或“左右”。C搭配不當,刪去“的鋼鐵之軀”。2、B【解析】
B關于名著的表述不正確?;槎Y是被梅森先生打斷。讓大家知道了?羅切斯特有一?個瘋妻的事實?。3、D【解析】試題分析:A搭配不當,“改善”改為“提高”。B語序不當?!鞍l(fā)揚”與“繼承”對調。C殘缺主語。去掉“隨著”或“使”。點睛:病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。4、B【解析】
A.貯蓄zhù。C.瀕臨bīn。D.亙古gèn、下載zài。5、D【解析】
排序題主要看以下三點:1、是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應,局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協(xié)調。整體情境是否協(xié)調,局部音節(jié)是否協(xié)調。此題注意③承接上文,提出觀點;②從反面舉例什么不是“關鍵”因素;④從正面點出“關鍵”因素“注意力有限”;①與下文“而對余下的信息無法顧及”形成對比銜接。因此選D?!军c睛】語句銜接的題目有時是排序,有時是填寫銜接句,有時是選用關聯(lián)詞語,排序的題目主要從陳述對象的轉換、關聯(lián)詞語的呼應、指代性詞語的指代意義和上下文的順序照應、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對象的一致、虛詞的運用、句式選用、情感基調、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。選用關聯(lián)詞語注意分析前后語句之間的關系,此題屬于排序的形式,答題時首先從上述的角度找到1—2組緊密銜接的句子,據(jù)此初步得到答案,然后把答案代回原文進行進一步的檢驗。6、1.貨幣的起源;貨幣的演變;美國造幣的相關知識;幾種有趣的貨幣。2.AE3.更具體形象地說明實物交易的優(yōu)勢和弊端。4.貝殼黃金白銀(或“貴金屬”)紙幣數(shù)字貨幣鹽/帕爾瑪干奶酪/茶葉/餅/RENG雷石/基西便士【解析】1.此題考查學生從材料中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答?!斑@些貨物由于為人所需,各有價值,又都耐用、輕便并容易保存,就都可以作為錢的一種形式”寫的是貨幣的起源;“造錢”部分介紹了美國造幣的情況;“貨幣的演變”部分講的是貨幣的發(fā)展過程;“有趣的錢”介紹的是貨幣的種類和特點。2.此題考查學生對材料內容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內容進行對應比較,選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。A項中“根本不可能完成實物交易”的表述有誤,交換的貨物不等值會使交易變得困難,并不是“不能完成”;E項不正確,閱讀材料可知,“當今全世界的貨幣里只有百分之八是真實可見的錢”,所以“數(shù)字貨幣在當今世界已經取代了80%的實物貨幣”的說法有誤,“以位和字節(jié)形式的數(shù)字貨幣可能成為未來唯一的貨幣”,并非完全肯定。3.此題考查列舉事例的作用?!跋憬逗吞O果作為一種商品,可以被用來購買或交換其他東西”,這個例子與人們的生活關系密切,很容易被人們理解與接受,人們可以通過這個例子輕松地了解實物交易的利弊。4.此題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言??吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應語段,找到關鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。從“一個貝殼、一塊黃金、一片塑料”“像黃金和白銀這種貴金屬非常稀少,就很有價值”“紙幣因為很方便使用,而且有貴重的物品做背書,就流行起來了”“出現(xiàn)在電腦里的數(shù)字貨幣”可以提煉出問題的答案。7、(1)見不賢而內自省也(2)野芳發(fā)而幽香(3)野渡無人舟自橫(4)會挽雕弓如滿月(5)報君黃金臺上意;提攜玉龍為君死(6)會當凌絕頂;一覽眾山小【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“渡”“攜”“凌”“覽”等字詞的書寫。8、②桑菲爾德莊園③圣·約翰家④和羅切斯特最終在一起這段義正辭嚴的表白是簡·愛異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣;是對自己尊嚴的維護、是她人格的宣言,這種自尊、自重、自強的品質,自信的氣質使她贏得了羅切斯特由衷的敬佩和真摯的愛意。示例:圓滿的結局是小說意義之所在:羅切斯特的莊園毀了,前妻在大火中死去,他為了救妻子也成了一個殘疾人;簡·愛說:“我馬德拉的叔叔去世了,留給了我五千英鎊。”“很有錢了,先生?!闭沁@樣條件,使簡·愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,結局使得她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。小說告訴我們,人的最美好的生活是尊嚴加愛。雖然結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著膚淺,但是我們依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛?!窘馕觥?/p>
(1)她大概十八歲離開煉獄般的學校,到一家桑菲爾德莊園做家庭教師。簡·愛傷心地逃離了桑費爾德莊園。她身無分文,并且遺失了包裹,沿途乞討,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救醒。并且?guī)椭业浇處煹墓ぷ?。簡·愛跟羅徹斯特終于結婚,生了一個男孩,而羅徹斯特的眼睛則恢復到可以見到兒子。(2)這就是簡·愛的愛情宣言,也是她的“獨立宣言”。她認為在精神上,她與羅切斯特是完全平等的都有愛與被愛的權利。于是,她沖破門第懸殊的樊籠,以大膽的愛向上流社會、向世俗偏見,向傳統(tǒng)婚姻制度作有力的挑戰(zhàn)。表現(xiàn)間·愛樸實的思想感情和一往無前的勇氣。(3)考查對作品的創(chuàng)意解讀能力。結合對作品的理解,首先要表明觀點,是敗筆或者不是敗筆。理由要能根據(jù)作品內容作出合理的闡述,理由要能支持自己的觀點,語言通順流暢,即可。如,小說圓滿的結局就是一處敗筆:“你成了獨立的女人了?有錢的女人了?”“很有錢了,先生?!薄拔彝阏f過我獨立了,先生,而且很有錢、我自己可以作主?!本脛e重逢急切談論的都是錢,這不得不讓人感慨。開始在門第、財富、美貌等外在因素均處于劣勢的簡·愛,憑著自己的人格魅力吸引和征服羅切斯特。她和他之間達到人格的平等?!拔覀兊木袷瞧降鹊模腿缒阄易哌^墳墓,平等地站在上帝面前?!弊髡呖桃饨o簡·愛安排五千英鎊的遺產,好像在財產上不平等,其他一切都不算數(shù),這豈不是在否定簡·愛的精神價值?作者著意描繪簡·愛的完美,反而成了敗筆。二、閱讀9、1.卷2.運用典故,以魏尚自比,希望朝廷像漢文帝派馮唐赦免魏尚那樣重用自己。委婉含蓄地表達了詞人希望得到朝廷的重用,以報效國家的思想感情。3.到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的,向西北方的天狼星猛射過去。表達了自己要報效國家,關懷國家命運,為國御敵立功的壯志?!窘馕觥?.考查對詩句中關鍵字眼的提取能力。讀懂詩句大意是作答的關鍵?!扒T卷平岡”的“卷”字突現(xiàn)出太守率領的隊伍,勢如磅礴傾濤,何等雄壯。全城的百姓也來了,來看他們愛戴的太守行獵,萬人空巷。這是怎樣一幅聲勢浩大的行獵圖啊,太守倍受鼓舞,氣沖斗牛,為了報答百姓隨行出獵的厚意,決心親自射殺老虎,讓大家看看孫權當年搏虎的雄姿。所以可提取“卷”作為答案。2.賞析詩句?!俺止?jié)云中,何日遣馮唐?”據(jù)《漢書·馮唐傳》記載:云中太守魏尚治軍有方,“使匈奴遠避,不近云中之塞”,一旦入侵,必所殺甚眾。后因報功時“虜差六級”多報了六顆首級,被文帝“下之吏,削其爵”。馮唐竭力為魏尚辯白,認為文帝“賞太輕,罰太重”,頗失人心。文帝幡然醒悟,當日便令馮唐持節(jié)赦免魏尚,官復原職,并拜馮唐為車騎都尉。節(jié):兵符,古代使節(jié)用以取信的憑證。持節(jié):是奉有朝廷重大使命。云中:在今內蒙古托克托縣境內,包括山西省西北一部分地區(qū)。蘇軾當時在政治上處境不甚得意,在這里以守衛(wèi)邊疆的魏尚自許,希望得到朝廷的信任。這種表現(xiàn)方法我們稱之為用典,用典的好處是使表達含蓄而不淺露,表現(xiàn)出一種含蓄雅潔的風姿,內蘊比較豐富。還有就是言簡意豐,以少勝多,能“寓萬于一”,較好地傳達出豐富、復雜的思想感情。3.考查結句的意思及所表達的情感?!皶斓窆鐫M月,西北望,射天狼”:我將使盡力氣拉滿雕弓,朝著西北瞄望,奮勇射殺敵人天狼?!疤炖恰?,即喻指遼和西夏。句中的“挽”“望”“射”是三個順序聯(lián)貫的動作,勾畫了一個動感鮮明的特寫鏡頭,詩人是以挽弓射箭的壯舉,來表達內心建功立業(yè)、殺敵報國的強烈愿望,在這里感情達到了高潮,從而十分鮮明地表達了這首詞的愛國主義主題。10、1.(1)事物的道理、規(guī)律(2)咬,在這里是侵蝕、沖刷的意思(寫出侵蝕或沖刷即可)(3)命名(被命名、得名)(4)即使2.C3.(1)按照他的話,(大家)果然在數(shù)里外的地方找到了石獸。(2)到了河水暴漲之時,(它們)才集合到一起。4.示例:甲文告訴我們對待事情不可只憑主觀臆斷,而要結合實際情況,分析原因,做出判斷。乙文告訴我們要善于利用經驗,在災難發(fā)生前做好準備,發(fā)生后及時補救?!窘馕觥?.本題考查理解文言實詞的含義。涉及的詞語都是常見的文言實詞,解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境作出判斷。要注意“物理”是古今異義詞,解釋為“事物的道理、規(guī)律”。嚙:咬,在這里是侵蝕、沖刷的意思。2.本題考查在理解文言文句子的基礎上斷句的能力。解答此類題要在了解文章內容的基礎上判斷句子的意思,根據(jù)句意分析其結構,按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓,比如“主謂”之間要停頓,修飾語與中心語之間可停頓。關鍵是要弄懂句子的意思。本句內容淺顯,結構清楚,意思是:護堤的人看見它們用頭撞堤岸,好像千萬個棒椎向堤岸猛搗。所以可斷句為:護堤者/見其/以首觸岸,如/萬杵齊筑。3.本題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。其次,要注意句中的關鍵字詞,要翻譯準確,不可遺漏。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結構要完整,注意句子中省略內容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。注意重點詞“如(按照)”“至(到)”的正確翻譯。4.本題考查對文章主題的理解。《河中石獸》記敘了人們尋找石獸的經過以及令人驚訝的結局,從中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“主觀臆斷”的道理。乙文“先事而綢繆,后事而補救,雖不能消弭,亦必有所挽回。”告訴我們:要善于利用經驗,在災難發(fā)生前做好準備,要善于未雨綢繆,發(fā)生后及時補救?!军c睛】譯文【甲】一位講學家在寺廟里設館教書,聽說了這件事笑著說:“你們這些人不能探求事物的道理,這石獸不是木片,怎么能被洪水帶走呢?是石頭的特點應該是又硬又重,河沙的特點是又松又輕,石獸埋沒在沙里,越沉越深罷了。順流而下尋找它們,不是很荒唐嗎?”大家都很信服,認為這是正確的言論。一位老河兵聽說了之后,又笑著說:“凡是落入河中的石頭,都應當在上游尋找它。因為石頭的特點是又硬又重,河沙的特點是又松又輕,水不能沖走石頭,但河水撞擊石頭返回的沖擊力,一定會將石頭底下迎著水流的地方沖刷成為坑洞,越沖越深,當坑洞延伸到石頭底部的一半時,石頭必定傾倒在坑洞里。照這樣多次沖刷,石頭又會多次向前翻轉,不停地轉動,石獸反而逆流而上了。到下游尋找石獸,本來就荒唐了;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?”【乙】住在衛(wèi)河岸邊的人說:河堤決口的時候,河水中流必然凸起,高于兩岸。但不知將在什么地方決口。到了棒椎魚集聚在一起,那么這個地方用不了一兩天就要決口了。父老們都這么傳說,這條經驗百無一失。棒椎魚是因為它像棒椎而得名的。它平時不知在什么地方,下網下鉤也捉不到它。到了河水暴漲之時,它才集合到一起。護堤的人看見它們用頭撞堤岸,好像千萬個棒椎向堤岸猛搗,那么決口就是轉瞬間的事了。這不是天數(shù)么?不過,唐堯時朝的洪水,是天數(shù);大禹實地勘察,因勢利導,則是人事。只有圣人才能掌握天的規(guī)律;唯有圣人才不把過錯推給上天。他們事事預算籌劃,并在事后加以補救,這雖然不能完全消除禍患,但也必然有所挽回。11、1.我獲得了許永永的信任2.他已走遍了楊鎮(zhèn)所有的村莊,還畫了楊鎮(zhèn)地圖;他每天練習跑步,為成為旅行家鍛煉好身體。他幾乎走遍了中國各地,還精心繪制了中國地圖。3.畫線部分“我”三次說“……也很大啊”,反復強調了走遍各地的困難之大許永永三回答“沒關系,一個一個來,我先把……走完”,也反復突出了他要做旅行家的決心之堅定,遇到困難一個個克服,任何困難都無法阻止他行進的步伐。4.這些“笑”都是嘲笑,寫出眾人一直不理解許永永的志向,認為他自不量力反襯出許永永對理想的堅守。5.C【解析】1.要求學生仔細閱讀文本,找到題干所在的位置,結合上文“他說,這是我自己畫的,楊鎮(zhèn)的地圖。以后我要把我去過的每一個地方都畫成地圖。這是第一張,你是第一個看這張地圖的人?!狈治龅贸觯何耀@得了許永永的信任。2.要求學生仔細閱讀文本,結合文本內容概括即可。結合“許永永眼睛又亮了起來,說,是??!我已經走遍楊鎮(zhèn)所有的村莊了。我接下來就要走出楊鎮(zhèn)啦!”“許永永每天都在跑步。他跟我說,要做旅行家,必須要有個好身體。于是,他早上跑十公里,下午一圈圈一直跑到天色暗下來?!备爬ǖ贸觯撼踔须A段他已走遍了楊鎮(zhèn)所有的村莊,還畫了楊鎮(zhèn)地圖;他每天練習跑步,為成為旅行家鍛煉好身體。結合“最近的一封信里是一副精心繪制的中國地圖,上面標著密密麻麻的小點??粗貓D,我仿佛看到這一個個點都是許永永購黑的激情澎湃的笑臉,它們煥發(fā)著如同太陽一般糧眼的光芒?!备爬ǖ贸觯撼踔挟厴I(yè)后他幾乎走遍了中國各地,還精心繪制了中國地圖。3.要求學生從語言描寫的角度分析。劃線句是“我”和許永永的對話,“我”三次說“……也很大啊”,反復強調了走遍各地的困難之大。許永永三次回答“沒關系,一個一個來,我先把……走完”,也反復突出了他要做旅行家的決心之堅定,遇到困難一個個克服,任何困難都無法阻止他行進的步伐。表達了對許永永的佩服之情。4.要求學生找出“笑”的位置,結合語境分析。如:結合“當時我們已經知道七大洲和八大洋,所以我們笑得更加理直氣壯。馬曉波起哄說,你知道這個世界有多大么?你能走得完?你怎么去?騎著豬去吧!而后是哄堂大笑?!狈治觯骸靶Α倍际浅靶Α懗隽藢懗霰娙艘恢辈焕斫庠S永永的志向,認為他自不量力。襯托出后文許永永對理想的堅守的美好品質。5.要求學生通讀文本,把握文本主旨,文本記敘了許永永從小立志成為旅行家,并且一直為此而努力的故事,表現(xiàn)了他堅守志向的美好品質。A項,不夠準確;B項,文本中沒有“對馬曉波這一類人的批評”的意思;C項準確。突顯許永永這類人的可貴價值。D不夠準確。12、1.C2.【示例1】報道寫的是“科幻世界”中的新寧波品牌,如新一代智能家居系統(tǒng)的開發(fā),銀行機器人在建行、農行等各類網點的運營工作等,這些高科技在各行各業(yè)的應用,是時代性的體現(xiàn)?!臼纠?】報道內容寫到寧波市已經累計培育創(chuàng)新型初創(chuàng)企業(yè)10548家,其中287家被認定為浙江省高成長科技型中小企業(yè),這些創(chuàng)新型企業(yè)的涌現(xiàn)是時代性的體現(xiàn)。3.我認為第一種更適合。因為這則報道圍繞“‘科幻世界’中的新寧波品牌”,采用小標題的形式,依次介紹了一系列新寧波品牌,各部分內容緊扣標題且不存在主次或包含關系,所以,采用第一種方法,既能縮減文字,又能保留主要信息。如果用第二種方法縮減則會導致信息不全。【解析】1.試題分析:考查對文本內容的理解。這是一篇報道“科幻世界”中的新寧波品牌,也就是介紹具有高科技的智能設備在各行各業(yè)中的應用。屬于新聞報道,應該放在“要聞”版面。故答案為C。2.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內容。在此基礎上,審清題意,鎖定有效信息范圍,準確地捕捉到所需要的有效信息。對篩選出的信息認真比較,選取原文中能表現(xiàn)題意的相關的詞語句子作答或對其內容進行概括作答。本題從文本中篩選出能體現(xiàn)時代特點的語句分析作答。點睛:篩選信息有三個原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。③快速瀏覽全文,驗證答案3.試題分析:考查材料與中心的關系。本文的幾則材料都是緊扣文章的標題和中心來介紹的,并且材料之間講的高科技產品在各個領域的運用,之間沒有主次之分,也不存在包含的關系。所以,采用“從各段中選取語句作出摘要”來縮減占用版面的方法更為恰當,據(jù)此理解作答。13、1.A2.過分依賴高脂肪、高蛋白食物;早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋;中餐、晚餐糧食攝入量也不足;吃飯過快;以零食代替主食。3.不能刪去,“最早”一詞從時間上作出了限制,準確說明對健康飲食的認識起源于2000年前的《黃帝內經》中的記載,刪去之后與實際情況不符,這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4.運用了分類別的說明方法,條理清晰地說明了合理的早餐應包含的種類。5.示例:佳佳同學,你好!我們一天的學習任務很重,午餐在一天中起著承上啟下的作用,它是很重要的。如果以零食代替主食,少吃甚至不吃主食,一方面會破壞身體消化功能,引發(fā)各種疾病。一方面主食不夠,會導致大腦缺少能量,出現(xiàn)頭暈、反應遲鈍、記憶力下降等問題,從而影響到學習質量。健康飲食,從好習慣做起,所以我們盡可能地改掉這種壞習慣吧!(對身體和學習等帶來的危害談到任意一點即可)【解析】1.B項與原文“晚餐吃得過飽過好都是不健康的”
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