Unit 1 6 Things for School 教案2023-2024學(xué)年冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)

Unit1SchoolandFriends

Lesson6ThingsforSchool

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)能夠聽、說、讀、寫單詞：thing/need/list/ten/six/seven/one/nine/eight

(2)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)介紹自己學(xué)校的一些基本情況。

(3)能夠聽、說、運(yùn)用句型：Whatabout...?/Ineedtobuysomethingsformy

class./Hereismylist./Theyareverynice.

(4)能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀課文中的對(duì)話。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與他人

問候交流，進(jìn)行英語日常交際。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：能夠聽、說、讀、寫單詞：thing/need/list/ten/six/seven/one/nine/eight

難點(diǎn)：掌握并且運(yùn)用一些介紹自己學(xué)校的一些教學(xué)設(shè)施的重點(diǎn)句子。

句型：Whatabout...?/Ineedtobuysomethingsformyclass./Hereismy

list./Theyareverynice.

【教學(xué)方法】

情景導(dǎo)入法、活動(dòng)探究法。

【教學(xué)過程】

新課導(dǎo)入：

Step1:Lefstalk

Whatdoyouhaveinyourschoolbag?

Ihavepens,pencils,exercisebooksandsoon.

新課講授：

Step1NewWordsandexpression.

(1)nine

ninefishes

(2)seven

sevenpencils

(3)ten

tenoranges

⑷eight

eighterasers

(5)one

onepen

(6)sixdesks

(7)list

Makeashoppinglist.

(8)need

Ineedtobuysevenpens.

(9)things

Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.天生我材必有用。

通過單詞游戲，引出要學(xué)習(xí)的新知，引起學(xué)生的興趣，然后利用學(xué)生的遷移

能力，引導(dǎo)學(xué)生自讀單詞，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

Step2課文內(nèi)容學(xué)習(xí)

Whatwillyoudowhenyouneedtobuythingsforclasses?

Willyoubuythingsonline?

(呈現(xiàn)教課書圖片。)聽錄音，學(xué)習(xí)第一部分內(nèi)容。

文本內(nèi)容：

To:liming@

From:danny@compmail.ca

Date:23/099:08p.m.

Subject:MyShoppingList

DearLiMing,

Howareyou?Iamfine.Schoolisgreat!Ihavesomenewfriendsthisyear.They

areverynice.Whataboutyournewschool?Ineedtobuysomethingsformyclasses.

Hereismylist.CanIbuyallofthesethingsatthestore?

MyShoppingList

?fiveerasers

?tenclassrooms?twopencilboxes

?sixpenssevenpencils

?onelibraryninecrayons

?threerulerseightplaygrounds

?fourlabs

Yourfriend,

Danny

CanDannybuyallthethingsonhislist?

LearningTip

Peoplemakelistsformanydifferentreasons.Therearemanydifferenttypesof

lists:

?shoppinglist

?to-dolist

?giftlist

?wordlist

通過聽錄音，跟讀錄音，分角色朗讀，集中學(xué)生注意力，提高聽讀的效果,

鞏固所學(xué)的知識(shí)。

Languagepoints:

1)Whatabout…?此句式主要用于表示詢問、請(qǐng)求或建議。

它的同義句式是"Howabout…?”。

Whatabout...?”......怎么樣/如何？"about是介詞,后跟名詞、代詞或動(dòng)名

T司°

e.g.Whataboutgoinghomenow?

現(xiàn)在回家怎么樣？

2)need意為“需要”，在此處是實(shí)義動(dòng)詞。

表示“需要某物”可用“needsth.”。

e.g.Allplantsneedwaterandsunlight.

所有的植物都需要水和陽光。

表示“需要做某事“，可用needtodosth.。

e.g.Weneedtogooutnow.我們需要現(xiàn)在出去。

表示“需要某人做某事“，可用needsb.todosth.o

e.g.Ineedhimtogetabookforme.

我需要他為我買本書。

3)buysth.forsb.意為“為某人買某物”。

buy之后可跟雙賓語，指人的叫間接賓語，簡(jiǎn)稱間賓；指物的叫直接賓語,

簡(jiǎn)稱直賓。

若直賓(物)在前，必須在間賓前加介詞。

e.g.Tom'smotherbuysabookforhimeverymonth.

湯姆的母親每個(gè)月為他買一本書。

4)Hereis…此句是由Here構(gòu)成的倒裝句，起強(qiáng)調(diào)作用。

七年級(jí)涉及的由副詞here,there等引導(dǎo)的句子，有以下兩種情況：

①若主語是人稱代詞，用部分倒裝。其結(jié)構(gòu)為

“Here/There+主語+謂語動(dòng)詞+其他.”。

e.g.Hereyouare.給你。

Thereitis.它在那兒。

②若主語不是人稱代詞，用完全倒裝。其結(jié)構(gòu)為

“Here/There+謂語動(dòng)詞+主語+其他.”。

e.g.Herecomesthebus.公共汽車來了。

Thereisthebook.那本書在那兒。

“here,there”構(gòu)成的倒裝句多用一般現(xiàn)在時(shí)。

5)can/kaen/情態(tài)動(dòng)詞

意為“能，會(huì)，可以“，有一定的詞義，但不能獨(dú)立存在，它必須與動(dòng)詞原形

一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動(dòng)詞can沒有人稱和數(shù)的變化。

e.g.CanIgoshoppingwithyou,Mum?

媽媽，我可以和你一起去購物嗎？

6)fiveerasers五塊橡皮擦

zero,one,two,three,four,five…都是基數(shù)詞，修飾可數(shù)名詞，數(shù)目為"一”時(shí),

名詞用單數(shù)形式。數(shù)目大于“一”時(shí)，名詞用復(fù)數(shù)形式。

e.g.onepen一支鋼筆

twopencils兩支鉛筆

Step3LefsDoIt!

1.Listenandfillintheblanks.

2.Readthelessonandanswerthequestions.

3.Lookatthepicturesandcompletethecrosswordpuzzle.

4.Whatthingsdoyouneedforschool?

Makeashoppinglist.

Lookatthenumbersinthepicturesandsaythem.

根據(jù)課件展示的圖片內(nèi)容，練習(xí)數(shù)字的讀法。

課堂練習(xí)：

一、根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。

1.我們的老師很棒。你們的老師怎么樣呢？

Ourteachersaregreat.yourteachers?

2.我需要給我爸爸買一些書。

Ineedtosomebooksmyfather.

3.我們班所有的同學(xué)都很好。

thestudentsinmyclassareverynice.

4.我能看看你的購物單嗎？

CanIlookatyour?

二、單項(xiàng)選擇。

()1.Heneeds___timewithhischild.

A.spendsB.spendingC.tospendD.spend

()2.Tom____somemoneytobuybooks.

A.needtoborrowB.needstoborrow

C.needsborrowD.needsborrowing

()3.You___theretoday.

A.needn'tgoingB.needn'ttogo

Cdon'tneedtogoD.don'tneedgoing

()4.Theflowersneeds___.

A.watersB.towaterC.wateringD.watered

課堂小結(jié)：

T:Whatdidyoulearnaboutthislesson?

學(xué)生自由說，教師總結(jié)。

語言知識(shí)：

1）識(shí)記以下單詞：

thing/need/list/ten/six/seven/one/nine/eight

2）掌握短語及句型：Whatabout...?/Ineedtobuysomethingsformy

class./Hereismylist./Theyareverynice.

語言技能：

靈活運(yùn)用所學(xué)句型，學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)數(shù)量。

將本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納，幫助學(xué)生理解和記憶，鞏固提升本課時(shí)所學(xué)

的知識(shí)。

作業(yè)布置：

完成配套課后練習(xí)。

【板書設(shè)計(jì)】

Unit1SchoolandFriends

Lesson6ThingsforSchool

1.Words:thing,need,list,ten,six,seven,one,nine,eight

2.Sentences:Schoolisgreat!Ihavesomenewfriendsthisyear.

Whataboutyournewschool?

Ineedtobuysomethingsformyclasses.

CanIbuyallofthesethingsatthestore?

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