Unit3Timeschnage單元復(fù)習(xí)課件高二英語選擇性

Unit3Timeschange學(xué)習(xí)目標objective1能夠理解和使用相關(guān)單詞，詞組和句子結(jié)構(gòu)objective2通過對所設(shè)置題目的解答，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)關(guān)鍵詞提取重要信息，理清文章線索，并學(xué)會深層次分析問題objective3通過閱讀文章，了解時代變遷，要順應(yīng)潮流，與時俱進課文大意TheRainbowBookstore，1.

backto（datebackto追溯到）50yearsago，wasclosing，which（非限制性定從）mademeheartbroken（心碎的）.Becausemostoftheyoungpeople2.

(prefer)readinge-books，andchainstoresandonlinediscountscontributedto（促成）3.

(it)tragedy（悲?。?Icouldstillremembertheownerofthebookstore，Casey，awarm-heartedelderlyman.Childhood4.

(memorize)camebacktome.（測評P65）datingpreferreditsmemories課文大意（測評P65）sharingtodropButdifferentathat重點單詞1．decaden．十年，十年期2．elderlyadj.年老的；稍老的3．tabletn．平板電腦；塊，片4．bunchn．一群，一伙，組；束；串5．shelfn．?dāng)R板；架子；書架6．mistn．薄霧，霧靄；朦朧7．brickn．磚，磚塊8．jazzn．爵士樂9．humbleadj.簡陋的；卑微的；謙遜的（測評P66）重點單詞10．fixturen．固定存在物；固定；設(shè)備→fixv.固定；確定；安排；修理11．sympathyn．同情→sympatheticadj.表示同情的；有同情心的outofsympathy出于同情12．dustyadj.布滿灰塵的→dustn．灰塵，塵埃13．furnituren．家具→furnishv．為(房屋或房間)配備家具→furnishedadj.(房屋、房間)配備家具的14．saleswomann．女銷售員→salesmann．男銷售員（測評P66）重點單詞（測評P66）重點短語（測評P66）重點短語（測評P66）重點單詞（測評P77）12．emphasizev.強調(diào)→emphasisn.重點，重要性13．reconstructionn.重建；修復(fù)→reconstructv.重建，再建→constructv.建筑；組成→constructionn.建造(方式)；施工；建筑(物)14．journalistn.新聞工作者；新聞記者→journaln.雜志，期刊；日志，日記15．reformn.改革；改進→reformern.改革者；改良者；革新者16．socialistadj.社會主義的n.社會主義者→socialadj.社會的；社交的→societyn.社會17．economicadj.經(jīng)濟(上)的→economyn.經(jīng)濟18．occupationn.工作，職業(yè)；居住，占用→occupyv.占據(jù)，居??；占用重點單詞（測評P78）19．expandv.增加；擴展→expansionn.(尺寸、范圍、數(shù)量等的)擴大；增加20．emotionaladj.情緒(上)的；情感(上)的→emotionn.強烈的情感21．intentionn.意圖→intentionaladj.故意的，蓄意的→intentn.目的，意圖withtheintentionof打算；意圖intendtodo/doingsth.打算做某事重點單詞expand指向四面八方擴大、擴張stretch指手掌、手臂、腰、腿、頸伸展或伸出，多與out連用extend強調(diào)向某一方向延長（測評P78）22．a(chǎn)daptationn.改編→adaptv.改編；改寫；(使)適應(yīng)，(使)適合→adaptableadj.能適應(yīng)的，適應(yīng)性強的23．a(chǎn)ccessibleadj.易懂的→accessv.存取，獲取(尤指計算機數(shù)據(jù))n.進入權(quán)；使用權(quán)；接觸的機會；通道24．educatorn.教育工作者；教育學(xué)家→educatev.教育→educationn.教育→educationaladj.教育的25．urgentlyadv.迫切地→urgentadj.緊急的；急迫的；需迅速處理的26．convincingadj.有說服力的，使人信服的→convincev.使確信；使相信；使信服重點單詞（測評P78）1．infavourof支持，贊成2．startout開始(生活、職業(yè)等)；出發(fā)，啟程；起初(是)3．pavetheway鋪平道路；創(chuàng)造條件4．theBeltandRoadInitiative“一帶一路”倡議5．inbold粗體的；黑體的；加粗的6．heartandsoul全心全意，完全地7．replywith用……回應(yīng)8．a(chǎn)stringof一連串；一系列9．spreadto流到10．searchfor搜尋11．belimitedto局限于重點短語（測評P78）重點句型（測評P67）=Hesigheddeeply,andtoldmethatitwasgettingdifficulttorunanindependentbookstore.動詞的現(xiàn)在分詞形式：可在句子中作狀語，表示伴隨、原因、結(jié)果、方式、條件、時間等意義。本句中，現(xiàn)在分詞的邏輯主語與句子主語一致，且所表示的動作與句子中的謂語同時發(fā)生。重點句型2．a(chǎn)sif引導(dǎo)狀語從句Childhoodmemoriescamebacktomesoclearly，asiftheeventshadhappenedonlyyesterday.童年的回憶清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，仿佛那些事就發(fā)生在昨天。=Manythingsinchildhoodoccurredtomesoclearlythatitseemedtheeventshadhappenedonlyyesterday.方式狀語從句：描述動作進行方式的狀語從句，常用“和...一樣”、“像/仿佛...”以及“按照...的方法”等。引導(dǎo)詞有：as,asif,asthough。（測評P67）重點句型2．a(chǎn)sif引導(dǎo)狀語從句Childhoodmemoriescamebacktomesoclearly，asiftheeventshadhappenedonlyyesterday.童年的回憶清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，仿佛那些事就發(fā)生在昨天。（測評P67）asif引導(dǎo)的句子使用了虛擬語氣。當(dāng)說話人認為句子所陳述的內(nèi)容是不真實的或不大可能發(fā)生或存在的情況時，asif后面引導(dǎo)的句子需要使用虛擬語氣，其從句中動詞的時態(tài)主要分為兩種情況：(1)如果從句表示與現(xiàn)在事實相反，謂語動詞用一般過去時。Heactsasifheknewme.他表現(xiàn)得好像認識我似的。(2)如果從句表示與過去事實相反，謂語動詞用過去完成時。HetalksaboutAntarcticaasifhehadbeenthere

before.他談起南極洲就好像他以前去過似的。重點句型（測評P67）1．狀語從句的省略WhenfirstintroducedinJapanin1999,emojiswerelimitedto176simpledesigns.1999年，表情符號首次在日本推出，當(dāng)時只有176種簡單的圖案。重點句型=WhenemojiswerefirstintroducedinJapanin1999,當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致，且從句中含有動詞be時，可將從句的主語和be動詞一起省略。（測評P78）2．with復(fù)合結(jié)構(gòu)Withasmilingorsadfaceaddedtoamessageorpost,yourreadercan“see”yourfacialexpressionwhilereadingyourwords.當(dāng)在信息或帖子中添加一個微笑或悲傷的表情時，你的讀者在讀你的內(nèi)容時就能“看到”你的面部表情。重點句型=Whenyouuseasmilingorsadfaceinamessageorpost,yourreadercan“see”yourfacialexpressionwhiletheyarereadingyourwords.with復(fù)合結(jié)構(gòu)指“with＋名詞/代詞＋名詞/形容詞/副詞/介詞短語/非謂語動詞”，with復(fù)合結(jié)構(gòu)通常作狀語或定語。（測評P78）3．it作形式主語，that從句作真正的主語But，fornow,maybeit'sbestthatwejustenjoyusingthem.但是現(xiàn)在，或許我們最好還是享受使用它們的樂趣吧！重點句型（測評P78）重點語法（測評P72）重點語法（測評P72）單元寫作（單元測試卷）Knowingthatyou'rewillingtoacceptmyinterview,I'mmorethandelightedtosharewithyousomedetailsaboutit.Iplantohaveaface-to-faceinterviewwithyouinyourofficethisweekend.Pleasetellmethespecifictimethatsuitsyoubest.Asforthecontent,I'llaskaboutyourimpressionsofourcountryandpeople