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文檔簡介

2023—2024學年度上期期中素質測試題九年級歷史一、單項選擇題(共20個小題,每題1分,共20分)1.文字是人類用符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具。下列古文字反映了世界文明()A.擴展性 B.多樣性 C.發(fā)展性 D.開放性2.某《法典》規(guī)定:“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那(銀錢單位),吠舍罵了要罰款150到200帕那,首陀羅罵了,要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?!边@一規(guī)定反映的是古代印度的()A.種姓制度 B.津貼制度 C.封建制度 D.福利制度3.下圖是古代雅典參加公民大會的公民投票的青銅標記,它表明古代雅典()A.實行民主政治 B.小國寡民的特點 C.工商業(yè)大發(fā)展 D.受斯巴達統(tǒng)治4.古希臘悠久的神話傳說是其雕塑藝術的重要題材,下列能佐證這一結論的是()A.擲鐵餅者 B.宙斯像 C.兵馬俑 D.獅身人面像5.他攫取了羅馬國家的最高權力,使羅馬進入帝國時代,并開始了長達百余年的“羅馬和平”。他是()A.屋大維 B.凱撒 C.伯里克利 D.亞歷山大6.如下圖人物是一位百科全書式的學者,開創(chuàng)了邏輯學等新學科。下列言論出自他之口的是()A.人應該認識你自己 B.走自己的路,讓別人說去吧C.吾愛吾師,吾更愛真理 D.以眼還眼,以牙還牙7.直接促使基督教會變得富有起來、勢力越來越大的措施是()A.克洛維皈依基督教并賜給教會土地 B.教會領地上興起了西歐莊園C.查理劃分教區(qū)并貢獻“什一稅”給教會 D.查理曼帝國的一分為三8.“一塊土地只有一個主人,而在這塊土地上勞動的依然是農業(yè)耕作者,有些是奴隸,有些是農奴,有些則是自由農民??領主從他們的勞動中得利。”這表明當時的莊園()A.只從事農業(yè)生產(chǎn) B.存在封建剝削 C.內部地位平等 D.勞動成果共享9.拜占庭帝國一直生活在過去的權勢和榮耀的陰影中,試圖維持或恢復這種權勢和榮耀,雖然產(chǎn)生了一連串杰出的行政官員、將軍、學者和神學家,但是,他們中真正有創(chuàng)造力的卻為數(shù)極少。這反映出拜占庭帝國的特征是()A.強大又脆弱 B.人才輩出 C.繼承又創(chuàng)新 D.封閉保守10.“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收。”材料中的“革新”使日本()A.建立了中央集權制的封建國家 B.走上了資本主義發(fā)展道路C.很大程度上限制了天皇的權利 D.促進了封建莊園制度形成11.阿拉伯帝國首都巴格達的市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香,從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料,從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴。材料中現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因在于阿拉伯帝國()A.物產(chǎn)比較豐富 B.地理位置優(yōu)越 C.思想相對開放 D.文明獨具特色12.下圖是文藝復興“美術三杰”之一拉斐爾的作品《椅中的圣母》。畫中圣母的原型出自一位羅馬少婦。拉斐爾在一次宴會上看到她正溫柔地注視著心愛的小寶貝,便立即拾起一塊木炭,將這個動人的情景速寫下來,隨后就創(chuàng)作了這一“神來之作”。該作品()A.宣揚了神權神性,彌漫著宗教神秘色彩 B.體現(xiàn)了女性之美,飽含著人文主義精神C.充滿了生活氣息,洋溢著享樂主義情緒 D.塑造了母親形象,彰顯著女權主義思想13.印度洋西部的毛里求斯島,在1505年葡萄牙人到達此地后,稱之“蝙蝠島”;1598年荷蘭人將其改名為“莫里斯王子島”;1715年,法國人重新命名為“法蘭西島”;1810年,英國人占領該島后,又取名為“毛里求斯”。毛里求斯島地名的變化反映了()A.世界各地聯(lián)系日益加強 B.歐洲殖民擴張爭奪激烈C.印度洋地區(qū)影響力上升 D.歐洲資本原始積累加快14.美國的創(chuàng)新在于,它建立了這樣一個政府,分權但不分裂,制衡卻不抗衡,進而使真正意義上的美國誕生了。該“創(chuàng)新”見于()A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.1787年憲法15.從下面兩幅圖片反映的歷史事件之間的內在聯(lián)系中可得出的結論是()A.思想解放推動文化繁榮 B.科技發(fā)展推動社會進步C.革命開展催生制度創(chuàng)新 D.思想解放引領社會變革16.法國大革命后初期,代表貴族身份的華麗衣著被凸顯共和理念的服飾取代。這說明當時法國()A.人人平等得以實現(xiàn) B.封建等級制受到?jīng)_擊C.貴族特權得到維護 D.拿破侖帝國日漸衰弱17.19世紀中期,“全世界都必須到英國購買鐵軌,英國生產(chǎn)的花布覆蓋了全世界”。據(jù)此推知,英國()A.爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命 B.確立了君主立憲制C.完成了第一次工業(yè)革命 D.推動了“三國協(xié)約”的形成18.如果把“議會對王權的勝利”“歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生”“忘我獻身的法國公民”確定為一個學習單元,則這個單元的主題是()A.世界開始走向整體 B.新體制的創(chuàng)立 C.思想解放的浪潮 D.民族復興新道路19.16世紀在英國流傳首歌謠:“一屋寬且長,織機二百張,織工二百人,排列成長行。……列坐檢細毛,不敢辭勞苦。自晨至深夜,各得一便士。??”歌謠透露的信息是英國()A.棉紡織業(yè)的興起 B.工場經(jīng)濟的發(fā)展 C.機器工廠的景象 D.莊園生活的愜意20.下圖中A.B兩處是國際共產(chǎn)主義運動中的兩件大事,其中B處對應的歷史事件是()A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.第一國際成立 C.馬克思去世 D.建立巴黎公社二、材料分析題(共30分)21.(6分)閱讀材料,回答下列問題。材料一(見下圖)圖1圖2材料二:東西方文明的接觸、交流與融合,使東西方文明互相補充,相得益彰,成為人類歷史由分散走向整體過程的一個重要環(huán)節(jié)。古代帝國是人類早期文明發(fā)展過程中的歷史產(chǎn)物,它一方面通過戰(zhàn)爭結束了古代世界分散割據(jù)的小國林立狀態(tài),另一方面則通過文明的融合成為古代世界文明交往的大中心?!獥羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的交流傳播》(1)結合所學,指出材料一中亞地區(qū)早期佛像塑像特點受哪一歷史事件的影響?(1分)(2)佛教的創(chuàng)始人是誰?(1分)(3)用示意圖展示出佛教從其發(fā)源地到達圖2文物地址的示意簡圖。(1分)(4)根據(jù)材料二,概括人類文明交流的方式有哪些?(2分)(5)綜合上述探究,你對人類文明交流有何認識?(1分)22.(5分)閱讀材料,回答問題。材料一倘若沒有先進的造船工藝和導航技術,即使是最強烈的動機也無法使歐洲航海者完成他們的探險。遠洋航行時,……(他們)創(chuàng)造性地吸收了中國和阿拉伯的技術要素?!缎氯蚴罚何拿鞯膫鞒信c交流》材料二16世紀,葡萄牙人將中國的茶葉從海上帶往葡萄牙。1662年,葡萄牙公主凱瑟琳將茶葉帶到英國。英國把以蒸汽為動力的機械化生產(chǎn)推廣到茶葉生產(chǎn)中,茶葉的成本迅速下降,產(chǎn)量增大。英國在印度、斯里蘭卡和中國等地廣設茶葉工廠。18世紀末。英國貧困百姓家每天也喝得起茶。材料三后來的發(fā)展中,部分具有國際視野的茶企,其生產(chǎn)、銷售逐漸遍及全球,成長為具有全球影響的跨國企業(yè),使茶習俗進一步風行世界。英國,斯里蘭卡等國的知名茶企都有自己的成功秘決:有的擁有傳承百年的調茶工具和調茶師隊伍;有的根據(jù)顧客需要,創(chuàng)斷調配出口味獨特的紅茶;有的長期與外國茶企保持文流,設計符合世界不同地域文化的茶葉產(chǎn)品。(1)材料一中“最強烈的動機”指的是什么?(1分)(2)材料一中在導航技術方面,歐洲航海者創(chuàng)造性地吸收了中國的哪一技術?(1分)(3)材料一中的“探險”活動是指什么事件?(1分)(4)依據(jù)材料一和材料二,運用歷史與社會學科的知識,分析茶葉日漸風行世界的原因。(1分)(5)材料三中茶企的成功秘訣對更好地弘揚中國茶文化有何啟示?(1分)23.(9分)一個國家和民族的進步與強大離不開創(chuàng)新。閱讀下列材料,回答問題:材料一“光榮革命”后英國建立了一個合適的政治制度,這個制度為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。讓人們有更大的動力追求自己的目標,最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二在1760年,英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進行手工勞動。1830年左右,工人們基本已按工廠制度組織,在廠內進行機器生產(chǎn)。——摘編自[英]波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟史》材料三瓦特少年時勒奮好學,利用當徒工的機會,學會了制造高難度儀器。1765年,他開始改良效率不高的紐科門蒸汽機。經(jīng)過不懈努力,1785年完成了對蒸汽機的革新。從此,瓦特改良的蒸汽機得到廣泛應用,成為改造世界的動力機械,成為“解放雙手”的關鍵。材料四1818年5月5日,他生于德國特里爾市。17歲的他在中學畢業(yè)時的一篇作文中認為:擇業(yè)的目標應是為了“人類的幸福和我們自身的完善”,“如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物?!?848年30歲的他和28歲的恩格斯出版了《共產(chǎn)黨宣言》,推動了人類解放事業(yè)的發(fā)展。請回答:(1)結合所學知識指出,英國通過《權利法案》確立了什么政治制度?說說它有什么重要特點?(2分)(2)據(jù)材料一指出,這一制度的建立對英國工業(yè)革命有何影響?(1分)(3)據(jù)材料二并結合所學知識指出,英國棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化?(2分)(4)據(jù)材料三,指出“解放雙手”的關鍵技術。(1分)(5)據(jù)材料四,指出“他”是誰?并概括他為實現(xiàn)“人類幸?!钡哪繕硕龀龅闹卮笈?。(2分)(6)據(jù)材料三、四和以上問題,概括上述歷史人物對人類社會發(fā)展的共同作用。(1分)24.(5分)閱讀以下大事記,回答問題。時間14—19世紀大事記14世紀意大利的佛羅倫薩、法國的弗蘭德地等城市出現(xiàn)了手工工場。14、15世紀文藝復興發(fā)源于意大利并得到廣泛傳播。15世紀末16世紀初一些航海家從西班牙、葡萄牙出發(fā),開辟了一條條航路,并很快走上了對外擴張的道路。17世紀英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),初步確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。18世紀法國大革命爆發(fā),摧毀了法國的君主統(tǒng)治,建立起資產(chǎn)階級政治統(tǒng)治。19世紀初法蘭西第一帝國建立。18世紀60年代到19世紀第一次工業(yè)革命上半期第一次工業(yè)革命。請回答:(1)上述史實都發(fā)生在哪一大洲?(1分)(2)據(jù)上述大事記并結合所學知識,歸納哪些因素推動了該地區(qū)的發(fā)展。(3分)(3)據(jù)上述材料、問題和所學知識,指出該地區(qū)在世界歷史發(fā)展中的地位。(1分)25.歷史小作文(5分)請依據(jù)下列兩幅圖片所包含的歷史信息,結合所學知識,寫一篇80—120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)出兩幅圖片之間的聯(lián)系性。)

2023—2024學年度上期期中素質測試題九年級歷史參考答案一、單項選擇題1--5:BAABA6--10:CCBDA11--15:BBBDD16--20:BCBBD二、材料分析題21.(1)亞歷山大東征的影響;(2)喬達摩﹒悉達多(3)古印度→中亞→新疆→敦煌。(4)和平交流和暴力沖突。(5)人類文明不斷由分散孤立向整體發(fā)展,在此過程中文明相互交流獲得發(fā)展,但是文明的交流可能伴隨著苦難等。(符合題意即可)22.(1)希望從東方直接獲得金銀和香料等商品(渴求開拓新的貿易市場)。(2)“羅盤”導航技術(指南針)。(3)新航路的開辟。(4)新航路開辟加強了大陸之間的商業(yè)聯(lián)系,促進了動植物品種的交流與傳播。工業(yè)革命促進了生產(chǎn)能力提高,使茶葉消費大眾化。(5)堅定文化自信,傳承中國優(yōu)秀茶文化;推動中華傳統(tǒng)茶文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展;堅持對外開放,促進茶文化在交流互鑒中發(fā)展。(寫出一條,符合題意即可)23.(1)君主立憲制王權有限;王在法下;議會高于王權。(寫出一條即可)(2)為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。(3)生產(chǎn)方式:手工勞動到機器生產(chǎn)組織方式:手工工場到工廠(4)瓦特制成的改良蒸汽機。

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