教師書法培訓專項方案

老師書法培訓方案 1、小學老師書法培訓方案 一、指導思想：依據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《相關在中小學加強寫字教學若干意見》精神，為深入傳承祖國優(yōu)異文化，推進素質教育深入開展，提升學生漢字書寫能力，發(fā)揮書法藝術特有翰墨育人作用，配合本市“書香校園”建設工程，提升中小學書法專業(yè)師資水平，現舉行朱涂小學老師書法培訓學習。二、培訓目標：提升老師書法對于常見書體臨習技能和創(chuàng)作實踐能力，掌握書法理論基礎知識和歷代經典書法作品賞析方法，增強小學寫字教學實施能力和教導水平。三、培訓對象：朱涂小學全體老師四、培訓時間：每七天三下午12:00--1:00五、培訓內容和形式：1．書法基礎理論知識和歷代經典書法作品賞析。2．常見書體臨習技能：分楷書、行書（草書）、隸書（篆書）、硬筆書法等多個常見書體進行，擬聘用當地書法家進行技法講解和臨習實踐教導。3．進行老師三筆書法比賽。橋頭鎮(zhèn)朱涂小學20XX年10月07日 2、書法老師技能培訓方案 一、培訓宗旨為了落實教育部教基二[20XX]4號教育部相關《中小學開展書法教育意見》和教基二[20XX]1號教育部相關印發(fā)《中小學書法教育指導綱要》通知精神，落實“加強書法教育工作指導和管理”、“加強書法老師隊伍建設”、“各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作范圍”等具體要求，處理開設書法課瓶頸性問題——書法師資問題，愈加好地為當地開好書法課做好指導、培訓和服務，為各校開設書法課培訓骨干領頭老師。二、培訓對象各初中、小學在職有一定書法基礎老師或美術老師代表1名(班額約50人)。三、培訓時間、地點20XX年4月8日至6月3日每七天星期一早晨8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓地點設在枝江市試驗中學。四、培訓方法本著學以致用、快速提升思緒，聘用著名教育教授組建培訓團體(以枝江本土為主兼邀省內著名教育教授)，兼及硬筆和軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素，采取集中理論講座和自主練習實踐、封閉教學和外出參觀結合，多元素交融方法進行培訓。五、具體課程安排和相關準備略六、教授團體廖敬彥(省書法教育專業(yè)委員會秘書長)鄒家喜(中國書協會員、著名書法家、枝江書協主席)黃文泉(中國書協會員、荊州市書協副主席，著名書法教育教授)向愛東(中國書協會員、宜昌書協副主席、枝江市書協副主席)萬雙全(中國書協會員、宜昌市青年書協副主席)羅海東(中國書協會員、三峽大學書法教授、宜昌市青年書協副主席)孫延輝(省書法教育專業(yè)委員會副秘書長、枝江市教學研究室美術教研員、市書協秘書長)王運雄(枝江書協副秘書長、枝江市試驗中學美術書法老師)七、相關事宜1、各校要調好培訓日參訓老師任課，確保老師按時參訓。2、教授講課費、學員中餐和交通費由師訓處統籌支付，不另向學校收取培訓費。學校要為參訓老師提供一套必備書法工具(書法工具統一發(fā)給，包含毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報銷)和作品裝裱費(約100元)。3、各校于4月1日將參與培訓老師名單報教研室老師進修學校，聯絡人:胡維森617898。4、培訓地點(試驗中學)備好一間50人上課教案，并在室內設置好懸掛作品掛紅和夾子，另備好多媒體、黑板、老師畫案等教學設施。附:教育部相關印發(fā)《中小學書法教育指導綱要》通知枝江市教學研究室枝江市老師進修學校20XX-3-28 <scripttype='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、小學老師軟筆書法培訓方案 <divclass='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script 一、指導思想加強和改善我校書法教育工作，提升老師書法水平。激勵每一位老師在教學之余，苦練書法基礎功，不停提升業(yè)務技能，愈加好地服務于教育教學，在書法教學中能有效地培養(yǎng)學生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統教育特色。二、成立領導小組組長：龍興鳳副組長：曾慶菊組員：劉勇朱菊玲張娟黃瓊周琴三、培訓目標培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務老師隊伍，提升她們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導能力。四、培訓方法1、訓練時間。每七天一寫字課及第一節(jié)課為全校語文老師集中練字時間，每七天四寫字課及第一節(jié)課為全體數學老師練字時間，各班周一寫字課任務由數學老師負擔。練字時間和上課有沖突老師，請自己調課。每位老師每七天最少確保1次集中學習，2次非集中學習。2、訓練內容。各位老師依據自己喜好，選定字體、字帖，進行基礎功練習，循序漸進，逐步深入。聘用書法老師進行入門教育和臨場指導。訓練以老師講授、演示、教導、作業(yè)、定時檢驗等形式結合進行，關鍵是在教導后自我練習。3、訓練要求。每位老師練習作業(yè)平均天天不少于一頁，每七天不少于五頁，自己保留備查，并在每七天留存一副最好練習作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查；練習初稿一并保留，備查。五、考勤記載1、做好簽到記載。2、集中練字時，領導小組組員下課前進行不定時巡查，并做好記載。3、非集中練字時，各位老師除簽到外，還需填好練習開始和結束時間。六、考評措施小組內半個月一檢驗，學校30天一考評。月考評：1、優(yōu)異獎：按時參與練習，書寫數量飽滿，書寫質量高。2