遼寧省本溪市桓仁縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期摸底試題含解析

遼寧省本溪市桓仁縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖所示，將一質(zhì)量為m的擺球用長為L的細(xì)繩吊起，上端固定，使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩就會(huì)沿圓錐面旋轉(zhuǎn)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺，則關(guān)于擺球的受力情況，下列說法中正確的是（

）A．?dāng)[球受重力、拉力和向心力的作用

B．?dāng)[球所受拉力的水平分力提供向心力，擺球所受拉力的豎直分力與擺球的重力平衡C．?dāng)[球受重力和拉力的作用

D．?dāng)[球的重力和繩子拉力的合力提供擺球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力參考答案：BCD2.A.甲的線速度大

B.甲的角速度大

C.甲的向心加速度大

D.甲和乙的角速度相等參考答案：ACD3.下列說法正確的是①物體的機(jī)械能守恒，一定是只受重力和彈簧彈力作用。②物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，機(jī)械能守恒。③物體的動(dòng)能和重力勢能之和增大時(shí)，必定是有重力以外的力對物體做了功。④物體的動(dòng)能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化過程中，一定是通過重力做功來實(shí)現(xiàn)。A①②

B③④

C①③

D②④參考答案：B4.如圖所示，在光滑的斜面上放置3個(gè)相同的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，小球1、2、3距斜面底端A點(diǎn)的距離分別為x1、x2、x3，現(xiàn)將它們分別從靜止釋放，到達(dá)A點(diǎn)的時(shí)間分別為t1、t2、t3，斜面的傾角為θ.則下列說法正確的是()A.

B.C.

D．若θ增大，則的值減小參考答案：BC5.物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，描述物體在豎直方向的分速度vy（取向下為正）隨時(shí)間變化的圖線是圖中的（）A． B． C． D．參考答案：D【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動(dòng)．【分析】物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受重力，所以在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度﹣時(shí)間關(guān)系即可求解．【解答】解：物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，故其豎直方向速度﹣時(shí)間圖象為一條通過原點(diǎn)的傾斜直線．故選D．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.要使靜止在水平地面上重為500N的物體從原地移動(dòng)，必須至少用200N的水平推力，但物體從原地移動(dòng)后，只要150N的水平推力就可以使之勻速地移動(dòng)。最大靜摩擦力

N；動(dòng)摩擦因數(shù)

，當(dāng)用120N推力推物體時(shí)，摩擦力是

N。參考答案：200，0.3，1207.如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=10cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是

s；小球平拋的初速度的為vo=__________m/s

參考答案：0.1

28.在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，得到了一條如圖所示的紙帶，其中0,1,2,3……是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有3個(gè)打出的點(diǎn)沒有在圖紙上標(biāo)出。圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況，讀出圖中所測量點(diǎn)的讀數(shù)分別是______、______、______和______；打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是______m/s。參考答案：9.如圖所示，完全嚙合的齒輪A、B的圓心在同一水平高度，A輪的半徑是B輪的2倍，固定在B輪上的箭頭方向豎直向上。已知A輪被固定不能轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)B輪繞A輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到A輪的正上方時(shí)（齒輪A、B的圓心在同一豎直線上），B輪上的箭頭方向向_________(填上或下、左、右)；B輪繞A輪（公轉(zhuǎn)）的角速度與B輪自身（自轉(zhuǎn)）的角速度之比為______。（完全嚙合的齒輪的齒數(shù)與齒輪的周長成正比）參考答案：右

1:3__10.某小組在探究“共點(diǎn)力合成的規(guī)律”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，圖中F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)。需要進(jìn)行比較的是和

。通過本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證

。（2）上述實(shí)驗(yàn)中所說的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是指下列說法中的________。A．彈簧秤的彈簧被拉長

B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變

D．使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度參考答案：11.如圖所示，一帶負(fù)電的小球用絕緣細(xì)線懸掛在水平方向的電場中處于平衡狀態(tài)。由圖可判定小球受到的電場力方向_________（填“向左”或“向右”），電場強(qiáng)度的方向________（填“向左”或“向右”），小球所受重力、電場力、細(xì)線拉力這三個(gè)力的合力F合=____________參考答案：向左

向右

012.實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓

（直流或交流）電源，每隔

s打一個(gè)點(diǎn)，如下圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3……那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為

。各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0點(diǎn)間距離依次為，，，則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度是

m/s，通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度是

m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為

。參考答案：交流

0.02

0.1

0.375

0.525

1.513.某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。圖9

（1）除桌面上的實(shí)驗(yàn)器材外，還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的

學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶，若你是小組中的一位成員.。要完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有

和

。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定，探究加速度與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系，以下做法正確的是A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將長木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上C．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源某小組在實(shí)驗(yàn)中得到的兩條曲線如圖10所示．左圖的直線不過原點(diǎn)是由于

右圖的直線發(fā)生彎曲是由于

造成的．參考答案：1）還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_天平

和_刻度尺。

（填正確一個(gè)得2分，兩個(gè)都正確得3分）（2）C（3分）（3）由于_沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠_；右圖是由于_跟砝碼和砝碼盤的質(zhì)量相比較，小車的質(zhì)量過小__造成的．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?，F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點(diǎn)后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點(diǎn)等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動(dòng)摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點(diǎn)時(shí)的速度大??？(2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會(huì)停在距離車右端多遠(yuǎn)？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間？參考答案：（1）6m/s（2）不會(huì)滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經(jīng)過t時(shí)間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時(shí)間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時(shí)間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m15.一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)？（2）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時(shí)改變的？t＝4s時(shí)的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)；（2）物體在6s﹣8s時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時(shí)的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運(yùn)動(dòng)；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運(yùn)動(dòng)；（3）三段時(shí)間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.（10分）2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8級特大地震，給人民生命和財(cái)產(chǎn)造成極大危害。危急關(guān)頭，在黨和政府的積極指揮下，英雄的消防官兵及時(shí)地出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民面前，為他們排憂解難。在一次救援行動(dòng)中，一名消防隊(duì)員沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑。這名隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零。如果加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的加速度大小的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，那么該消防隊(duì)員下滑過程中的最大速度是多少?加速和減速下滑時(shí)，消防隊(duì)員與鋼管間的摩擦力之比是多少?參考答案：設(shè)最大速度為Vm，由S=Vmt／2(2分)

得：Vm=8m／s

(1分)又Vm=a1t1=a2t2

(1分)

由題意a1=2a2

t=t1+t2=3則t1=1s

t2=2s

a18m／s2

a1=4m／s2

(2分)mg–f1=ma1

(1分)且f2-mg=ma2

(1分)則f1=l20N

f2=840N

(1分)

f1：f2=1：7(1分)17.如圖所示，一輛卡車沿平直公路行駛，卡車上載一貨箱，已知貨箱與前擋板的距離為L.當(dāng)貨箱與卡車以速度v行駛時(shí)，因前方出現(xiàn)障礙物而制動(dòng)，制動(dòng)后貨箱在車上恰好滑行了距離L而未與卡車前擋板碰撞，已知卡車制動(dòng)的時(shí)間為t,卡車制動(dòng)后貨箱和卡車均可看作勻變速直線運(yùn)動(dòng)。（1）卡車制動(dòng)后，貨箱和卡車在停止運(yùn)動(dòng)前哪一個(gè)相對地面位移大？（直接回答，不用論證）（2）求貨箱作減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；參考答案：（1）貨箱位移大（2）貨箱和卡車初速度均為，末速度均為零，它們減速運(yùn)動(dòng)過程中平均速度均為，設(shè)貨箱減速的時(shí)間為，由題意有，解得