幼兒教師讀書心得體會

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老師，作為一種職業(yè)，承受著傳播人類思想文化的重任，在人類社會進(jìn)展中起著橋梁和紐帶作用。以下老師讀書心得體會范文《最新幼兒老師讀書心得體會》是老師范文吧老師讀書心得體會頻道為您整理的，盼望您對您有所援助。

最近看了一本《給幼兒老師的一把鑰匙》的書，的確是給我在幼兒教育的一個角開啟了一扇窗。這本書里的一個個的問題，一個個的案例，一個個分析都是從老師教育上發(fā)生的實例，掌控解決這些問題是每個一線老師需要具備的教育技能。書中從老師與兒童、老師與家長、老師與社區(qū)等幾個方面進(jìn)行了闡述。其中在老師與家長這一方面，這本書教會老師如何更好的去援助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效。

家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴.老師有責(zé)任援助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù)，以便雙方能達(dá)成教育共識，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

家長工作難做，但是很重要。家長一貫以為孩子在幼兒園只是在玩，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園，不重視幼兒園的教育。老師在有時間跟家長個別溝通的同時，還應(yīng)常常召開家長學(xué)校的溝通會，讓家長實時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，老師也有更多的時間對家進(jìn)步行教育引導(dǎo)，可以讓家長和老師保持一樣的教育觀念。家長可以親自參加孩子的活動中去，可以更快的轉(zhuǎn)變家長對幼兒教育的觀念。每個學(xué)期我們都會組織幾次親子類型的活動，以便家長參加到幼兒園孩子的活動中去。

作為從事教育職業(yè)的每一個老師，特別是我們幼兒老師，重在討論學(xué)校教育的同時，還要討論家庭教育，重視家教指導(dǎo)工作。因此，老師與家長的互動與溝通是非常重要的，將成為教育改革的必定趨勢。我們只有正確認(rèn)識和處理老師和家長之間的關(guān)系，才能共同把兒童教育工作做好。對我們來說，在雙方溝通中怎樣擅長抓住時機，在任意交談中如何自然的捕獲到家長的心聲。怎樣有藝術(shù)的向家長宣揚、指導(dǎo)保教知識，還存在著肯定的難度。

如何解決與幼兒家長溝通中存在著的一些困難?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從老師與家長的溝通入手，不斷提高與家長溝通的方式、途徑與技巧。

老師每天與家長接觸時間雖然短暫，但三言兩語中也能反映出一些問題，這就要求我們要敏捷掌控交談技巧及說話的藝術(shù)。過去，我總認(rèn)為時間短，與其旁敲側(cè)擊，不如直截了當(dāng)?shù)恼f。于是有時當(dāng)著孩子和家長就告狀，弄得家長非常尷尬，孩子也可怕。這樣，既不利于孩子克服缺點，也不利于家園協(xié)作。這本書開啟了我一扇窗，成為我學(xué)習(xí)新技能的一把鑰匙。人的一生有許多的窗需要開，既然選擇了老師，就意味著要面臨許多挑戰(zhàn)，需要查找