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文檔簡介

第頁共頁中班音樂游戲教案《學大灰狼打噴嚏》教案一、教學目標：1.能夠通過游戲活動的形式，感知音樂的節(jié)奏、旋律和動感，并能理解音樂的基本要素。2.能夠通過游戲活動的形式，培養(yǎng)孩子的音樂感知和動手能力，培養(yǎng)孩子的團隊合作意識和良好的溝通能力。3.通過游戲活動的形式，培養(yǎng)孩子的音樂情感和審美能力，激發(fā)孩子對音樂的興趣和熱愛。二、教學重點：1.讓孩子感受音樂的節(jié)奏、旋律和動感。2.通過游戲活動的形式，培養(yǎng)孩子的音樂感知和動手能力。3.培養(yǎng)孩子的團隊合作意識和良好的溝通能力。三、教學難點：1.如何讓孩子通過游戲活動感知音樂的節(jié)奏、旋律和動感。2.如何通過游戲活動培養(yǎng)孩子的音樂感知和動手能力。3.如何培養(yǎng)孩子的團隊合作意識和良好的溝通能力。四、教學準備：1.音樂播放器2.音樂《大灰狼打噴嚏》3.羽毛球拍4.角色扮演道具五、教學流程：1.游戲介紹（5分鐘）通過講解游戲規(guī)則和游戲目標來引起孩子們的興趣和好奇心，激發(fā)大家的參與熱情。2.游戲準備（5分鐘）將音樂播放器連到音響上，準備好音樂《大灰狼打噴嚏》。為孩子配發(fā)羽毛球拍和角色扮演道具。3.游戲開始（10分鐘）播放音樂《大灰狼打噴嚏》，要求孩子們跟隨音樂的節(jié)奏輕輕搖動拍子，感受音樂的動感和旋律。4.角色扮演（10分鐘）分配角色：一位孩子扮演大灰狼，其他孩子扮演小羊。大灰狼站在一側，小羊站在另一側，并用羽毛球拍揮舞著。當音樂播放時，大灰狼迅速沖向小羊，小羊們要迅速躲閃，避免被大灰狼“吃掉”。游戲結束后，換一個孩子扮演大灰狼，其他孩子輪流扮演小羊。5.反思與總結（10分鐘）在游戲結束后，與孩子們一起討論游戲中遇到的問題，總結游戲的規(guī)則和要求，并讓孩子們表達自己的體會和感受。六、課后延伸：1.鼓勵孩子們在家中練習音樂節(jié)奏和拍子感。2.鼓勵孩子們嘗試自己編排類似的音樂游

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