人教版九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期《課題2 氧氣》分層作業(yè)

課題2氧氣

【基礎(chǔ)練習(xí)】

1.綠色植物光合作用時(shí)，生成的能供給呼吸的氣體是（）

A.二氧化碳B.水C.氧氣D.氮?dú)?/p>

2.蘋果是營養(yǎng)、健康的水果之一，切削過的蘋果在空氣中放置一段時(shí)間，逐漸變

成棕色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象與空氣中哪種成分有關(guān)（）

A.氧氣B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳D.稀有氣體

3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）

A.木炭B.鐵絲C.氫氣D.硫粉

4.印度尼西亞的卡哇伊真火山噴發(fā)出詭異的藍(lán)色火焰，是因?yàn)榛鹕娇诟浇写罅?/p>

的（）

A.鐵B.硫C.鎂D.磷

5.下列不屬于紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象的是（)

A.放出熱量B.產(chǎn)生大量白煙

C.火星四射D.生成白色固體

6.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述，正確的是（)

A.氧氣易溶于水B.氧氣的密度比空氣略小

C.液態(tài)氧是無色的D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

7.物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（)

A.鐵絲：火星四射，生成黑色固體

B.硫：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.紅磷：產(chǎn)生大量白霧

D.鎂帶：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

7.鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（）

A.聞氣體氣味B.觀察氣體顏色

C.倒入澄清石灰水D.插入帶火星木條

8.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（）

A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色D.在集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)

9.下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是()

A.氧化汞等汞+氧氣

B,紅磷+氧氣廿五氧化二磷

C.氫氧化鈣+二氧化碳一碳酸鈣+水

D.蠟+氧氣雪二氧化碳+水

10.下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是()

A.動(dòng)植物的呼吸B.食鹽的溶解

C.金屬銹蝕D.食物腐敗

11.現(xiàn)有①木炭②硫③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)

回答下列問題

(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是;

(2)產(chǎn)生大量白煙的是；

(3)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是;

(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是;

(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是;

(6)不屬于化合反應(yīng)的是o

12.如圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

①觀察到火焰的顏色是o

②反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。

③當(dāng)火焰變得微弱時(shí)，將燃燒匙進(jìn)一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一

條物理性質(zhì)是。

13.甲、乙是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖，根據(jù)如圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原

理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）兩個(gè)集氣瓶底部都預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是:

甲中;

乙中0

（2）寫出圖甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式,反應(yīng)的基本類型

14.木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟:

（1）A,B,C,D四步驟中，其中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是.

（2）木炭在C瓶中燃燒的現(xiàn)象是；D瓶中澄清石灰水的作用是

（3）若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量

15.氧氣有很多用途，它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。

（1）下列屬于氧氣用途的是（填序號(hào)）。

A醫(yī)療急救B食品防腐C航天火箭D霓虹燈

（2）圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)。

甲乙丙

①甲中木炭是_______色固體。

②上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有（寫出一點(diǎn)即可）。

③做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃

燒或燃燒的劇烈程度與有關(guān)。

【能力提升】

1.2022年4月16H,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。航

天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的

說法正確的是（）

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸

2.下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃

D.植物的光合作用會(huì)產(chǎn)生大量氧氣釋放到空氣中

3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，產(chǎn)生黃色的火焰，生成二氧化碳和水

B.將鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁

的氣體

4.從化學(xué)視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（）

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

5.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是（）

A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在氧氣中燃燒

C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒

6.下列說法正確的是（）

A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也不能燃燒

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

8.勤做筆記是學(xué)好化學(xué)的必要習(xí)慣,下列筆記有錯(cuò)誤的是（)

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，約占空氣體積的0.94%

C.魚蝦能在水里生存，說明氧氣易溶于水

D.空氣中的二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，但不是大氣污染物

9.用圖1所示裝置研究氧氣的性質(zhì)，數(shù)據(jù)如圖2所示。

?0：濃度，％

40

30

20、

10'-------------

oL._--?

050100150200250300時(shí)間“

圖2

(I)儀器a的名稱是

(2)結(jié)合圖2分析，能證明木炭燃燒時(shí)氧氣參與反應(yīng)的現(xiàn)象是

10.對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下列探究活動(dòng)并回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。

如圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒。

①硫在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是，文字表達(dá)式為

②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是

(2)實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中反應(yīng)

鐵在氧氣中燃燒

①做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里，放入少量的水的作用是

②如果實(shí)驗(yàn)中不見鐵絲燃燒，從鐵絲的角度分析導(dǎo)致失敗的原因可能是

，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)做相對(duì)應(yīng)的改進(jìn)為;改

進(jìn)后，試驗(yàn)成功了。

③可以觀察到的現(xiàn)象是，放出大量的熱，生成一種

________色的固體，文字表達(dá)式為o

課題2氧氣

【基礎(chǔ)練習(xí)】

1.C

【解析】綠色植物光合作用吸收C02釋放02,氧氣能供給呼吸。

故答案為：Co

2.A

【解析】在空氣的成分中，氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氧氣

化學(xué)性質(zhì)比較活潑，剛切完的蘋果放置一段時(shí)間后顏色就會(huì)逐漸變成棕色，這可

能是與空氣中的氧氣有關(guān)，被氧氣氧化。

故答案為：Ao

3.B

【解析】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，沒有黑色固體生成，故不符合題

意；

B、鐵絲在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，故符合題意；

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，沒有黑色固體，故不符合題意；

D、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，沒有黑色固體，故不符合題意；

故答案為：Bo

4.B

【解析】A、鐵在空氣中不燃燒，A不符合題意。

B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，B符合題意。

C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，C不符合題意。

D、磷在空氣中燃燒，生成大量的白煙，D不符合題意。

故答案為：Bo

5.C

【解析】紅磷在空氣中燃燒放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體，火星

四射是鐵在氧氣中的燃燒現(xiàn)象。

故答案為：Co

6.D

【解析】A、氧氣不易溶于水，不符合題意；

B、氧氣的密度比空氣大，不符合題意；

C、液態(tài)氧是淡藍(lán)色的，不符合題意；

D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)，符合題意。

故答案為：Do

7.D

【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，不符合題意；

B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，不符

合題意；

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，不符合題意；

D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，符合題意。

故答案為：Do

7.D

【解析】A、氧氣是無味的，聞氣味無法鑒別，不符合題意；

B、氧氣是無色的，觀察顏色，無法鑒別，不符合題意；

C、倒入澄清石灰水，無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，不符合題意；

D、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，可以鑒別，符合題意。

故答案為：Do

8.D

【解析】A、空氣和氧氣都是無味的，聞氣味無法鑒別，不符合題意；

B、空氣和氧氣都不易溶于水，將集氣瓶倒扣在水中，現(xiàn)象相同。無法鑒別，不

符合題意；

C、空氣和氧氣都是無色的，觀察顏色無法鑒別，不符合題意；

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而鐵絲在空氣中不能燃

燒，可以鑒別，符合題意。

故答案為：Do

9.B

【解析】A、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A不符合題

忌；

B、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種

物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B符合題意；

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故C不符合題意；

D、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，但是生成的物質(zhì)是兩種，不是

化合反應(yīng)，故D不符合題意。

故答案為：Bo

10.B

【解析】A.緩慢氧化是進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng)，甚至不容易被察覺。動(dòng)植物的

呼吸屬于緩慢氧化，故不符合題意；

B.食鹽的溶解屬于物理變化，而緩慢氧化屬于化學(xué)變化，食鹽的溶解不屬于緩

慢氧化，故符合題意；

C.金屬銹蝕屬于緩慢氧化，故不符合題意；

D.食物腐敗屬于緩慢氧化，故不符合題意。

故答案為：Bo

11.（1）②；⑵③；（3）④；（4）①⑤；⑸②；⑹⑤

【解析】（1）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；（2）紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)

生大量白煙；（3）鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（4）

木炭、蠟燭分別在氧氣中燃燒的產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁;（6）

硫在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣；（7）木炭與氧氣燃

燒生成二氧化碳，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化

二磷，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，以上反應(yīng)均符合“一變多”為化合反應(yīng)，

蠟燭在氧氣生成了二氧化碳和水，生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)。

12.（1）產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；S+02空S02；氧氣的密度比空氣大

【解析】（1）①觀察到火焰的顏色是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；故答案為：產(chǎn)生藍(lán)紫色火

焰。②反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+02ESO2；故答案為：S+02'巴S02。

③當(dāng)火焰變得微弱時(shí)，說明上層的氧氣基本耗盡，將燃燒匙進(jìn)一步伸入瓶底，火

焰又變旺，說明下方有氧氣，可得出氧氣的一條物理性質(zhì)是氧氣的密度大；故答

案為：氧氣的密度比空氣大。

13.(1)防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染空氣

(2)供一氧氣舞四氧化三氏化合反應(yīng)

【解析】(1)兩個(gè)集氣瓶底部都預(yù)先均裝有少量水，甲中是鐵在氧氣中燃燒生成

了高溫的四氧化三鐵，水的作用是：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；乙中是硫

在氧氣中燃燒生成了二氧化硫有毒，能污染空氣，所以水的作用是：吸收二氧化

硫，防止污染空氣；

(2)圖甲中鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式

鐵-氧氣您四氧化三探，反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)。

14.(1)A

(2)燃燒更旺，發(fā)出白光；檢驗(yàn)產(chǎn)物是二氧化碳

(3)水或細(xì)沙

【解析】(1)A、從試劑瓶中取出木炭，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；

B、木炭在空氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正

確；

C、木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正

確；

D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化,

不正確。

故答案為：A；

(2)木炭在氧氣中燃燒，燃燒的更旺，發(fā)出白光；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D瓶中澄清石灰水的作用是：檢驗(yàn)產(chǎn)物是

二氧化碳；

(3)若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成

的高溫熔融物濺落，會(huì)炸裂瓶底，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量水或細(xì)沙。

15.(1)A.C

(2)黑；都是化合反應(yīng)等(合理即可)；氧氣的濃度

【解析】(1)A氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，此選項(xiàng)正確；B食物變壞

是食物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?，?/p>

選項(xiàng)不正確；C氧氣支持燃燒，可用于航天火箭，此選項(xiàng)正確；D霓虹燈中填

充了稀有氣體，所以在通電時(shí)能產(chǎn)生有顏色的光，此選項(xiàng)不正確。

故答案為：A、Co

（2）①甲中木炭是黑色固體。②上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有都是化合反應(yīng)、

氧化反應(yīng)、都放出熱量。③做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中

燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí).，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。

據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。

【能力提升】

1.D

【解析】A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下就容易與其他物質(zhì)反應(yīng)，選項(xiàng)不符合題

忌、O

B.氧氣不易溶于水，選項(xiàng)不符合題意。

C.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，體積分?jǐn)?shù)占了78%,氧氣才有21%,選項(xiàng)不符

合題意。

D.氧氣能供給呼吸，符合題意。

故答案為：Do

2.A

【解析】A、魚類能在水中生活，只能說明，不能說明水中含有氧氣，不能說明

氧氣是易溶于水的，故說法符合題意；

B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),

故說法不符合題意；

C、氧氣具有助燃性，當(dāng)氧氣達(dá)到一定的濃度時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃，故

說法不符合題意；

D、植物的光合作用的原理是吸收二氧化碳放出氧氣，是空氣中氧氣的來源，故

說法不符合題意。

故答案為：Ao

3.D

【解析】A.在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，產(chǎn)生黃色的火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁

的氣體，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)

不能說出生成物的名稱，故A不符合題意；

B.將鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，細(xì)鐵絲不能在空

氣中燃燒，故不符合題意；

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故C不

符合題意；

D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的

氣體，故D符合題意。

故答案為：Do

4.B

【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；

B、磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷是固體，故磷在空氣中燃燒產(chǎn)生

大量白煙而不是霧，符合題意；

C、反應(yīng)物的濃度越高，反應(yīng)物接觸越充分，反應(yīng)越劇烈，木炭在氧氣中劇烈燃

燒，發(fā)出白光，不符合題意；

D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意。

故答案為：Bo

5.B

【解析】A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反

應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；且符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A不符合題意。

B.石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),

屬于氧化反應(yīng)；但不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故B符合題意

C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不

屬于氧化反應(yīng)，故C不符合題意。

D.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬

于氧化反應(yīng)；且符合"多變一''的特征，屬于化合反應(yīng)，故D不符合題意。

故答案為：Bo

6.B

【解析】A、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，例如氧化鈣和水生成氫氧化鈣不是氧

化反應(yīng)，不符合題意；

B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，符合題意；

C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如蠟燭燃燒和氧氣反應(yīng)生成

水和二氧化碳不是化合反應(yīng)，不符合題意；

D、鐵在空氣中不燃燒卻在氧氣中能燃燒，不符合題意；

故答案為：Bo

7.D

【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊

挨試管口