心中最美的老師作文

心中最美的老師作文篇一：我心中最美的老師我心中最美的老師四〔3〕24周鈺茜我心中最美的老師是潘老師，潘老師有著烏黑光亮的卷發(fā)，臉圓圓的，真可愛！眼睛大大的，像個大葡萄一樣。小巧玲瓏的鼻子就在櫻桃般的小嘴上面，苗條的身材加上又細又長長的腿，這確實是潘老師。潘老師的美不僅表達在外貌上，還表達在她的勤勤懇懇、善解人意、平易近人上。不信？那就讓我們一起來看看吧！潘老師的勤勤懇懇那是不用說的。記得有一次要，考完試后為了讓我們更快明白本人的缺乏，并及時改正，一放學潘老師就以最快的速度回家，一回到家就立即認真地改起試卷來。為了改試卷，潘老師連飯都沒吃，為了改試卷，潘老師竟改到凌晨2點多！第二天一上數(shù)學課我們就看到潘老師那黑黑的“熊貓眼〞，同學們征詢起，潘老師只是微笑地搖搖頭。我說的沒錯吧！潘老師還特別善解人意。有一次潘老師說下周要數(shù)學競賽，我一聽腿都發(fā)軟了，心想：不會吧？慘了！潘老師一下就看出我的心思，一下課就叫我去找她。下課了，我漸漸地朝潘老師所在的走廊走去，潘老師見我來了，輕聲征詢道：“鈺茜，你特別怕競賽嗎？〞“是呀，我怕考不好。〞我小聲地答復道，那聲音只有蚊子能聽得進?！霸瓉硎侨绱?。〞過了一會，潘老師堅決地說“我相信你只要努力，沒有什么事你做不到的。〞聽了潘老師這句話，我望著潘老師期待和鼓舞的眼神，心一下子放寬了許多。最后，我竟獲得了一等獎。那次經(jīng)歷真是難忘呀！潘老師的平易近人也是出了名了。別看潘老師上課嚴肅極了，但是一下課潘老師卻像換了個人似的，跟我們有說有笑，像我們的老朋友一樣。記得有一次下課，我和幾個女生玩跳皮筋，恰巧潘老師看見了，她沖我們笑了笑，一眨眼的功夫跑過來跟我們一起跳起皮筋了。等我們醒悟過來，潘老師早已在遠處淘氣地朝這我們眨巴著眼睛，過了一會便走了，弄得我們哭笑不得。這確實是帶著我們巡游知識海洋的潘老師，又是無私的奉獻好老師。潘老師是我學習的典范，這確實是我心目中最美的老師！篇二：我心中的最美老師中國夢·我心目中的好老師我心中的最美老師——樸實的人、無私的愛作者：何曉瑩、女、35歲工作單位：甘州區(qū)青年東街小學通迅地址：甘州區(qū)青年東街小學郵編：734000我心中的最美老師——樸實的人、無私的愛美，不同人有不同的詞語來解釋。有人認為擁有光鮮的外表確實是美，確實，它能讓人感受美；有人認為心靈的純潔確實是美，確實，它能讓人感受美；有人認為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感受美，確實它能讓人感受美……這些美，讓人覺得賞心順眼，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什么樣的美才是最美的？在我的四周有如此一位漂亮的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我四周最美的老師。她的身體并不好，常聽他說，修正試卷覺得特別費力，但是，每份試卷都認確實批完；常聽他說，這幾個學生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J確實輔導他們；常聽他說，不想講了，但是一上課她便快步地走進教室……這確實是我四周的最美老師柴玉玲老師。我時常想，如何樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責任心詮釋了美這個字；黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個字。柴老師用她的責任心和愛心塑造了美這個字……她堅持每天請清晨催促小孩們讀書，哪怕是酷寒的冬天，由于她明白這時候的效率最高；她堅持認真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不溫馨，由于她明白不能拉下學習進度；她堅持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，由于她明白不能放棄任何一個小孩……“最美老師〞的事跡給了我們特別多啟示。衡量一個老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學水平、業(yè)務才能、學生成績這些顯性指標之外，還應該更多地關(guān)注老師的愛心和責任心。愛心和責任心都表達在日常的教育教學工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名老師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。事實上，作為一名老師，我們不一定非得追求成為一位“名師〞，但應該力求成為一名〞最好的老師〞：踏踏實實上好每一堂課，細心心細修正每一本作業(yè)，開歡樂心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。事實上在我四周，如此平平凡凡，持之以恒的最美老師數(shù)不勝數(shù)。同為老師，我該向柴老師學什么？就要學習她那種無私奉獻的精神與不斷不渝的堅韌意志。學習她把本人置之度外，心中只裝著學生，為小孩帶來無限希望。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副事實上的人民老師。我想做人除了本人，還要心中有別人，能設身處地地想著別人，如此才能使本人做的更好。一生中假設能盡本人的努力為社會，為別人做點有益的事，這才活的更有價值。偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去〞，柴老師用行動詮釋了此話的內(nèi)涵。我將以她為典范，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時，做讓家長服氣的好老師，領(lǐng)導放心的好同志，學生喜愛的好朋友;大的方面講：自覺肩負起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建立者和可靠接班人的重要責任，發(fā)奮有為，開辟進取，做人民滿意的老師。篇三：我心中最美的老師女神教師家長組上浮橋小學三〔1〕班學生姓名：吳越昊家長姓名：吳美仙一說起“老師〞這個職業(yè)，心中各類褒詞奔涌而出。有人說，老師像園丁，養(yǎng)育了一株株花朵，卻辛苦了本人，直到體力耗盡。也有人說，老師就像蠟燭，燃盡了本人，照亮了別人。盡管本人已經(jīng)離開多年，但曾經(jīng)的美妙校園光陰仍會在腦海中歷歷再現(xiàn)。在我的學習生涯中遇到過各種風格的老師，有的幽默幽默，有的和氣可親，有的嚴峻嚴格??到現(xiàn)在我經(jīng)歷最深化的老師是初三的王老師。初三，關(guān)于每位學生來說都是特別緊張的一年，也是人生路上至關(guān)重要的一年，由于將要經(jīng)歷人生當中的第一關(guān)大考——中考。就在這關(guān)鍵的一年，我們新?lián)Q來了一位班主任——王老師。這位王老師長發(fā)飄飄，皮膚白凈，小小的櫻桃嘴，高高的鼻梁上面一雙炯炯有神的眼睛。用現(xiàn)在流行的話說算是女神級別了?；蛟S是由于年輕,亦或許是對環(huán)境的生疏,這位新老師上課總是會帶著點羞怯。我們總以為這么個文弱的女生當我們的班主任，確信特別好商量。因此，就對本人的學習要求越來越放松。初三的第一次月考，我們班級的成績慘不忍睹。那一次，這位老師居然當著全班的面發(fā)火了，看上去那么文靜秀氣的她，居然如火山般迸發(fā)，把我們都駭住了。通過這次月考，她像變了個人似的，班級各項制度都治理得嚴格了，我們每天的生活都像是被她安排了一樣。誰要是在課堂上不認真，課后都會被她“抓回〞辦公室進展，如此兇悍的治理，連平日里班級里的翻天大王都被她制服了，讓我們對這位老師刮目相看。在班級里，總有些同學愛亂扔垃圾，每次老師看到了，二話不說就撿起來，讓同學本人感到慚愧。諸如此類，她的一舉一動都在潛移默化地感染著我們。在初三這一年，她在學習和生活上無微不至地關(guān)心著我們，不僅僅教給我們知識文化，更重要的是教會我們做人的質(zhì)量。光陰荏苒，我已經(jīng)畢業(yè)多年。但“老師〞一詞對我而言不斷仍然神圣的代名詞。感謝王老師當年的辛勤栽培，默默付出。當年的嚴加管教，使我考上了好的高中，才有了我后來的美妙生活。王老師，在我心中，你最美！永遠的懷念家長組上浮橋小學三〔1〕班學生姓名：朱貝寧家長姓名：俞莉仙我是一名70后的家長，盡管文憑不高，但接觸的老師也不少。留給我最深印象的是初中老師——嚴承忠老師。記得在我讀初一的時候，我們班來了一個代課老師，他確實是嚴承忠老師。那時，他才二十幾歲，是個朝氣蓬勃的小伙子。他不是一個經(jīng)歷豐富的老師，也不是什么名牌大學畢業(yè)的老師。但是，自從他來了以后，我們班級里的每個同學都變得明白事了，就連班級里最吵鬧的幾個男同學都變得通情達理了。他任教的是語文。他上課時總帶著一張笑臉，使我們變得不那么拘謹，害怕。他上的課生動有趣，讓我們都聽得入了迷，仿佛進入了一個美妙的迷幻世界。他長相平凡，但是不知為何，身上確實是有這種魅力，讓同學們完全變了個樣?？傊嗤瑢W的成績明顯提高了，包括每個星期的三項競賽紅旗，也總是高高地掛在我們班級前面的講臺上，讓我們自信倍增，集體榮譽感更強。我的成績更是突飛猛進，記得小學升初中的時候，語數(shù)兩門功課我只得了119分，真讓人慚愧。我們那個年代，初中要120分才能錄用，后來開了后門才進入醴浦初中就讀。而這時，我的期末四門功課總成績居然排在了全班第三，英語單詞競賽還獲得了全年級第一名。學校在發(fā)獎狀的時候，還獎勵了一塊毛巾給我。那時候，家里條件不好，能靠本人的成績獲取毛巾獎勵給家里用，那是讓我特別引以為豪的。嚴老師不僅在學習上給了我們教誨,在生活上更是無微不至地照顧著我們。記得有一次吃中飯的時候,我奔奔跳跳地去學校食堂拿飯。那時候我們的飯都是本人帶米去蒸的,菜也是本人帶的,都是一些腌菜之類的，根本就沒有現(xiàn)在學生們的待遇。當我走進食堂找到飯盒的時候,卻覺察我飯盒里的飯全倒在地上了，也不明白是誰干的“好事〞。我內(nèi)心一陣難過,正當我不知所措的時候,一個熟悉的聲音響了起來：“如何了,俞莉仙？〞“我的飯被別人倒了。〞我委屈地答復?！叭绱撕昧?你就先拿我的飯吃吧！〞說完,他就把他的飯給了我,并把菜也給了我。他的菜并不比我好,但我卻吃得特別香。當我去還他飯盒的時候,他還關(guān)切地征詢我吃飽了嗎？惋惜，在初二的時候，不知為何，他卻突然消失了，不知是調(diào)走了，仍然不教了，不得而知，但是同學們確實是舍不得他走。后來，他偶然來過幾次，被班級里的某個同學看見了告知我們。全班同學就全然不顧是不是在上課，朝窗外大聲喊：“嚴老師，嚴老師??〞上課的老師干焦急，也沒有方法。一個能讓學生如此留戀的老師，難道不是一個好老師嗎？盡管我沒有如一樣的語言贊美他，只是樸素的陳述，但是抒發(fā)的是我最真實的對嚴老師的愛戴之情。后來，我聽說嚴老師由于車禍已經(jīng)去世了，那年他才三十幾歲。真讓人傷感！嚴老師，我們的師生情緣盡管只有短暫的一年，但是，我會永遠記得你，緬懷你。在我心中，你不斷是最美的老師。愿嚴老看著在那兒歡樂游玩的兒子，我不由得想起了我本人的童年，想起了那位陪伴了我三年的葛老師。三十二年前的九月一日，我上了小學。我們一個年級只有十來個學生，總共三個年級，老師只有一個，確實是葛老師。三個年級的學生全在一個班級里授課。葛老師是我們的全科老師，他既教語文，又教數(shù)學，音樂、畫畫、體育??葛老師像一個陀螺，每天不停地備課，上課，改作業(yè)，燒飯??學校里沒有旗桿，葛老師就本人上山砍毛竹做旗桿，葛老師個子不高，力氣卻蠻大的，一根十多米長的毛竹他一個人就扛了回來，再在毛竹上裝上滑輪，在滑輪上穿上繩子，旗桿就做好了。葛老師每天帶著我們唱國歌，升國旗。我上小學那會，爸爸、媽媽都在外面工作，沒有時間給我做午飯，葛老師安排我在他那兒搭伙。葛老師每天早上會給我淘好米放在飯盒里，十點鐘左右開場在煤油爐上蒸飯。我小時候性格比較內(nèi)向，做事也比較慢，吃飯更是慢悠悠的。記得冬天每次吃飯的時候，葛老師都會對我說：“麗芬，飯快點吃，一會飯菜就冷了。〞還記得上小學第二年的夏天，老師通知第二天要打預防針種痘。那時候本人也搞不明晰什么是種痘。一三年級的男同學忽悠我和另外一小女孩說“種痘在手臂上，手臂會漸漸地腐爛，會把手臂爛得掉下來。〞我們兩小女孩特別害怕，商量著決定第二天下午不去上學。我這輩子唯一的一次逃課就如此發(fā)生了。葛老師覺察我們沒去上課，特別焦急，就跑到我們家里去找。結(jié)果沒有找到。他轉(zhuǎn)頭去我們可能游玩的地點一個個找，最后在小溪里找到了我們倆，我們正在小溪里抓魚呢！葛老師汗流浹背的，生氣地征詢我們?yōu)槭裁礇]去學校，我們倆低著頭支支吾吾不敢說。在老師的再三追征詢下，另外那個小女孩說出了原委。葛老師哭笑不得，看了我們倆一會，耐心腸和我們說：“種痘確實是打卡介苗，是用來預防結(jié)核病的，打過的地點確實會有點爛起來，但那是疫苗有效果的一個表現(xiàn)，留意衛(wèi)生就能夠了。沒有任何反響的話，反而要補打。〞我們倆聽了老師的解釋，乖乖地跟老師回學校打疫苗去了。三十多年過去了，閉上眼，這些往事卻仍然能一一出現(xiàn)。葛老師現(xiàn)在已經(jīng)退休了。我衷心腸祝愿這位陪伴我成長的葛老師身體健康，晚年幸福。我心中的那個她學生組上浮橋小學三〔1〕班姓名：倪錚指導老師：陳愛姿每個小女孩心中都有一個心向往之的她，希望長大以后成為像她那樣的人。有的她漂亮大方，有的她爽朗可愛，有的她幽默幽默。而在我心中的那個她時而溫順大方，時而爽朗可愛，時而幽默幽默，時而沉著平復。她有一雙敏銳的眼睛，長長的頭發(fā)如絲如綢，每當我走過她身旁，總能聞到她頭發(fā)上假設有假設無的清香。因此，我喜愛她并不僅僅是由于她誘人的外表，更由于她對待工作時候流露出的內(nèi)在氣質(zhì)。在對待我們的學習上，她特別嚴格。上課時，她機敏的目光關(guān)注著全班級的同學，誰做了小動作，誰眼神游離不聽講，都逃不脫她的眼睛。她會走過去，悄悄敲敲同學的桌子提示他，假設仍然沒有作用，那個同學只好被乖乖叫起來反省了。她要求當天的課堂作業(yè)一定要當天完成，連錯誤訂正都不能過夜，不斷全班同學都對了，她才會松口氣。盡管在學習上她是如此嚴峻，但是下課的時候，就和我們混成一團。大課間跳長繩活動開場了，她比我們還興奮。穿著高跟鞋都敢跟著我們往里沖，也不怕扭了腳。她跳繩還真厲害，跳盤旋“8〞字是采納淘汰制的，往往最后就剩下幾個班級里的跳繩高手，而她確實是堅持到最后的幾個人之一，不斷跳得面紅耳赤，滿頭大汗為止，比我們還貪玩。她有時也特別幽默。愚人節(jié)那天，她一臉無望地走進教室，沉沉地對我們說：“同學們，有個壞音訊，明天到東陽春游的人太多，旅游公司的大巴座位嚴峻缺乏，學校覺得，一到三年級的同學只能就近徒步到清風公園春游了。錢會退還給你們的!〞說完，一臉無奈地看著我們。同學們那個抱怨，生氣??！有個女同學眼眶紅紅的，眼淚就快流出來了。現(xiàn)在，她的臉上露出了狡黠的笑容，對我們大聲說：“愚人節(jié)歡樂，現(xiàn)在開場上課！〞同學們都愣住了，過了好一會才反響過來，破怒為笑。真是個頑皮的老師啊，居然來耍弄我們！學校確實是一個小社會，每天都有風云。上周，兩個男同學一起游玩，一不小心，一個男同學眼角撞到了凳腳，霎時，一股紅紅的鮮血從傷口涌出，同時腫了起來，眼睛都睜不開了。闖禍的同學慌了神，還好陳老師及時趕到。她用白紗布按在傷口上止了血，用餐巾紙把流到臉上的血跡擦潔凈。讓班主任抓緊打告訴這兩個同學的家長，請他們