一初慧泉中學(xué)上學(xué)期10月考八年級(jí)語文試題(含答案)

一初慧泉中學(xué)上學(xué)期10月考八年級(jí)語文試題(含答案)湖北省武漢市一初慧泉中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期10月考八年級(jí)語文試題

本試卷共七大題,20小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上。

Ⅰ閱讀(共55分)

閱讀下面的實(shí)用類文本，完成1-3題。(10分)

細(xì)節(jié)是文章的肉身

①每個(gè)人的寫作肯定要寫自己最深切的生命體驗(yàn)，這是托爾斯泰說的，我非常贊成。但寫作文時(shí)，大部分人只會(huì)寫概念，不會(huì)寫細(xì)節(jié)，比如寫到人物，就會(huì)寫偉大、勤勞、勇敢、樸實(shí)等，卻忽略了細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是事物的組成部分，如果看不到細(xì)節(jié)，等于什么都沒看到，兩眼空空。

②有了細(xì)節(jié)，文章才立得住。

③比細(xì)節(jié)豐滿更高的標(biāo)準(zhǔn)，則是個(gè)性。寫不出個(gè)性，文章就會(huì)千篇一律。好的文章還有一個(gè)重要特點(diǎn)——靈動(dòng)。語言要有靈氣，打個(gè)比方，孫悟空打妖怪的時(shí)候，拔下一撮毛，一吹，就變出很多小猴子幫助他。很多人都注意到孫悟空拔下一撮毛，但關(guān)鍵在哪兒？關(guān)鍵是他那口氣。這跟我們用詞的道理一樣，很多詞沒有靈氣，是死板的、沒有生氣的。

④比靈氣更高的要求是有味道。寫作時(shí)要慎用時(shí)髦的語言，應(yīng)該盡量用最樸實(shí)的語言。最后一點(diǎn)，少用成語。因?yàn)槌烧Z太現(xiàn)成了，是封閉的、自給自足的。有時(shí)不得不用，也要把成語翻新，或把它打開，用出新意。

⑤人的一生最長不過百年，情節(jié)是數(shù)得過來的，細(xì)節(jié)卻是無數(shù)的。我們每一天的活動(dòng)可以說都是細(xì)節(jié)，從吃、喝、拉、撒、睡，到油、鹽、醬、醋、茶，都是細(xì)節(jié)。

⑥打個(gè)比方，你寫一棵樹，樹的枝干，就是樹的情節(jié)；滿樹的繁花，就是細(xì)節(jié)。你看樹的枝干很少、很有限，可是滿樹的繁花，你就說不清楚。我為什么不把樹葉說成細(xì)節(jié)，而是把繁花說成細(xì)節(jié)？我認(rèn)為繁花更美，給人一種關(guān)感。

⑦細(xì)節(jié)是非常重要的。

⑧噢，細(xì)節(jié)原來是這些東西，是相對(duì)情節(jié)而言的，是無限的。所謂細(xì)節(jié)，就是事物的細(xì)微組成部分?？梢哉f情節(jié)是因、是果，是此岸和彼岸。細(xì)節(jié)是從因到果的過程，從此岸到彼岸的過程。

⑨那么，細(xì)節(jié)從哪里來呢？

⑩細(xì)節(jié)是從記憶中來的。必須有一定的經(jīng)歷、一定的閱歷，我們才會(huì)有可回憶的東西。你沒有可回憶的東西，寫作至少是不豐富的、不厚重的。并且我說細(xì)節(jié)首先是從記憶中來的，因?yàn)槲艺J(rèn)為寫小說是一種回憶的狀態(tài)，你有了可回憶的東西，還需要調(diào)動(dòng)這些記憶。

細(xì)節(jié)是從觀察中來的。我們平時(shí)的觀察，好多是無意識(shí)的觀察，或者說是不自覺的觀察，一旦我們想寫作，就變成了有意識(shí)的、自覺的觀察。你對(duì)什么事情都要有興趣，別人不感興趣的，你要感興趣；別人不愿意看的，你要把你的好奇心、童心調(diào)動(dòng)起來看一看。我有好多的素材、好多的故事都是看來的。

細(xì)節(jié)是聽來的。有時(shí)候你偶爾聽一耳朵，聽到一個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)激發(fā)了你，就可以變成一篇小說。我聽來的小說可以舉出很多很多。這個(gè)聽要求你是一個(gè)有心的人，你的心是有準(zhǔn)備的心，你的耳朵是有準(zhǔn)備的耳朵。這樣，你聽了以后，腦袋才會(huì)記住，才會(huì)把它變成小說。

（文/劉慶邦，根據(jù)命題需要有刪改）

1．下列對(duì)于“寫作"的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．寫作一定要寫出自己最深切的生命體驗(yàn)。

B．寫作不能只有空洞的概念而忽略了細(xì)節(jié)。

C．寫作要有個(gè)性，要克服千篇一律。

D．寫作只能用樸實(shí)的語言，少用成語。

2．下列對(duì)于“細(xì)節(jié)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．細(xì)節(jié)是文章變得立體、豐滿的重要因素。

B．細(xì)節(jié)其實(shí)就在我們每一天的日常生活中。

C．細(xì)節(jié)是事物的組成部分，細(xì)微且有美感。

D．情節(jié)有限，細(xì)節(jié)無限，它們是因果關(guān)系。

3．除了“調(diào)動(dòng)自己豐富經(jīng)歷和閱歷的回憶"外，作者還認(rèn)為應(yīng)該如何才能找到細(xì)節(jié)？請(qǐng)簡要回答。（3分）

二、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成4-7題。(20分武資網(wǎng))

歷史，讓我們看見

鮑鵬山

趙簡子是春秋后期的牛人，據(jù)說孔子都對(duì)他望而生畏，止步于黃河南岸，沒敢去晉國。從他考察兒子們的題目，就可以看出此人的志趣和作風(fēng)。

趙簡子對(duì)兒子們說：“我把一個(gè)寶符藏在常山上，你們?nèi)フ艺野??！眱鹤觽凃T上快馬，上山尋找，一無所得。一個(gè)地位最低的、婢女生的兒子叫毋恤，最后回來，卻告訴父親：“寶符找到了。"趙簡子說：“呈上來?！蔽阈粽f：“我從常山上俯瞰山那邊的代國，代國就是我們的囊中之寶?。?趙簡子毫不猶豫廢了原先的太子伯魯，立毋恤為太子，這就是趙襄子。

趙襄子比其父更加蠻橫狠毒。

趙簡子一死，還在服喪期的趙襄子，就親親熱熱地請(qǐng)來代王及其僚屬，進(jìn)行友好訪問。招待他們宴席時(shí)，趙襄子安排每人后面站著一個(gè)廚師伺候，廚師們用碩大的銅勺子為他們斟酒。當(dāng)代王和僚屬帶著對(duì)襄子的感激之情，仰脖子喝酒時(shí)，廚師們一起動(dòng)手了：他們揮起銅勺子，猛擊代王和僚屬的腦袋，代王和僚屬瞬間血肉橫飛，陳尸燈影，代國的整個(gè)精英階層瞬間化為一具具血肉模糊的尸體，杯盤與陳尸共狼藉，酒水與血肉同淋漓。然后，趙襄子揮兵伐代，精英階層完全喪失的代國一片混亂，毫無抵御之力，于是代國并入趙家版圖。

這是歷史的大敘事，為歷史講述者們津津樂道。

但是，打動(dòng)我的卻是這大敘事中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

被趙襄子的銅勺子擊碎腦袋的代王，正是趙襄子的姐夫——代王的夫人是趙襄子的親姐姐。弟弟開疆拓土了，姐姐則在一夜之間喪夫亡國。而且，弟弟不僅讓姐姐夫死國滅，還陷她于不仁不義之境。姐姐面臨的不僅是自身命運(yùn)的悲慘，還有感情與道德上的兩難：一邊是相親相愛、琴瑟相諧的丈夫，一邊是手足之情、家族代表的兄弟。丈夫死了，麻木不仁，不為夫報(bào)仇，是無情;向弟弟復(fù)仇，損害娘家家族利益，是不義。

趙襄子倒沒有這種糾結(jié)，他坦坦蕩蕩地派使者去接姐姐歸國。

沒有道德感的人，自然也沒有來自道德的痛苦和糾結(jié)。沒有來自道德的痛苦和糾結(jié)的人，也就沒有道德負(fù)擔(dān)和道德顧忌。沒有道德負(fù)擔(dān)和道德顧忌的人，常常就顯得果斷和有力。

悲慘的是，這種果斷和力量，往往又為俗人所贊美和崇拜，為眾多歷史講述者所津津樂道、嘖嘖稱贊。

是的，惡在很多時(shí)候比善顯得更有力量。

戰(zhàn)國時(shí)代，就充斥著這種無道德甚至不道德的力量，它們強(qiáng)大到操縱了歷史的進(jìn)程。對(duì)這種力量的贊美和崇拜，鼓噪到淹沒了人們的良知。但是，我們不要忘了，道德也有力量。這種力量往往在細(xì)節(jié)之處，在宏大敘事的疏忽之處，悄悄地影響著歷史的進(jìn)程，改變著歷史的成色，決定著歷史的性質(zhì)，創(chuàng)造著歷史的正面價(jià)值。我們就來看看下面這一歷史大敘事下的小細(xì)節(jié)。

姐姐面對(duì)著弟弟派來的接她歸國的使者，掩面悲泣。曠野上，姐姐與使者做片刻休息。環(huán)顧破敗的江山、兵燹過后的家園，姐姐悄悄拔出頭上的簪子，在石頭上悄悄地磨礪。

末了，她收淚站起，手握鋒利的簪子，以令人猝不及防的動(dòng)作，一下子扎進(jìn)自己的喉嚨。

來不及阻攔，那位使者呆立一旁。

深為這人間悲劇所震驚，目睹這世間的冷酷，對(duì)人性、對(duì)人間深感絕望的使者，在姐姐的尸首旁默立良久，最后，拔劍自刎，跌倒在她的身旁。

代人哀憐代王夫人的不幸，把她自殺的地方稱為“磨笄之山”。

司馬遷的《史記·趙世家》記敘了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。知道司馬遷為什么偉大了吧？

一個(gè)史學(xué)家，一個(gè)歷史的書記員，他不僅看到了歷史上那位叱咤風(fēng)云、永垂史冊(cè)的弟弟，還看到了那位柔弱的跌倒荒野、埋沒于荒草的姐姐。他不僅聽到了弟弟的金戈鐵馬之聲，還聽到了姐姐悄悄的飲泣之聲。

在一幫大人物為權(quán)為利斗得你死我活時(shí)，一個(gè)弱小的女人，糾纏在仁、義之間，不能自解，只好自盡;一個(gè)不知名的使者，為這樣的一個(gè)女人感動(dòng)，不能自釋，又隨之自盡。讀史至此，只有一聲浩嘆！

讀歷史，不能總是關(guān)注那些所謂的宏大敘事。宏大敘事往往就是歷史強(qiáng)權(quán)，就是一種野蠻。它往往以歷史必然性或歷史趨勢(shì)的名義，抹去無數(shù)小人物的鮮血眼淚，遮蔽他們的悲歡離合！

透過歷史天空中遮天蔽日、攻城略地的刀槍劍戟，讓我們看見那根細(xì)小的閃著凄光的簪子。透過歷史長河中熙熙攘攘、爭權(quán)奪利的帝王將相，讓我們看見這位柔弱的悄悄泣血的姐姐。

這位姐姐的血，這位不知名的使者的血，是一個(gè)民族最干凈的血，最高貴的血！這才是一個(gè)民族真正的光榮，最后的力量。

你可以欣賞鐵血的歷史，但是，不要忘了，還有泣血的歷史。

五千年，有帝王將相的偉大事業(yè)，也有他們留下的宏偉的王陵和宮殿，但是，如果我們的良知還醒著，就能在深夜聽見——還有孟姜女這樣的妻，代王夫人這樣的姐，在荒野中低低地泣訴。

4、作者在此文中所說的“大敘事"和“小細(xì)節(jié)”具體指的什么？請(qǐng)簡要概括。(6分)

5、用簡潔直白的語言解讀劃線句中加點(diǎn)詞的象征含義。（4分）

“歷史天空中遮天蔽日、攻城略地的刀槍劍戟"象征著：

“那根細(xì)小的閃著凄光的簪子”象征著：

6、作者為什么說“這位姐姐的血，是一個(gè)民族最干凈的血，最高貴的血"？（4分）

7、在這篇文章里，對(duì)如何品讀歷史，作者表明了哪些看法？（6分）

三、閱讀以下節(jié)選文段，完成8、9題。(7分)

①我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)，大概是不錯(cuò)的。然而他還是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈，但是對(duì)于工作卻事無巨細(xì)都一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認(rèn)為他是中國現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家，這是令人很感到興趣的事。

②紅軍正在蓋起幾所新建筑，但當(dāng)我在那里的時(shí)候，住處是非常原始的。他和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了，但因?yàn)槭且粋€(gè)湖南“富”農(nóng)的兒子，他也經(jīng)歷過比這更好的。的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次的沒收了地主、官俸和稅吏的財(cái)產(chǎn)，他所有的財(cái)物卻依然是卷鋪蓋，幾件隨身衣物包括兩套布制服。他除了主席以外還是紅軍的一個(gè)指揮員，他所佩的領(lǐng)章，也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。

8．本段文字選自__________，作者是_________，文中的“他"是________。（3分）

9．選文主要介紹了“他”怎樣的品質(zhì)，請(qǐng)用簡要的語言概括。（4分）

四、閱讀下面的唐詩，完成第10題。

登金陵鳳凰臺(tái)

李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

10.請(qǐng)選出對(duì)這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)（）(3分)

A.首聯(lián)寫鳳凰臺(tái)的傳說，點(diǎn)明題目，音節(jié)明快優(yōu)美。

B.頷聯(lián)借事抒情，列舉東吳與東晉兩朝，抒發(fā)興廢盛衰的感慨。

C.頸聯(lián)憑吊歷史遺跡轉(zhuǎn)向欣賞自然景色，對(duì)仗工整，氣象壯麗。

D.尾聯(lián)寫在鳳凰臺(tái)上被浮云擋住了視線，不能看見故鄉(xiāng)長安的哀愁。

五、閱讀下面的文言語段，完成11~14題。(15分)

豫讓者，晉人也，故嘗事范氏及中行氏，而無所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅智伯，滅智伯之后而三分其地。趙襄子最怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎!士為知己者死，女為說己者容。今智伯知我，我必為報(bào)仇而死，以報(bào)智伯，則吾魂魄不愧矣。"

乃變名姓為刑人，入宮涂廁，中挾首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動(dòng)。執(zhí)問涂廁之刑人，則豫讓，內(nèi)持刀兵，曰：“欲為智伯報(bào)仇!”左右欲誅之。襄子曰：“彼義人也，吾謹(jǐn)避之耳。且智伯亡無后而其臣欲為報(bào)仇此天下之賢人也。"卒釋去之。

（選自司馬遷《刺客列傳》）

11.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.及智伯伐趙襄子及：等到B.漆其頭以為飲器漆：油漆

C.左右欲誅之誅：誅殺D.卒釋去之釋：釋放

12.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（）(3分)

且智伯亡無后而其臣欲為報(bào)仇此天下之賢人也。

A.且智伯亡/無后而其臣/欲為報(bào)仇/此天下之賢人也

B.且智伯亡無后/而其臣欲為/報(bào)仇此天下之賢人也

C.且智伯亡無后/而其臣欲為報(bào)仇/此天下之賢人也

D.且智伯亡/無后而其臣欲為/報(bào)仇此/天下之賢人也

13.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.豫讓在為智伯效力時(shí)，得到了智伯的賞識(shí)和寵愛。

B.豫讓決定為智伯報(bào)仇，這樣智伯的魂魄就不會(huì)愧疚了。

C.豫讓喬裝成為涂廁所的刑人，攜帶匕首準(zhǔn)備行刺趙襄子。

D.趙襄子認(rèn)為豫讓是義士，自己小心避開他就行了。

14.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

士為知己者死，女為說己者容。

Ⅱ表達(dá)(共65分)

六、閱讀下面的材料,完成15~19題。(15分)

a春天是萬物明媚、生機(jī)盎然，同時(shí)也是最佳的閱讀時(shí)光。有人沉浸于春天的美妙構(gòu)想里，有人醉心于春季的踏青游玩中，我喜歡在春日的暖陽里，吮吸著春天的氣息，泡杯濃淡相宜的清茶，手捧一本書，享受四季中最充實(shí)的讀書生活。

我深感一年之中最佳閱讀季節(jié)是春季，但其實(shí)讀書是不應(yīng)受時(shí)空限制的，b只有你心中騰起閱讀的欲望，無論何時(shí)何地都可以自由閱讀。

清代張潮在其《幽夢(mèng)影》中說：讀經(jīng)宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時(shí)久也；讀諸子宜秋，其別致也①；讀諸集宜春，其機(jī)暢也②，讀詩詞歌賦宜在春天，因?yàn)榇汗饫锟梢酝宫F(xiàn)出詩文的勃勃生機(jī)。春讀，讓人fúxiǎngliánpiān，c感受情景交融，品味心曠神怡，心情自然會(huì)隨著萬物而萌動(dòng)，種植在心窩里的種子會(huì)發(fā)芽、生長③，直至開花結(jié)果。

與文字相伴，與書本有緣，是我一生的幸運(yùn)。有人說一個(gè)人的生命史，就是一個(gè)人的閱讀史，我（）。人在一生中都要閱讀《大自然》這部永恒的經(jīng)典，生命之春里盛開著書香的花朵。歲月深處回眸，我總是慶幸在自己的讀書時(shí)代里把醉人的春光攬入懷中。盡管那時(shí)的家境并不富裕，生活不是那么如意，d我也總是慢慢地閱讀前行，猶如一個(gè)書蟲，無盡的貪婪飽吸春色。

大學(xué)畢業(yè)后，對(duì)我來說，每一年的春天，都是一個(gè)閱讀的美好時(shí)光。朝氣蓬勃的春天里，我的大腦里時(shí)常涌現(xiàn)出誘人的靈感④、智慧的光華。我喜歡在春天里淘書，朝思暮想的一本書，在書店里，在書攤上，仿佛天賜的巧合，chànà間，雙手捧書，感覺（）。

走過春夏秋冬，最不能忘懷春季里的喧嘩風(fēng)景。____

15．下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語書寫，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．浮想連篇?jiǎng)x那B．浮想聯(lián)翩霎那C．浮想連翩霎那D．浮想聯(lián)翩剎那

16．下列依次填入括號(hào)處的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（）

A．深以為然相見恨晚B．莫衷一是惺惺相惜

C．深以為然惺惺相惜D．莫衷一是相見恨晚

17．文中abcd劃線句有語病，下列對(duì)它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是（）

A．a(chǎn)處改為“春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，同時(shí)也是最佳的閱讀時(shí)光”。

B．b處改為“如果你心中騰起閱讀的欲望，無論何時(shí)何地就可以自由閱讀"。

C．c處改為“品味情景交融，感受心曠神怡，心情自然會(huì)隨著萬物而萌動(dòng)”。

D．d處改為“我也總是慢慢地閱讀前行，猶如一個(gè)書蟲，無盡的貪婪欣賞春色"。

18．文中加序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A．①B．②C．③D．④

19．文中橫線處有一組句子已被打亂順序羅列如下。根據(jù)語境，以下選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（）

①快樂地翻閱一張張書頁，不妨從春天開始。

②當(dāng)人們樂于成為一個(gè)饞蟲，在餐桌上開懷時(shí)，我卻要成為一個(gè)書蟲，在春天里為下一站季節(jié)購買充足的精神“食糧”。

③擁有平靜與坦然的心態(tài)，擁有從容和坦蕩的心境。

④但愿在喧囂和浮躁的時(shí)代里，春風(fēng)常在，歲月靜好。

A．②③④①B．①②④③C．②④③①D．①③②④

七、作文(50分)

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(50分)

史鐵生從潑潑灑灑的北海菊花中，懂得了母愛的深沉和生命的堅(jiān)強(qiáng)；魯迅在與藤野先生的交往中，懂得了正直與嚴(yán)謹(jǐn)；蘇軾從承天寺的月色中，懂得了知音的珍貴和曠達(dá)的情懷......生命就是在不斷地經(jīng)歷和懂得中逐漸成長。

以上文字引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)根據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的記敘文。文中如果必須出現(xiàn)自己的姓名，請(qǐng)以化名代替。

參考答案

D

D

豐富經(jīng)歷和閱歷，調(diào)動(dòng)自己的回憶，有意識(shí)的、自覺的觀察，有準(zhǔn)備的去聆聽

(1)大敘事：趙襄子用詭計(jì)殘殺了代國精英，滅了代國，拓展了疆土。(2)小細(xì)節(jié)：趙襄子的姐姐代國夫人在喪夫亡國后，不堪忍受仁與義的糾結(jié)而自盡。

歷史的強(qiáng)權(quán)與野蠻；小人物的悲歡離合。

(1)因?yàn)樗难锇柿x與善良。(2)仁義與善良是支撐一個(gè)民族延續(xù)發(fā)展的真正的力量。

(1)讀歷史，不能只關(guān)注史書中記載的重大事件，還要關(guān)注那些容易被人忽略的細(xì)節(jié)。(2)讀歷史，更應(yīng)該珍重那些決定歷史性質(zhì)，創(chuàng)造歷史正面價(jià)值的內(nèi)容。

8.《紅星照耀中國》，艾德加斯諾，毛澤東。

9.博學(xué)多才、一絲不茍、生活儉樸、廉潔。

10.D“浮云蔽日"暗示皇帝被奸邪包圍，抒發(fā)自己報(bào)國無門的愁緒

11、B漆：用漆涂刷。

12、C

13、B.

參考譯文：豫讓，晉國人，原先曾在范氏和中行氏那里做事，但毫不知名。離開他們后到智伯門下供職，智伯很看重和寵愛他。后來智伯攻伐趙襄子，趙襄子和韓氏、魏氏合謀滅了智伯，滅智伯后又三分智伯的土地。趙襄子最恨智伯，用漆涂刷智伯的頭骨，作為酒器。豫讓逃到山中，說道：“唉！男子愿意為賞識(shí)自己的人獻(xiàn)出生命，女子愿意為喜愛自己的人修飾容貌。如今智伯賞識(shí)我，我一定要為了替他報(bào)仇而死，以此來報(bào)答智伯，這樣我死后的魂魄也就不會(huì)感到羞愧了?！庇谑亲兏眨俺錇榕行谭壑?，混進(jìn)趙襄子宮里涂飾廁所，身上挾帶匕首，想刺殺襄子。襄子去廁所時(shí)，忽覺心驚，便抓住涂廁所的刑人審問，發(fā)現(xiàn)他便是豫讓，身上帶著兇器，口稱：“要為智伯報(bào)仇！"襄子身邊的侍從要?dú)⑺?，襄子說：“他是個(gè)義士，我小心避開他就是了。再說智伯死了，沒有后代，而他的臣下卻想替他報(bào)仇，這個(gè)人是天下的賢德之人啊。”最終還是把豫讓釋放了。

14、男子(愿意)為賞識(shí)自己的人獻(xiàn)出生命，女子(愿意)為喜愛自己的人修飾容貌。本句重點(diǎn)字詞：士，男子或士人；知，了解、賞識(shí)；者，...的人；說，通“悅"，喜愛；容，打扮。

15、D

16、A深以為然：表示自己也很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。莫衷一是，不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧，沒有一致的看法。相見恨晚：遺憾相識(shí)太晚。惺惺相惜：性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持。

17.CA.該句成分殘缺，應(yīng)在“生機(jī)盎然”后，加上“的季節(jié)"；B關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，應(yīng)改為“只要你心中騰起閱讀的欲望，無論何時(shí)何地都可以自由閱讀”；D.該句語序不當(dāng)，應(yīng)改為“我也總是慢慢地閱讀前行，猶如一個(gè)書蟲，貪婪飽吸無盡的春色"；

18.B此處為“?！碧?hào)

19.C

20.作文參考建議：

審題：扣住中心語“生命就是在不斷地經(jīng)歷和懂得中逐漸成長"?！敖?jīng)歷了什么”指向敘事任務(wù)，這里的經(jīng)歷不局限于